四季小學作文精選15篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四季小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季小學作文1
一年四季變幻無窮，一年四季多姿多彩。
春天，萬物復蘇。小草在石縫中鉆了一個洞，露出了它那細嫩的身體。柳姑娘站在河邊，河水照映著她那修長的頭發。太陽笑瞇瞇的，風一吹，桃花瓣紛紛落下，站在下面就仿佛身在粉紅色的海洋中，還能聞道陣陣花香。有著剪刀似尾巴的燕子身著黑色西服從遙遠的南方連夜趕來，開始了忙碌的一天。小蜜蜂也穿著黑黃條紋的工作服開始采蜜了。春天到處充滿了生機。
夏天，生機勃勃。池塘里的荷花爭奇斗艷，它可以用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”來形容，有白的、粉的、有的疏、有的密，大小截然不同。蜻蜓落在上面讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的佳句。人們相聚在公園，吃著雪糕，玩著游戲，就這樣一天過去了。
秋天，碩果累累。紅彤彤的柿子高高的掛在樹上，如同無數個紅燈籠在給路人照明，完成著自己的使命。黃燦燦的稻穗正扮成小丑玩雜技，高粱伯伯看著看著就笑彎了腰。蘋果弟弟嚷著冷了，大地媽媽就給它穿上了紅艷艷的棉襖。秋天是多么美好!
冬天，與眾不同。人們全副武裝地走在已經結冰的大路上，仍不禁打起了啰嗦。中午的時候暖和些，孩子們在屋外打雪仗，堆雪人，玩的很痛快。冬天的使者——雪，踏著輕盈的步伐向我們走來，它將白大衣蓋在大地媽媽的身上，讓它睡個好覺。
一年四季真奇妙!
四季小學作文2
在我心目中，四季很美。有生機勃勃的春天；有烈日炎炎的夏天；有天高云淡的秋天；還有白雪皚皚的冬天
風吹走了冬天的寒冷，春姑娘提著嫩綠的裙擺，悄悄的來到了人間。善良的春姑娘給大地織了一件薄薄的衣裳。太陽出來了，陽光滋潤著大地。河水解凍了，樹木抽出了嫩綠的小芽，人們脫掉了棉衣。河水丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧！我陶醉在這美麗的春天里
春姑娘提著群擺走了，炎熱的夏天來了。參天大樹給我們擋住了驕陽似火的太陽。從樹下經過的人們，都會用感激的眼神望著大樹。向日葵永遠對著太陽，是似乎在和太陽對話。看見這和諧美好的情景。我陶醉在和諧美麗的夏日里
炎熱的夏天穿著短裙走了，涼爽的秋天來了。秋婆婆給大地織了一件金黃的衣裳。大樹的葉子開始往下掉，一片片的葉子像一只只黃色的蝴蝶在飛舞。農民伯伯的臉上笑開了花，棉花朵朵白，大豆粒粒飽麥子笑彎了腰。我陶醉在這豐收的秋天里
冬天穿著棉衣來了，雖然冬天沒有春天那么生機勃勃，沒有夏天那么溫暖。可它那潔白的雪花，令人心曠神怡。雪花鋪滿了大地，像一張白色的地毯。堅強的臘梅挺立在寒風中。讓我不禁想起：墻角數枝梅；凌寒獨自開；遙知不是雪；為有暗香來。我陶醉在這臘梅怒放的冬天里
我愛美麗的的四季，生機勃勃的春天，和諧美好的夏天，涼爽宜人的秋天，白雪皚皚的冬天。
四季小學作文3
一年有四個不同的季節：溫暖的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天和寒冷的冬天，這就像是地球媽媽不同的四張臉，各有特色。
春
春天到了。萬物復蘇。小草慢慢從沉睡了一個冬天的土地里鉆出來，頭上還頂著一團雪，樣子可愛極了!樹木抖了抖身上的雪，伸了個懶腰，一副還沒有睡醒的樣子。孩子們趁著春光明媚，到草地上放風箏，歡笑聲傳遍了田野的各個角落……
夏
夏娃娃送走了春姑娘，整個世界開始炎熱起來。小狗吐著舌頭，似乎在埋怨夏天。而大樹卻十分高興，樹葉由淺綠變成深綠。它伸展開雙臂，全身充滿了力 量，腳步穩扎地面，就像一把巨大的傘，給人們撐起了一片綠色涼爽的天空。人們在樹蔭下看書讀報，愜意極了！雖然夏天很熱，但也只有在這時才能體會到游泳的 樂趣。
秋
稻谷脫去了綠色的外衣，換上了金黃的節日盛裝，歡迎秋天的到來。田野里，農民伯伯忙著收割稻谷，一個個咧開嘴笑著，如同那熟透了的石榴。看看那一車又一車的稻谷就知道今年又是一個豐收年。
冬
呼呼的北風挾裹著沙粒呼嘯而來，讓人無時無刻不感到寒冷。鵝毛大雪從天而降，整個世界都變成了銀白色的一片，真好像到了圣潔的天堂，這就是孩子們的天堂，為他們玩耍游戲提供了絕好的機會，那飛來飛去的雪球就是明證。
四季小學作文4
春姑娘邁著輕快的腳步來到了人間。這里，陽光明媚并且溫暖，像母親的手撫摸著我的頭;這里，小河清澈見底，一眼就能看到底;這里，小草偷偷地長了出來，它的身材雖然小，但它的外形卻讓人喜愛。這美好的季節，讀書是最好的。你聽，那朗朗的讀書聲洪亮而清脆，真是“一年之計在于春，一日之計在于晨”啊!
