我的四季作文

時間：2021-06-16 18:43:15 四季我要投稿

我的四季作文(集合15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的四季作文，希望能夠幫助到大家。

我的四季作文(集合15篇)

我的四季作文1

　　我愛春天的萬物復蘇；夏的蒼翠蓬勃；秋的紅色楓葉；冬的大雪紛飛。

　　春天到了，到處萬物復蘇，到處春光明媚，到處鶯歌燕舞。在這美麗的春天里，我愿成為一只小鳥，歡快地唱歌，我愿變成一棵小樹，吸收大地的水分，我愿成為一陣春雨，澆灌田地。

　　夏天到了，到處大汗淋漓，到處蟬聲陣陣，到處驕陽似火。在這炎熱的夏天里，愿變成一只知了，開心地鳴叫，我愿成為一棵大樹，為別人帶來蔭涼，我愿成為一陣涼風，驅趕走人們身邊的炎熱。

　　秋天到了，她是時裝設計師，為大地披上黃金的外衣，她是魔術師，送給每人一片楓葉，她是音樂家，用音符奏響成熟的氣息。在這涼爽的秋天里，我愿變成樹葉，慢慢落地，我愿成為一只大雁，飛往南方，我愿成為一顆麥穗讓農民收割。

　　冬天到了，冬天是時裝設計師，為大地披上潔白的外衣，冬天是魔術師，送給每人一個棉花糖，冬天是個音樂家，用各種風雪譜寫樂譜。在這寒冷的冬天里，我愿成為一層棉被，給人溫暖，我愿成為一杯熱水，清除寒冷，我愿成為一陣大雪，給小朋友們帶來快樂。

　　春天我收獲了快樂，夏天我收獲了蟬聲，秋天我收獲了果實，冬天我收獲了雪景。

我的四季作文2

　　我是個活潑、好學的小姑娘，更是一個小小觀察員。家鄉一年四季的變化都在我的觀察之中，嘿嘿！不信，就來瞧瞧吧！

　　春天，到處都是花花草草，小草從泥土里“鉆“出來，柳樹伸長枝條，花兒爭奇斗艷。我還在家門前的兩棵小樹上看到了七星瓢蟲！它背著紅色斑點的殼兒不知道累不累呢！

　　盛夏，人們換上了輕便活潑的短袖，也有愛美的姑娘換上了青春靚麗的裙子。小朋友們拿著自己的零花錢奔向商店買下了冰棍，你瞧！他們多開心！

　　涼秋，桂花一點一點地開放，香味一點一點地濃郁，人們忍不住要去“抓”住它，有人童心大發，站在桂花樹下搖“桂花雨”。松鼠等動物尋找糧食，準備冬眠。

　　寒冬，“冬日嚴寒，木葉盡脫，陰云密布，彌漫天空。”人們換上了厚厚的棉襖，調皮的孩子堆起了雪人，百花零落，樹木、小草“披”上了金色的“睡袍”正在“睡美容覺”呢！

　　這就是我觀察的一年四季，仔細不仔細？

我的四季作文3

　　我的家鄉叫三山，說起我的家鄉，它雖然不是名鎮，但是也有迷人的景色。

　　春天的家鄉是五彩的衣裳。來到我的家鄉，給家鄉穿上了五彩的艷裝。你看，柳樹上已經長出一些嫩嫩的小芽，早上，窗外已經能聽見鳥唧唧的鳴聲，那是小鳥在唱春天的歌兒。一陣春雨過后，田野里，萬物復蘇，美麗極了。

　　夏天的家鄉是熱鬧的。清晨蜜蜂忙著采蜜，中午，知了在樹上叫個不停。夜晚，青蛙在池塘里唱歌。夏天的池塘，荷花開的正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　秋天的家鄉是金色的。田野里，到處都掛著金紅色的果實，路邊兩旁的樹葉，蕭蕭地落下。家鄉的秋天是成熟和收獲的季節，也是播種的季節。

