四季戀歌作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四季戀歌作文，希望能夠幫助到大家。
四季戀歌作文1
生活的芬芳是沁人心脾的，如同四季，是五彩斑斕。
春
春天爬上了柳梢，陣陣暖洋洋的風(fēng)帶來(lái)了杏花的香味。綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開(kāi)放。微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，像一根根細(xì)絲拋向田野上的草木，莊稼。雨落在麥苗上，麥苗兒輕輕地?fù)u動(dòng)，一眼望去，青綠一片，微風(fēng)把醉人的綠一直送到天邊。透過(guò)雨簾，隱隱約約。近看，雨珠順著翠綠的莖流了下來(lái)，有一滴鉆進(jìn)了土地，有一滴像珍珠，趁麥苗不注意流進(jìn)了它的“肚”里，找不到了。
夏
八月驕陽(yáng)似張火。中午，天空亮的耀眼，好像一張燒燙了的鐵板。路邊的枝條一動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)影縮成了一團(tuán)，蒙著一層塵土的葉子蔫蔫的打著。路面也被曬得軟軟的，向遠(yuǎn)處看去，空無(wú)一人的馬路，似乎有一片透明的蒸汽在升騰。
天上的白云緩緩的飄著。廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤的勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上，河邊的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！”“泥鰍，這個(gè)小蛤��！”叫聲，笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人們不禁深深感覺(jué)到了夏天的歡樂(lè)。
秋
秋的美是成熟的——它不像春那樣羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
秋的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，夏一樣豪放，冬一樣迷人。
金秋，陽(yáng)光的溫馨，風(fēng)兒的和煦，白云飄逸，加上田野金子的黃，楓林的瑪瑙的紅，宛如畫(huà)家精心設(shè)計(jì)的版圖。絢麗多姿的秋天宛如萬(wàn)花筒一樣，讓人眼花繚亂，讓人美不勝收，讓人應(yīng)接不暇，更加讓人如癡如醉。
冬
冬，像一位美麗的，高貴的，矜持的公主，舞動(dòng)著那神奇的的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。花兒凋謝，葉兒枯黃，一切都成了白色�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。大雪伴著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么光輝；長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸都成了一縷縷白煙�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”。在這白色的大地中，幾只紅梅點(diǎn)綴著，更加覺(jué)得別具一格。一股股淡淡的清香沁人心脾，果如：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