春姑娘剛走，夏叔叔又來了。他來到這里，第一件禮物就是——驕陽。有些人們等夏叔叔一到，就立刻把電風扇拿來，好好的涼爽一下。有些條件好的人們，把空調一開，坐在沙發上慢慢涼快。有些小朋友才不愿意坐在家里呢。他們到田里摘下一個鼓鼓的大西瓜，捧到家里用刀切成四份，坐在大樹下慢慢吃。到了夜晚，著名的歌唱家——青蛙正在“呱呱”地唱歌呢。再注意一看，前面的燈光一閃一閃的，真漂亮。告訴你吧，那不是燈光，是螢火蟲提著燈籠飛過來了。啊，鄉村之夜真熱鬧啊!
夏叔叔剛走，可愛的秋妹妹就來了。我們呼吸著清新的空氣，到處觀察著奇特的東西，呵，找到了——柿子、茄子。柿子的外形很特別。你看，它身著紅衣裳，頭上戴著一頂碧綠的帽子。再看看茄子，它身披紫衣服，衣服上還打了個結，真好看。這些奇特的東西真有趣!
可愛的秋妹妹依依不舍地走了，年邁的冬爺爺樂呵呵地來了。它來到這里，送給人們的第一件禮物就是“雪”。小孩子們在田野中找到了一片曠地，盡情地玩起了自己喜歡的游戲：有的堆雪人，有的打雪仗·····都玩得盡情、有味!
四季小學作文5
我的家鄉在一個偏僻的小山村，這里一年四季景色迷人。
春天到了，大地蘇醒了，草木又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修剪，不用施肥澆水，只要在陽光的普照下，它們就會蓮蓬勃勃地生長。這時，家鄉漫山遍野都是一眼望不到邊的綠。一陣濕潤的微風拂過，那濃郁的青草氣息迎面撲來，使人忍不住深吸一口。頓時，一種冰涼清爽、令人陶醉的感覺涌上心頭！
初夏時節，各色野花都開了，紅的似火，白的如云，粉的像霞，黃的如金……五彩繽紛，鮮艷奪目。遠遠望去，就像有人在無邊的綠毯上繡下了絢麗的圖案。成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，貪婪地吮吸著……看到這些可愛的小精靈，讓人忍不住想起了唐朝羅隱的詩句——“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”這時候，淘氣的小朋友們不約而同地聚集在村頭的小樹林里，捉知了，打野戰，玩兒得開心極了。
秋天來了，天氣漸漸涼了。那些在籬笆墻根蜿蜒著的南瓜秧子，完成了它們的使命，露出疲憊的神情。這時，只有黃色的小野菊，一簇簇從草堆里探出頭來，在蕭瑟的秋風中頑強地挺立著。天空偶爾飛來幾只寒鴉……好一幅“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的鄉村秋景圖。
冬天來臨，云霧彌漫，有時候人們面對面也看不清彼此的面目。霧散之后，四周立即呈現一派奇特的景象。瞧，那青松的針葉上，凝聚著晶瑩的水珠，映著清晨的陽光，像一顆顆珍貴無比的寶石。灌木叢變得濕漉漉的……這撲朔迷離的冬的早晨，讓人忘記了寒意，仿佛置身于童話般的夢幻世界，流連忘返……
家鄉的四季啊，你令我著迷，不論將來我走到哪里，我都永遠愛你！
四季小學作文6
就在不經意間我們走過了四季，品嘗到了酸甜苦辣........