　　冬天的家鄉是快樂的。雖然寒風刺骨，但鋪滿潔白晶瑩的雪花的大地。是我們兒童“天然游樂場，”在這里，我們可以盡情地玩耍。堆雪人，打雪仗，累了還可以在上面睡大覺。

　　這就是我的家鄉，一年四季有著不同的特點，雖然沒有名勝古跡。但是在我眼里，我的家鄉的景色永遠是最美麗的。

　　教師評語：本文是一篇寫景的記敘文。記敘了家鄉一年四季的獨特風景：春天，五彩繽紛;夏天，熱鬧非凡;秋天，果實累累;冬天，歡樂無比。文章運用比喻、擬人的修辭手法，使文章更加生動有趣。

我的四季作文4

　　春姑娘悄悄來到人間。小草發芽了，開滿一片好像碧綠的綠毯。小花羞澀的鉆出地面。柳樹長出嫩嫩的芽，好像柳樹姐姐的辮子在拂動水面。河里的冰化了，魚兒在水里歡快地吐泡泡。天空中飛翔的燕子好像在尋找伙伴。

　　夏天烈日炎炎。西瓜地種的西瓜熟了，我摘了一個把他砸開，綠色的西瓜里有紅色的果肉，紅色的果肉里有黑色的西瓜籽，我一邊吃西瓜一邊欣賞風景，真是人生一大樂趣。果實也熟了那一串串紫色的葡萄，晶瑩剔透，圓潤可愛，活像一串串紫色的珍珠，還有那粉色的桃子，心形的，圓形的，扁形的……

　　秋天來了，莊稼豐收了，果實熟了。天空像海一樣藍，好像用秋雨洗刷過。

　　幾朵潔白的云在天空中玩耍嬉戲，好像幾個美麗，可愛的菊花好像在說悄悄話；那一朵菊花很害羞。樹上的葉子都飛飛揚揚的飄落了；小草開始枯萎了。果實熟了，莊稼豐收了，那一棵棵高大的梨樹上的鴨梨像一個個閃閃發光的金子。而那蘋果樹，蘋果掛在樹上，像一個個發光的燈樓。那黃澄澄的橘子，好像一顆顆美麗的珍珠。

　　啊！我喜愛這絢麗多彩的秋天，因為它意味著豐收和歡樂。

　　冬天來了，到處都是白茫茫的一片，好像給大地蓋上了一層白色的被子。鄉間的小道上一堆堆白色的雪好像一個個棉花糖。而天空上飛翔的燕子卻沒了，只有幾只麻雀在電線上瑟瑟的站著，好像五線譜。

　　啊！我喜愛春天的柳樹；夏天的西瓜；秋天的葡萄；冬天的棉花糖。我的家鄉真美啊！歡迎你們來參觀！

我的四季作文5

　　在一年中，我的眼前閃過四幅美麗的畫：溫暖的春天、烈陽高照的夏天、豐收的秋天和白雪飄飄的冬天。

　　春天，大雁從北方飛往南方，小草從土地媽媽的懷抱中掙脫出來，露出了嫩綠的身子。柳樹姑娘梳著她那翠綠的秀發，向春天問好。小動物們從冬眠中醒來，伸著賴腰，跟春天說：“你好。”小朋友們換上了輕便的衣服，在快樂地奔跑、嬉戲。

　　夏天，樹木、花草都長得很茂盛，樹兒就像一把把綠色的大傘，給人們在下面休息、乘涼。野花遍地都是，有紅的、紫的、藍的、粉的、白的……荷花池里，一朵朵荷花翩翩起舞，荷葉大大小小，緊靠在荷花身邊小金魚在水里自由的游來游去。人們被這樣美麗的“畫”迷得發呆了，久久不想離去。

　　秋天，樹葉都黃了，紛紛飄落下來小草也換上了黃棉襖，擺動著身子。農民伯伯提著籃子向果園走去。水果都成熟了，黃橙橙的鴨梨、紅紅的棗子，大大的石榴，紫紅的葡萄，紅彤彤的蘋果，讓農民伯伯樂得合不攏嘴。

　　冬天，雪花好似鵝毛一樣飄落下來，給草兒們蓋上了一條大棉被。孩子們不怕寒冷，在雪地上嬉戲，有的在堆雪人，有的在滑雪，有的在打雪仗，還有的在溜冰……

　　我眼里的四季是多么的美麗呀!

