校園四季作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的校園四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園四季作文1
校園里的四季景色迷人。春天花紅柳綠，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天楓紅菊香，冬天大雪紛飛。合起來(lái)就是一幅美麗的不能再美的一幅畫(huà)了。
春天，校園里百花齊放，小草從大地里鉆出來(lái)，花兒開(kāi)得更鮮艷，有紅的如火的玫瑰花、有黃的如金的迎春花、有白的如玉的月季花……美麗極了。
夏天，操場(chǎng)上那棵綠樹(shù)成蔭的杉樹(shù)，雖然不像柳樹(shù)的婀娜多姿，不像桃樹(shù)那樣會(huì)結(jié)果，也不像楓樹(shù)那樣的熱情招待，但它可以給小朋友帶來(lái)涼爽，真是太喜歡了！
秋天，樹(shù)上的葉子像黃蝴蝶一樣飄落下來(lái)，有的飄到了小朋友們的鼻子上，像在和他們玩游戲；有的飄到了地上，似乎要告訴大地媽媽準(zhǔn)備迎接寒冷的擁抱；還有的飄到草地上，似乎想和小草媲美。
冬天，大雪紛飛，雪覆蓋了整個(gè)校園，孩子們有的在打雪丈，有的在滾雪球，還有的在堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。
校園的四季真美啊！春天的花兒、夏天的樹(shù)木、秋天的落葉和冬天的雪花。我愛(ài)校園四季！
校園四季作文2
校園的春天，一顆紅葉樹(shù)在春風(fēng)的召喚下露出嫩綠的花苞，還有五顏六色的鮮花，紅的、黃的、白的……讓人看了眼花繚亂。給校園增添了生機(jī)勃勃的景象，再抬頭看看頭頂上的藍(lán)天白云，春哥燕舞，像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
盛夏一到，紅葉樹(shù)的身體開(kāi)始舒展，嫩綠的芽苞也曬成深綠的顏色，天氣越來(lái)越顏色，只有這棵樹(shù)在為同學(xué)們遮陰，“大樹(shù)的功勞在盛夏最大”，一個(gè)七八歲的孩子說(shuō)到。
秋天來(lái)了，校園變成了金色的世界，還不停為大家發(fā)放甜美的果實(shí)，一個(gè)孩子吧墜落下來(lái)的紅葉，當(dāng)做秋姑娘送的禮物，好好存放。
告別秋姑娘，冬天來(lái)了，冬姑娘穿著白雪公主的服裝來(lái)?yè)肀覀儯敲纯蓯?ài)，那么乖巧。她把白花花的雪帶給了人間，把雪的一種種玩法教給了小朋友們，有打雪仗，滾雪球，推雪人等，她讓我們?cè)诙觳还聠巍?/p>
校園的四季多美啊！讓我終生難忘。
校園四季作文3
四季，猶如一位出色的魔法師，把我的樂(lè)園——校園，裝扮得美麗無(wú)比。
我們的校園一年四季景色優(yōu)美，處處都充滿(mǎn)了生機(jī)。
春天，到處都是歡歌笑語(yǔ)。小草紛紛從土里探出頭來(lái)，花壇里的花兒也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，爭(zhēng)奇斗艷。小樹(shù)抽出了嫩芽，花、草、樹(shù)、木一個(gè)個(gè)精神抖擻，在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
夏天，校園里烈日炎炎，到處都散發(fā)著熱氣。之勞不停地叫著熱，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。月季花穿起了粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，求仙子用衣衫擋住了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。人們都在感受這舒舒服服的涼風(fēng)，學(xué)校的桂花樹(shù)也開(kāi)花了。陣陣花香，沁人心脾，令人心曠神怡，在學(xué)校操場(chǎng)塑膠跑道上快樂(lè)地跑步，樹(shù)葉像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞，孩子們玩得多么開(kāi)心啊！
冬天，寒風(fēng)刺骨，許許多多的小朋友在一起烤火，雪娃娃像一個(gè)個(gè)活潑的孩子和我們嬉戲，有的還在大樹(shù)伯伯身上睡覺(jué)呢！
四季，這位魔術(shù)師讓我非常地佩服，是他讓世界萬(wàn)物有了百般姿態(tài)，也是他讓我的校園充滿(mǎn)了不同的色彩。
校園四季作文4
我的學(xué)校在我心中是很美麗的，使我忘也忘不掉。
