我眼中的四季作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我眼中的四季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我眼中的四季作文1
每個人眼中的四季可能都千差萬別，今天我就講講我眼中的四季。
春天：桃紅柳綠的春天，蜜蜂、蝴蝶們爭先恐后地飛出巢去工作。看！它們正在采花中的蜜呢！被采過蜜的花兒們都咧開嘴笑了。小草們也陶醉在這色彩繽紛的景色中，在風中招著自己嫩綠的小手……
夏：在烈日炎炎的夏季，小朋友們在開著電扇和空調家里，舒舒服服地吃著甜甜的冰棒。小狗們無可奈何地伸出了舌頭，喘著粗氣，“抱怨”著炎熱的天氣！夏天還經常上演大型的“音樂秀”，天雷公公把他的大鼓重重地敲了敲，閃電哥哥配合地打著燈光，可精彩了！這時候呀，雖然涼快一些，但是我們都躲在家里，可不敢出門了。
秋：秋高氣爽的季節來啦！快看，果園里的樹上到處是沉甸甸的果實。有紅彤彤的蘋果、金燦燦的甜梨、還有像皮球那么大的柚子！蔬菜也不落后地成熟了，在地里都等著農民伯伯把它們來采摘。此時，大雁向著南方飛去。
冬：冬天大家可能都會想到打雪仗、堆雪人吧？是的，冬天大家都盼著下一場大雪，不過冬天也有很多有趣的事呢！比如可以喝到暖暖的臘八粥，可以看外婆做醬油肉！哈哈，動物們也都回窩睡懶覺了，等著來年春天再見面。
小朋友們，你們眼中的四季是怎么樣的呢？
我眼中的四季作文2
四季在每個人的眼中都是美麗的，但我認為四季是多情的。
春天，百花齊放，鶯舞蝶飛。媽媽說春天是用眼看的，我便使盡地看。竹林里，竹子的清香讓我陶醉，竹葉上的露水，慢慢地溜入我的嘴里，嘗一嘗，哎！可真甜！一陣春風吹過，柔軟而又舒服，我真像在夢境里一般。我蹲下來，閉上雙眼，輕輕地聞著花香，香味立刻沁入我的五臟六腑。讓我久久不愿離去。
夏天，烈日當空，山上一片翠綠，不知道五顏六色的花兒都藏到哪兒去了？一陣火熱而又吝嗇的風吹過我的臉頰，讓我感到煩躁不安。就連小鳥和蟬都一個勁地在樹上叫著：“熱熱……熱！”
秋天，落葉一片一片地落在地上，讓我感到失落。但走進果園，蘋果在枝頭像個小娃娃一樣沖著我微笑，香蕉像一輪彎彎的月芽掛在樹上，我快樂地笑了。秋天的風是涼爽的，輕輕拂過，讓辛勞的農民感到愜意和舒服。
冬天，寒風刺骨，走在街道上，讓人不禁打個哆嗦，雪把大地變得銀裝素裹，像一位位可愛的帶著雪白翅膀的小天使來到人間，也像一片片白色的花瓣落在地上。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人。我非常高興，也盼望著春天早日到來。
多情的四季，大家欣賞你！
我眼中的四季作文3
一年四季當中，我最喜歡的季節是春天，因為春天是萬物復蘇的季節，還可以放風箏。
春天，萬物復蘇，百鳥爭鳴，冰雪也融化了，小草葉 從地里探出頭來，好像在看春天的變化。有一天，我和小伙伴一起出去玩兒，我聽到了叮叮咚咚的聲音，原來是小河發出來的聲音。里面有幾只可愛的小蝌蚪，河面 上還飛著幾只小燕子，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們好，我又回來了”。小燕子的尾巴，好像在向我招手。這時，吹過來一陣微風，就像媽媽的手撫摸著我們 的臉頰。
春天過去，夏天來到了。夏天，滿地都是小草，就像一塊毛巾，軟軟的。夏天還可以劃船、游泳、釣魚。夏天非常的熱，知了在樹上不停的叫著，好像在說：“熱死了、熱死了”。夏天還可以吃到可口的冰淇淋，穿漂亮的裙子呢。
秋 天是豐收的季節。桔子、柿子、你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！一個個小桔子好像一個個的小燈籠，一串串的葡萄像瑪瑙一樣，嘗一個在嘴里，真甜呀。秋天，農民 伯伯在稻田里收糧食。一位農民伯伯說：“今年可真是大豐收了。”遠處的拖拉機也突突的響著，仿佛也在說：“今年真的是大豐收了。”
冬天是最寒冷的季節。滿地都是雪，雪把全世界都變成了白色的，房子上，樹上，都是雪。在一個下午，我還和小伙伴在一起打雪仗、堆雪人，玩得可高興了。冬天的風和春天的風可不一樣，冬天的風使人感到很冷，而春天的風是暖暖的。
這就是我眼中的一年四季，非常的美吧!