我的四季作文6

　　一年四季，春、夏、秋、冬，每個季節都有聲有色。

　　春天到了，美麗的春姑娘披著彩衣來到大地上，給大地穿上了五顏六色的花衣裳。花兒的臉蛋兒紅了，草兒的身上綠了，鳥兒也在吱吱喳喳地歌唱，河面的冰融化了，魚兒在小河里歡蹦亂跳地舞蹈，嘴里不停地吐泡泡兒，好象在說：“冰終于化了，我們自由啦！”

　　時間過得真快，一眨眼到了炎熱的夏天。夏弟弟好象一個頑皮的孩子，一會兒把人們熱得熱汗直流，小狗也不停地吐著舌頭，連知了也在叫著：“熱啊，熱啊！”柳樹也熱得彎下了腰……一會兒又下起了瓢潑大雨，小鳥的雨中高興地叫著，柳樹也挺直了腰，人們在大雨中歡呼著……

　　秋，是豐收的季節。農民伯伯忙著收割，樹上的黃葉隨著秋風慢慢飄落，發出“唰唰……”的聲音。五年級的哥哥、姐姐很辛苦，每天都要早早地來學校打掃操場。秋天，果園里的果實熟了，蘋果又大又紅，讓人看了真想咬上一大口！

　　冬天來臨了，冬小妹給大地蓋上了一層厚厚的棉被，小孩子們在雪地里盡情地玩著，有幾個孩子滿頭都是雪，好像滿頭白發的老爺爺。松樹上蓋著雪，在遠處看，像棵大圣誕樹。正在上課的孩子都盼著下課，“叮鈴鈴……”終于響了，孩子們一下子涌出教室，爭先恐后地跑到操場上，操場頓時沸騰起來……

　　一年四季，每個季節都有著不同的色彩、不同的樣子：春天五彩繽紛、美麗動人；夏天時而驕陽似火、時而大雨傾盆，讓人琢磨不透；金秋時節，人們興奮地收獲著辛苦了一年的成果；雪后的冬天銀裝素裹，是孩子們最喜歡的。一年四季，都有聲有色，不是嗎？

我的四季作文7

　　我的家鄉——三坑，他一年四季都很美麗。

　　春天，村口的一條小河旁，長滿了碧綠柔嫩的小草，它們剛才大地媽媽的懷抱中探出頭來，正品著這美麗的世界。河旁邊還有一棵大桃樹，樹枝很低，長出的花進入河中，看著就像長在河上的花，這可真是“春入河邊草，花開水上槎”啊!

　　夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。中間有一個池塘，不是很深，但很大，還有深水區和淺水區，深水區種荷花，淺一點的地方，可以種水葫蘆。夏天，正是荷花開放的季節，一朵朵荷花開始綻放，紅的如火，白的如雪，粉的如霞。

　　秋天，正是“碧云天，黃葉地”。碧藍的'天，金黃的地，天空像涂了碧藍的顏色，藍的似海。大地被銀杏樹的衣服給包起來。

　　冬天，我最希望下一場大雪。大雪紛飛，可以堆幾個大雪人，通常都在銀杏樹林里玩，因為那里雪最多。銀杏樹有很多可以造雪人的工具，什么樹枝、石頭、鐵桶等。在這時，趴在地上，欣賞著美麗的風景是最好的，樹枝上是銀色的，可美了。

　　我的家鄉就是這樣，一個春夏秋冬都很美麗的地方。

我的四季作文8

　　你知道我愛家鄉的什么嗎？我愛家鄉的四季節。

　　春天，大地換上了綠色的著裝。桃枝上開滿了美麗的桃花，遠遠望去，桃樺似火。小溪圍著家鄉唱著歌歡樂快地流淌。小溪邊的楊柳吐出了淡綠的嫩葉。各種小蟲也活躍起來。蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去忙著在花叢中采蜜。小螞蟻排著整齊而又長的隊伍出門找食物。小鳥吱吱喳喳地停在窗前的樹枝上歡快地唱著。

