關于校園四季的作文九篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園四季的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園四季的作文 篇1
我喜歡四季，但我更喜歡校園的四季。
我們的學校名叫高新區第一實驗小學。春天，學校的黃桷樹長出了嫩芽，像翠綠色的寶石。那一簇簇小草頂破地面，一顆顆小腦袋從地里鉆出來。迎春花姑娘張開雙臂，迎接著春姑娘的到來。大樹發出“沙沙沙”的聲音，仿佛在為春姑娘歌唱。同學們歡快地在操場上奔跑、嬉戲，給學校增添了許多生機。
夏天，校園的風景不再像春天那么有活力了，而是一派生機勃勃的景象。黃桷樹長得高聳入云，小草小花嬌艷欲滴，芳香怡人。同學們在操場的陰涼處乘涼，發出“呼哧、呼哧”的聲音。
秋天，小區的樹葉枯黃了，一片片樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們的校園也不例外，樹葉枯了。有紅的、黃的，紛紛掉在了地上，像是給校園鋪上了一條金黃色的地毯。空氣變得涼爽了，小花小草度過了它美好的一生，也枯萎了。
冬天，校園里那棵高聳入云的黃桷樹已經光禿禿的了，但操場上那蒼翠的松樹還保持著它的形態。小花姑娘們也不復存在，唯有那傲霜斗雪的梅花，還是那么堅強，散發著淡淡的清香。
啊！校園的四季是多么美麗啊！我不禁想：校園環境那么好，我一定要好好學習，天天向上來回報我們美麗的校園。
校園四季的作文 篇2
我們的校園坐落在泰山腳下，四季都有迷人的景色。踏進校園，就像走進了連綿不斷的畫卷。
春天，迎春花的枝頭上，冒出了許多花苞。花托上，淡黃色的花苞散發出淡淡的清香。過了幾天，花開了，黃色的花瓣向四周舒展開來，漂亮極了。遠遠望去，仿佛一片黃色的海洋。杏花也正含苞待放，枝頭上鉆出嫩綠的嫩芽，生機勃勃，真是“紅杏枝頭春意鬧”呀！這時，柳條也不甘落后，奮力冒出點點綠色。
夏天，玫瑰從地下探出了頭，慢慢地，抽出了翠綠色的葉子，并且開了花。花蕊散發出的濃濃的香氣，引來了數只蜜蜂，美得令人陶醉。丁香也正在開花，紫色的花一串一串的，隔著很遠就可以聞到醉人的花香。
秋天，各種各樣、顏色各異的菊花爭奇斗艷，紛紛開放，五顏六色，遠看酷似一掛美麗的彩虹，令人百看不厭。深秋時，楓樹上，飄落下來無數片火紅的葉子，在地上鋪成了厚厚的一層，好像地上著了火。
冬天，校園里白茫茫一片，好像沒有一點景色了，但又飄來一股清香，是梅花香！梅花差不多與雪融為一體，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
校園四季都很迷人，無論哪個季節，都風景如畫。
校園四季的作文 篇3
我的學校位于林東鎮北面的山坡上，站在學校校門向南望去整個臨潢路都在你眼底。北面隔著二三百米的居民區就是公園，側面是三中。
春天的花園，小草變得嫩綠嫩綠的。柳樹冒出了嫩黃的芽苞，漸漸地芽苞變成了長長的柳葉。小燕子從南方飛回來了，它正唱自己在南方準備的歌呢！唱得可好聽了。校園的南花園里有一座連體亭子，飛檐紅瓦，非常好看。
夏天是池塘里荷花長得最茂盛的日子。荷花有白色的、粉色的，它們競相開放，你不讓我，我不讓你的。它們把自己的花瓣伸得筆直筆直的，漂亮極了。荷葉圓圓的，綠得耀眼。
秋天，柳葉、小草變黃了，小燕子飛向南方，人也感到了一絲的涼意，但松樹、云杉仍生機勃勃。
冬天，雪后整個操場像鋪了一層白色的大地毯一樣，踩在上面發出“咯吱咯吱”的響聲。雪花落在柳枝上，遠遠望去，像一根根銀條，微風一吹，雪花落下來，漫天飛舞，像天女散花。在這操場上堆雪人、打雪仗，整個校園成了一個銀裝索裹的歡樂世界。
你們看，這就是我美麗校園的四季。
校園四季的作文 篇4
我們的`校園一年四季都很美麗，春天的校園很美麗。樹媽媽抬起頭笑起來了，長出綠油油的葉子。校園里有一個湖，冰都融化了。小草長出嫩綠的枝芽。籃球場、足球場的雪都融化成水，又水又被太陽吸走了。春天的校園有溫暖的陽光、歡快的歌聲。我們春天的校園很美麗。
夏天的校園很美麗。花朵都抬起頭來了。花朵的香味兒把別人放的屁也吹走了。夏天的校園里，樹枝很多，樹葉也很多，葉子多得在樹葉上支起一把大傘，涼涼快快的校園就不熱了，夏天的校園真美。
秋天的校園真美。樹媽媽的孩子們都落下來，準備過冬呢！校園里的果樹都成熟了，落葉飄落下來，地上鋪上了金色的地毯。柳樹葉子還掛在樹上，像帶了一頂漂亮的帽子。秋天的校園真美！
冬天的校園可美了！冬天漫天風雪，冬天的雪像鵝的羽毛一片片地散落在地下，落在大樹上，落在校園的各個地方，給校園披上了一件雪白的大衣。年紀小的小學生在校園里嬉戲玩耍，有的在堆雪人，別提有多高興了，冬天的校園真熱鬧。
一年四季的校園都很美麗！我們的七十三團中學！
校園四季的作文 篇5
春天的校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……
我喜歡這則童話故事。
