四季之風的作文
四季之風的作文1
你們感受過風嗎？當風吹過柔軟的柳枝時，當微風輕輕拂過你的臉龐時，你有什么感受？
每個季節的風都不一樣。 春天，那溫暖的春風吹走了寒冷刺骨的冬風，給大地換上了一件翠綠的新裝，一陣陣春風輕輕拂過飽經風霜的樹木時，樹木萌出了新芽春天的風讓大地綠意盎然，春天的風像一位仙女，只要她走到哪里，哪里就有綠色、哪里就有生命。
夏天，炎熱的風吹過翠綠的草坪時，小草都挺起脊梁向路人點頭問好，夏天的風吹過花叢時，從遠處就可以聞到濃郁的香味。 秋天，當秋風吹過金色的麥田時，挺著大肚皮的麥穗像波浪一樣起伏。涼爽的秋風把一些果實吹得像少女的臉一樣紅，十分可愛，討人喜歡，使人流連忘返。
冬天，寒冷刺骨的冬風刮過，漫天雪花飄飄東風像發狂的母老虎一樣，卷起了漫天沙土，使人們睜不開眼睛，小姑娘們都圍上了圍巾，調皮的小男孩干脆倒著行走，讓風吹不到自己的臉。
總之，一年中的風格有自己的性格，如，春風溫暖、夏風炎熱。秋風涼爽，冬風寒冷。
四季之風的作文2
老師您就像一把開啟智慧寶庫的金鑰匙，而我們正如探尋智慧的探險家，當我們來到這座寶庫的大門前焦急尋找入口之時，您的出現，讓我們在這座寶庫里汲取智慧，充實自己，完善自己。
春風吹來 從四年級開始，衡清霞老師開始教我們品社，她對我們的愛，如春風一般輕柔舒適，讓我們朝思暮想。
我們上課經常打打鬧鬧，上課老師所講，常常是左耳聽右耳出。因此老師很生氣，她常常教導我們：“知識是學給你們自己的，不是給我學的，你們去看看別的老師，哪個有我教的認真？其實你們上課學與不學都與我沒有關系，你們想一下，我為什么會這么認真的叫你們，還不是因為我愛你們嗎？”這讓我們慚愧不已。
夏風吹來 龔雪紅老師已經教了我們4年，這四年來各種歡喜悲傷充實了我們的生活。龔老師的心如夏天的風一般，好強而又幽默。
上課時，老師嚴肅認真，再給我們講課的同時，她自己也在認真的學著。而下課后，便和我們一起做操、玩游戲，放松的樣子使我們都將煩惱與不快拋到了九霄云外。
秋風吹來 在邱雪萍老師（上一任英語老師）走后，董春紅老師就來教我們學習英語，她就如秋風一般，直爽果斷。
她經常用鼓勵的方法來讓我們學習，這使得我們的謝謝步步高升。英語考試時，她選出來學習好的學生和英語進步了的學生，即使是學習不好的學生，她也會用直爽的口吻告訴他們：“現在的社會上，你學習不好，可不行，你必須要記住，落后就要被淘汰的道理！”
冬風吹來 毛素華老師才教了我們半年，但那認真教學的態度，就是想冬風一般堅持不懈。
毛老師經常占課，但我們也慢慢接受了，因為老師是為了我們好，占課也是為了讓我們學到更多的知識罷了。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是老師經常告訴我們的。是啊！成功在于付出。老師把我們從一個無知的兒童，精心培育成德、智、體全面發展的優秀學生，在這過程里凝結著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給了我知識，給了我克服困難的勇氣。老師，您對我們的付出，我們無以回報！
四季之風的作文3
風兒在哪里?你不知道，我不知道。你看，樹梢輕輕地搖動，風兒已從那里走過;你看，湖面泛起了碧波，風兒已從那里走過……它是多么神秘，誰也找不到它，盡管不少地方都有它的蹤跡。而四季的風也是不一樣的。
