有關初一四季作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初一四季作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一四季作文 篇1
春，一個充滿希望的名字。春天，萬物復蘇了，小草發芽了，小朋友又長大了一歲。公園里百花齊放，百鳥爭鳴，各種花都開了，有紅的，白的，粉紅的，你不讓我，我不讓你都盛開了；小朋友們在公園里玩耍。春天的雨慢慢地下著，大地變的更加生機，小草、花兒變得更加鮮艷。
夏，一個熱鬧的景色。知了在樹上歌唱，人們在大樹下乘涼。夏天一會兒晴，一會兒雨，像一個頑皮的孩子。
秋，一個豐收的季節。果園里，藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味。秋雨，有一盒顏料，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，它把金色給了田野，田野就成了金色的海洋，菊花得到的顏色更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里搖晃。
冬，一個無聲無息的季節。冬天，刺骨的寒風卷著鵝毛大雪，鋪天蓋地而來，大地變成了銀白色的世界，千樹萬樹好似開遍了梨花；一塊塊麥田猶如蓋上了銀白的棉被，展眼望去，壯麗的山河多么雄偉壯美，白雪像小銀珠，像小雨點，像楊柳花，紛紛揚揚為我們掛起白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約好像在霧中，宛如在云里，顯得特別好看！
四季的景色真美啊！
初一四季作文 篇2
冬
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我喜歡這樣含蓄的描寫。純白晶瑩的雪花，打著旋兒飄飄悠悠地降落到被寒霜凍住的枝頭上，像爆出了無數個白色的花蕾一般，亦真亦幻，美得似乎那們不真實。上天賜予了冬一件多么絕美的嫁衣啊！
暴風雪過去了。天地綿亙，一片純白。厚厚的積雪中映著點點紅梅，純凈和鮮艷，多么明烈的對比，似乎火和雪，在一瞬間融合了。
天藍得那么徹底，像被雪刷洗了一番，掬一捧可以洗臉。久違的太陽光，刺破了一片雪霧，雪不甘心地退去。世間萬物露出了本色。
冬天到了，春天還會遠嗎？
春
世界睡醒了。樹枝冒出了新綠，一夜之間，似乎所有的花都開了，萬花爭艷，嫣然吐芳，一切都恢復了生機。
綠油油的草地上，有快樂的孩童在奔跑；姹紫嫣紅的花叢中，有辛勤的蜜蜂在勞動；湛藍透明的天空上，有各種風箏在升騰。
一切都是那樣美好。心底似乎也開花了，有種奇妙的感覺，是沉默之后的蘇醒。
嘰喳的鳥啼聲，喚回神游的思緒。喜鵲、燕子、麻雀、百靈、布谷……呵，多長時間，沒看到過這么多歡快的鳥兒了？它們，都回來了。
陽光無時無刻都是明媚的，光如水波般蕩漾在空氣里，是懶懶的，也是調皮的。
這片土地，重新變得歡快了。
夏
夏日午后的陽光來得熱烈又徹底。強烈的光熱使一葉草絲兒都不愿意動一動，只有蟬趴在柳樹上不知疲倦地聒噪，只聽得見這個聲音，所有的人或動物都不愿意行走在這片被陽光烤得熾熱的土地上，似乎自己也燃燒了一樣。一切都昏昏欲睡。
但，這夏天的暴雨也是來得暢快淋漓，與陽光形成強烈的對比，好像上帝不小心把水盆打翻了，傾盆大雨把所有的所有都澆了個濕透，將陽光帶來的熾熱趕得一絲不剩。嘩啦嘩啦的雨聲像一串斷線的珠子不停地掉落到地上，有一種雜亂卻和諧的動聽。
