【推薦】四季的作文10篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的四季的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四季的作文 篇1
繞過教學樓，一個小操場便會展現在你的眼前，那里雖然并沒有什么特別美的景色，但卻是同學們最熟悉，最愛趁著下課那短短的五分鐘，去玩耍，去閑逛的地方。
春天，在海桐花香引領下，伴著下課后的歡聲笑語，你會不由自主地來到充滿生機的小操場�；▔铮t花酢漿草的花朵剛剛羞答答的打開五片小小的，粉紅的花瓣兒，向暖暖的陽光展開笑靨。而它那三片心形的葉片上，還托著清晨未干的露珠，好似一顆珍珠相仿。
夏天，隨著一聲“下課！”同學們便像漲潮的江水一般“嘩——”的一聲涌出教室，我也隨著“潮水”的末尾走出教室，來到小操場。剛下課，操場的人還不是很多，我穿過操場，來到一棵三角槭下，那里有一條長椅。一坐下，便有一陣涼意襲來，渾身的悶熱頓時煙消云散。葉片間偶然一絲縫隙，陽光瀉下時，猶如一道金色的瀑布。
金秋，綠化帶種植的幾棵桂花，芳香四溢，沁人心脾。桂花旁邊，三角槭們穿上了七彩的禮服，好像要參加什么舞會。秋風吹來，紅的，黃的，褐的……一片片葉子就像一只只彩蝶，在天空中飛舞，最后擁進大地媽媽溫暖的懷抱。幾個同學走在這“彩霞地毯”上，發出“咔吱咔吱”的聲響。
冬天，一場大雪過后，所有事物都銀裝素裹，幾個學生用已經凍得紅彤彤的雙手團雪球，打雪仗。雪，你總會不期而至，六角的冰瓣，似冰蝶漫天飛舞。想把你拾起，卻總意外觸發了你的消亡，只剩下那一絲冰涼。正可謂“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝�！�
謝謝你，小操場，帶給我歡聲笑語；謝謝你，小操場，陪我度過一年四季……
四季的作文 篇2
我曾經和四季約定過，讓春，夏，秋，冬分別送我幾件小禮物……
春天：
你還記得嗎？我曾經和你約定過，在你來的時候，你會送我一條小毛毛蟲，一顆小草的種子和一份快樂。可是，小毛毛蟲呢？那蠕動的，小小的身軀呢？分明是一只可愛的，翩翩起舞的小蝴蝶嘛！小草的種子呢？它現在已經變成一棵亭亭玉立的小草了！風一吹，她便跟著節奏在風中輕輕地舞蹈了。快樂呢？這倒沒少，猜它在哪？它就藏在小草與蝴蝶之間呢！
夏天：
你還記得嗎？我曾經和你約定過，在你來的時候，你帶來一片陰涼與涼爽。陰涼呢？你藏得再隱秘我也找得著！你看，不就躲在大樹下面嗎？在天氣十分炎熱時，我就領著小伙伴，在樹蔭下乘涼，自豪地說：“這是夏天送我的禮物！”那涼爽呢？正藏在便利店的冰箱里呢！帶走一支，在你送我的那一片樹蔭下乘涼，邊舔著你給我的“涼爽”，心情別提有多好了！
秋天：
秋天呀！你可真是小氣，只給我一份禮物——果實，你來的那段時間，蘋果、梨子、桔子等等水果都來迎接你啦！蘋果——咬一口，酸酸甜甜的汁水就一點一點地流進我的嘴里。梨子——那雪白的果肉，用來拌沙拉醬，靜靜地品嘗，你一定會感嘆世界怎么會有如此美味的水果？桔子——剝開外面的皮，取出里面的果肉，掰一小瓣投進嘴里——嗯！既有酸，又摻著甜，兩種味道完美結合在一起，可以稱之為世界級美食了！
冬天：
你帶給了我們南方的重要節日——春節，爸爸媽媽爺爺奶奶們都發紅包來祝賀啦！
謝謝你！四季！你送給我的禮物我十分喜歡！
感謝你！四季！感謝你沒有忘記你和我的約定。
四季的作文 篇3
春，嫩綠的枝芽從濕潤的土壤中冒出，一點一點的，為這大地增添了幾分盎然生氣。而我，總喜歡在田園、山坡上徘徊，為的就是更近距離的感受新生命的喜悅。對我來說，嫩青綠代表了誕生、開始，也代表了大地，是最原始的色彩。