我眼中的四季作文4
快看，誰來了？春姐姐踩著輕盈的腳步來了，她給大地和大樹披上了綠色的衣服，漂亮極了！小燕子看見了，紛紛飛到電線上，排列成一行美麗的音符，唱著歡快的歌歡迎她。
這時春姑娘跳起了舞，把春風喚來了。春風一吹，給大地的新衣服縫上了五顏六色的花朵，然后與小草跳起了舞。最后，這些被春姐姐送過禮物的孩子們都戀戀不舍地送走了她。
“哈哈！”頑皮的夏弟弟又來了！他給小狗熱得張大了嘴，熱得人們不敢出門，可他又讓荷花一個個盛開。想曬干賣冰棍阿姨身上的汗珠，卻又將她心愛的冰棍給曬化了。人們開始抱怨他，夏弟弟又開始頑皮了，時不時扔一道響雷，再甩個閃電，可又給膽小的姑娘嚇的嚶嚶哭泣，然后氣呼呼地走了。
這時，秋妹妹又來了。她讓金色的大地上收獲了許多的水果和蔬菜，這么沉甸甸的，把秋妹妹的腰都累垮了。可是她來不及休息，因為她要把這些食物一個一個的做成大月餅，都送給月婆婆吃。月婆婆吃過這香甜的美味后，在中秋節時變的又大又圓照亮人們回家的路。
最后，冬哥哥邁著歡快的腳步來到了人間。他給河流披上了亮閃閃的水晶裝，細心的他怕大地在這么冷的天氣里著涼，又給大地蓋上了厚厚的雪白被子。可是只有白色多單調啊！冬哥哥急的團團轉。別擔心，小朋友們都來了，她們姹紫嫣紅的衣服給大地染上了繽紛的`色彩，冬哥哥開心地笑了起來。
我愛這春的美麗，夏的火熱，秋的收獲，冬的雪花！
我眼中的四季作文5
春天
春天來了！燦爛的陽光灑滿大地，給大地穿上了一件美麗的裙子。許多小朋友脫掉厚厚的冬裝，換上了薄薄的春裝。我們來到了校園里，看見柳條、萬年青發芽了，葉芽兒黃中帶綠，嫩嫩的，好可愛！我喊了一聲：“走，我上山坡去找春天吧！”山坡上的一朵朵小花笑容滿面的向我們打招呼說：“你好啊，小朋友！”綠綠的小草笑得一下長高了許多。我找到春天了！我高興得都合不上嘴了！笑聲隨著微風飄了很遠。
夏天
夏天非常炎熱，最高溫度能達到三十八度，夏天的云有的像一匹駿馬在草原上奔跑，有的像一位美麗的仙女，有的像披頭散發的魔鬼……。夏天雖然非常炎熱，但是，夏天的美景也很漂亮呀！
秋天
夏天是炎熱的，秋天卻是涼爽的。秋天的歌：秋天啊秋天，你彈著琴的時候，我們會悄悄地來到你身邊聽彈琴。秋天啊，秋天，當你過去的時候，冬天就要來臨，當冬天來臨的時候，小動物們就要冬眠。
冬天
冬天，小朋友們都要出來堆雪人。冬天，她還沒有睡醒，就讓大地還有房屋到處一片潔白。冬天，你給大地穿上了白色的西服。冬天真美！
我眼中的四季作文6
西湖的一年四季呈現的景色都各有不同，猶如一幅幅美麗的畫卷。
春天，走在西湖邊上的小路上，滿眼都是綠色，山是綠的，水是綠的，柳樹抽出的新葉也是綠的……春天的西湖，大多數是在雨中度過的，這綿綿細雨給西湖披上一層輕紗，這樣的小雨不會讓你覺得沉悶，反而有一種生機勃勃的感覺。西湖邊粉的、紅的、白的桃花都綻放了，在朦朧的畫卷上，點綴著幾朵桃花，這樣的西湖真是“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”
夏天的西湖，又是另一種美。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是的，春天的西湖是翠綠的，夏天西湖是深綠的，像一大塊碧玉，再加上婷婷玉立的荷花，變得更加動人。蝴蝶、蜻蜓在荷葉、荷花之間翩翩起舞，美麗無比。
