四季情作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四季情作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四季情作文1
多彩的四季只有在北方你才會(huì)感受的那么真切，而我就生活在這美妙的地方，就讓我?guī)銈冾I(lǐng)略一下多彩四季情吧！
勤勞的春姑娘悄悄地把“棉被”收了起來，大地一下子變得生機(jī)勃勃。她用溫暖的雙手搖醒了冬眠的小青蛙，喚醒了沉睡的小溪，于是一曲柔美的春野交響曲奏響了。聞聲趕來的小草跳起了歡快的舞蹈；婀娜的柳姑娘對(duì)鏡梳妝，輕輕地?cái)[動(dòng)它那綠色的秀發(fā)；迎春花小妹妹也湊熱鬧似的露出最燦爛的笑臉。
熱情的夏姑娘做事總是那樣風(fēng)風(fēng)火火，不信你看：她讓樹木換上濃綠新裝，她讓百花姹紫嫣紅，她讓陽(yáng)光燦爛無比。在夏姑娘的指揮下就連平時(shí)寂靜的夜晚也變得熱鬧起來。蛐蛐伴奏，知了歌唱，還有一群快樂的螢火蟲在舞蹈，月亮姐姐看著都笑了。
秋婆婆可能干了！她給那些穿著兩色舞蹈服的楓葉去伴奏，楓葉就紅了；她給那些“街頭舞者”——蒲公英去伴奏，蒲公英就飛了；她給那些羞澀的果子去伴奏，果子就熟了。秋婆婆愛著大山，大山就換上了五彩衣；秋婆婆愛著田野，田野就處處谷香飄；秋婆婆愛著藍(lán)天，藍(lán)天就獻(xiàn)給人們一個(gè)秋高氣爽！
冬爺爺是個(gè)可愛的小老頭兒。喜愛干凈的他喚來許許多多可愛的雪精靈，把大地裝成一個(gè)銀裝束裹的童話世界。樹是白的，房屋是白的，就連街上走的人們也變成白的了。
美麗的四季在不知不覺中變換，與其說四季很美，不如說四季很勤勞，每個(gè)季節(jié)都努力展現(xiàn)自己不同的色彩。我愛這多彩的四季。
四季情作文2
我愛四季繽紛的色彩，更愛四季為我們帶來的快樂。
春天，小草偷偷從泥土鉆出來，嫩嫩的，綠綠的；桃花丶梨花丶杏花爭(zhēng)芳吐艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白的像雪，粉的如霞，紅的似火。一陣春風(fēng)吹來，仿佛媽媽的手，在撫摸著我的小臉，舒服極了。
夏天，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著大地。陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。田野稻秧一望無際，碧綠的大西瓜像頑皮的孩子一樣，躲在碧綠的葉子下，一片豐收在望。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣充滿生機(jī)，也不像綠樹成陰的夏天處處富有活力，卻以誘人的秋色和香甜的果實(shí)吸引著人們。地上到處都是金燦燦的，猶如大地穿上了一件金黃的晚禮服。樹上結(jié)滿碩果，如點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍；架上的葡萄晶瑩剔透，如紫玉琢成的一般。
冬天，地面上白茫茫的一片，像鋪上了白色的地毯。樹木裹上了銀裝，房屋戴上了大大的白帽子，雪地上跳動(dòng)著一朵朵盛開的花朵----哦，那是小雨傘來湊熱鬧了。雪花跳著輕快的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳穿上了素雅的銀裝。
無論是鳥語花香的春天，還是綠樹成陰的夏天，無論是紅葉似火的秋天，還是白雪皚皚的冬天，四季這支歌的旋律總是那么優(yōu)美，多么令人流連忘返啊！
四季情作文3
她中等個(gè)子，一頭又黑、又亮、又卷的頭發(fā)隨意的'披在肩上，和藹的目光總是會(huì)從那厚厚的眼睛片后散發(fā)出來。豐富多彩的感情使她成為我們這部情感大片的主人公。那么，讓我們一起來慢慢欣賞這部影片吧！
片段一——春的清新
叮鈴鈴…叮鈴鈴…上課鈴響了，原本吵鬧如菜市場(chǎng)的教室瞬間安靜下來。她輕快的走上講臺(tái)，開始了充滿激情的講課。她運(yùn)用多種方法講解語文知識(shí)，啟迪我們的思想，拓展我們的眼界。她繪聲繪色的講課讓我們直到下課還意猶未盡。這時(shí)的她猶如春雨，“孜孜不倦”地澆灌我們這些出生的小苗，讓我們健康成長(zhǎng)。
片段二——夏的火辣
叮鈴鈴…叮鈴鈴…下課了，同學(xué)們涌到操場(chǎng)上，大課間開始了。文靜的她就像我們中一位活潑可愛的小姑娘，和我們一起做體操、跳繩。嘿，她跳的還挺認(rèn)真呢！這時(shí)的她陽(yáng)光明媚，“活力”四射，感染著我們、陪伴著我們。
片段三——秋的成熟
叮鈴鈴…叮鈴鈴…上課了，大家紛紛跑向教室。“哎呦”，我不小心摔了一跤。摔倒的我嗚嗚哭泣，周圍的同學(xué)驚慌失措，圍在一起你一言我一語。這時(shí)，她輕輕扶起了我。“能站起來嗎？活動(dòng)活動(dòng)，老師給你爸爸媽媽打電話，然后去醫(yī)院檢查，別害怕！其他同學(xué)趕緊去上課！”慌亂的同學(xué)們似乎有了主心骨，紛紛去做自己應(yīng)做的事。這時(shí)的她成熟、理智、充滿愛心。