春天，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，大地上的萬(wàn)物都復(fù)蘇了。柳樹(shù)已經(jīng)慢慢地發(fā)出了芽；小草從泥土里探出頭來(lái)，瞧著陌生的世界；小花朵也不好意思地露出了自己的臉龐。有許許多多的小動(dòng)物開(kāi)始覓食。
夏天，驕陽(yáng)似火。柳樹(shù)、桂花樹(shù)，仿佛是一把茂密的大傘，為我們遮陽(yáng)。青蛙、蟋蟀、螳螂，都出來(lái)活動(dòng)了。我們?cè)诮淌依餆岬么贿^(guò)氣來(lái)。我好想變成一只小鳥(niǎo)，我在大樹(shù)底下乘涼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的。
秋天，天漸漸轉(zhuǎn)涼了，有些樹(shù)葉都落了。如果，站在楓樹(shù)底下，樹(shù)葉落下來(lái)，我好像是一位演員，在跳著優(yōu)雅的芭蕾舞。小動(dòng)物們又要找食物，留著冬天吃。
冬天，下了一場(chǎng)大雪。放學(xué)的時(shí)候，我們可以幾個(gè)人一起堆一個(gè)雪人，看看誰(shuí)的雪人堆得更漂亮。放學(xué)了，我看到了幾個(gè)男同學(xué)，他們?cè)诒日l(shuí)的雪球滾得大。我和幾個(gè)小伙伴在打雪仗，我被扔到了好幾次，可我的朋友們被我仍得全身都是雪。樹(shù)枝上全都是冰。草兒花兒都枯萎了，等著春天的到來(lái)。
我希望我永遠(yuǎn)在這所學(xué)校里，哪也不去。
校園四季作文5
我們的校園，一年四季都是美麗的，我愛(ài)校園的四季。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從土里探出頭來(lái)，欣賞著周?chē)拿谰埃晃孱伭男』ǜ?jìng)相開(kāi)放，像是在比美似的；前院的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出嫩嫩的綠葉；后院的棗樹(shù)好像受了梧桐樹(shù)的影響，吐出嫩黃嫩黃的小芽?jī)骸?/p>
夏天是枝繁葉茂的季節(jié)。小草郁郁蔥蔥，小花顏色更加妖艷，散發(fā)著迷人的香氣。梧桐樹(shù)上，知了不停地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了——熱死了——”在梧桐樹(shù)撐開(kāi)的巨傘之下，我們愉快地乘涼，盡情地玩耍……
秋天是落葉紛飛的季節(jié)。小花漸漸凋落，小草失去了夏日的精神。梧桐樹(shù)的葉子變得金黃，時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)個(gè)“落葉大比拼”。更誘人的是，棗樹(shù)上的棗兒紅彤彤的，我們見(jiàn)了直流口水，這時(shí)，我們和藹可親的老師會(huì)叫我們?nèi)ゴ驐棥⒊詶棧覀兂灾痔鹩执嗟臈梼海腋５男β曆笠缭谡麄�(gè)校園。
冬天是白雪皚皚的季節(jié)。雪花在空中翩翩飛舞，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，和我們盡情地嬉戲。雪下得厚了，我們就在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，玩得可開(kāi)心了！這時(shí)的校園就是一個(gè)冰雪城堡，漂亮極了！我們玩啊，玩啊，累了，冷了，就回到教室里暖和暖和。
校園的四季真美啊！我愛(ài)校園的四季！
校園四季作文6
啊！我們的校園真美啊！每當(dāng)我問(wèn)到校園那清新的空氣時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽；每當(dāng)我聽(tīng)到校園那朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡；每當(dāng)我看見(jiàn)校園那美麗的景色，頓時(shí)感覺(jué)心醉神迷。