秋天的西湖最享受的就是去滿覺隴賞桂，走過桂樹旁，一陣陣沁人心脾的香味，撲鼻而來，風兒一吹，就下起了桂花雨，讓你陶醉其中。
冬天，西湖一片寧靜，唯有紛紛揚揚的雪花陪伴真著它，山白了，塔白了，樹也白了，那耀眼的白色籠罩著西湖。這時你去斷橋走一走再好不過了。梅花靜靜地綻放了，好似淡淡水墨畫上的點睛之筆。
西湖一年四季風光秀麗，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
我眼中的四季作文7
冬去春來，夏去秋來。一年四季就是這樣輪回變化的，每個季節都有不同的特色。
四季之首——春天來了，春回大地，萬物復蘇。遠遠望去，原野上早已是嫩綠一片，但走近一看，小草才剛剛長出了嫩芽，像小松鼠從洞口探出頭來巡查情況一樣。一年之計在于春，一切美好的希望都開始播種。
接下來就是四季中最熱的季節——夏天。樹枝上傳來最多的是“知了，知了”的叫聲，這就是讓人更加燥熱不安的蟬，而蟬也是夏天的一道美食。烈日炎炎、艷陽高照的盛夏，小孩子們熱得吃雪糕，去游泳，動物們躲在樹陰里伸長了舌頭。
秋高氣爽的季節——秋天終于來了。空氣里到處都能聞到瓜果稻麥的香味，真想爬到果樹上去美美地吃一頓水果大餐。
最后一個出場的是我最喜歡的冬天了。在這個季節，人們會穿上厚厚的棉襖，大地也脫去了綠色的舊衣服，換上了白色的新衣服。“下雪啦！下雪啦！”孩子們在雪地里歡快地叫著、跳著，來一場雪球大戰，真是痛快！而很多動物會安靜下來，因為冬天不像秋天那樣有豐滿的果實，所以像青蛙、狗熊、蛇等動物都會在冬天睡上一個美美的長覺，一睡睡到春天來。
春天像剛出生的娃娃，代表著希望；夏天像朝氣蓬勃的少年，代表著成長；秋天像成熟穩重的中年，代表著收獲；冬天像和藹可親的老人，代表著智慧。一年四季，各有特點。
我眼中的四季作文8
一年可分為春、夏、秋、冬這四個季節，而這些季節也各具獨特。
春姑娘邁開輕盈的步伐向人間走來。小樹苗抽出了嫩芽；小草從土地里冒出頭來；頑皮的小蚯蚓也迫不及待地從地里鉆了出來，慢悠悠的迎接春的到來。快看，快看！使者，春天的使者來了。它們排著整齊的隊伍飛來了。一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，這，就是活潑可愛的小燕子。它們在空中盤旋，時而向上，時而向下，時而向左，時而向右。飛累了，三三兩兩地停在電線上，成了五線譜中的音符。
不知不覺中，夏公公來了。烈日炙烤著大地，在農田里工作的農民伯伯汗如雨下。夏天可真是個多變的季節。你看，早上還是驕陽似火、烈日炎炎，下午便是陣陣狂風吹來，烏云密布，電閃雷鳴，接著下起了傾盆大雨。
夏公公雖然老了，但玩性一點也沒減少，像個孩子似的躲了起來，該輪到秋姑娘來值班了。
秋姑娘拿著自己的顏料，來到了楓林。她用最紅的顏料將楓葉染得彤紅彤紅，真不愧是“霜葉紅于二月花”呀。果園里，蘋果冷了，要穿紅襖；葡萄冷了，嚷著要披紫袍。沉甸甸的果實壓著大樹彎下了腰。
轉眼間，冬爺爺來了。他呀，最愛白色了。這天，他在疊他的白羽被，可是抖得力氣太大了，把白絨毛給抖的飄落下來，沒過多久，世界便成了白茫茫的一片。
看，這就是我眼中的四季，怎么樣，美吧！
我眼中的四季作文9