春的紅杏枝頭，楊柳吐翠;夏的十里風(fēng)荷，烈焰升騰；秋的黃葉紛飛，黃菊吐艷；冬的漫天飛雪，寒梅怒放，形成了四季的戀歌。
四季戀歌作文2
早上，束束陽(yáng)光則射到了我家。通過(guò)被子，陽(yáng)光捂緊了我，讓我越來(lái)越依戀。
這是冬天，其實(shí)沒(méi)什么好留戀的，但我就是愛(ài)周末，在周末的一早掀開(kāi)窗簾，常常把黑暗擋在光明的幕前，自然透給我的驚喜；愛(ài)臥在軟軟的床上，與陽(yáng)光溫存。
冬日的陽(yáng)光總是那么溫柔，不受寒風(fēng)的凜冽刺激，不畏冰雪影響。猶如蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在刺骨的冬天，只有她，那么柔弱秀美，好似女神，佇立在天地之間，透過(guò)云層，照射下橙色的幸福，折射在冰雪，播撒下片片清輝。冬日姐姐，只有你的光芒才能帶給我們希望，告訴我們“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天也不遠(yuǎn)了”。( )
春天的陽(yáng)光是跳著進(jìn)我家的。她的手撫過(guò)萬(wàn)物，萬(wàn)物一新帶著泥土拈著花香，不同了，景色都不同了，只有她依舊。尋她，不見(jiàn)�！盎仨恍Α辈胖獣运摹鞍倜纳保盟膽z惜，雕刻了精致的自然。春日妹妹，你的關(guān)心與照顧不用言語(yǔ)，我們心領(lǐng)神會(huì)。
夏日的陽(yáng)光是敲著銅鑼進(jìn)我家的，熾熱，悄悄漫延。我愛(ài)陽(yáng)光，她告訴了我青春如何熱情，告訴了我花朵如何盛放。兩個(gè)月的壓抑，兩個(gè)月的積累，見(jiàn)到夏的那一刻，她無(wú)法抑制，見(jiàn)到了久別的好友，重逢了離散的親人，她告訴我如何釋放。青春如夏，有熱情奔放：夢(mèng)想似光，有豪情萬(wàn)丈。我愛(ài)盛夏的陽(yáng)光，她盛開(kāi)在花樣的季節(jié)。
總在熱情過(guò)后，陽(yáng)光似乎有點(diǎn)哀傷，她悲寂地探頭探腦地問(wèn)我好不好進(jìn)門(mén)。秋風(fēng)掃落葉，落葉起舞，上演最唯美的畫(huà)面，演繹最后的絢麗。還是她，陽(yáng)光。為著美的凄涼畫(huà)面勾線，金色的背景，背光的效果，因?yàn)樗呐阋r，這一切一切都演變?yōu)榱巳A麗，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。這里，有她的付出。她耀眼了一個(gè)夏天，又不忘幫助別人。默默的付出見(jiàn)不到回報(bào)，但是她心甘情愿。這，便是她的偉大。
我戀四季，四季唯美的景象。四季戀陽(yáng)光，正是陽(yáng)光的不驕不躁，甘于奉獻(xiàn)，才博得了四個(gè)不同姐妹的喜愛(ài)。只有陽(yáng)光，才一直陪伴我們，四季不離。愛(ài)陽(yáng)關(guān)吧，愛(ài)她的熱情，溫和，無(wú)私和希望。尊重她吧，希望你在抬頭望天時(shí)給于陽(yáng)光一些注視，在她付出的同時(shí)，向她在心中道一聲感謝。
四季戀歌作文3
大人說(shuō)：“小孩子有什么幸福可追求呢？錦衣玉食便是最大的幸福。”
男孩子對(duì)女孩子說(shuō)：“我要給你全世界的幸福�！�
女孩子對(duì)男孩子說(shuō)：“你便是我最大的幸福�！�
春之追憶
男孩子牽著女孩子的手，騎著單車(chē)，遠(yuǎn)行到校園的后山，看漫花飛舞。女孩子靜靜地靠在男孩子的身后，嗅到了淡淡的清香，如薄荷版清爽。女孩子用白皙的手指悄悄在男孩子背上花了一個(gè)心，男孩子俯下身來(lái)，采一朵蒲公英給女孩，花瓣被風(fēng)吹散，散落在空中，愛(ài)，渲染了整個(gè)藍(lán)色的天空。