春天是甜的。我們一起品嘗了出芽的美麗，一起品嘗了鳥聲的動聽，一起品嘗了泉水的甘甜。楊柳佇立在小溪旁，飄絮的柳絮隨風飄揚好像天上下凡的綠姑娘般，成群結隊的螞蟻從路旁一一走過似乎尋找著食物，水中的魚在小溪間穿梭......就這樣走過了春季......
夏天是辣的。我們一起品嘗了太陽的熱情，一起品嘗了樹林的茂密，一起品嘗了花朵的艷麗。白楊矗立在馬路旁，千姿百態的花兒在樹林綻放了光芒，勤勞的蜜蜂采著花蜜，蝴蝶紛紛落在花蕊上......火紅的太陽毒辣毒辣的曬在大地，給予它世上最暖的愛，就這樣走過了夏季......
秋天是酸的。我們一起品嘗了果實的甘甜，一起感受到秋季的涼爽，一起領悟到秋季帶給我們的思念......農民們收獲著一年的哺育出果實，太陽似乎也變的可愛起來了......就這樣走過了秋季......
冬天是苦的。我們一起品嘗過寒冷的冬風，一起欣賞到雪人的可愛、美麗，一起感受到親人的溫暖......粉嫩的梅花在冬日挺立而出......純白的雷鳥在田野間亂竄，此時的太陽或許是給人們最好的`恩賜......謝謝你。就這樣走過了冬季
就這樣走過了四季，我們一起品嘗過酸甜苦辣，我們一起感受四季帶給我們的窮愛......
四季小學作文7
我們的校園景色優美，尤其是校園內的小公園，一年四季景色迷人，是我們心中的小樂園。
每當春意漸濃時，是小公園最令人陶醉的季節。這時走在用彩石子鋪成的小路上，迎面送來了令人陶醉的清香。小路兩旁種滿了櫻花、桃花，空隙之處還栽了 不少灌木。櫻花和桃花開得旺的時候，遠遠看上去一片紅色，非常漂亮。那簇簇桃花猶如天邊片片彩霞，粉的耀眼，讓人喜歡得不得了。再看櫻花吧!它們則像一位 位文靜優雅的少女，羞澀的展現出自己苗條的身材。風一吹，有些花瓣隨風飄落，紛紛落在小路上，像是鋪了一條花毯。走在花毯上，有一種令人浮想翩翩的感覺。
夏天又是一個愉快的季節，小公園里綠樹成蔭，知了在樹上不知疲倦的叫著，這時候的小公園又成了同學們的天堂。大家聚在樹蔭下乘涼、散步，好不開心!
微微的秋風來了，小公園被裝扮得色彩斑斕，翠路的樹木換上了金黃色的睡衣，尤其是火紅火紅的楓樹葉，遠遠望去，好像燃燒的火焰。秋風輕輕吹過，樹葉 翩翩起舞，小公園里鋪滿了落葉，踩在上面沙沙作響。我撿了一片最大最紅的楓樹葉拾起，輕輕握在手心里，這可是一片很好的楓葉書簽呢!
冬天來臨的時候，小公園里清凈了許多，但是依舊掩飾不了它的美麗。當雪花覆蓋了整個校園，小公園里一片銀裝素裹，漂亮極了!
我的校園是如此的美麗，我為能在這樣美好的環境中讀書而感到快樂!