在我的眼中，春、夏、秋、冬四個季節好比四個可愛的小姑娘，只是她們的性格不同罷了。春是一個活潑而調皮的小姑娘；夏姑娘是一個脾氣暴躁的女孩；秋是一個浪漫而又樂于傳遞快樂的姑娘；冬姑娘冷漠而又安靜。
原先大地沒有四季輪回,十分枯燥乏味,一天,春兒不小心打翻了花神的調色盤,顏料撒在大地上,出現了百花盛開的情景。王母娘娘見了，很高興，因為大地變得十分亮麗。不僅沒責怪春兒，而且還封她為春神，責令她每年這時都要去打扮大地，這是我國農歷的立春。 過了幾月，王母覺得只有春天太單調了，又命她的侄女夏兒去擔任夏神，夏神不服，天天火氣沖天，造就了夏季炎熱的天氣。后來，王母覺得兩個季節還是少，她看見她的女兒秋，便心生一計，讓她去擔任秋神，她把靈氣給了秋，所以秋天既不熱也不冷，還是人們豐收的季節。此時，王母想：讓季節兩兩相對吧。于是，有了冬神，她與夏神相對立，安靜又冷漠。
這是我所設想的，而不是真實的，但世界并不是完美的，就如四個女孩爭論四季誰最美一樣，一年四季各有各的迷人之處，每個季節都有自己的顏色，都有自己的獨特之處。
春天是綠色的希望，是每個人向往的季節；夏天是紅色的考驗，是炎熱的季節；秋天是黃色的收獲 ，是涼爽的季節；冬天是白色的冰冷，是寒冷的季節。
詩人泰戈爾曾說過：“愿生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。”可我卻想說：“愿生如春雨之飄渺，如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美，冬雪之純凈。”
我眼中的四季作文10
你如一縷春風，吹入我的心坎，輕柔的，用你那光滑如絲綢般的手撫慰著我；你吹著小曲哄我入睡，愈發模糊的視野中，我仿佛看到了春天；你在青草芳香的草坪中沖我微笑。
你的笑真美啊，那上浮的嘴唇，像新生柳芽般小巧；臉頰的那片紅暈是早晨那片未散的霧氣，既神秘又夢幻，笑著的你，全身散發著春天的羞澀與溫柔。
你如一縷陽光照亮我的心靈，溫暖的，用你的擁抱將熱量傳遞給我，激發我，努力向前拼搏。清新的陽光氣味，在我的胸中涌動，我仿佛看到了夏天的火熱，你在驕陽下張開了熱情的臂膀；我興奮的跑向你，在你身上收取正能量，毫無畏懼的面對這陽光背后可怕的夏季暴風雨。
你如一場淅淅瀝瀝的秋雨，滋潤我饑渴的身體。清涼的，被你貼切的關懷環繞，你的每一句細心叮囑都化作一滴秋雨，帶走我夏天的驕傲與急躁。我仿佛在自我陶醉中，來到了秋天的樹林中，你我手牽手，漫步秋雨綿綿中。
我們彼此都不說話，仿佛秋天特有的沉穩，“沙沙沙……”欣賞這獨特的寧靜。
你如一枝傲立于白雪皚皚中的臘梅。強烈的，用火一般的熱情融化我內心的冰雪。你與眾不同的芬芳，使我在迷茫的冬日中等來了春天的曙光，在冥冥指引中我仿佛看到了冬天雪地中的你，在雪的映襯下，發出隱約的光芒。
我追隨著你的腳步，毫不遲疑。你就是我眼中的四季，我的媽媽。
我眼中的四季作文11
我眼中的四季都非常美麗，每個季節各不相同。
春天，是一個可愛的小姑娘。她走過結冰的小河，河水融化了，叮叮咚咚地響；走過沉睡的草地，小草探出頭來，花朵綻開笑臉；走過光禿禿的大山，樹木長出細長的枝條，吐出嫩綠的葉子，迎來了炎熱的夏天。