夏日的天空像一塊透明的藍水晶，清澈地不帶一絲雜質，白云像朵朵棉花糖，凝在了水晶中，純潔、絕美。
夏日是奔放而熱烈的。陽光，普照大地……
秋
秋葉似蝴蝶，飛舞掉落，形成一片金色地毯。是的，秋天到了，總是帶給人一種莫名的淡愁，縈繞在心頭。
空氣中是瓜果的香，萬物豐收了。一個個可愛的蘋果，彎彎的香蕉，小巧的梨子，正沖著人們笑，笑得香氣四溢。
菊花開了。千萬種顏色，嬌艷的花朵，看似柔弱的花瓣，編織成一個個美麗的夢。香味惹人醉。
天空萬里無云。排著整齊隊形的大雁不時掠過，帶走了人們期盼的心。
空氣中，已有幾絲寒意。
小結
走過四季春夏秋冬，亦暖亦寒，當為心之所藏，待到來年時，又是一片朝花爛漫。
初一四季作文 篇3
看！純真的春孩兒蹦蹦跳跳的來了！
她送走了大地的嚴寒，送上了陣陣柔和的春風；她抹去了冬姐姐留給大地的雪花，悠悠地在半空中飛舞，只要是她飛過的地方：青青的小草都偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，各種炫麗的花兒打了個哈欠，也都從土里鉆了出來，五彩斑斕，多美啊！
春孩兒才不像冬姐姐的那么冷酷，那么冰冷。她生來柔和，溫順，純真。她的到來讓寒冬一月變為了3月的柔和春風。
春孩兒不愛冬天的冰冷，她喜歡柔和，便下起纏綿細雨。“沙——”春雨是柔和的，只見纏綿細雨在竹枝上跳動著；春雨隨風飄灑，它如煙、如紗、如絲……
送走了純真的春孩兒，夏妹妹又邁著輕盈的舞步，來了。
她抹去了春孩兒留給小草門的稚嫩。揮舞著那輕薄的裙袖，小草們的稚嫩沒有了，取而代之的'顏色是墨綠。夏，她的代表色是綠色，她是成熟的，她是理性的。她要讓世界上的萬物都染上這濃厚的色彩。
夏妹妹與春孩兒，她們不是一樣的。春孩兒象征著溫順柔和，而她，卻象征著火一般的熱情。她的到來，用7月的炙熱換卻了3月的柔和。
夏妹妹用蟬鳴替代了春孩兒所喜愛的蝴蝶。“吱吱——”聽，多么的響亮，多么的粗狂！
夏妹妹不愛春雨的柔和細潤。她是火一般的炙熱，便把傾盆大雨潑灑在人間。雨后，太陽出來了，這一陣雨，把整個大地都清洗了一遍，將人們心中的污垢也洗掉了。小草上還掛著幾滴晶瑩水珠，在太陽的折射下顯得閃閃動人。
時光流逝，天氣漸漸涼爽起來。一陣柔和的風吹來，濃濃的果香味飄入鼻中，刺激著人們的味覺。哦，原來是秋姑娘來了。
她飛在天上，芊芊細手一揮，揮去了夏妹妹帶給大地的蔥郁。枯黃的樹葉隨風飄飄蕩蕩；落葉在瑟瑟秋風中親昵地挽手而下；玩弄著宛如瀑布的三千青絲，芊芊細手再次一揮，習習秋風吹散了擾人的蟬鳴聲，薊草在風中飛上飛下，梧桐樹葉卷起，在空中無趣的打著旋兒。
秋姑娘和春孩兒一樣，性格溫順，不像夏妹妹那樣的炙手火熱，也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的，是理性的，可誰說夏妹妹最成熟？在春夏秋冬四姐妹中，秋姑娘是最大的，也是最為成熟的。
“好香啊！”你聞！好香好香的果味啊！咦，果味里還夾雜著淡淡的菊花香。哇！快看！滿地的菊花都在爭芳斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。還有還有！果樹上結著又大又圓的果子。快去摘一個！真甜！
“呼——”一陣刺骨的寒風吹過，冬姐姐來了。
