【實(shí)用】四季的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四季的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季的作文 篇1
小時(shí)候，外婆教我一字一句地背誦唐詩。她總會(huì)用她那溫柔細(xì)膩的聲音，將詩意講給我聽，我的腦海里便浮現(xiàn)出一幅又一幅美麗的圖畫。這畫中有生機(jī)勃勃的春，有綠葉婆娑的夏，有天高云淡的秋，有瑞雪紛飛的冬，有”感時(shí)花濺淚“的憂傷，有”每逢佳節(jié)倍思親“的思念……
外婆教我的第一首詩就是《春曉》。外婆說春曉就是春天的早晨。”春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。“外婆一字一句地朗誦著，我一字一句地跟讀著。漸漸地，我在腦海里勾勒出了這樣一幅畫：詩人一覺醒來，聽到處處都有鳥雀在啼鳴。夜里的風(fēng)雨，使花落滿地。我又把想象和詩句融在一起，跟著外婆讀了第二遍，第三遍。詩人愛春、惜春的思想感情，我便懵懵懂懂地明白了。
我就這樣一首首讀了下來，讀了很多描寫春天的古詩。”竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。“哦，這兩句詩我懂得。我在野外見過這樣的情景：桃竹相依相襯，紅綠掩映。一江春水中，鴨兒在嬉戲。江水回暖，它們首先感知到了。走在桃竹之間，望著江水、鴨群，該是多么愜意呀!
”千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。“這兩句我也懂得，讀著，我仿佛也到了江南那花紅柳綠的世界：到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。多么令人心馳神往!
朱熹有一首《春日》：”勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。“杜甫的《絕句》：”遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。“這兩首詩不都把春光寫活了嗎?
漸漸地，我讀詩讀出了興趣，有時(shí)會(huì)將兩位詩人所寫的同一類型的詩放在一起做比較，找出異同，也關(guān)心起詩人的身世際遇，和寫作背景，我因此增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
茫茫詩海，”春“令我陶醉。
四季的作文 篇2
一年四季各不相同。春天給人們帶來美麗的花朵；夏天給人們帶來熱情的太陽；秋天給人們帶來獨(dú)特的顏色；冬天給人們帶來看不見的寒冷。每個(gè)季節(jié)都有自己的性格，都有自己的特色。
春天是四季中最開朗的一個(gè)，她美麗、優(yōu)雅、迷人。她每次出現(xiàn)時(shí)，都會(huì)給人們帶來無數(shù)的花朵和新鮮的空氣。她會(huì)讓世界上所有的動(dòng)物喜歡上她，特別是蝴蝶……
夏天卻與春天不一樣，她每天都自由自在的，根本沒有人煩她。當(dāng)她來到世上時(shí)，人們都會(huì)覺得很熱。夏天會(huì)讓人們想去旅游，或去沙灘和游泳池邊玩耍。因?yàn)樗藗兊氖掷锊艜?huì)高興地捧著冰淇淋……
秋天是四季中最愛獨(dú)特顏色的那個(gè)。他一來就用自己的“魔法”把之前的那些翠綠的.葉子變成他最喜歡的幾種顏色：紅色、橘色、黃色、咖啡色……他愛玩耍，每次都會(huì)把變了色的樹葉摘下來，撒在地上……