春天，春姑娘在小鳥(niǎo)的歌聲中悄悄的來(lái)了，頓時(shí)真?zhèn)�世界變得生機(jī)勃勃。花壇里，各式各樣的花朵爭(zhēng)著像春風(fēng)報(bào)喜，好想再說(shuō)：“我最美！我最香！”這沁人心脾的芳香吸引來(lái)了辛勤蜜蜂，他們?cè)诨▍仓星趧诘毓ぷ鳌：膊桓适韭洌扇航Y(jié)隊(duì)的在花叢中翩翩起舞。就連小草也悄悄的探出綠色的小腦袋，好奇的東看看，西望望，觀察著這綠色的世界。同學(xué)們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的玩耍，整個(gè)校園變成了歡樂(lè)的海洋！夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，風(fēng)婆婆好像在和我們捉迷藏似的，躲得無(wú)隱無(wú)蹤，樹(shù)葉也沒(méi)精打采的卷著葉，就連知了也拼命地喊：“熱死我啦！熱死我啦！”同學(xué)們也個(gè)個(gè)汗流浹背。而在學(xué)校的小樹(shù)林里卻是另一番景象，密密的松樹(shù)像一把把參天巨傘，把毒辣辣的陽(yáng)光給擋在了外面。外面驕陽(yáng)似火，而這里卻是涼爽宜人，簡(jiǎn)直就是校內(nèi)桃園啊！
秋天，整個(gè)校園像是刷上了一層金漆。大樹(shù)換上了秋姑姑送給他的金衣，飄落的樹(shù)葉像一只只活潑機(jī)靈的小精靈，在空中快樂(lè)嬉戲，水泥地上像是鋪上了一張金黃的地毯，都叫人不忍心踩上去。“八月桂花十里飄香。”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，八月校園里的桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉下面默默的散發(fā)著她那馥郁芳香的香味。咦，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀颗叮瓉?lái)美麗的菊花開(kāi)了，千姿百態(tài)。五彩繽紛的菊花引得同學(xué)們的一聲聲贊嘆。冬天，整個(gè)校園銀裝素裹。教室的屋頂上，雪姑娘大方的送來(lái)了一床厚厚的白棉被。屋檐邊掛滿(mǎn)了水晶般的小冰柱，似鑲上一道玲瓏的花邊。教室前，一棵棵小松樹(shù)上掛滿(mǎn)了白茸茸的雪球，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的仿佛像我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那本已經(jīng)葉枯花落的花朵現(xiàn)在好像又盛開(kāi)了朵朵白花。寬闊的操場(chǎng)上，像是鋪上了碩大無(wú)比的“席夢(mèng)思”，白而輕軟，我多想在上面睡上一覺(jué)啊。“叮鈴鈴。”下課了，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。男同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，他們最?lèi)?ài)玩打雪仗。操場(chǎng)上“硝煙彌漫”，之間麥色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò)，又炸開(kāi)一團(tuán)團(tuán)白色的雪霧。女同學(xué)喜歡堆雪人，幾個(gè)人在一起堆兩個(gè)雪球，用兩個(gè)黑色玻璃球做眼睛，用個(gè)紅辣椒做鼻子，再用墨水涂一個(gè)嘴巴。不一會(huì)兒，一個(gè)雪人便歪著腦袋像我們笑了。
啊！我們得校園真美啊！我愛(ài)我們的校園！
校園四季作文7
校園是伴我成長(zhǎng)的地方，是除了家以外的另一個(gè)港灣，我的校園非常美麗。
校園的春天勃勃生機(jī)，柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。小草從大地里偷偷地探出頭來(lái)。環(huán)顧四周，桃花像害羞的小姑娘露出了粉嘟嘟的笑臉。
校園的夏天熱情似火，池塘里的花也爭(zhēng)先恐后的出來(lái)看熱鬧。大樹(shù)長(zhǎng)出茂盛的樹(shù)葉，像一把綠絨絨的大傘。同學(xué)們?cè)诰G絨絨的大傘下乘涼、嬉戲、玩耍。
校園的秋天溫馨靜謐，秋風(fēng)就像一位魔術(shù)師。在大樹(shù)上一點(diǎn)大樹(shù)就變成了金黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)一些樹(shù)葉就會(huì)騰空而起，像是金黃色的蝴蝶四處飛散。然后慢慢的落到地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是鋪在地上的一塊金黃色的大地毯。顯得格外漂亮。每年秋天校園里都能看到這樣的美景。年復(fù)一年，伴著我們每位同學(xué)茁壯成長(zhǎng)。
校園的冬天是個(gè)雪堆砌的童話(huà)世界，冬日里雪花飄落，整個(gè)校園披上了銀裝，同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、還有打滾雪球，同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎。