她無情的抹去了秋姑娘讓樹枝上僅剩的一點樹葉，幾片枯葉落下，隨風飄蕩；花兒們也都凋零了，流露出幾片殘瓣。冬姐姐面無表情的拿起自己手中的魔法棒，冬姐姐掌管著四季中的冬天。揮揮魔法棒，一陣又一陣刺骨的寒風襲來，北風凌冽。再揮揮手中的魔法棒，天空頓時變得灰蒙蒙的，風刮起的飛沙彌漫在空中，變得混混沌沌的。
冬姐姐的冰冷和冷酷，與夏妹妹正好形成了一個對比。她冰冷得如寒冰般。她用嚴寒的1月換卻了徐徐秋風的10月。
“下雪了！”雪花潔白如玉，她是天宮的“光明使者”。這是一場盛大的舞會，而這雪花就是舞會的焦點。她那嬌嫩軟弱的身軀神展開來，像那翩翩起舞的白蝴蝶，又仿若漂亮的小百花，飄飄悠悠。到處都是雪，雪光閃閃，銀光閃閃，萬物都披上了銀色的時裝。一片片雪花漫天起舞······
聆聽春，春孩兒的小風車悠悠轉動；
聆聽夏，夏妹妹的鳴蟬比溪流響亮；
聆聽秋，秋姑娘的樹葉被秋風吹落；
聆聽冬，冬姐姐的雪花是純潔舞者。
聆聽四季，聆聽她們的聲音你會陶醉，你會沉迷。因為，這是用萬物而愷奏的交響曲……
初一四季作文 篇4
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”恰到好處的洋溢著春天的生機勃勃；“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”生動逼真的解讀著夏日的碧海藍天；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”以詩情畫意濃濃的體現出秋日的凄涼而不乏浪漫和美麗；“忽如一夜春風來，千束萬束梨花開”借用春物反襯出冬日的如詩如畫，清純無瑕。四季唯美獨美，以自身的魅力吸引成千上萬的觀賞者。因而不同者有不同的想法。
春季，生機盎然，小草爭先恐后而出，百花競艷。譽為百花之首的牡丹，紅衣綠裙昭顯王者之風，英姿颯爽，亭亭玉立。月季也不甘示弱，雖不及牡丹的單枝秀，但以群芳色彩繽紛，妖艷嬌媚與之不相伯仲。至于那些默默無聞的花，雖不堪與之媲美，但也為春日的景色錦上添花。鳥兒縱情飛翔，放聲高歌，奏著春的樂章。魚兒縱情遨游，跳上躥下，昭顯春的生氣。萬物復蘇，生機勃勃的春，預示著新開始，新氣象，新希望。加油與共勉。俗話說：“萬紫千紅總是春。”春以靚麗成為矚目之星
潤滑可口的冰激凌，滋味各異的水果，出污泥而不染的荷花勾勒出絢麗繽紛的夏。夏以荷花最為著名，古語云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”充分體現了夏與荷的息息相關。夏日，當你漫步在湖邊，以悠閑之情賞景時，湖內手牽手，肩并肩的荷花會使人產生心曠神怡之感，看見荷花不枉過夏天。嘴里嚼不停的美味與湖景相融，賽神仙者也。夏以恬適被受尊崇。
秋日，“蝴蝶”漫天飛舞，讓人賞心悅目。菊花傲然開放，在萬花叢中以美和鮮艷散發英氣，聞之，神清氣爽，豁然開朗。“霜葉紅于二月花”秋日，當然不忘賞霜葉，雖人不在香山，但隨處可見葉的迷人。當葉子奉獻完它的青春，它應該葉落歸根，“化作春泥更護花”用生命奉獻大地。當然賞景時，不要忘記秋的招牌菜——蘋果（一天一個蘋果，美容養顏，平平安安）。秋以情景結合相得益彰，美味美色，古香古色成為閃耀之星。
漫天飛舞的雪花紛撒飄零，有如天女散花，讓天地渾然一體。遠遠望去，似一個銀裝素裹的世界，圣潔而又美麗。閑暇之余，品品香茗，看著優美之景，甚是歡喜。冬以冬青最為著名，滿園蒼翠與漫天飛雪交融，景中景，勝過人間仙境。冬以圣潔無瑕成為萬人焦點。