“夜來風雨聲，花落知多少。”這是春天的風。你聽“轟”的聲響，一道閃電劈開云層，隨即是一場春雨,這雷，喚醒了動植物們，它們各各鉆出頭，任春雨盡情地滋潤自己，并歡迎春天的到來。大雨過后，空氣清新，天空中出現了一道道炫麗的彩虹。這時候，它來了，來到草地，輕輕地撫摸小草們剛冒出的新芽，希望它們快快長大，小草們聽到它的鼓勵，使勁向上攀;來到湖畔，幫柳樹姑娘扎起漂亮的辮子;來到森林，與動物們一起嬉戲，祝愿它們幸福生活。所以，春風是溫暖的。
“麥隨風里熟，悔逐雨中黃。”這是夏天的風。它現在變得十分淘氣，喜歡在陽光下奔跑，使大家都受不了。動物們在綠蔭下乘涼，人們在家中吹空調，誰都不愿見它，只有孩子們會在草原玩耍、捕蟲，風兒與他們成為朋友。所以，夏風是炎熱的。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去分不復還。”這是秋天的風。它愛看大家笑，于是它將田野里的高粱和果園中的葡萄換上了新裝，催促農民們快快收獲，他們笑了。它又把自己身上獨有的特點——涼爽給予了大家，讓他們感到舒服。所以，秋風是涼爽的。
“十里向北行，寒風吹破耳。”這是冬天的風。它老了，充滿了孤獨，那片片雪花便是它生命的顯照，它的心灰意冷，使得整個冬天都在一片寂靜和刺骨中。但，他們——孩子們打破了它，他們在冬日中做著游戲，使它的生命再次回來，雖然仍是寒風，卻透著一絲暖。所以，冬風是寒冷的。
四季之風，擁有著四種美，給世界一片美好。
四季之風的作文4
四季的風都不一樣，它變化多端，給不同的季節帶來了不一樣的景致，不一樣的想象，不一樣的感受。
春之風
“刷刷”，春天的風是無聲的，溫暖的。“春面不寒楊柳風，”不是嗎？春風悄悄地，悄悄地，它在一夜之間幫小草弟弟脫掉了黃毛衣，又給他穿上了綠襯衫，吹出了他的精氣神；春風悄悄地，悄悄地，它吹醒了青蛙，吹醒了一只小鳥，吹醒了大地上的一切生物——啊！這可都是都是春風的功勞啊！它無私地奉獻自己，吹得春天生機勃勃。
夏之風
“嘩嘩，”夏天的風常常是伴著暴雨而來。一陣風吹過，力道大得把樹葉都吹得“嘩嘩”作響。夏天的風是狂躁的，是脾氣不好的風。但它一但吹起來可不得了，狂風暴雨，讓大地上的一切都變得不安穩起來。甚至一使勁兒，就會連根拔起大樹，吹倒房屋，夏風會形成強大的臺風！這個夏風，我可不敢惹！
秋之風
“颯颯，”秋天的風是農民伯伯的希望。秋天的風把大地吹得一片金黃，秋天的風給農民伯伯吹得一臉笑意，秋天的風給果樹吹得碩果累累。就連落葉也別有一番風味，秋風掃過，落葉就像舞蹈演員一樣在碩大的舞臺上翩翩起舞，那么優美的姿勢，華麗的旋轉，都讓人那么陶醉。
冬之風
“呼呼，”冬天的風是呼嘯的，是冷艷的。它一吹就喚來了雪姐姐，它倆這樣一合作，一下就給大地裹上了白大衣，“千里冰封，萬里雪飄”描繪的就是這樣的場景。我一打開窗，一股寒氣就撲面而來，外面的樹上上下下都掛上了一層霜，就像開了一片片的白花似的，在陽光的照耀下若隱若現，真是美麗極了！
啊！我愛這四季之風！
四季之風的作文5
孩提時代的純真童年早已在夕陽的余暉中漸漸遠去，轉眼的時間，便已走完了初中生活的二分之一，悉數留在身后的腳印，望著那漸漸遠了淡了的回憶，恍然大悟。在那涼涼的風中，我已長大。
春風·甘澀
沒有什么過多的言語抑或表達，只是帶著一絲綠降臨。從習慣性的走到第二個樓梯口左轉，到現在僅僅是略帶眷戀地輕輕一瞥，在那個充滿愛意的風中，我讀懂了想要長大就絕不可以活在回憶的束縛中。