就是這樣的，淡藍(lán)色的，綠色的，五彩繽紛的，回憶。
夏之愛(ài)戀
夜晚的繁星如同光盞，男孩緊握著女孩的手，小心翼翼的行走在河邊，細(xì)雨紛飛，滴落在女孩的鼻尖，將代表幸福愿望的漂流船輕放在水中，怕驚觸了夢(mèng)神，看它靜靜的被水流帶走，水面也只有依稀零落的光點(diǎn)，然後，雙手合十，虔誠(chéng)祈禱，愿因擁有彼此的每一天而感到幸福，溫暖。
不管身邊是喧囂與否，寂寞與否，此刻只因有你，使這漆黑的夜晚，倍感明亮。
秋之寂寞
秋季，帶來(lái)了舒緩、平靜與寂寞。
女孩一個(gè)人圍著一條白色的情侶圍巾，漫步在校園的街道內(nèi)，紅色和橙色的楓葉從空中緩緩飄落到地上聚集成堆，踏上去沙沙作響，仿佛如人啜泣般的聲音。
彎身?yè)炱鹨黄瑮魅~，仿佛當(dāng)日的諾言又浮現(xiàn)眼前“一個(gè)人的寂寞，兩個(gè)人的幸福�！�
這是一年四季中最絢麗的色彩，卻未從與你一起度過(guò)。
這是一年四季中最溫暖的懷抱，卻已不見(jiàn)了你的雙臂。
女孩依舊是一個(gè)人走在街道上，身影被日光拉的好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。
冬之夢(mèng)幻
雪花像棉花一樣的潔白柔軟，厚厚的，鋪滿了城市街道。
女孩穿著厚重的衣服，卻不失靈巧、可愛(ài)。走遍了城市中每一個(gè)角落，拍了許多張照片，想寄給遠(yuǎn)在他方的他，卻不知他在哪里，是否已是白雪覆蓋？
坐在咖啡店里的玻璃旁，享受著此時(shí)此刻的悠閑時(shí)光，透過(guò)玻璃看外面的天空，聆靜而安詳，傾聽(tīng)遠(yuǎn)處古老的教堂中的沉吟，圣經(jīng)在久經(jīng)傳唱。
女孩翻看了一下日歷，今天是12月25號(hào)，圣誕，相信，再軟弱的人們也會(huì)被時(shí)間的'洪流所覆蓋，變得異常堅(jiān)強(qiáng)，這是男孩走的第三年，也是女孩決定重新開(kāi)始的第三次意念，可是意念始終抵制不了思念。
享受著淡淡的平和，和心中那一丁點(diǎn)兒喜悅，只因?yàn)樽蛱焓盏搅怂谌龔埵フQ快樂(lè)的名片。
孩要了一杯卡布奇諾，又望著玻璃窗外寂寞的人海，凝視著在光陰飛舞中的塵埃，剎那間，那個(gè)影子又出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角的人海。
四季戀歌作文4
6和9是相反的數(shù)字，在現(xiàn)實(shí)中也確乎是的。6歲到9歲。盡管當(dāng)時(shí)的淚水和小時(shí)候一樣多，可是名字不同了，前者叫單純，后者，叫悲傷。--序曲
秋天使
那段日子，我把自身的活潑發(fā)揮到了極至；那段日子，最愛(ài)的，是外婆家山坡后面漫山遍野的粉色桃花。
桃花很美，靦腆，羞澀。記憶中，她是花中的天使，粉色的小蓬裙，桃色的可愛(ài)臉蛋，鮮黃色的發(fā)簪。雖是羞澀，卻全沒(méi)有那不登大雅之堂的小家子氣；盡管柔弱，卻又時(shí)時(shí)顯出她的那股堅(jiān)強(qiáng)。那種粉色，如童話世界里的云，那般美麗。
戴著和花一樣顏色的小花帽，牽著姐姐的手，我們笑著爬上了滿是桃花的小山丘。
“就在著摘吧，恩，這束不錯(cuò)��！”
“那就摘下來(lái)吧，記住啊，要從這兒摘。”姐姐指著滿是桃花的枝椏說(shuō)。
“恩！”
“看，這束漂亮！”
“我的也是��！”
......
“走，我們?nèi)ツ沁呎��！?/p>
“好~！”
......