夏，一般人總會想到碧藍的海、金黃的向日葵，是很鮮明、活潑的。但，我卻獨愛天上那幾抹白。在夏日午后，一個人坐在樹下，倚著身后的樹干，微風在耳邊呢喃，抬頭望著一朵朵白云。我總會覺得白云是那么的悠閑自在，那么的清新，不染世俗。我望著云兒飄過一朵又一朵，心境也慢慢的開闊起來。有人說：“白，是虛無的代表�！�，我卻不同。白，是一切的根本，是最初的唯一，它不是虛無，而是結果。
秋，落葉飄下，一片蕭瑟，火紅的晚霞映著稻田里金黃飽滿的稻子，形成一幅絕美的對比。紅，可以是熱情的，喜悅的，也可以是愁悵的。我，慢步在林中的小徑中，彎腰，拾起一片楓葉，心中難免感嘆“楓將生命獻給樹干，而后再以火紅之姿結束。”紅，是燦爛的、耀眼的，但，在美麗的背后，是這般的無奈、傷情。紅，在我心中始終蒙著一抹淡淡的愁，那為了成就他人而犧牲的感慨。
冬雪，漫天飛舞，輕輕的以回旋之姿飄入屋中。冷冷的，綿綿的，大地一片寂靜�；�，籠罩了大地，覆蓋一切生機，是那般的暗沉，無情。仿佛低氣壓般壓得我險些喘不過氣來。對于灰，我一向是抱持著敬畏的心，它是安靜、冷漠的，在它面前，我就像一位臣子似的敬畏地向他低頭。灰，是絕對的，不容許反抗的，我所崇敬的。
最后，輕輕的合上眼，如織的色彩在我腦海中盤旋，像放映機般一幕幕地清楚呈現于眼前，飛快的播映著，畫面一個個的串連起來，�。∥铱吹搅�，也聽到了，這首專屬于我的狂想曲，正以現代式不斷的放映著。
四季的作文 篇4
眼睛是心靈的窗戶，眼睛若明亮，世界就光明。眼睛若暗淡，世界就黑暗，我要用我明亮的眼睛去看四季。
我用我的眼睛看生機勃勃的春田，春姑娘緩緩的向我們走來，溫暖的春風拂過，喚起了沉睡的大地爺爺。花兒們穿上美麗的裙子，迎接美麗的春姑娘。迎春花開心的吹起了金黃色的小喇叭，走起優美的音樂，桃花穿上粉色的小裙子，在微風中翩翩起舞。小草也睜開惺忪的睡眼，好奇的看著美麗的春天，楊柳披上了長發，正輸著綠油油的辮子。小鳥開心地叫著，春天來了，春天來了。
我用我的眼睛看驕陽似火的夏天，喬樹木的葉子更加煩惱，花兒開的更加五彩繽紛。鮮艷奪目，紅的.似火，粉的似霞，綠的是翡翠, 天空中太陽烘烤著大地,知了在綠茵中叫著熱啊，太熱了。
我用我的眼睛看向果實磊磊的秋天，滿載收獲的秋天，帶著清新的香氣，披著鮮黃的衣服向我們走來。好似在說你看果園里葡萄蘋果梨都爭相恐后的掛在高高的枝頭上。他向人們炫耀自己的果實，遠遠看去，山坡上著火紅的楓葉像一團糕糕燃燒的火焰。又是一面面紅旗，走進一條更像我們這雙創造未來的雙手，更是美不勝收。
我用我的眼睛看白雪皚皚的冬天。冬爺爺脫脂，白花花的長胡子來了，雪花在空中飛舞，像鵝毛一樣柔軟，輕輕的飛到大地媽媽的懷抱。為大地媽媽蓋上白色的棉被，校園里的輕松披上白色的褂子，像戰士一樣威風挺立，為我們站崗放哨。
啊，我愛著如詩如畫，如歌如夢的四季，我要讓明亮的眼睛看四季。
四季的作文 篇5
時間真是一種神奇的東西，靜悄悄的來，靜悄悄的走，卻會將自己保留在呼啦啦翻動的相冊中。
一直以為自己行走在沙漠，后面深深淺淺的腳印總會在風的作用下被沙掩埋。其實自己是錯了，錯得離譜。
背后堅實的腳印永遠是前行的印記，那是很深很深的烙印，刻下了，就不再消失！
春·繽紛
在“淺草才能沒馬蹄”的三月，在清淺的小溪邊，那嫩綠的青草，爛漫的紫藤花叢，藍得像勿忘我花般的天空。
我躺在柔軟的草地上，看浮云飄過，嗅著風中淺淺的花香�；貧w的燕兒在空中留下一串快樂的歌聲。
起身，奔跑。
晴朗藍天下，是誰在徜徉，是誰在彷徨，又是誰在奔跑？！
繽紛的春，浪漫的水果顏色，生長得像愛心桃一般的綠葉。
甜蜜繽紛的顏色下，是誰的心情在飛揚？！
夏·星晴
夏夜的星空，絢爛地像羅盤的夜的帷幕。大片大片的云朵懸浮在深藍的夜空中，星星眨著眼，晴朗地好似一幅明媚的畫。