四季皆美，唯美獨美。受親睞，原因是它們有如八仙過海——各顯本色。愛四季，愛它們的颯爽英姿，愛它們的風景迥異，風韻神姿。
初一四季作文 篇5
‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知’，春天，是一個生機勃勃的，萬物復蘇的季節。瞧，小草從地底下探出頭來，正在晃動著腦袋，河水一路唱著歌，歡樂地跑下山去，小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱著歌，就連杏花也伸過圍墻來感受春的氣息。
‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭’，夏日，知了在樹上煩悶的叫著，厭倦了這樣的大熱天。孩子們結三成伴的來到河邊，這酷熱的天氣可給了他們無盡的歡樂——可以在水里自由自在的游來游去，不受拘束。孩子們的潑水聲，嬉戲聲都回旋在干燥的空氣中。
‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’，秋風乍起，片片楓葉從樹上落下來，宛如一群在空中翩翩起舞的蝴蝶，令人嘆為觀止。不僅如此，秋天還是一個五谷豐登，瓜果飄香的季節。石榴裂開了嘴，蘋果漲紅了臉，西瓜吃脹了肚子，高粱笑彎了腰……農民伯伯揮動著手中的鐮刀，嘴邊掛著甜甜的笑容。
冬天，在沒有雪的南方看似是一個很無趣的季節。可是，即使是寒風刺骨的天氣，也阻擋不了孩子們想去爬山的興奮心情。這個時候，山頂全是光禿禿的，偶爾能在巖石旁發現幾株臘梅，真不愧于古代詩人對它們‘墻角數枝梅，凌寒獨自開’的贊美啊！
啊！美麗的四季，你們各有各的特點，你們身上所散發出的魅力無不吸引著我們！
初一四季作文 篇6
無限循環——當我一接觸無限循環這個詞，我首先想到的就是春夏秋冬的交替。
春
在這個萬物復蘇的季節，我的讀書欲望在經歷“冬眠”后蠢蠢欲動，喜歡韓寒的判逆，喜歡郭敬明的憂郁，喜歡沈從文的樸實，這些文字在生機勃勃中升華。在春天，可以去親近大自然，享受蒙蒙細雨后的清新，享受陽光灑在身上的感覺，享受鳥兒清脆的叫聲。
夏
雖然它的陽光十分火辣，讓人有昏昏欲睡的感覺，有另一種活力，是運動給予的。去游泳館泡一天，感受一下夏日里的涼爽；打幾下網球，讓皮膚與陽光零距離的接觸。偶爾，天空也會“抹眼淚”，我會漫步在雨中，呼吸一下夾雜著泥土芳香的空氣。
秋
葉子一片片落了下來，地上是一大片一大片的金黃，踏上去“吱吱”地響。與夏天相比，秋天十分蕭條。字典里說思考是進行比較深刻、周到的思維活動的意思，而我認為思考是秋天，思考是靜靜的，秋天也是靜靜的。
冬
葉子落光了，動物冬眠了，人也懶散散的，但一看到雪，精神又來了，在雪地里蹦蹦跳跳，打雪仗、堆雪人，總企盼雪就這樣一片一片地一直下下去，企盼那太陽乖乖地躲在屋里，企盼那雪人能平平安安地永遠待著……可希望總是破滅，因為冬天來了，春天還會遠嗎！
初一四季作文 篇7
你若問我最喜歡哪個季節，那我還答不上來。因為四季再我眼中各具風韻，各具他獨特的美。
如春天，春天的美是一種因溫柔而帶來的美。春天如同一位慈祥的母親，她用她那纖細的手臂撫摸大地，喚醒大地，大地上的萬物因為春天的到來而紛紛蘇醒。嫩葉從樹枝中鉆了出來，看看這全新的大地。小草踢開沉重的被子，為春天添上一份綠色。動物紛紛從睡眠中覺醒，為春天添上一份生機。這就是春天，在我眼中的春天，如慈母一般的春天。