夏天，是一個熱情的哥哥。他開心地在草地上跟小朋友跑來跑去，掛上了一個火紅的太陽，人們都脫去外套，將皮膚沐浴在陽光下。可太陽也太熱情了，好心的大樹伸開碧綠的手臂，讓人們在它的綠蔭下乘涼，好好休息一會兒。荷花也感受到了這熱鬧的氣氛，露出粉紅的臉蛋。天氣變涼了，涼爽的秋天快要到來。
秋天，是一位厲害的魔術師。他一揮手臂，大地就換上了金黃的衣裳。田野里的麥穗在涼涼的秋風中翩翩起舞，高粱在彬彬有禮地鞠躬。秋風拂過，滿地金黃的落葉，冬天快要來了。
冬天，是一位長胡子老爺爺。他的白胡子拖在地上，給田野鋪上了一層厚厚的棉被，所有的植物都進入甜蜜的夢鄉。
這就是我眼中的一年四季，每個季節各具特色。
我眼中的四季作文12
我是誰，是一個怎樣的人？就讓我的“朋友”們來告訴你們吧。
春季
每當我來時，他都非常開心。因為我是春季，每次我來了，他會在花園里蹦個三四圈，一會兒看看芳香的小花；一會兒看看在地上找吃的螞蟻；一會兒看看在花芯上勤勞采蜜的小蜜蜂；一會兒看看有時候他們一家人出去野炊，每回他都喜不自勝。
夏季
每當我來時，他都非常的興奮。因為我是夏季，每次我來到時，院子里的大樹都長得像一把綠油油的大傘，他喜歡在大樹下玩耍。他每天都期盼著游泳館早日開放，上課他都在盼望著。有一次，老師站在講臺上，指著一道題對他說：“楊富堯，你來回答。”過了一會，“楊富堯！”老師叉著腰大吼道。“干嘛，干嘛？”他撓了撓頭，驚慌失措地問。惹得同學們哈哈大笑。
秋季
每當我來時，他都十分勤勞。因為秋天來了，田地里的水稻一片金黃，那是農民們笑得最開心的時候。當他外公地里的韭菜、花生成熟了，他們一家都會到鄉下的外公家一起拔花生。有一回，他在拔花生，后面是一塊泥地，他用了九牛二虎之力往后一拔，葉子拔了出來，但是因為勁太大，他自己摔到泥地里了。哈哈，惹得他家人們都大笑起來。
冬季
每當我來時，他都十分激動。因為冬天到了，他們一家都會到深圳爺爺奶奶家過年，每當過年前的晚上，他都激動萬分，到了很晚才進入夢鄉，生怕錯過了什么精彩瞬間。
原來這就是四季眼中的我，那你們喜歡這樣的我嗎？
我眼中的四季作文13
春天，鳥語花香；夏天，烈日炎炎；秋天，瓜果飄香；冬天，大雪紛飛。每個季節都有屬于自己的特色，今天我就向大家介紹一下吧！
春天，是一年中第一個季節，也是一個美好的季節。冰雪開始融化了，叮叮咚咚地響起。早晨，會有代替鬧鐘的鳥鳴；黃昏，會有比油畫更好看的晚霞，甚至連油畫家也畫不出這么美的美景。摘一朵小花，在河里浸一浸，取一枝柳條，做成一只可愛的戒指。一日之計在于晨，一年之計在于春，給這個新的一年送來美麗的開始。
夏天，是一年中最美麗的季節。人們開始換上短袖和短褲，太陽也開始加熱了。這個季節永遠都不會寂寞，到處蟬鳴蛙鼓，還有在池塘邊一直叫的知了，還有那五彩繽紛的花，有黃色的、有紅色的、還有粉色的，人們很容易就被騙進去，以為那是天上的花仙子。
秋天，是一個熱鬧的季節。樹上的葉子已經紛紛落下，農民已經開始忙起割玉米、高粱，各個臉上都掛著笑容。大雁已經飛向南方了，樹上紅紅的蘋果搖搖欲墜，像一個個紅紅的大燈籠。地上的葉子滿地都是，一腳踩上去，清脆的沙沙聲讓人覺得十分悅耳。
冬天，是一年中最后一個季節，也是一個銀裝素裹的季節。冬天的氣息迎面撲來。接一片雪花放在手上，一片、兩片、三片……等你還沒有數清，雪花就消失了。下雪了，房子穿上一身暖和的棉襖，大地……
生活中美的地方有很多，只要我們用一雙發現美的眼睛去尋找觀察，美好就在每一處點滴中……