晴朗的夜空下，看白色的蒲公英飄起�；貞浝锝䴘M了淚。蒲公英在旋轉，柔軟地好似無所依靠。其實蒲公英又怎么會需要依靠呢？它終究會回歸大地的，就像是——落葉歸根。
小時候老師讓我們寫關于星星的夢想，記得我是這樣寫的“我要飛到天空，摘下一顆最亮的星星，放在教室里，把教室照得很亮，這樣我們晚上就可以像白天一樣了�！�
我漸漸長大了，這樣幼稚的夢想是不可能再去重溫了，但是依舊喜歡星星，喜歡它在黑夜里為我的心靈點一盞燈。
在星光璀璨的夜空下，是誰在微微地笑？！
秋·明朗
秋天的風，吹得人有些惆悵。秋天的夕陽，如血般灑下，那種淡淡的殘紅，輕輕撩撥起心中的一點愁緒。
踏著夕陽朝前走，秋日的枯葉落下，呱呱鳴叫的鴉飛過。夕陽把我的影子拉的老長老長。
拾一片落葉，看著它細細的脈絡，聞著它那縷淡淡的清香。
黃色的菊花熱烈地綻放，旁若無人。
是誰的眼睛凝視千年從不轉變？！是誰的歌聲穿透千年永遠明澈？！是誰的微笑遠隔千年依舊燦爛？！
那位“采菊東籬下，悠然見南山”的閑人，在秋中感受這片美好。而我的腳步穿過千年，依舊清晰。停留在這片秋，留下一片清澈的空明。
冬·靜寂
冬日的夜，燃一根蠟燭，站在窗前看落雪。
一直很喜歡一個畫面：茫茫的雪地，幽藍的光亮，丟棄在雪地上的黑色布傘。
雪不緊不慢地紛飛，外面有幾個打雪仗的孩子。不知道什么時候，對這樣的事情已經麻木，覺得這些事情幼稚，然而自己沒有意識到，幼稚是一種虛假的定義。
走入雪的世界，迎接雪的洗禮。細細索索的聲響就是雪的歌，輕微但優美。
冬日的梅，在雪地中甚為耀眼。于嚴寒中迸發，這是一種生命的執著。
雪中，我毫不留情地留下屬于我的標記：一串深深淺淺的腳印，還有一個大的驚人的簽名。
白得耀眼的雪地上，是誰的笑聲打破寂靜？！
春夏秋冬，我一步步走來，身后的腳印清晰可見。歲月怎么會沒有痕跡呢？畢竟它那么轟轟烈烈地來過。
四季的作文 篇6
我愛故鄉碧綠的水花，我愛故鄉秀麗的大山，我愛故鄉豐富的風土人情，我也愛故鄉肥沃的土地，但我更愛故鄉多彩的四季。
翠綠的春
在遼闊的田野上，小草破土而出，樹上的鳥兒們也活潑了起來，都在樹上嘰嘰喳喳地叫著。聽著這鳥鳴，看著這剛發芽的小草，我不禁想起了小時候和小伙伴們在這田野上打滾，爬到樹上掏鳥蛋，還傻乎乎的學著鳥媽媽孵鳥蛋，但是鳥沒有孵出來，蛋倒被我們壓破了幾個，媽媽看到了，感到又好氣又好笑，現在想起來覺得兒時的我們還太天真，太幼稚了。我愛故鄉的春，那是美麗的春，是翠綠的春。
火紅的夏
在高大的桑樹上，有著那一個個火紅的桑葚，像一個個頑皮的孩子掛在樹枝上，還有那動聽的蟬鳴聲，只要一聽到這蟬鳴聲，我就會想起，每個夏日的夜晚，外婆都會拿著一把蒲葵扇和兩把小椅子，帶著我來到大桑樹下乘涼，輕輕搖著我，扇著扇子和我講著牛郎織女的故事，在黑暗中，聽著蟬鳴，看著月光，想著牛郎織女那悲慘而又浪漫的愛情故事，那才是最美妙的事情。我愛故鄉的夏，那是美妙的夏，是火紅的夏。
金黃的秋
在肥沃的田地里，金黃的水稻覆蓋了整個田地，田地間穿梭著勤勞樸實的農民在收割著金黃的稻粒，在此同時，果樹上也結滿了碩大的果實，都近不及待的想要人們來摘采它，而我正和小伙伴們在田地間惡作劇，把那早已被集中好的稻谷全都打散，在稻堆間躲貓貓，仿佛那里就是我們孩子的天堂。我愛故鄉的秋，那是豐收的秋，是金黃的秋。
潔白的冬
在潔白的雪地里，白色的雪花把世界變成了白茫茫的一片，天上飛著正在覓食的小麻雀，地上的我正和小伙伴們在雪地里打雪仗，堆雪人，真可謂玩得是不意樂乎啊！我愛故鄉的冬，那是快樂的冬，是潔白的冬。
我愛故鄉的四季，故鄉的四季是我不能用這平實的文字所描寫出來的，在我心中故鄉是最美的。
四季的作文 篇7