　　夏天，荷花池里一個個大玉盤似的荷葉，上還滾動著珍珠似的露水。亭亭玉立的荷花散發出濃郁的香味，芳香四溢。蟋蟀唱著小曲兒。

　　秋天，大地又換裝了，換上了黃色的金裝。院了被各種花裝點地琳瑯滿目，桂花以它馥郁的芳香迎來了觀者，五顏六色的荷花千姿百態，有的像美少女頭上的卷發，白菊像可愛的白鴿展翅欲飛。田野里更是一派新景象。稻田里沉甸甸的稻穗壓彎了腰，白云似的棉花等得壓倦，一陣微風，“刷刷”好像在催促人們好收割好采摘了。農民伯伯看著自家的勞動果實，臉上不時露出微笑。

　　冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，把村莊、田野都蓋上了一層白毯。小朋友在玩打雪仗，在玩堆雪人，玩得多開心，老人拿著煙管在吸煙，看著滿村的大雪心里樂呵呵。

　　你知道我愛什么了嗎？為什么愛家鄉的季節了嗎？

　　……

我的四季作文9

　　春、夏、秋、冬色彩不同，美麗非凡。

　　天空中一道黑點掠過，那是燕子從南方飛回來了。樹木的嫩葉冒了出來，嫩綠的小草中夾著五顏六色的野芳。在枝頭上，葉片中，粉嫩嫩的桃花笑瞇瞇地看著我們。

　　葉片變得綠油油的，人們穿著短袖、短褲坐在樹陰下，樹皮上的知了一直“知了、知了”地叫個不停，安靜不下來。在火熱的陽光下，人們撐著傘，大步流星地向家去。

　　地上有一層厚厚的樹葉，風吹來，紅得似火的楓葉飄落下來，銀杏葉像把小扇子，在空中轉了個圈飄了下來。農夫們用著鋒利的鋤頭和地一次又一次的“親密接觸”。

　　地上覆蓋著厚厚的白雪，一腳踩下去，地上出了個小洞。樹上沒有了葉子，光禿禿的樹枝上有著白色的小雪，好似一朵朵潔白的梨花。草地上也有著白雪，有的有一尺高，有地卻只有一寸左右，還有的平平的一厘米都沒有。在厚厚的雪地中，山茶花頑強的直了身體，露出了紅紅的花瓣。街上的行人在鵝毛大雪中走出家門，大衣裹在身上，腳上穿著棉腳，不情愿的地走出家門。

　　這就是我眼中美麗多彩的四季，奇妙的四季。

我的四季作文10

　　花兒綻放美麗，她有絢爛的四季；綠樹舒展活力，她有繁茂的四季；河水洶涌壯闊，她有歡騰的四季。

　　在我的四季中，我綻放，我舒展，我流淌著我生命的四季。

　　從踏入初中校園的那一刻起，我便展開了我三年的初中夢想，我在一切都陌生的校園中徘徊，看著一個個新的面孔，眼神中雖有些失落但的是希望，是盼望。

　　我想，我新一年的春天在這里起步。

　　一張張揪心的成績單重重地砸在了我剛開始的夢上，讓我寸步難行。站在紅色的跑道上，我似乎有些猶豫，我是否應該再跑下去？我能否跑到終點？

　　在猶豫中，生命的炎夏悄悄延續著春。

　　風輕輕地吹著，慵懶的秋陽漫不經心地灑在我的肩上。每天走在這條清冷的小路上，來不及品味從我身邊走過的人們的歡樂與惆悵，英語單詞、數學公式在我的腦海中有序地舞蹈著，這時，豐收的秋的氣息撲面而來。

　　在回味中，我走完了這條秋天的小路。

　　夜晚，躺在床上，在漆黑的夜里，總會想起畢業時的一幕幕，老師、同學，好美，但在這時想起，卻有點凄涼。心中不由得下起了雪。

　　在沉睡中，夢見雪花落在我的睫毛上，輕輕地……

我的四季作文11

　　我有一雙寶石般的黑色的大眼睛。就是這雙大眼睛，讓我看見了溫暖的春天，火熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。

　　我用我的眼睛欣賞春天。一月、二月、三月，百花盛開，姹紫嫣紅，云淡風輕。黃鶯自由自在地歌唱，燕子從南方飛回來了。這時的世界就像是五彩繽紛的童話世界一樣。花園里，我看見桃花微笑起來，穿著粉紅色的裙子，優雅地坐在樹枝上，望著還在熟睡的伙伴。我還看見梨花們全都醒了，它們忙著打扮自己，想去迎接春姑娘。春風一吹，梨花落在地上，為春姑娘鋪好了地毯。