我眼中的四季作文14
四季是多彩的，有春天的綠色，夏天的紅色，秋天的金色，冬天的銀色。每個季節都給了人們無限的遐想，讓我來介紹我眼中的四季吧！ 萬物復蘇的春天 春天是萬物復蘇的季節。小草聽到春的召喚伸起了懶腰；小樹在春天的序曲中抽出了新綠；河邊的柳枝隨著風妹妹，擺動著他那婀娜多姿的身軀。春雷驚醒了所有的孩子，春雨奏響了春天的交響曲，小溪邁著輕盈的腳步向大海奔去。春姑娘撒下了春天的種子，農民伯伯開始了耕種，期盼著秋天的豐收。
烈日炎炎的夏天 夏天，火紅的太陽高高掛在天空，植物不得不低下頭。太陽烘烤著大地，人們都不愿出門，怕被那調皮的太陽曬黑皮膚。我和伙伴們在游泳池里快樂的游泳嬉戲，享受這夏天的火熱。 碩果累累的秋天秋天是收獲的季節。一眼望去，大地被秋天映的金黃金黃的。
看，田野里麥浪滾滾，枝頭上碩果累累，有紅的蘋果，綠色的桔子，紫色的葡萄；看，農民的院子里堆滿了豐收的糧食；他們的臉上洋溢著豐收的喜悅！“每逢佳節倍思親”，每當中秋節，人們都吃月餅，賞月，享受著團聚的快樂！多么讓人留戀的秋天啊！、 白雪皚皚的冬天冬天白雪皚皚，銀裝素裹。下雪時，雪花落在臉上，涼涼的；落在地上，一會兒不見了。雪后，是孩子們的世界，打雪仗，堆雪人，享受著雪給我們帶來的快樂！小樹和大地都穿上了厚厚的棉衣。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，多么美妙的冬天啊！四季就像一幅幅美麗的畫卷，讓人么喜愛。我愛這如畫的四季！
我眼中的四季作文15
四季輪轉，它帶著春的溫暖、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的晶瑩。
“楊柳綠千里，春風暖萬家。”春天的到來，帶給大地一條綠色的地毯。春風吹遍了大地，吹綠了柳枝，小草從地下探出頭來，解凍的小溪唱起了叮叮咚咚的歌聲。迎春花笑著仰起了頭，桃花、百合花爭奇斗艷，這些植物告訴我們春天又來到了，蜜蜂出來采花蜜了，蝴蝶在空中翩翩起舞，冬眠的動物都醒了。
景好美，心好樂，情好悅。
“蟬噪林逾進，鳥鳴山更幽。”炎炎暑日，我夾著一本書，躲進竹林，坐在樹下，悠閑地看著書。眼睛旅行在山間的小道，心靈漫游在書的故事中。曼妙的自然之景，伴隨著各種昆蟲的樂聲。在蟬的大聯唱中，昭君出塞時的黃沙，貂蟬月下輕舞時的羅扇，楊玉環華清池的白綾，西施浣紗時泛起的清波，也別有一番趣味。
鶯歌燕舞的春天過去了，驕陽似火的夏天也過去了，金桂飄香的秋天來到了。田里的稻谷像金子般成熟了；果園里，蘋果、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！樹葉都像下雪一樣從空中飄下，鋪成了一條黃色的地毯，只有松柏樹依然還披著自己的綠袍。走在街頭，到處可以聞到桂花的香味。
晚上，下起了鵝毛大雪。第二天早晨，我出門一看，呀！一個銀白色的世界，屋頂白了，小橋也白了。漫天大雪，飛飛揚揚，好像一群白蝴蝶自由自在地飛舞著，又飄落在大地上，似乎給大地披上了銀裝，好像是告訴我們冬天來了。
一年四季，不同的景象，不同的意義，美麗極了。
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