四季小學作文8
我的家鄉有一條文溪，文溪旁有一座山，山的形狀像海螺，所以它的名字叫海螺山。
海螺山沒有泰山的高大，黃山的險峻，也沒有三清山的奇特，它樸實、無華。但我喜歡它，喜歡它分明的四季。
春天的海螺山充滿了生機。許多樹木重新抽出了新芽，大地上冒出了許多小花小草，有許多鳥兒在上面筑巢，哺育后代。不過，最有特色的還 是杜鵑花了。海螺山的杜鵑花與其它杜鵑花不同，一眼望去，一大片紫色映入眼簾，只有沒幾朵是紅的。平靜時，像是春姑娘在紫色的大地毯上繡了幾朵嬌艷欲滴的紅花，美極了；一陣風兒吹過，掀起了朵朵紫色的大浪花，壯觀極了！
夏天的海螺山綠樹成蔭，樹木都長出了茂密的綠葉，旁邊的小花小草裝飾著翠綠的樹林，使繁枝葉茂的樹木更加蒼翠欲滴、高大挺拔。
秋天的海螺山，色彩分明。楓葉紅了，正如杜牧寫的山行——霜葉紅于二月花。銀杏的葉子黃了，一片片落葉落到地上，猶如一只只金黃金黃的蝴蝶翩翩起舞。落滿金黃葉子的大地就像鋪上了黃金做的地毯，踩上去舒服的很。金秋的海螺山好似一幅水墨畫，常常讓人流連忘返。
冬天，白茫茫的大雪蓋住了海螺山，樹也變成了銀白色，大地也蓋上了一層厚厚的被子，仿佛把我們帶到了美麗的童話世界。
海螺山一年四季都是那么的美麗，我愛家鄉的海螺山。
四季小學作文9
看著萬花爭艷、鳥語花香、萬物復蘇，我知道春天來了。
聽著雨如石子般散落在地上，知了如喇叭般鳴叫夏天，我明白夏天來了。
吹著暖風心情舒暢，感受秋葉飄零隨風轉，我覺得秋天來了。
碰到如細絲般的雪花，入手即化，手中還猶存著微微的刺痛，我觸到冬天來了。
我將近度過了13個春夏秋冬，對我來說每個春夏秋冬都有著重要的意義和美好的時光。
四季在永不停歇的更換著。農民在田野里插秧，春雨滋潤著干裂的土地。一年之際在于春，和我在這一年做好全新的準備。
春的腳步如流水般越來越快，不知不覺間便來到夏季。夏可能在很多人眼里是酷熱的焦急的。可是你要是走入夏天的荷塘，你就會感到夏天溫柔的一面。但在有時卻五雷轟頂十分可怕。夏天就如同一首時高時低的曲子時而輕緩時而高昂。而荷塘里便是夏天里美好的旋律。
經過春的孕育和夏的成長，迎來的秋的收獲。在秋天，山上的果實都已經成熟了，滿山遍野的楓葉都變成了紅色，隨著陣陣秋風，一片片的楓葉慢慢地飄落下來。
感受完了秋天，就要從冬天蓄力等到明年的春天再次開放。屋頂上積滿了厚厚的白雪，就像白色的被子。屋檐下垂著耀眼的冰凌晶瑩剔透，美麗極了，手一碰，便落下來摔在地上碎了。變成了鉆石般的冰塊閃閃發光。
一年四季，永無止境的流著，不會不會回頭等你。四季陪我走了太多，只有細心去發現去觀察才能明白并掌握四季的奧秘，才能掌握成長中的精髓。
四季小學作文10
春，屬于那奮發向上的小草；春，屬于那消融的河流；春，屬于每個人心中陽光的一面。
你可曾被那小小的、嫩綠的新押所感動，被那細細的、綿延的春雨所鼓舞？是的，那是一首昂揚的曲，那是一首激蕩的歌，那是一段只屬于它的旋律。
夏，是那一片被鮮花簇擁的土地，是那一陣芳香的氣息，是那一朵嬌艷欲滴的花蕊。
看過隨風搖曳的柳枝嗎？看過水中漂流的綠葉嗎？看過嘰嘰喳喳的鳥兒在白色的屋頂上跳一跳嗎？不錯，那都是夏天的杰作，都是夏天的產物，都是那燦爛樂章上的一顆音符。
秋，是生長在枝頭上的枯葉，是調零在的地上的裘花，是奔波在河流上的一屢秋風。
秋天的樂章并不是單純的一聲低音。因為，那里還有金黃色的，在黃昏下閃閃發光的麥子。秋天，同樣不是悲傷的一支慢曲。因為，那里有向往南方的大雁和一次次勇敢的吶喊、長鳴。
冬，是一朵朵綻放在大地上的雪花，是一塊塊晶瑩的冰雕，是一瓣瓣盛開在深冬中的梅花。