不知摘了多久，大概3個(gè)，或4個(gè)小時(shí)。反正天空中的云從白色變成染上花紅的粉色。
每一次的摘花似乎都是有人和我對(duì)著干的，正如每一件快樂(lè)的事幾乎都存在隱患一樣。忽然，雷聲響起：“好啊，敢打我家的桃花，兩個(gè)小丫頭......”沒(méi)等她絮叨完，我和姐姐早已跑得無(wú)影無(wú)蹤�！疤优堋钡倪^(guò)程中，桃花散的散，掉的掉，所剩無(wú)幾。
跑過(guò)的地方，留下了我們快樂(lè)的笑，留下了殘缺的桃花，散發(fā)著淡淡芬芳。
冬公主
9歲到12歲，我開(kāi)始有了一種莫名的悲傷。公主的悲傷是因?yàn)樗類?ài)的王子，我的悲傷呢？我不知道，也無(wú)從而知。
一日，我看見(jiàn)了朋友家有一棵向日葵，那鮮艷的黃色，耀眼。太陽(yáng)的顏色。向日葵么？永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)么？
微風(fēng)拂過(guò)，她那堅(jiān)強(qiáng)的身軀一動(dòng)不動(dòng)，支撐著，她那太陽(yáng)般的臉龐。金色的短發(fā)輕輕動(dòng)著。這染上太陽(yáng)顏色的花朵，到底是什么？突然，我大悟，她，就是太陽(yáng)的掌上明珠，是住在太陽(yáng)神殿的公主。
向日葵。永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。她，大概從來(lái)沒(méi)有悲傷吧？
似乎領(lǐng)悟了什么，似乎明白了什么。是的，我懂了。
四季戀歌作文5
春姑娘。
3歲以前的記憶，被定格在那個(gè)山村里的小學(xué)校里。當(dāng)時(shí)的我，單純。和所有的小孩一樣。不過(guò)，我不喜歡那連呼吸都有點(diǎn)漫漫的云，也不喜歡藍(lán)寶石般的天空。有小伙伴的時(shí)候，就光著腳和他們玩著千篇一律卻百玩不厭的游戲。一個(gè)人時(shí)，我便想起了草地旁的那株野薔薇。
薔薇花很美，她是土地的女兒，喜歡粉色，因此，她總是穿著大方中略顯羞澀，平凡里卻顯高貴的粉色褶裙。有風(fēng)的時(shí)候，褶裙微微地?fù)P起，落下，她露出恬靜的微笑，沒(méi)有人不被她吸引，我就是。
圓圓的小腦袋總是在打花的主意：這樣？不行，刺手。那從這兒？不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么辦呢？我想摘一朵。忽然，我發(fā)現(xiàn)了薔薇邊濕潤(rùn)的泥土上平靜地躺著一朵不知是被那個(gè)粗心的家伙遺忘的野薔薇花。微笑，笑，大笑著把花揀起，心和花的褶裙一樣，起伏，翻飛。
就在我高興得有點(diǎn)自豪的時(shí)候，耳畔傳來(lái)了最不愿意聽(tīng)到的聲音：原來(lái)你在這啊，哎呀，看你那一身泥！快，我?guī)闳ハ聪�！于是，我極不情愿地挪動(dòng)。媽媽牽起我拿花的手，順便把那寶藏扔了，任憑我歇斯底里地哭喊，唉！你應(yīng)該體會(huì)得到吧？孩童時(shí)代的無(wú)奈與因拗脾氣挨的苦。
我們走了，留下了野薔薇，和那散落滿地的花瓣。
不知道走后，孤獨(dú)的薔薇是否會(huì)在風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候顯出一絲悲傷？
夏精靈
3至6歲，我是初學(xué)者。倘若將我的這一輪回分為四色的話，這一時(shí)期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)并且活潑的孩子。每天下午，我被著小書(shū)包回家后都會(huì)和爸爸媽媽牽著手，邊背著剛學(xué)的bpmfdtnl，邊在后面的小道上散步。
小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆，籬笆上蔓延著活潑的綠色，并且，有一種樸華得精致的小花蓋在上面，或掩映在其中。不可否認(rèn)，那不知名的花很美，像精靈。因?yàn)樵谖倚哪恐械木`都是會(huì)發(fā)光，會(huì)快樂(lè)的，這花兒在我眼里似乎也是泛著微光的。像喇叭花，卻比她們小巧玲瓏；像童話書(shū)里的金銀器，但又沒(méi)他們那般傲氣。花蕊細(xì)，長(zhǎng)。