如果說春天是一位慈母，那么夏天一定是一位朝氣蓬勃的小伙子，夏天是一位努力工作的小伙子，充滿著一股緊張、熱烈、急促的氣氛。夏天，在田間隨處可見正揮鐮的農民。正干的熱火朝天，只想著快割、快割。真是“田家少閑月，五月人更忙”。這就是夏天，充滿著努力向上氣氛的的小伙兒。
而秋天充滿著豐收的喜悅，充滿著金色的喜悅。從田間望去，總會看到一望無濟際的金色，一陣風吹過，稻子便會隨風揚起波浪。在秋天，你總會看到一籮籮豐收的果實；一擔擔金色的稻谷；一條條滿載的船只。這就是秋天，充滿著豐收喜悅的秋天。
冬天，充滿著白色的寂靜。和春天相反，冬天是一位催人入睡的父親。因為冬天的到來，使整個世界都熟睡了。而這位看似嚴肅的父親，卻輕輕的為他的孩子蓋上雪白的被子。使整個世界披上雪白的棉被。這就是冬天，一位為孩子蓋上棉被的嚴父。
我愛四季，愛四季那各不相同的情懷，愛那四季所帶來的喜悅。
初一四季作文 篇8
遂寧，是一個美麗的故鄉，也是一個春、夏、秋、冬都美麗無限的遂寧。而它，就是我的家鄉！我愛它，以它為驕傲。
春天，是百花盛開、萬物生長的季節，遂寧早已百花齊放，樹木早已抽出枝條。春天的遂寧猶如一幅美麗的畫，要說這畫中，有一個美麗的地方，遂寧的觀音湖你知道嗎？那里的岸上，正是樹木抽出新的枝條，花兒朵朵綻放的時候。那里有小朋友玩耍的身影，那里有大人出來釋壓的身影，有老人們聊天的身影。那一朵朵白色的花兒開了，小朋友就去摘。許多樹上的花開了，小朋友在樹下玩捉迷藏、跳繩。。。。。。玩得開開心心的。不由讓我編了個對聯：樹上鳥兒叫，樹下人歡笑。
夏天，烈日炎炎，有人在家里開空調，也有人在樹蔭下與人聊天，還有些小朋友才去游泳了，夏天的遂寧如一個沙灘，到處歡歌笑語。只有一個地方的孩子不怕熱，那就是著名的濕地公園。那里，有一個五光十色的小島，小島中有清脆、動聽的歌聲，那里綠樹成蔭，物別是一些草地里，那里有小朋友捉蝴蝶、蜻蜓，有的還在水稻里捉青蛙。但是沙灘才是孩子們的最愛的。你看，有些孩子淘氣，專門做了一個陷阱，忽然有一個阿姨過來，一不小心就踩中了，幾個孩子哈哈大笑。還有些孩子在撿貝殼，你看，有蚌、田螺。。。。。。
秋天，樹葉紛紛落光，整個大地穿上了黃色的外衣，這里的遂寧如一個美麗的夢幻王國，最美的地主就是渠河公園，那里一年四季那是綠色的，四季如春。那里有無數棵小草，有些孩子玩累了，就干脆躺在草地上，望著天空。有些小朋友在這兒來放風爭，無論，飛得有多高，跑得有多快，但他（她）們是很快樂，無憂無慮的。還有些小朋友在草地上打滾。那里有一個鍛煉場，經常有些人到那里玩。你看，在玩翹翹板的小朋友很高興，他們一會兒你追我趕的，高高興興的。還有一些老人在跳舞，他們都老了，竟然“返老還童”了。
冬天，寒風刺骨，可偏偏遂寧的冬天美。要說這美中美或，晚上的步行街才美。晚上，各種各樣的燈都亮起來了，特別美麗的燈，有些人就出來跳舞，熱激情，大家都愛運動！樹上的流星燈，樹下的人都愛生活，因為他們相信，人要渡過困難，才會有成功。。。。。。
四季的遂寧美吧！
初一四季作文 篇9
春蘭秋菊，夏荷冬梅，四季中的美景總是讓我深深陶醉其中。
我愛春天的鳥語花香。西塘河畔的小草打著哈欠從泥土中鉆了出來，經過整整一個漫長的冬天的等待，它們睜開了朦朧的睡眼，好奇的打探著這個美麗的世界。屋檐下又傳來了那陣熟悉的鳥叫，細細一看，原來是燕子回來了。春回大地，人間又多了幾許生機。
