實(shí)用的四季風(fēng)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四季風(fēng)作文4篇，希望對大家有所幫助。
四季風(fēng)作文 篇1
城市的生活固然舒適，但我還是喜歡四季分明的鄉(xiāng)村。
在小燕子的呢喃聲中，人們迎來了春天。春天的鄉(xiāng)村是一幅彩色的畫，站在山坡上放眼望去，看到的是金黃色的油菜花漫山遍野，嫩綠的稻苗迎風(fēng)搖擺，小河在唱歌，小草從泥土中探出頭來，各種顏色的花兒也紛紛開放，紅的，綠的，黃的，紫的……好一副美麗畫卷！
在青蛙的呱鳴聲中，夏天悄然而至。夏天的鄉(xiāng)村是一首歡暢的歌，池塘里的青蛙呱呱叫著，樹上的蟬“知了知了”的哼著，蟈蟈在草叢中竊竊私語，甲蟲在灌木里窸窣作響，農(nóng)家的雞鴨牛羊也在歡叫。最好聽的還是孩子們的笑聲，他們紛紛“撲通撲通”跳到池塘里嬉戲，好一首動聽的歌！
當(dāng)天氣變得涼爽時(shí)，秋天就到了。秋天的鄉(xiāng)村是一件金黃色的藝術(shù)品。菊花開了，開得那么美艷。樹葉也變黃了，一片片順著秋風(fēng)飄落下來，好像一封封信送到千家萬戶，告訴他們，你們的努力沒有白費(fèi)，莊稼豐收了。田野被一片金黃所籠罩著，那一顆顆飽滿的谷粒壓彎了麥桿，好一件大自然饋贈的藝術(shù)品！
冬天的鄉(xiāng)村是雪白的。在這個(gè)寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的季節(jié)里，花兒凋謝了，小草枯萎了，樹木也只剩下光禿禿的樹枝，鄉(xiāng)村的人們卻不覺得寒冷，因?yàn)樗麄冊谧鐾暌荒甑霓r(nóng)活之后吃上一頓團(tuán)圓飯，可是再溫暖不過了。
我喜歡鄉(xiāng)村的每一個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都是一首動人的詩。
四季風(fēng)作文 篇2
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”
“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”
“下西風(fēng)黃葉分飛，染寒煙衰草凄迷”
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”
四句寫風(fēng)之詩，描繪了四季之風(fēng)，而除了春風(fēng)，其他夏、秋、冬之風(fēng)都是以摧殘者的形象出現(xiàn)。
的確，春風(fēng)像山泉，清涼、愜意，有種“叮咚”的感覺，又有點(diǎn)像鋪撒滿天的繁星，充實(shí)、飽滿，卻是光樣的輕柔。而夏、秋、冬之風(fēng)，我又能把它們比喻成什么呢？
我想，夏風(fēng)是信使。烈日當(dāng)空的炎炎夏日，你多半是感覺不到夏風(fēng)的，而當(dāng)某一天，你突然看見天空不知誰搬來幾塊黑云，趕跑了肆虐已久的白日，或者，你就看見誰胳肢得花草樹木笑彎了腰，這，就是夏風(fēng)來了。它就像候鳥，一年就來這么一次；它卻又不像候鳥——步履匆匆，不愿流連。就這樣，他把夏帶走了，又為我們帶來了秋。
秋，有秋風(fēng)。秋風(fēng)就像大自然的形象設(shè)計(jì)師，而且，是那種毫不吝嗇，又天賦十足的形象設(shè)計(jì)師。小學(xué)的時(shí)候我們就咿呀地唱讀著：“秋天來了，田里的稻子黃了�！笔前�，秋天來了，帶來了秋風(fēng)；秋風(fēng)來了，帶來的是金，慷慨的撒向稻田，拋向樹梢，甚至那遙遠(yuǎn)的一輪月，也得到了他的恩惠……于是有了黃澄澄的稻穗，金燦燦的樹葉，亮堂堂的金盤……如此華麗，如此迷人的景色，如何不令人嘆為觀止？不得不發(fā)自肺腑的贊美一聲：“秋風(fēng)，真正的形象設(shè)計(jì)大師！”
難道是冬風(fēng)聽到了我對秋風(fēng)的贊美而有所妒忌——忿忿然不平：“那樣的景色有什么美的？就算有些姿色，我一來就讓這可憐的光彩消失匿跡�！边�是冬風(fēng)本來就是大自然中的“嚴(yán)監(jiān)生”——看到秋如此揮金如土，自然心痛得流血汩汩？我想都不是，冬風(fēng)或許是樸質(zhì)的仙女——她，素面白帶，走過的地方，留下的是一片白——是雪的白，是日的白，是她身影的白；冬風(fēng)更或許是被貶下凡的仙女——她，有家不能回。從她身上散發(fā)的寒氣，是發(fā)自那絕望的冰心。她來到你身邊時(shí)，是否令你感覺到冷呢？是否喚起了你對家的溫暖的思念呢？無論怎樣，冬風(fēng)，給人那么一點(diǎn)點(diǎn)悲涼，卻同樣迷人心魂。