這花大概是風(fēng)的孩子，穿著漂亮?xí)r尚的連衣裙，有風(fēng)的肆意，更有風(fēng)的細(xì)膩。
果然是的，媽媽告訴我，她叫金銀花。美麗的花，美麗的名字，我想。
在爸爸媽媽的幫助下，一個(gè)下午，我采了很多，究竟是多少我不記得了，只記得我是用手抱的，不是拿。
整個(gè)晚上，小屋里都溢滿了誘人的花香。
第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，結(jié)果在那一天成了最受歡迎的人！
金銀花的香味至今還縈繞在腦海中，久不散去，頗有余音繞梁的味道�；蛟S，是在對(duì)我那已逝去的童年的一種回憶吧？是啊，逝去的童年，美麗的回憶。
我閉上眼，嘴角上揚(yáng)。說(shuō)不清，到底是在微笑，還是在傷感。
四季戀歌作文6
春夏秋冬，四季輪回，多情歲月，輕吟淺唱，是徘徊的風(fēng)應(yīng)和著四季的戀曲。
讓春燦爛，你聽(tīng)，春婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。你看，春的霓裳拂過(guò)山河，山野便綠，河水便歌；拂過(guò)天空，便有了纏綿的春雨、飄搖的風(fēng)箏。“春山暖日和風(fēng)，闌干樓閣簾櫳。”遠(yuǎn)處桃紅柳綠的春山，煦暖的陽(yáng)光照耀，和柔的東風(fēng)吹拂，樓閣上高卷起簾攏，倚欄干遠(yuǎn)望。楊柳垂條，秋千輕晃，院場(chǎng)子里靜悄悄。院場(chǎng)外黃鶯啼鳴，春燕飛舞；小橋之下流水飄滿落紅。
讓夏多姿，你聽(tīng)，夏蓬勃喧鬧，他的腳步歡快熱烈，躍上枝頭，戲耍漿汁鼓脹的樹(shù)枝；踏上田野，奏響夏日激越的交響曲。夏天的雨來(lái)的匆匆，走的也匆匆。云收雨停，雨過(guò)天晴，水面增高并增添了波瀾，遠(yuǎn)處高樓顯得比平時(shí)更高了，水讓人感覺(jué)到比平時(shí)更涼爽了，雨后的瓜也似乎顯得比平時(shí)更甜了，巨大的樹(shù)冠像是一把巨傘，一直遮到畫(huà)檐。“紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑”看，紗帳中的藤席上，好像坐著一個(gè)芳齡女孩，身著輕絹夏衣，手執(zhí)羅扇，靜靜地享受著宜人的夏日時(shí)光。
讓秋輝煌，你看，秋高遠(yuǎn)清幽，她的扮相恬靜端莊，是收獲滿倉(cāng)的沉醉和富足，是澹澹流水倒映著枯葉影子的清淡，是夕陽(yáng)西下笛聲悠遠(yuǎn)里少女的夢(mèng)寐。但秋天的黃昏是美麗而又孤寂的。太陽(yáng)漸漸西沉，已銜著西山了，天邊的晚霞也逐漸開(kāi)始消散，只殘留有幾分黯淡的色彩，映照著安靜的小院是多么的孤寂，拖出那長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。霧淡淡飄起，幾只烏黑的烏鴉棲息在佝僂的老樹(shù)上，遠(yuǎn)處的一只大雁飛掠而下，劃過(guò)天際。山清水秀，霜白的小草、火紅的楓葉、金黃的花朵，在風(fēng)中一齊搖曳著，顯出幾抹妖艷的色彩。
讓冬沉睡，你聽(tīng)，冬溫情靜謐，他的呼吸綿長(zhǎng)而深沉，是一抹暖陽(yáng)下的安然沉睡，是一點(diǎn)臥雪埋藏的生機(jī)和精神。你看，一輪新月掛在半空，帶著雪的山前水流緩緩。這不正是“一聲畫(huà)角譙們，半庭新月黃昏，雪里山前水濱”嗎？還有那竹子做的籬笆和籬笆內(nèi)的茅舍，在孤村之中一片安詳?shù)暮椭C……
當(dāng)我們走過(guò)了春的旖旎，迎來(lái)了夏的蓬勃，沉醉于秋的成熟，踏尋著冬的冰潔，不禁思緒翻飛，浮想聯(lián)翩。人生啊，就像這變化無(wú)窮的四季一樣，時(shí)時(shí)變換著不同的美麗風(fēng)景。
這桃花送走雪花，東風(fēng)喚醒田蛙的春；這浪花裂開(kāi)心花，荷葉展開(kāi)青霞的夏；這稻禾沾滿金露，樹(shù)木寄走枯葉的秋；還有這山坡覆白雪水，面凝銀冰的冬，全在小院里徘徊、更替……
四季戀歌作文7