片段四——冬的嚴(yán)厲
課堂上的她溫柔、和藹，有如春風(fēng)。可是一道評(píng)判作業(yè)的時(shí)候，她也時(shí)常刮起寒流。尤其對(duì)于那些作業(yè)不認(rèn)真、偷工減料、偷懶耍滑的同學(xué)，她的嚴(yán)肅、嚴(yán)厲會(huì)讓他們?nèi)缏谋”?/p>
我想欣賞到現(xiàn)在，你一定非常想知道“她”是誰吧？“她”就是我們的語文老師——盛靜老師，我最敬佩、最欣賞、最喜歡的老師。
四季情作文4
春
母愛就像春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳。
日常生活中，你的嘮叨，你的責(zé)罵……那都是因?yàn)槟闾诤跷遥顷P(guān)心我的表現(xiàn)啊。你用的這種方式，雖然讓我有點(diǎn)摸不著頭腦，有時(shí)甚至覺得你很煩，但，那也是你愛我的表現(xiàn)。如果有一天，我沒有了你的嘮叨，再也不見了那種細(xì)心、細(xì)膩和溫柔，那我便成了一只沒有翅膀的鳥兒啊！
夏
母愛就像春天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓。
當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的時(shí)候，你會(huì)跟隨著我的進(jìn)步而開心，感到欣慰。你會(huì)為我驕傲，為我喝彩，覺得我就是你們的光榮，也會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)我，給我力量。反之，我退步了，你也會(huì)不開心，會(huì)找我談心，甚至?xí)?zé)備。靜心時(shí)，我終于明白，父母的責(zé)備是無心的，因?yàn)闆]有哪位父母會(huì)不擔(dān)心自己的孩子，父母都會(huì)擔(dān)心兒女會(huì)不會(huì)成才、會(huì)不會(huì)虛度光陰等等。
秋
母愛就像秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候。
冬
母愛就像冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護(hù)。
夜里，還在溫習(xí)做作業(yè)的我，一杯暖暖的奶茶，在這樣一個(gè)靜寂的夜里，顯得格外地珍貴。那是寒冬里的一份貼心禮物。誰誰？是誰在這寒冷的冬天里為我無怨無悔的付出？啊！是對(duì)我照顧得無微不至的親愛的母親你啊！
父親的愛，往往難以捉摸；而母愛卻沁人心脾。
你就是燈塔，在夜里為我照亮前途；
你就是拐杖，在我疲憊時(shí)為我撐起希望的云天；
你就是幸福的源泉，溫柔而親切，絲絲滲透我的心房。
四季情作文5
四季？從春風(fēng)中到來，在秋風(fēng)中逝去，從烈日中降臨，在白雪中離開。四季，不但為我們展現(xiàn)著憧憬，更給我們帶來不同的情感享受。它，引領(lǐng)我們走進(jìn)情的世界，感受情的洗滌。
親情
普照著和煦的陽(yáng)光，傾聽著悅耳的鳥叫，沐浴著一輕柔的微風(fēng)，我感受著情的雨露。那是一種溫馨，是一中熟悉，是一種親密，更是一份份真情它是一種永恒，纏纏綿綿到天涯，如美麗的春景般點(diǎn)綴著心靈的草地。親情是生活的陽(yáng)光，是必不可少的調(diào)味料，沒有它家庭生活的是苦澀的、如沒有春雨的心靈是干涸的一般。聽！春姑娘為我們講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的親情故事。
激情
夏季的戰(zhàn)鼓在急雨中敲響，心中的熱情在大雨中燃起。那狂風(fēng)暴雨熄不滅我那火一般的激情，我心靈的花朵依舊在烈日下綻放。夏日是大紅色，是熱，是烈，只是那無盡的激情才是我們的青春與活力，才是我們的奔放與自信。夏季是蕩氣回腸的轟烈！
溫情
陣陣秋風(fēng)吹來，伴隨著落葉，在風(fēng)中起舞。盡管有些凄涼與寂寞，但心中卻有股暖意在涌動(dòng)，那就是溫情。暖暖的，暖暖的味道。的確秋天最多是還是一種悲涼。瞧！那枯蝶，那禿枝。但就是那少許的思念，少許的溫暖使秋天充滿了溫情！
友情
雪一片片飄來，一只只“白蝴蝶”在空中盤旋飛舞。為冬日的冷漠增添一片春日的溫和。那雪，那純潔的雪，那如友誼般純潔的雪，給我一份感動(dòng)，一份震撼。讓我的心靈在一片茫茫中找到方向，友情是什么？是世界上最美麗的花朵，是最可貴的精神享受。冬天是友情的港灣，是心靈的歸宿。
春夏秋冬，情感交融，提升我的美，陶冶我的情，充實(shí)的心，讓我浪漫在情感旅途中。
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