　　我用我的眼睛欣賞夏天。四月、五月、六月，綠柳垂蔭，荷苞吐艷，知了坐在樹枝上亮著清脆的歌喉，那是生命律動的音符。花園里，我看見梨花、桃花、櫻花都枯萎了，只剩下出淤泥而不染的荷花，在池塘里含苞待放。樹林里，我看見蛐蛐兒在草叢間跳來跳去，唱著動聽的歌。樹木長得更加茂盛了，整個樹林變成了墨綠色的。

　　我用我的眼睛欣賞秋天。七月、八月、九月，稻子成熟，碩果累累，大地一片金黃，那是豐收的序曲。在公園，我看見梧桐樹的落葉。落葉是秋天的特征，枯黃色是秋天的一抹色彩。落葉和秋風是一對好搭檔，秋風把落葉吹下，落葉為秋風跳舞，相輔相成。所以，我們才常常可以看見秋風舞落葉之景。

　　我用我的眼睛欣賞冬天。十月、十一月、十二月，白雪皚皚，冰清玉潔，銀裝素裹。那是希望的源頭。花園里，我看見孤傲的梅花，清冷的菊花堅強地抵擋著風雪。

　　我用我的眼睛看四季變換，看神奇而美麗的世界。眼睛是那么奇妙，它讓我看見了這一切美好的事物，這一切也將留在我記憶的帆船里。

我的四季作文12

　　我愛春的生機，夏的蓬勃，秋的收獲，冬的潔白。

　　春天到了，到處都生機勃勃，到處都百花齊放，到處都綠草茵茵，在這美麗的春天里，我愿春天更加美麗，我愿春天更加生機勃勃，我愿春天的天氣更加美好。

　　夏天到了，到處都花草茂盛，到處都綠樹成蔭，到處都烈日炎炎，在這潮濕的夏天里，我愿花草更加茂盛，我愿雨能夠下得更大，我愿天氣沒有以前那么熱。

　　秋天來了，她是個美麗的姑娘，她是個畫家，她是個音樂家，在這豐收的秋天里，我愿秋天更加涼爽，我愿莊稼更加豐收，我愿秋天更加美麗。

　　冬天是個魔術師，送給人一個大大的棉花糖，冬天是個時裝設計師，為大地披上了雪白的衣裳，冬天是個嚴厲的老師，用嚴寒與風雪做教鞭；教育我們擁有頑強的意志，在這白色的世界里，我愿冬天沒有以前那么冷，我愿冬天更加美麗，我愿冬天更加溫暖。

　　春天里我收獲了生機勃勃的景像（象），夏天里我收獲了驕陽似火的景象，秋天我收獲了豐收的景象，冬天里我收獲了大雪紛紛的景象。

我的四季作文13

　　在我的眼中，春、夏、秋、冬四個季節好比四個可愛的小姑娘，只是她們的性格不同罷了。春是一個活潑而調皮的小姑娘；夏姑娘是一個脾氣暴躁的女孩；秋是一個浪漫而又樂于傳遞快樂的姑娘；冬姑娘冷漠而又安靜。

　　原先大地沒有四季輪回,十分枯燥乏味,一天,春兒不小心打翻了花神的調色盤,顏料撒在大地上,出現了百花盛開的情景。王母娘娘見了，很高興，因為大地變得十分亮麗。不僅沒責怪春兒，而且還封她為春神，責令她每年這時都要去打扮大地，這是我國農歷的立春。過了幾月，王母覺得只有春天太單調了，又命她的侄女夏兒去擔任夏神，夏神不服，天天火氣沖天，造就了夏季炎熱的天氣。后來，王母覺得兩個季節還是少，她看見她的女兒秋，便心生一計，讓她去擔任秋神，她把靈氣給了秋，所以秋天既不熱也不冷，還是人們豐收的季節。此時，王母想：讓季節兩兩相對吧。于是，有了冬神，她與夏神相對立，安靜又冷漠。