人啊，太多的時候和蝜蝂一樣，總會背負太多無奈，其實有一種美麗叫放棄，有一種快樂叫忘記。在微黃的燈光里，我懂了，于是我長大了。
夏風·甘甜
一杯美麗的圣代，一本蕩氣回腸的小說，一方安逸的天地，這便構成了我的整個夏日。盡管夏風熱熱的，悶悶的。可是喜歡耍性子的我卻不再別扭，欣然接受這一切。幸福其實是個比較級，要有東西墊底才能感覺得到。在絢爛的日暈中，我懂了，于是我長大了。
秋風·微涼
沒有緣由的喜歡秋天這個說不上美麗的季節，也許是因為那淡淡的憂郁吧！在秋風的襲卷中，一切的生命都枯萎了，沒有綠色可以抵御住那深秋風的凜冽。
直到某天，牽著某個人的手走在一條小道上，一抹綠跳入我的眼睛。是的，在深秋，我發現了常青樹。那青翠如玉的常青樹。原來困難不過是怯懦者的說詞。但沒有人天生就是怯懦者。在明朗的藍天下，我懂了，于是我長大了。
冬風·希望
一切都安靜下來，只有窗外滋滋的雪花飄落，直至覆蓋整片大地，冬風猛烈的撞擊著玻璃，“為什么玻璃可以抵擋住冬風？”“因為玻璃凝聚人們的希望。”無論多糟糕，只要心存希望，下一秒就會變得好起來。在溫暖的室內，我懂了，于是我長大了。
生命就好像一條綿長的海岸線，而我永遠沿著這條海岸線向前走，走過一個又一個四季輪回，品味一次又一次四季之風的秘密。學會放棄，懂得幸福，擁有意志，心存希望……我學會了四季之風教給我的課程——學會長大
有過眼淚，有過歡笑；有過奔跑，有過跌倒；有過成功，有過失敗……處于花季的我站在風中，大聲宣告：“我長大了！”
四季之風的作文6
大家好，我是自然現象中的一員，我有一個好聽的名字，我叫———風。
春天，我被人們稱為“春風”。那時候，人們都特別喜歡我。因為我身上暖洋洋的，所以人們都希望我去摸摸他們的頭，抱抱他們，讓他們也暖和暖和。不光是人類，植物在春天也可喜歡我了，我會溫柔地幫大樹哥哥穿上新裝，和藹地幫小花妹妹梳妝，幫柳條姐姐打理那柔順的美麗長發，幫小草弟弟更快地從泥土中探出那聰明的頭腦……春天，是我最開心，也是最忙的時候。
夏天，我被人們稱為“夏風”。夏天的時候，太陽的脾氣十分的暴躁，無論是動物，植物還是人類，在這時候都要讓太陽三分，動物們怕太陽把它們烤焦；植物怕太陽把它們新做的發型弄壞了；而人類，則是怕太陽讓他們通通中暑，然后住進醫院。而我，是為他們減少麻煩的最佳人選，我會給他們一陣陣涼爽的夏風。于是，夏天，人們都需要我，動植物都依賴我，夏天便成了我最自信、最有價值的日子。
秋天，我被人們稱為“秋風”。在秋天，我的頭腦十分的清醒，知道應該先做什么，再做什么。我在秋天的時候，人類十分的喜愛我，因為只要早晨與我撞個面，一整天都會頭腦清醒，并且神清氣爽，感覺格外舒服。但是植物卻不太喜歡我，因為在秋天，我會沒收它們所有的“珠寶首飾”，就差沒讓它們變得光禿禿的了。所以它們會經常提出抗議：“喂！把我的東西還給我！”秋天，就這樣成了我最清醒又最冷酷的季節。
冬天，我被人們稱為“冬風”。在冬天，沒有人喜歡我，于是我便懂事地遠離了所有的人和其他動植物。但是因為只有我一人過冬，所以我得了重感冒，在去醫院的路上，我“阿———欠———阿———欠———”地不停打著噴嚏，于是大家經常批評我不懂事，說我總是把冷風往他們身上吹。冬天，就這樣成了我最委屈的季節。