冬天的白云格外地近，伸手一觸，便可碰到一片片凝固了的眼淚。冬天的白云又是格外地遠，無論你怎樣掙扎，抓住的永遠是它的眼淚。冬天的音調就是這樣安靜、平淡。也許，這是一段春的序曲吧。
四季，像是一首多彩的樂章。四季，又像四曲動聽的歌。四季，就是每個人內心中最真實的感悟。
四季小學作文11
我的家鄉青島風景優美，一年四季各有各的特點。
青島的春，鳥語花香。走在路上，看到許多花都開了，梨花、杏花、桃花……真是芳香撲鼻。草寶寶們一個個爭先恐后地探出頭來，打探著外面的世界，它們開心地說：“太棒了！春天來了！”小鳥站在枝頭歡快地唱歌，報告著春天到來的信息。大雁從南方飛回來了，一會兒排成一字型，一會兒排成八字形。
青島的夏，熱鬧非凡。海灘上擠滿了人，還有許多外國游客。他們有的在玩沙灘球，有的在堆沙堡，有的在太陽底下曬太陽。在淺水區，人們在玩水、游泳。在深水區，一個個身手敏捷的帆船手們駕駛著帆船，在大海上比賽，施展著自己的本領。
青島的秋，秋高氣爽。八大關里五彩繽紛，有黃色、紅色、綠色……四季常青的松柏在其它樹木中格外突出。踩在落葉鋪成的地毯上，發出“嘎吱嘎吱”的聲音，仿佛置入仙境一般。
青島的冬，銀裝素裹。大樹換上了白色的新衣裳，房子蓋上了一層軟軟的被子。小朋友們穿上厚厚的衣服，戴上了帽子，來到雪地里，有的堆雪人，有的在滑雪，有的在打雪仗。冬天雖然寒冷，但也充滿活力。
青島的春，鳥語花香；青島的夏，熱鬧非凡；青島的秋，詩情畫意；青島的冬，銀裝素裹。這就是青島的四季，歡迎你來青島做客。
四季小學作文12
我的家鄉在建寧，那里風景優美，果實累累，是個美麗的地方。我愛家鄉的四季。 春天，萬物復蘇。你來到草地上，剛剛發芽的小草柔軟碧綠。微風一吹，草兒輕輕地擺動，好像正在向你招手。旁邊的小花立了起來張開笑臉，好像在說：“歡迎你來到這里。”小花的顏色可鮮艷了：紅的、黃的、紫的、綠的、白的，五顏六色，姹紫嫣紅。路旁的小樹長出了嫩綠的枝葉精神抖擻地站著，好像一排身穿綠色軍裝的士兵正守護著家鄉。 夏天，綠樹成蔭，那一棵棵大樹像一把把撐開的大傘一樣為我們擋著陽光。果園里，漫山遍野的果樹長出了小小的果實，它們正沐浴著陽光雨露茁壯成長。
田野里的荷花更是美的絕唱。來到修竹荷苑，在明朗的藍天和黛綠的遠山的襯托下，翡翠色的裙裾綿延成滔滔碧波。在陽光和微風的撫弄下，顯得波光瀲艷、姿態萬千。數不盡的荷葉裊裊婷婷，撐開嬌翠欲滴的綠傘，列成千姿百態的美女方陣，迎著輕風翩翩起舞。
亭亭玉立的荷花，有白的、粉的、紅的，還有白里透著綠的，像一位位妙齡少女。有的躲在荷葉里，羞紅了臉；有的露出半邊臉，淡淡的紅暈浮在臉頰上；有的在微風中輕輕擺起裙袖，好似沉浸在美妙音樂中的仙女。還有一些淘氣可愛的小花苞，像熟透了的水蜜桃。 秋天，是果實的世界。果園里，果實成熟了。有小紅燈籠似的柿子，酸甜可口的桔子，營養豐富的泥猴桃。此時的建寧，大街小巷擺滿了果實，簡直在舉行大型的水果展銷會。 冬天，雪花紛飛，建寧成了粉妝玉砌的白色世界。
大家在雪地里堆雪人，打雪仗，開心極了！ 我愛家鄉的四季。
四季小學作文13
春天，是大雁飛回南方的時候，是農民伯伯播種的時候。樹上長著嫩綠的葉芽，草地上有綠油油的小草，這個時候葉子長得比較矮，草地上不光有葉子，還有許多無比美麗的花兒，它們正在競相開放著呢，春天就像個美麗的姐姐。
夏天，陽光明媚的海灘上聚集著很多的游客，大人們在沙灘上燒烤，小孩們在海水里，沐浴著陽光，可舒服了，而且，在沙灘上還有許多誘人的水果，西瓜、水蜜桃、椰子等。夏天的時候，我們在學校里都會弄得滿頭大汗，特別是男孩子，經常打打鬧鬧，衣服都濕透了。夏天就像一個調皮的哥哥。