　　這是我所設想的，而不是真實的，但世界并不是完美的，就如四個女孩爭論四季誰最美一樣，一年四季各有各的迷人之處，每個季節都有自己的顏色，都有自己的獨特之處。

　　春天是綠色的希望，是每個人向往的季節；夏天是紅色的考驗，是炎熱的季節；秋天是黃色的收獲，是涼爽的季節；冬天是白色的冰冷，是寒冷的季節。

　　詩人泰戈爾曾說過：“愿生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。”可我卻想說：“愿生如春雨之飄渺，如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美，冬雪之純凈。”

我的四季作文14

　　生命在于奉獻，我的理想是成為一名像哥白尼這樣偉大的天文學家，在我那簡陋的實驗室中，夜以繼日的用自己的雙手與智慧揣摩著火星是否能孕育出新的生命。

　　在我小的時候就對天空萌發了種種好奇，促使我天天總是向大人們追問關于天空的故事。先天的喜愛與后天的努力，探索終究會把我領進浩瀚的宇宙。

　　我座在自己的實驗室中，一只眼睛盯著望遠鏡——觀察火星干涸的河床，另一只眼睛緊閉著，為的是保證眼前沒有雜物。左手調整望遠鏡，右手拿著照相機和筆，隨時拍下或記錄下火星河床上的狀況。為了保持安靜，我在門上懸掛了一塊牌子，上面寫著“房子四周有高壓電流，正在想辦法破除，請閑人免進”——當時的房子只有設計人員和房子主人有著防止家的外圍出現“電墻”的特殊衣服。日子在我觀察時悄悄地從我懷里溜走，一天右一天，一年右一年，終于有一年，我發現在火星的背面的一個鮮為人知的地方長著一株神奇的紅草，被周圍映襯著很難發現，我連忙拿起照相機拍下了，以后我日日觀察它，將它的成長與死亡拍成了錄像交給了其他工作人員，還寫了介紹。終于在神舟20號得到了證實。

　　年老的我躺在床上將畢生的心得寫成簡練易懂的書。讓我的所得給別人啟示，最后我靜靜地躺在家鄉的凈土中。

我的四季作文15

　　我最喜歡四季了！我喜歡她什么呢？我喜歡春天的鶯歌燕語，我喜歡夏天的多姿多彩，我喜歡秋天的果實累累，我喜歡冬天的雪花飄舞。

　　春天，樹木長出了嫩綠的枝葉，小草悄悄地從土里鉆出來了。花兒們為了展示自己的舞姿開辦了一場舞會。鳥兒們當它們得力的音樂助手嘰嘰喳喳地唱起了令人陶醉的樂曲。小溪幫她們伴奏：叮咚，叮咚。孩子們貌似聽見了這動人的旋律，看見了這美妙的舞姿成群的跑了過來，他們談著、笑著、跑著、鬧著，玩得特別高興，這突如其來的歡快笑聲增添了這場舞會的樂趣。漸漸的，這種溫和的旋律沒有了，取代的是歡快的樂曲聲，哦，原來是夏姐姐的四重奏呀。

　　首先上場的是小雨點，它唱起了歡快的歌聲：滴答滴答。微風在撫琴：沙沙，沙沙。雷和電便給這一對姐妹敲鼓伴奏：轟隆隆隆隆。小水滴便給它們鼓掌：嘩啦啦啦啦。小花和小草呢？她們在微風的吹拂下翩翩起舞呢。就這樣持續到黃昏，太陽公公終于出來了！這時，天空中出現了一道在晚霞中閃耀的彩虹，慢慢地，它消失了。

　　轉眼間就到了秋天，這時候農民伯伯開始收割稻田。不僅是稻田，還有燈籠似的柿子、晶瑩剔透的葡萄、黃澄澄的鴨梨......等。而我，則坐在高高的山坡上望著他們勞動的身影。

　　冬天，雪花在空中飛舞，大地披上了一層銀紗顯得更神秘了，樹上落滿了白雪。這時候，許多動物都冬眠了，它們不耐煩的等待著春天的到來。我悄悄地漫步在這神秘的樹林之中，生怕驚擾了他們睡覺。

　　這四季就像一個美麗的大花園，變態萬千，讓人捉摸不透。我愛你！四季！

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