春夏秋冬，我有著不一樣的心情，不一樣的性格，不一樣的.脾氣，從而有了不一樣的生活。我的生活也就變成五彩的了！
四季之風的作文7
一年四季，我們最常感受到大自然的氣息——風。它的性格是變幻無窮的，有時溫柔、有時暴躁、有時可怕、有時可親，有時……
聽，春風來了，它是那么的柔，吹在人們臉上。它沒有狂風的猛烈，更無寒風的凜冽，它似一個少女在你的周圍輕盈地旋轉，用長而柔軟的頭發撫摸著你的臉，這時，我們葉一定會陶醉在其中。它又是那么的機靈，它總是和你捉迷藏，遠遠地似乎傳來了它的歡笑聲，這時，你想保住它，可是它會害羞的，搖身躲了過去。
春天總是過的很快，——夏天來了。夏天是一個炎熱的季節，沒有絲毫的寒氣，是百花爭艷的季節，夏天的風，它不像秋風那樣干燥，也不像冬風那樣刺骨，它給炎熱的大地帶來了涼爽。
夏天匆匆跑開——秋天來了。秋天像調皮的娃娃，在無憂無慮地玩耍，它還像一位忠厚的長者，細細撫摸與觀賞山水。秋風是涌動的生命，它喚醒沉睡著得糧食，讓農民伯伯們感受到豐收的喜悅。
“呼”——冬風猛烈地刮著，將刺骨的嚴寒送給大地，光禿禿的樹木，像極了一個個禿老頭，它在狂風中搖曳，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。下雪了，冬風在空中怒吼著，無情的將雪花踢來踢去。街上的行人他們斗不過風雪，顯出畏縮的樣子。
四季的風，各有優點，也各有缺點，你們是大自然的一份子，我喜歡你。
四季之風的作文8
風，在學慣了自然科學的學者眼中，不過是一縷流動的空氣。但在詩人眼里，風多姿多彩、變幻無常，無數文人墨客為之吟詠、陶醉。
四季皆有風，四季之風不盡相同。春風和煦，夏風熱烈，秋風蕭瑟，冬風凜冽。
春風起，便綠了大地。冬日里懶洋洋宅在家中的人們歡欣鼓舞地出來了，舒活懶散多日的筋骨，重振適于安逸的精神。準備著，應對新一年的風霜雨雪。春風喚醒了人們，更喚醒了世間萬物。小草悄無聲息地生長，花兒努力地綻放，蟄伏了一冬的昆蟲們，一下子喧鬧起來了，快活起來了。春風，帶給人們無限的希望。
夏日里，很難感受到風的輕拂。即便有，也只是淡淡的、輕輕的，略帶炎熱的幾縷，人們稱之為“熏風”。夏風難以給人留下深刻的印象，但偶爾，面龐被夏風拂過，心境便無比開闊、明朗，夏風所給予人們的，是其獨有的寧靜。
斜陽下，秋風掠過，一片枯葉在枝頭縱身一躍，在空中回旋、飛舞，直至生命的盡頭，回歸了土地。秋風中，無時無刻不在上演這樣一幕。秋風也因此，被古今中外的遷客騷人一詠三嘆：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”、“塞上秋風悲戰馬，神州落日泣哀鴻”，無一例外，悲涼蕭殺。秋風蕭瑟，它對我有著不可替代的意義：每當失敗時，我都愿站在秋風里，看一片悲涼，使自己傷心到極致，隨之而來的，便是寶貴的冷靜與微弱、但不可磨滅的希望。
凜冽的北風，意是在冬日來臨。它如一位死神，無情地扼殺了秋風中幸存的、茍延殘喘的最后一抹綠，使大地冰封。但這種扼殺毫無疑義是有意義的。人類、土地、萬物在冬天得以休息。冬風里的“厚積”不正是為了來年春季的“薄發”嗎？
風，這一縷縷空氣，被人們賦予了太多內涵。但在那內涵深處，終究是再簡單不過的風啊。
四季之風的作文9
一年四季變化多姿，每個季節都有每個季節不一樣的特點，而最令人難忘的是那五彩繽紛的風。