我們的校園一年四季非常美麗，我愛(ài)我們的校園。
校園四季作文8
我們的校園一年四季美麗如畫(huà)，賞心悅目。
春天，冰雪融化，樹(shù)木挺直了腰身，抽出了新的嫩芽；小草悄悄地從地下探出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片蔥綠，像一片綠色的海洋；小花也在春風(fēng)的輕撫下向同學(xué)們點(diǎn)著它那可愛(ài)的小腦袋。
夏日炎炎，校園的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一頂頂綠色的大傘，為老師和同學(xué)們遮擋烈日；花壇里朵朵鮮艷的花兒爭(zhēng)先恐后地露出它們的笑臉，有紅的、紫的、粉的、藍(lán)的……美麗極了。朵朵花兒香氣宜人，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶、蜜蜂爭(zhēng)相采蜜。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，葡萄長(zhǎng)廊兩側(cè)“爬山虎”的葉子在秋風(fēng)吹拂下“沙沙沙，沙沙沙……”仿佛在和秋姑娘訴說(shuō)著離別的話(huà)語(yǔ)。那原本綠綠的爬山虎在秋風(fēng)中有的變成了紅的，有的變成了黃的，有的紅黃相間，有的紅綠相間……像一塊塊美麗的繡花布，好看極了。
冬天，當(dāng)雪花漫天飛舞的時(shí)候，操場(chǎng)上像鋪上了厚厚的棉花，踩上去軟綿綿的，瞬間變成了我們小孩子歡樂(lè)的“天堂”。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗、壘長(zhǎng)城……玩得不亦樂(lè)乎，真是開(kāi)心極了！
這就是我們的校園，景色迷人的校園。
校園四季作文9
我的學(xué)校是XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園內(nèi)一年四季都是美麗的。
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，也來(lái)到了我們校園。課間時(shí)分，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球……。
操場(chǎng)的草坪里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的小草；花兒綻放它那嬌嫩的臉龐，并向我們頻頻點(diǎn)頭；柳樹(shù)長(zhǎng)出新的細(xì)細(xì)的柳枝，這些“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳枝，隨著微風(fēng)翩翩起舞。美麗的景色，是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑品，使我們的心情愉快了許多。
夏天，天氣驕陽(yáng)似火，好像要把人們都烤成肉干兒。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“心靜自然涼”，說(shuō)也奇怪，真的沒(méi)有先前熱了。
秋天，金黃色的樹(shù)葉在空中展示著它的舞姿，后來(lái)就“零落成泥碾作塵”。秋天的雨是涼爽的，當(dāng)下過(guò)雨后，小朋友們把傘舉的高高的，你潑我，我潑你，一不小心卻把衣服弄濕了，一顆雨滴“啪”地一聲掉在了地上，就像彈奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
冬天，房子上、地面上、樹(shù)上簡(jiǎn)直就是一片白茫茫的世界，下課了，小朋友們沖出教室，向操場(chǎng)的方向飛奔而去，他們有的在打雪仗、有的堆雪人……玩的無(wú)比興奮。
校園的四季多么美麗，我們努力的學(xué)習(xí)，高興地玩耍，愉快的度過(guò)美好的時(shí)光。
校園四季作文10
校園是我們共同成長(zhǎng)的地方，是我們十分熟悉的地方，學(xué)校也是我心里最美的地方。
校園的春天是色彩斑斕的，到處充滿(mǎn)了生機(jī)。小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上唱著歡樂(lè)的歌，雪融化了，變成了晶瑩剔透的小水滴，像一顆顆寶石，小燕子也從南方飛回來(lái)了。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍著，校園的春天是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)。