秋天，果實累累，有紅通通的蘋果，黃橙橙的橘子，一串串晶瑩透亮的紫葡萄。田地里長滿了金燦燦的麥子和金黃金黃的稻谷，還有黑紅黑紅的高梁。看到這情景，農民伯伯的臉上掛滿了笑容。秋天就像一位勤勞的秋伯伯。
冬天，樹葉飄零，回歸大樹地下的根。冬天的晚上是非常寒冷的，在北方地上鋪滿了一層厚厚的雪，可以淹沒大腿，不過到了冬天，人們還是會經常做一些戶外運動。我呀，一直很想看到雪，還很想滑雪，希望這個愿望能快一點實現吧！在冬天還有一個人特別忙，好就是冬奶奶，冬奶奶要幫我們織毛衣，織圍巾、做棉衣、做手套，我們一定要好好感謝冬奶奶，如果不是她，我們現在都變成一個個小雪人了。
啊！四季就像一個和諧美滿的大家庭。
四季小學作文14
在一年四季中，有春天的風，有夏天的風，還有秋天的風和冬天的風。它們雖然都是風，但它們的脾氣卻是各不相同。那我們先說說春天的風吧！
春天到了，那風可真神奇啊！小草也從地上悄悄伸出頭來，揉揉眼睛，看著這生機勃勃的春天，發出微妙的贊嘆。迎春花開后春天所有的花兒都一次開放，它們芳香撲鼻，爭奇斗艷，誰也不讓誰。忽然一陣微風吹來，撫摸著我的臉龐，花兒們在翩翩起舞，歡迎春使者的到來
夏天，天氣炎熱，樹木長得蔥蔥蘢蘢。忽然吹來一陣風，這陣風可真淘氣，垂下了弟弟臉上的汗，讓他不覺得熱；吹得老奶奶臉，上下著得“珍珠”，還不停地樂。
秋天的風就像是一個魔術師。瞧！田野里泛起了金色的“波浪”，楓樹揚起了火紅的“旗幟。”果園里那醉人的蘋果，金黃的梨子，橙黃的橘子……不都是它的作品嗎?稻田里的稻穗在秋風的撫摸下，泛起了一層層的“波浪”同時發出“沙沙”的笑聲。
冬天，北風呼呼地刮起來，細一點的枝干被吹得“咔擦”一聲斷了。北風爺爺可是個“粉刷匠”，只要他大手一揮，立刻大地涂上了一層白白的油漆，踩在厚厚的雪上，“咯吱咯吱”的聲音。這時，從天而降的雪姑娘漫天飛舞，給風爺爺帶來了許許多多的禮物，飄飄落落，紛紛揚揚，真是好看！孩子們活躍了，堆雪人，打雪仗，滾雪球，村里村外，一片歡笑聲。
四季的風，真像一個頑皮的孩子喜怒無常，讓人琢磨不透！
四季小學作文15
春天像我的媽媽，把我抱在溫暖的懷里，于是就有了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”。
夏天就像一位美術老師，把世界畫的五顏六色的，于是就有了“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”。
秋天像小鳥，枯黃的葉子在空中飛來飛去的，于是就有了“長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情”。
冬天像一只白白的兔子，把人凍得直跺腳，于是就有了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。
“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮。”一年四季輪回不止，它們盡情展示它們的美，所以春夏秋冬我都喜歡。
優爸點評：小作者的這篇文章充滿了詩情畫意，把一年四個季節的特點都用詩歌展現得淋漓盡致，對于四個季節的描寫，小作者用“于是就有了……”的結構，使得文章結構整齊，最后再用一句詩句對四季進行總結，對文章進行總結，完美收官。文章對詩歌的運用可謂是輕車熟路，想必小作者從小就有對詩歌喜愛，對詩歌的積累。小作者在一年級的年齡段就能夠如此嫻熟的能力將詩歌運用到作文中，在這個年齡能夠有如此深厚的積淀，在此優爸祝愿小作者能夠一如既往的保持對詩歌的熱愛，日后能夠登上“中國詩詞大會”，摘取桂冠！
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