古人云“春風又綠江南岸，明月何時照我還”。這不正是描繪那溫柔的春風嗎？當春天來到時，春暖花開，萬物復蘇，這時，春風妹妹跳著輕盈的舞步向你走來，它輕輕地拂過你的臉頰，使你感受到了春天的多姿多彩。
“荷花送香氣，竹露滴清響”，一曲曲優美的旋律奏響了夏風的涼爽。每當那太陽升起、把大地烤得火熱、人們汗流浹背的時候，風弟弟調皮的跑過來，與你一起玩耍，使你感到涼爽無比。
“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”瞧！那大雁從天空中飛回來了，這意味著收獲的季節到了，你看，秋風姑娘走進了果園，用五顏六色的畫筆染紅了蘋果，染黃了柿子。農民伯伯熱火朝天的摘著那一個個成熟的果實。田野里，秋風莎莎地吹來吹紅了高粱，吹黃了小麥，農民伯伯在快樂地收割著，十分感謝秋風姑娘的到來。
“風一更，雪一更，聒碎鄉心，夢不成，故園無此聲”，冬風寒冷又刺骨，每當冬爺爺來到時，冬風便鉆進人們的衣領里，冷得你直打哆嗦，冬風一吹，那嬌艷美麗的花兒都枯萎了，只有松、柏、梅這歲寒三友在寒風中還展現著那挺拔的姿態。
四季之風，美麗無比，啊！四季之風，我贊美你，啊！四季之風，我喜歡你。
四季之風的作文10
自然界里，誰是最自由的呢？
也許是它。她穿梭于四季之中，輕輕的來，輕輕的去，它就是——風。
春天的風，是溫柔的風。
春風，你吹遍了田野上的每一個角落，燦爛的陽光照耀在大地上，喚醒了大地的萬物，給世界帶來了無窮的希望。當你飄舞過的每一片土地，都在孕育著一個新的生命。你催促春雨妹妹，讓她下夠充沛的雨量，為農民伯伯的莊稼灌溉更多營養。當你和煦的吹拂過大地時，野花，青草，樹梢都被刮得彎了腰，但它們好像在為你的辛勤可愛，在向你表示深深的敬意。
夏天的風，是熱情的風。
酷熱的烈日要曬死人們了，他們好像被烤焦了的螞蟻，一個個落荒而逃，無精打采。都像趕回家享受空調帶來的舒適與愜意。夏風是個滿腔熱血的小伙子，它緊跟人們的步伐，直到把他們個個送回家。但人們對他并不友好。到了家，便“砰”的一生關緊了家門，再不讓夏風跟隨半步，夏風傷心極了，但他依然燃燒自己的激情動力，伴隨人們度過整個夏天。
秋天的風，是喜悅的風。
秋天來了，一陣風吹來，葉子輕輕的搖晃，枯黃的枝葉落滿了大街小巷。農民伯伯可高興了！在辛勤的勞作和傾入了汗水的日子里，今天終于換來了回報。豐收了，果實累累，蘋果紅彤彤，圓溜溜的。桃兒粉嘟嘟，好像抹了蜜似的。梨水靈靈的，咬一口，不僅滿口留香，還像喝了一大口果汁一樣。蔬菜，糧食都豐收了，農民伯伯笑得都合不攏嘴了。人們在這個季節里，都盡情的享受秋風帶來的涼爽宜人和這個季節特有的豐收喜悅。
冬天的風，是純潔的風。
啊，凜冽的寒風，吹走了世界上的一些不好的事物，吹走了世界上骯臟的靈魂。留下了堅強傲骨的冷梅品質，留下了世間一切無暇，美好的事物。那蓋在大地上的厚厚的雪，給人一種置身在冰天雪地的感覺，是那樣的開闊，讓心靈得到凈化。俗話說：“瑞雪兆豐年”是呀，雪水滲進土層深處，能供應莊稼生長的需要。還能凍死一部分過冬的害蟲。冬天的風也是歡聲笑語的，看，孩子們在調皮蹦跳的打雪仗，玩得多興奮啊！
四季的風，你們各有各的特點，帶給人們的都是一種獨特的美。四季的風，讓我們盡情享受你們帶給我們的快樂吧，因為你們將伴隨我們一生一世。
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