我的故鄉包含著我年少的懵懂與無知，這里有我成長的甜密與溫馨。我的青蔥歲月，我脈脈的溫情，伴隨著青山綠水的土地，頑強的花草樹木讓我在上面茁壯成長。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
冬往往最是無情的每天天不亮就叫霜睡在地上，有時還叫它躺在農民伯伯種的菜上，有時又叫冰仆人幫菜公主們穿上衣裳，衣裳都是一樣的雪白透亮，那衣服襯的菜公主們冰靈水嫩的遠遠看去恰似一隊隊等待展示風采的舞者，在寒風的伴奏下那位香菜公主擺動著身體舞風髻蟠空，裊娜腰肢更溫柔輕移雙臂，嬌媚動人。香菜就是這樣愛顯擺與梅花截然不同。
梅花總是一個人，她沒有其它的朋友，梅花的臉有時會凍得紅的紅粉、粉白的白，紅色的臉頰艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰舞動的紅旗極為絢麗，而白的又如與世無爭的江湖人。對啊，她本就這樣，與世無爭，從不顯擺。她甘于寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利、無私奉獻。她不因沒有彩蝶的纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不學那柳絮飛舞，也不學那桃花落花流水，她總是無私、無悔、無怨地默默綻放于嚴寒之中。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
秋亦是凄涼，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”秋姑娘最是開放把樹木的衣裳都扒的一件不剩。留在那光溜溜的供人觀賞，真是辣眼睛。秋天楓樹總是發燒一身都火紅的退都退不下去，最后就落在地上慢慢的就鋪成一張了一張喜床。
秋季亦是豐收的季節。那些不脫衣服的稻子，秋姑娘就會叫農民伯伯殺死，算是對他們的懲罰，田野上就空蕩蕩的了。秋姑娘就孤單了。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
夏不如冬秋那樣凄涼。夏會叫夏荷出來供人們欣賞。夏荷到了夏天，長出了花蕾，那花蕾漸漸地開了一點兒，在燦爛的陽光照耀下，那粉紅色的笑臉更加鮮艷奪目了�？�！那一朵荷花在清風的輕拂下，輕輕的擺動著身軀�？�，無論怎樣擺動身軀也不能隨風而走。
太陽公公總是出來跟夏姑娘聊天，一聊就是一天非常開心。可孩子們就慘了耐不住炎熱跳下水猶如“水葫蘆”一樣。
池塘生春草，園柳變鳴禽。
春天總是愛給大自然洗澡，她總是溫柔有節奏的，那雨時而直線滑落，時而隨風瀟灑，留下讓人難以忘記的倩影。飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出了優美的旋律。春天是個畫家。陽光是她的畫筆，草地是她的畫板蘸著濃濃的春色畫來畫去。她總喜歡畫花草樹木，山青青、水碧碧。楊柳甩著自己的長發別提有多得意。
生機勃勃的花草樹木給春增添了生機，而落葉卻給秋一個凄涼的景色。夏河給夏天畫上了紅潤的臉頰，而梅花卻給冬制定了孤傲的性格。
故鄉的四季每每這樣，春夏秋冬輪流守護，這樣遠在他鄉的人就可以安心，而在讀初二的我也安心了，告別了家鄉的“四之韻�！蔽乙言诔砷L的路上。
四季的作文 篇8
我愛花，因為花既給人美的享受又陶冶人的情操。
春天，萬物復蘇，野花遍地開放。桃樹、杏樹、梨樹也不落后，爭相將花朵掛在枝頭，紅的像火，粉的像霞，白的似雪。這一幅生機勃勃的景象，讓我不禁想起了詩句“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！�
夏天，小河里長出了一片荷葉，荷葉上開出了一朵荷花，這朵荷花是那么純潔，出污泥而不染，像一位亭亭玉立的少女挺立在池塘里。看，一只小蜻蜓正在荷花上舒展自己美麗的身姿。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天，有些花經受不住秋風的考驗，凋謝了�？蛇@時，菊花憑借著她那頑強的毅力綻放了，贏得了大家的喜愛。這正像唐代詩人元稹所寫的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”偶爾有幾只小鳥從菊花旁飛過，嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊嘆著菊花的美麗。
冬天，千里冰封，萬里雪飄。前方傳來若有若無的香氣�！斑b知不是雪，為有暗香來�！彪y道這不是人們贊美梅花的詩句嗎？一朵朵潔白的梅花像天空飄下來的瑞雪，還散發出淡淡的芳香，為冬天增添了別樣的韻味。
春、夏、秋、冬四個季節都因花而分外美麗。我愛春天的花，因為它味道芳香；我愛夏天的花，因為它亭亭玉立；我愛秋天的花，因為它毅力頑強；我愛冬天的花，因為它令人欽佩。
四季的作文 篇9
春，代表著一年的開始。冰雪以我們肉眼可見的速度融化著。一聲炮響，為春姑娘的到來拉起了一條剪彩線。小草的微笑，花兒的綻放，代表著線的剪開。春，既是起點，也是終點。
夏，喜怒無常。時而酷熱，時而涼爽。開始時，還是個沒有規矩，不成方圓的小孩子。過分的玩耍，使人們極其炎熱，大地都被扔下了一團火球。隨著時間的逝去，他開始成熟了，懂得了很多道理，為秋姑娘的到來作了充足的準備，微微的涼風，零零散散的落葉，就像給秋姑娘鋪的紅毯。
秋，就不必說了。有他哥哥的準備，很快，大地就變成了這個樣子：飽滿的玉米、碩果累累的果樹、農民的笑臉，都是她的功勞。為了迎接弟弟的到來，他把樹上的葉子變成了金黃�？梢驗樗拇中鸟R虎，大部分樹葉都從枝頭落到了地上，整個大地像鋪上了一塊金黃色的地毯。
冬，是寒冷的，也是善良的。雖然他給人們帶來寒冷，但也帶給梅花一線生機。
春夏秋冬，變幻無窮，但又奇異的相互銜接。
四季的作文 篇10
四季，就像是一首優美的歌，時而歡樂，時而低沉；四季，就像是一個娃娃，開心時呵呵地笑，悲傷時就放聲大哭
春
春天是個萬物復蘇的季節，所有的一切都在成長，給人與一種生機勃勃的感覺。水平如鏡的湖邊，幾排柳樹正梳理著自己既長又美的秀發，湖中，幾條小魚正歡快地嬉戲，撿起一粒小石頭丟入湖中，濺起的陣陣漣漪在陽光的照射下銀光閃閃，那景色，美極了。
夏
夏天是個炎熱的季節，路旁的大榕樹下，有著許多乘涼的老老少少，還有一只正在吐舌頭的小狗。樹上，有許多知了在叫，仿佛在訴說著夏天的炎熱。河中，亭亭玉立的荷花傲然地站在那里，向人們展示著它的美麗，襯托它的荷葉上，此時有一滴晶瑩剔透的露珠，在又圓又大的葉子上咕嚕咕嚕地反復轉著，好像在觀看著周圍的每一個人
秋
秋天是一個火紅的季節，絲絲的冷風吹過，給人一種涼颼颼的感覺。，道路上，每棵樹的葉子都由綠變黃，一片片地落在路上，鋪成了一條金黃色的地毯，走上去，聲音滋滋啪啪地響，仿佛正又一支樂隊在身旁演奏著曲目，咦，那一片，樹怎么那么紅？仔細一看，哦，原來是楓樹林，這些高大而挺拔的樹，正在生機勃勃地成長著，無論是寒風，還是溯雪，都移動不了它那顆年輕的心
冬
冬天是個雪白的季節，白色，圣潔又干凈，看不到一點的臟物，放眼望去，一片的白色，給大地披上了雪白的銀紗，一切都那么干凈。純潔。午后，一群孩子們又在院子里堆雪人。打雪仗，玩得不亦樂乎
就這樣的四個季節，給人們帶來了無限的樂趣。四個畫家都努力地用彩色筆把最美的一幕畫下來，供人們觀賞
四個季節，四個希望，四種滿足
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