我愛夏天的熱鬧非凡。強烈的太陽光炙烤著大地，知了們伏在樹葉里面奏起了鋼琴曲。沉甸甸的麥穗耷拉著腦袋，哈著腰，等待著農民的收割。夜幕降臨了，小河旁不時傳來幾聲蛙叫，打破了寂靜的夜，開始了一場交響樂。
我愛秋天的金風送爽。碧空萬里的天空上不時飄過幾多白云，大雁排成“人”字形的隊伍悠悠地飛往南方。一陣清風拂過，吹動了幾片樹葉，樹蔭里多了幾只翩翩起舞的黃蝴蝶。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋風吹紅了楓葉，也吹紅了大地，火紅的楓葉伴著枯黃的草，也為秋天平添了幾分趣味。
我愛冬天的銀裝素裹。鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落著，飄在田野和屋頂，為它們蓋上了一層厚厚的棉被。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，雪花點綴在枝頭上，像極了一朵潔白無暇的梨花。遠遠望見，好似梨樹恢復了生機。樓下，不時傳來孩子們的歡笑聲。久久回蕩在這粉妝玉砌的世界里······
這美麗的四季，讓我深深陶醉······
初一四季作文 篇10
四季是人們心中清麗的夢，珍藏著人生的解語和自讀，它是清新的期盼，是人們輪回著無常的匯集。春天人們萌動著契機。夏天人們蘊藏著清涼。秋天人們收獲著希望。冬天人們承重著成長。
走過春天，猶如騰挪的少女飄曳著走過微風，那么輕搖，那么神馳，那么仙欲，那么清香，那么心顫，那么慌亂。春天是心的復蘇，是人的歸望生命的起點，所以人們倍加期待春天，播種著一年的希冀。
走過夏天，猶如蓬勃的少年揮汗著趟過葉舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么熱情，那么干勁，那么期望。夏天是內展生命的延續，是人生命美麗的華章，所以人們猶為珍惜夏天，堅持著碩果前的積淀和升祥。
走過秋天，猶如成熟的少婦收割著內心的希望，懷抱初生的嬰兒，那么幽雅，那么滿足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么無華。秋天是她初為人母的收獲的愜足，是成熟中成果的展現和奢華，所以人們猶為擁抱秋天，收獲著一
年努力的蘊藏的碩果和理想。
走過冬天，猶如韻深的男人肩載著全部的內涵，那么無私，那么堅韌，那么耐受，那么堅持，那么責任，那么慮長。冬天是蟄伏希望的重新規劃，是新年種植價值的良華，描繪著未來無盡的希望和方向。
四季是人們心中亮麗的風景，是對各自美好愿景的不斷重播和回放，是人們在放棄和拾起、淡泊和無爭、有為和無為、慎獨與自正的掙扎中努力行走著自己的生命。走過四季，走過人生的風雨，走過世事的彷徨，在超越自我的不斷前行
中，不斷糾正的人們前進的偏斜，為了那份四季的美好，人們正續寫著一篇篇各色千秋的人生華章!
【有關初一四季作文10篇】相關文章：
初一與四季有關的作文600字01-19
四季-初一02-09
我愛四季作文初一01-05
初一作文走過四季600字12-25
我愛四季的作文初一01-04
初一關于四季的作文02-07
初一最新描寫四季的作文01-18
初一描寫四季的英語作文10-26
初一單元作文：走過四季500字08-16
走過四季的初一作文3000字09-04