冬天雖然無聊，但很善良。他平時(shí)喜歡安靜，只要他看到有人冷，就馬上給她蓋上又干凈又溫暖的白色被子……
這就是一年中的四個(gè)季節(jié)，他們雖然各不相同，但他們始終都是你我的，也是彼此的，最好的朋友！
四季的作文 篇3
春天， 萬物復(fù)蘇，小河水嘩嘩地順流而下； 活潑機(jī)靈的小鳥們?cè)谥︻^喳喳地縱情歌唱； 小草們神不知鬼不覺地從地下探出了腦袋，大地?fù)Q上了綠色的新衣； 小野花們爭(zhēng)先恐后地展示著自己的美麗； 一棵棵大樹好像正在返老還童， 抽出嫩黃色的新芽；年邁的鳳凰木也緊跟著春天的步伐， 吐出米粒大小的嫩葉， 就像剛出生的嬰兒那般嬌嫩。
夏天，太陽像一個(gè)火爐似地炙烤著地面。鳳凰木的葉子早已變成了深綠色，枝條也向四周擴(kuò)展了許多，變成了一把綠色的大傘。當(dāng)太陽透過茂密的樹葉篩下一束束金光時(shí)， 美麗的鳳凰花綻開了一張張笑臉，好像給鳳凰木披上了紅色的霞衣。
秋天，鳳凰樹的葉子慢慢地變成了金黃色，在微風(fēng)吹拂下紛紛飄落下來， 給地面鋪上了一層厚厚的金色地毯。課間十分鐘，我和小伙伴們?cè)邙P凰樹下盡情地玩耍、嬉鬧，甭提有多高興了。
冬天，刺骨的寒風(fēng)從耳邊呼呼地刮過，古老的鳳凰木褪去了繁華，仿佛一個(gè)彎著腰、知識(shí)淵博的老學(xué)者，正在講述著她一百多年來的滄桑歲月， 并勉勵(lì)我們克服各種困難、勤奮學(xué)習(xí)，成為對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人才。
這就是我們百年老校的百年古樹——鳳凰木。
四季的作文 篇4
春，嫩綠的枝芽從濕潤(rùn)的土壤中冒出，一點(diǎn)一點(diǎn)的，為這大地增添了幾分盎然生氣。而我，總喜歡在田園、山坡上徘徊，為的就是更近距離的感受新生命的喜悅。對(duì)我來說，嫩青綠代表了誕生、開始，也代表了大地，是最原始的色彩。
夏，一般人總會(huì)想到碧藍(lán)的海、金黃的向日葵，是很鮮明、活潑的。但，我卻獨(dú)愛天上那幾抹白。在夏日午后，一個(gè)人坐在樹下，倚著身后的樹干，微風(fēng)在耳邊呢喃，抬頭望著一朵朵白云。我總會(huì)覺得白云是那么的悠閑自在，那么的清新，不染世俗。我望著云兒飄過一朵又一朵，心境也慢慢的開闊起來。有人說：“白，是虛無的代表。”，我卻不同。白，是一切的根本，是最初的唯一，它不是虛無，而是結(jié)果。
秋，落葉飄下，一片蕭瑟，火紅的晚霞映著稻田里金黃飽滿的稻子，形成一幅絕美的對(duì)比。紅，可以是熱情的，喜悅的，也可以是愁悵的。我，慢步在林中的小徑中，彎腰，拾起一片楓葉，心中難免感嘆“楓將生命獻(xiàn)給樹干，而后再以火紅之姿結(jié)束。”紅，是燦爛的、耀眼的，但，在美麗的背后，是這般的無奈、傷情。紅，在我心中始終蒙著一抹淡淡的愁，那為了成就他人而犧牲的感慨。
冬雪，漫天飛舞，輕輕的以回旋之姿飄入屋中。冷冷的，綿綿的，大地一片寂靜。灰，籠罩了大地，覆蓋一切生機(jī)，是那般的暗沉，無情。仿佛低氣壓般壓得我險(xiǎn)些喘不過氣來。對(duì)于灰，我一向是抱持著敬畏的心，它是安靜、冷漠的，在它面前，我就像一位臣子似的敬畏地向他低頭。灰，是絕對(duì)的，不容許反抗的，我所崇敬的。
最后，輕輕的合上眼，如織的色彩在我腦海中盤旋，像放映機(jī)般一幕幕地清楚呈現(xiàn)于眼前，飛快的播映著，畫面一個(gè)個(gè)的串連起來，啊！我看到了，也聽到了，這首專屬于我的狂想曲，正以現(xiàn)代式不斷的放映著。
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