姹紫嫣紅的熙春，荷花綻放的仲夏，稻花飄香的金秋，白雪皚皚的寒冬，奏響了我生命的四季戀歌。
——題 記
生機(jī)，是春
草長(zhǎng)鶯飛，流水淺淺，春色撩人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這不正像我們播撒希望種子的青春?jiǎn)幔?/p>
當(dāng)綠意點(diǎn)綴枝頭，紅色浸染花苞時(shí)，你在想什么？春天到了！“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，快看，那可愛(ài)的鴨子正爭(zhēng)先恐后地跳入池塘，感受春水的溫暖氣息；“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，快看，屋外的蒙蒙細(xì)雨，是春的饋贈(zèng)，它喚醒了沉睡的大地；“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”，快看，那滿地綠綠的蔞蒿和剛剛長(zhǎng)出來(lái)的蘆芽，不正代表著春的活力嗎？這個(gè)季節(jié)，是河豚逆流而上的季節(jié)，也是我們努力向著心目中的學(xué)府進(jìn)軍的季節(jié)。這正是我們激情飛揚(yáng)的青春��！
徜徉在青春的小河邊，我只捧最清的春水；陶醉于青春的夜晚里，我只采擷最美的流星。我定會(huì)把握住自己的青春，昂揚(yáng)向上！
揮汗，是夏
夏天，艷陽(yáng)高照，驕陽(yáng)似火，這不正像吃苦耐勞敢作敢為的壯年嗎？
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，你瞧，尚未到盛夏，荷葉剛剛從水面露出了一個(gè)尖尖細(xì)角，已有一只蜻蜓，輕輕地站立在荷尖上了。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，你瞧，這美麗的荷花正盡情地綻放，在她們的綠裙下，藏掖著她們正在茁壯成長(zhǎng)的果實(shí)！“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，你瞧，在太陽(yáng)的炙烤下，土壤變得干裂，人們頂著烈日，用執(zhí)著的心祈盼莊稼的收獲。
這就是夏季，它提醒著我們，要用自己的辛勤努力干出一番事業(yè)！要將青春時(shí)播下的種子培育成參天大樹(shù)！
收獲，是秋
秋天，金桂飄香，碩果累累，這正像我們收獲成熟果實(shí)的中年�！按悍N一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，春天，我們播撒希望，秋天，我們收獲成功。假如沒(méi)有年輕時(shí)期的播種，怎么會(huì)有中年時(shí)期的收獲，更不用說(shuō)老年時(shí)期的安逸了。“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”，中年的我們收獲了人生豐碩的果實(shí)，望著自己沉甸甸的“果籃”，不禁開(kāi)懷大笑，此時(shí)的心啊，就像中秋的圓月一樣充實(shí)。
秋，是豐收的季節(jié)，也是美妙的季節(jié)。
堅(jiān)強(qiáng)，是冬
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，這就像我們將來(lái)白發(fā)蒼顏的晚年。
到了晚年，我們更要珍視生命，珍愛(ài)生活。“大雪壓青松，青松挺且直”，即使遇到再大的困難和挫折，也不能放棄生命，要像青松一樣堅(jiān)強(qiáng)挺拔；“老驥伏櫪，志在千里”，即使我們像老馬一樣年老體衰，仍要讓生命充滿激情；“老而好學(xué)，如炳燭之明”，活到老，學(xué)到老，這樣才是對(duì)生命的尊重。
請(qǐng)用那明亮的眸子去發(fā)現(xiàn)四季，用堅(jiān)強(qiáng)的心靈去觸摸四季，用嘹亮的歌喉唱響那抑揚(yáng)頓挫的四季戀歌。
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