它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報春花，張開了小喇叭，楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。
我喜歡這首動聽的歌曲。
它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。
我喜歡這條清澈的小河。
它為校園增添了太多的生機。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠遠望去，如一團烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。
我喜歡這本含有精美插圖的書。
它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。
我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！
校園四季的作文 篇6
一年四季中，我的校園顯出了不同的美麗又獨特的景色。
草長鶯飛二月天
春天，寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹木蘇醒了過來，吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機勃勃起來；同學們的歡笑聲、讀書聲重新在校園里響起；短短幾月，玉蘭花便開出了滿樹的白色花朵；蜜蜂、蝴蝶爭著趕來報道……
泉眼無聲惜細流
暑假來臨，同學們的歡鬧聲被知了的叫聲所代替，梧桐樹的葉片已大過手巴掌，密密匝匝地遮住了下方的中央大道；靈韻溪汨汨流著，水中的魚兒游過，尾巴帶起的水珠，在陽光下閃閃發光。
霜葉紅于二月花
金秋，校園里有著別樣的風景。銀杏樹滿身金黃，一陣風吹過，就如同下了一陣金色的雨，嫩黃的桂花開了，香氣溢滿了整個校園；楓樹則變得火紅，遠遠看去，仿佛一簇火焰在燃燒；梧桐樹卻變得光禿禿的，落葉鋪滿了整條道路，踩上去“咯吱咯吱”地響；剛升入小學的一年級小朋友們歡笑著踏入了校園……
千樹萬樹梨花開
寒冬降臨，溪水結成了冰，大地蒙上了一層白色。然而，雪松卻依然挺立，給蒙著灰白色的校園帶來一抹綠色的生機。校園靜了下來，安靜地等待著春天的到來，以及同學們與老師的到來。
這就是我一年四季的校園，我美麗的校園。而再過些時候，我將離開我的校園，它將成為我永遠的回憶。
校園四季的作文 篇7
我們的校園一年四季的價值的風景，春天，我們美麗的校園。夏天到了，我們的校園綠樹成蔭。秋天到了，我們的校園瓜果飄香。在冬天，雪我們的校園。特別是在春天，看看我們的校園有多美！
就在校長的房間前，一尊雕像總是提醒我們珍惜時間，不要讓時間白白流逝。為什么這么說？顯然，一個孩子手里拿著鬧鐘。這不是提醒嗎？
我來介紹另一個場景吧！在校園的中心，有兩個松樹挺拔，不管他們的春夏秋冬，不管刮風下雨，都堅持以崗位。我們的校園雖然不是很漂亮，但它仍然是在我的心臟是最美麗的。
我愛我們的校園！
校園四季的作文 篇8
春姑娘不知何時悄悄的走了，一位調皮的夏娃娃來到了人間。啊，他可真調皮，惹得風伯伯不出來了。熱死了，但是在校園卻迥然不同，樹伯伯撐開他那茂盛的大傘，陽光透過樹葉留下斑駁的影子，同學們在樹下讀書，休息。給人大自然安謐靜美的享受，
秋爺爺來了，秋爺爺帶著收獲的喜悅來的。田地里一片金黃，農民伯伯笑得合不攏嘴。校園里，一陣秋風吹來，樹葉在空中跳著“迪斯科”又如一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
冬婆婆來嘍，她是帶著子女來的：寒風哥哥和雪妹妹。寒風吹在人們身上，凍死了。下雪了，校園里歡騰了起來，同學們堆雪人，打雪仗滑冰校園里好熱鬧。
我愛我的校園，祝愿她越來越美麗。
校園四季的作文 篇9
每個人的校園都是美的，而我也并不例外。我們的學校春天鮮花盛天，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。
春天來到，萬物復蘇，草翠花開。報春天使燕子飛回來了，小鳥在樹枝上展示著自己清脆的歌聲。柳樹剛睡了一覺，打了個哈欠，發現自己頭發上已經長了了嫩綠的小芽，在風姑娘的幫助下翩翩起舞。一排排大樹更是粗壯高大。
夏天，一輪紅日掛在空中，使人炎熱萬分。再加上知了不停叫著：“知知，知了......”讓人更是惱怒萬分。可是，夏天正是我們玩的好季節，趁著大樹郁郁蔥蔥，濃綠如碧，我們玩起了捉迷藏，全校洋溢著我們歡笑聲。
如果說燕子是報春的天使，那么落葉就是迎秋的玩童，一到秋天，落葉就紛紛揚揚的落了下來，好像說：“親愛的媽媽，我們投入到大地的懷抱，請讓我們隨風阿姨飛吧！”大樹發出沙沙的響聲，好像在說：“走吧，走吧！”
冬爺爺來到人間，人間一片潔白，它的脾氣可不好，刺骨的寒風吹得人直發抖。可是我們照樣玩得開心，堆雪人，滑冰，打雪仗，冬天是孩子的天地。
啊，四季的校園是最美的！
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