校園的夏天烈日炎炎，花壇里的花很美。同學(xué)們，就像這盛開(kāi)的花朵一樣美麗。在這烈日炎炎的季節(jié)里，柳樹(shù)為我們擋陽(yáng)光，像媽媽那樣為我們擋風(fēng)擋雨一樣。同學(xué)們，在操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。
校園的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。樹(shù)上的葉子黃了，一片片飄落下來(lái)，像仙女散花，像白鴿在飛翔，像一只蝴蝶在飛舞。天氣一天比一天涼爽了，同學(xué)們有的在撿落葉，有的在欣賞秋天的美景。
校園的冬天是寒冷的，白雪為大地穿上了一件新衣服。同學(xué)們穿上了厚厚的棉服。下課了，同學(xué)們，有的堆雪人，有的`在打雪仗，下雪了，我張開(kāi)嘴吃到了一片雪花，冰涼涼的沒(méi)有味道。
這就是校園的四季，美吧！
校園四季作文11
校園是我們熟悉的地方，也是我們共同學(xué)習(xí)的地方，更是我心中最美的地方。
春天，校園里，小草從泥土里悄悄地鉆出來(lái)，觀賞著大地美麗的風(fēng)景，花兒綻開(kāi)了笑臉。下課后，小朋友們?cè)诼愤吙椿ǎ麄兊男δ槳q如花兒一樣燦爛。
夏天，小草更綠了，花兒也更美了，法國(guó)梧桐撐開(kāi)了翠綠的大傘。中午，同學(xué)們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地玩游戲，老師們?cè)跇?shù)底下乘涼。好一派熱鬧的景象。
秋天，花兒們謝了，小草也枯萎了，只有兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)像士兵一樣挺立在狂風(fēng)中，還散發(fā)著誘人的芳香。那一朵朵黃黃的桂花，在綠葉的襯托下顯得格外美麗，格外芬芳。
冬天，校園被雪花裹上了一層厚厚的棉被，桂花樹(shù)呢，就像戴上了一頂白色的帽子，遠(yuǎn)看就像一位老者在思考著問(wèn)題。小朋友們也沒(méi)有閑著，一下課，他們就飛奔出教室，站在綠化帶的旁邊打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)校園美麗的四季！
校園四季作文12
我們的校園會(huì)魔法，一年四季都讓人很舒服。
春季
在春季，校園是暖和的，小草探出了頭來(lái)，仿佛是在看著這美麗的世界，在吸收這片土地的營(yíng)養(yǎng)，仿佛在說(shuō)：“這里真好，這里可以讓我長(zhǎng)的很好，這里的風(fēng)景更好。這時(shí)小樹(shù)就變成了大樹(shù)，它們一排排筆直地在那兒，仿佛是校園的士兵，永遠(yuǎn)守護(hù)在這，好好得保護(hù)它，不讓這被破壞。
夏季
在夏季，知了在草叢中唱著歡快的歌，賽過(guò)催眠曲，讓學(xué)生們聽(tīng)見(jiàn)，更會(huì)好好讀書(shū)，中央的花壇里的花全開(kāi)，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的，好像是在比著，看著是你的紅衣服美還是我的藍(lán)衣服美。
秋季
在秋季，小草都鵝黃嫩綠的，都彎下腰，低著頭，它們都換上了黃衣服，它們好像很傷心。
冬季
在冬季，冬天就會(huì)下雪，小朋友會(huì)在下課時(shí)，堆雪人，打雪仗，別小看這雪，會(huì)給孩子們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。
我的校園真美，我愛(ài)我的校園。
校園四季作文13
我是二馬路小學(xué)的學(xué)生，我們的校園一年四季都很美。
春天，校園中操場(chǎng)上的積雪融化了，小草從土壤中探出頭來(lái)，樹(shù)木也抽出了新的枝條，一群群大雁也從南方飛回來(lái)，在天空中歡快的叫著，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
夏天，花草長(zhǎng)得更茂盛了。校園里有一個(gè)大大的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。校園周?chē)鷺?shù)木的葉子伸展的又濃又密。下課了，我們?cè)跇?shù)下追逐、玩耍、乘涼……樹(shù)上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：熱死了，熱死了！