四季之風(fēng)，誰說只有春風(fēng)才是天使？哪樣的風(fēng)又是魔鬼呢？夏風(fēng)的辛勤、惜時(shí)，秋風(fēng)的大方、求美，冬風(fēng)的樸素、圣潔，你看到了嗎？風(fēng)本無情，只是我們這些有情感的人賦予它們千情萬愫。只要以一種快樂的心情去理解風(fēng)，誰說四季之風(fēng)多半給人的感覺是摧殘者呢？
春風(fēng)吹花迎青蜂，
夏雨攜風(fēng)荷更濃。
舒身才醒秋風(fēng)醉，
又見梅雪笑冬風(fēng)。
四季風(fēng)作文 篇3
春之頌
是誰灑下了一季的亮麗與一個(gè)時(shí)節(jié)的燦爛？
是誰拋下了一地紫花和一原野的綠草？
哦！是春天。春天，就如姑娘們臉上燦爛的笑容，使人迷醉。
青山的下面，是一條歡快活潑的山泉，它似乎很愛唱歌：“丁冬……丁冬……”。很快就“跳走了”，“嘰、嘰”的聲音此起彼伏，原來是鳥的鳴叫，這多么像春天的`頌歌啊！遙望天空，真是天高云淡，朵朵白云變幻莫測、漂浮不定，讓人看了神清氣爽，不禁拋開了憂愁，忘卻了不如意的煩惱。
夏之戀
《夏天的戀歌》這首我最喜歡的歌聲不停地回響在我耳邊，它悠揚(yáng)動聽、似夢似幻，叫我久聽不厭。
我和朋友欣然來到小溪旁，打開音樂，然后把小腳丫伸進(jìn)清涼的小溪里，十分愜意。
晚上，群星璀璨，一顆顆耀眼的星星閃閃爍爍，活像小女孩那天真無邪的眼睛，我很快被深深吸引了，便情不自地禁地唱起那首《夏天的戀歌》！
秋之思
“惟恐秋節(jié)至，錕黃華葉衰”這首詩詞送來了蕭瑟的秋天。
秋天，是豐收的季節(jié)；秋天，給人們帶來欣喜。
很快，萬物凋謝，樹兒只剩下光禿禿的枝桿，孤孤單單，它現(xiàn)在是多么思念春天的綠意盎然、夏天的烈日高照！
冬之盼
孤獨(dú)、沉寂伴隨我來到冬天，推開窗戶，寒風(fēng)刺骨，我便立即關(guān)上窗戶，“哐當(dāng)”的聲音徘徊在呼嘯的風(fēng)中。
冬天，正如成長的過程，盡是苦澀。
冬天來了，代表春天即將來臨，讓我體會到了人生也是如此，所以，我們要對凡是都充滿信心。
讓我們迎接春天、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！
四季風(fēng)作文 篇4
蒙蒙秋雨，從屋檐滑落，滴落在手心……
又是一年深秋，雨絲微涼，讓人思緒翻涌，過去的一年碩果是否豐收？過去的一年還有多少心愿未了？……
春天的微風(fēng)拂過發(fā)梢，陽光暖暖地映射在石階上，蔥綠的小草剛剛探出小小的腦袋，迫不及待地品位著新春的滋味，甜絲絲的風(fēng)里帶著春天獨(dú)有的清新味道。仿佛我?guī)еㄏ愕耐辏嵌螘r(shí)光美好的使人不敢忘記，每一天都像是一首歡快的歌，總有很多很多的歡樂等待著明天的帶來。
夏天的陽光映照著荷塘，裙袂不經(jīng)意沾染了荷香。湖水像是一塊碧藍(lán)碧藍(lán)的寶石，包含著湖底的水草，湖面的片片荷葉，還有那挺立在湖面的荷花，他們宛如亭亭玉立在水中央的仙子，揮灑著香味。難以抵御的暑氣伴在身邊，又似我活潑的少年時(shí)代。少年時(shí)代的我已經(jīng)學(xué)會了好多技能，我變得越來越自信，漸漸成長中，我已懂得了生活的樂趣，比兒時(shí)更加慎重、自信，就想是夏天的熱烈。
秋天的果實(shí)從枝頭掉落。秋日，該豐收了，碩大的麥粒壓彎了麥稈，那沉甸甸的收獲便是秋天獨(dú)有的。風(fēng)總是從西方吹來，帶著瓜果的清香，這便是收獲的味道吧！仿佛秋天就是青年時(shí)代的模樣了吧！我對青年時(shí)期的旅程一無所知。但是，我知道，曾經(jīng)付諸的努力不可能白費(fèi)，他們會以另一種形態(tài)出現(xiàn)在我眼前，宛如秋天的收獲沉甸甸的。但到了那是，我必須獨(dú)立，前途未卜，卻充滿了青春的味道……
風(fēng)吹過，云散落。雨停了，秋日的寒涼漸漸侵入體內(nèi)�；貞浵袷且簧却�，推開了就再難合上。春的溫潤如玉，夏的烈火驕陽，秋的豐收飽滿，以及未來冬的白雪紛飛，一幕幕又重新來到眼前，還帶著四季輪回與時(shí)間一滴一滴地流淌，一滴一滴，滴在心頭，久久不能忘卻……
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