秋天，樹(shù)木漸漸變黃，校園中楊樹(shù)和柳樹(shù)的葉子在秋風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，地上鋪滿(mǎn)了厚厚的一層金黃色的地毯，踩在腳下嘎吱嘎吱的作響，我們?cè)跇?shù)下盡情的嬉戲，挑選最精美的樹(shù)葉把它夾在書(shū)中當(dāng)書(shū)簽。
冬天，花草被積雪壓得抬不起頭來(lái)，整座校園變成了銀白的世界。操場(chǎng)中建起了滑冰場(chǎng)。每當(dāng)體育課的時(shí)候，我們就可以在冰場(chǎng)上滑冰，盡情的享受著冬天的樂(lè)趣。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長(zhǎng)……
校園四季作文14
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，春夏秋冬四季的景色各不相同，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的魅力。
春天，校園里的小花小草喝足了甘甜的露水，爭(zhēng)先恐后地從土地里探出了小腦袋，想要大飽眼福，瞧瞧這美麗多彩的世界。這時(shí)柳樹(shù)姑娘也來(lái)了，她換上了嫩綠的春裝，隨風(fēng)舞動(dòng)著自己翠綠的辮子，真是美麗極了。
夏天，猛烈的陽(yáng)光熾烤著大地，校園跟個(gè)大火爐似的，熱極了。小花小草都耷拉著腦袋，沒(méi)有一點(diǎn)兒精神，她們好像正用咧開(kāi)的嘴嗚咽著說(shuō)：“有沒(méi)有哪位好心的小朋友能喂我喝點(diǎn)水啊？”強(qiáng)烈的光芒照射在柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)上，將柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)染成了耀眼的金色，就像別上了金色的發(fā)夾。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了知了的叫聲，它“知了-知了”地叫著，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱啊！”
秋天，秋高氣爽，時(shí)而卻又涼風(fēng)習(xí)習(xí)。天氣轉(zhuǎn)涼，大雁南飛，許多樹(shù)木也落下了枯黃的葉片。秋風(fēng)吹過(guò)，攜帶著陣陣清香，順著香味尋去，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了，金燦燦的一片，真是賞心悅目，沁人心脾啊！
冬天，白雪皚皚，漫天飛舞的雪花給校園披上了銀裝，整個(gè)學(xué)校變成了一個(gè)夢(mèng)幻般的雪白世界。
我喜歡這個(gè)四季分明的校園，我喜歡這個(gè)魅力四射的校園，我更喜歡這個(gè)校園里美麗的風(fēng)景。
校園四季作文15
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的最佳時(shí)間，我們校園也不例外。
春天，剛綻開(kāi)笑臉的花兒們迫不及待地向我們展現(xiàn)出自己的魅力。小草也不甘示弱，伸展出自己嫩綠的葉子，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直熱鬧得不得了了，把很多同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)，蝴蝶和蜜蜂都來(lái)這里湊熱鬧，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了淺綠的葉子。
小草聽(tīng)著我們的讀書(shū)聲，也漸漸長(zhǎng)大了，由淺綠變成了碧綠，太陽(yáng)公公也“駕到”了，它炙烤著大地，銀杏葉也耷拉下來(lái)了，仿佛在說(shuō)；“好熱，好熱！”
秋天，落葉都換了件黃色披風(fēng)，葉寶寶可能是沒(méi)站穩(wěn)，摔了下來(lái)。
冬天，操場(chǎng)上的同學(xué)們，盡管臉蛋和小手都凍得通紅，但是這樣也擋不住同學(xué)們打雪仗的熱情，突然一個(gè)雪球撲面而來(lái)，剛好扔中了我的腦袋，好疼啊。
校園是大家的老朋友，我們要好好愛(ài)護(hù)它。
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