四季美作文
四季美作文1
一年四季四幅畫(huà)，每幅畫(huà)都深深刻在我們的心里。
春，一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。春天，柳樹(shù)發(fā)芽，小樹(shù)開(kāi)花。小朋友們?cè)谖⑷醯年?yáng)光下放風(fēng)箏。一陣春風(fēng)吹來(lái)，“春姑娘”穿著美麗的新衣，來(lái)到公園，來(lái)到小溪，來(lái)到草叢，來(lái)到森林。不時(shí)，春雨唱著美麗動(dòng)聽(tīng)地歌滋潤(rùn)著大地，使大地生機(jī)勃勃。春，象個(gè)美麗的姑娘，多么美啊！
夏，一個(gè)熱鬧的名字。太陽(yáng)火辣辣的，使游泳池里人山人海，只望到人，很難望到水。樹(shù)下也坐了不少人，搖者蒲扇，吃著西瓜，在那兒乘涼。小知了也忍不住了，看到人們呆在空調(diào)間里，它也嚷著：“空調(diào)，空調(diào)！”夏，象一個(gè)頑皮的孩子，把我們折騰的不得不呆在空調(diào)間。
秋，一個(gè)豐收的名字。果園里，叔叔阿姨們忙著摘裹。你瞧，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的水果，讓人看了饞得口水直流。來(lái)到田野，農(nóng)民們一邊哼著小曲，一邊工作，別提有多高興了。秋天，象一位慈祥的老奶奶。
冬，一個(gè)冷酷的名字。醫(yī)院的.小兒科里擠滿(mǎn)了人。“醫(yī)生，我的孩子感冒了！”家長(zhǎng)們喊道。人們個(gè)個(gè)穿著大棉襖，一脫掉它，就容易感冒。冬天，象一個(gè)個(gè)不懂人間發(fā)生的事的玩具。
四季，我們愛(ài)你！
四季美作文2
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)，一年四季，猶如那四大美女一般，各有姿色，爭(zhēng)相斗艷，它們走時(shí)展現(xiàn)出自己最美麗的一方面，下面，讓我為你們介紹這迷人的四季。
春天，是一年的開(kāi)端。到處，在碧綠的青草周?chē)瑠A雜著一些不知名的野花，顯得生機(jī)勃勃，在綠葉的襯托下顯得更有生計(jì)，更有活力。不僅是這樣，微風(fēng)還吹拂千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色嫩葉的`柳絲，婀娜多姿地?fù)u擺著，只見(jiàn)挺拔的松樹(shù)下，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚在那里，為挺拔的松樹(shù)增加的一片美麗的空間，這就是春天。
送走了溫暖的春天，迎來(lái)了炎熱的夏天。在炎炎的夏日里，小草和小花們不再昂首挺胸炫耀自己的身姿；小狗們無(wú)奈的蹲坐在樹(shù)蔭地上，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲避著灼熱的太陽(yáng)；仿佛知了們也因?yàn)樘鞖獾难谉幔诖舐暤慕兄＝K于，下雨了，人們歡呼雀躍，小草和小花仿佛也在歡呼雀躍。夏天的天氣就是這樣變化萬(wàn)千，這就是夏天。
秋天悄悄地走來(lái)，給人們帶來(lái)的豐收的歡樂(lè)，走進(jìn)田間，五谷飄香，稻谷笑彎了腰，高粱紅了臉，玉米了樂(lè)開(kāi)了懷，人們歡聲笑語(yǔ)，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧，這邊山上黃花遍地，像鍍了一層金。瞧，那邊山上，霜葉如醉，火紅的落葉遍地都是，好像整個(gè)山都燃燒起來(lái)，給人一種說(shuō)不出的震撼。
冬天，最令人癡迷的要數(shù)雪花了，曾有多少文人墨客贊頌過(guò)它，歲寒三友因?yàn)樗@得更有姿色，它就像一群天真活潑的小姑娘在歡快的跑著，清脆的喊聲，歡笑聲，在田野上空回蕩。這就是冬天，它擁有令人癡迷的雪花。
一年四季，各有千秋，啊，美麗的四季，我喜歡你們，我為你們迷醉。
四季美作文3
一年有四季——春、夏、秋、冬，它們各有各的色彩。
春天，是嫩綠的。萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上一片生機(jī)勃勃的景象，小草是嫩綠的，樹(shù)上的新芽是嫩綠的，就連那四季常青的'松柏也添了幾根嫩綠的新芽。大地仿佛披上了一層薄薄的綠紗。美麗的世界。
夏天，是火紅的。驕陽(yáng)似火，花繁葉茂。火辣辣的太陽(yáng)在天空中懸掛著，火紅的花兒怒著。大地好像一位最幸福的新娘，穿著喜慶的紅衣裳。
秋天，是金黃的。麥子熟了，田地里一片金黃，農(nóng)民伯伯高高興興地收麥子去了，樹(shù)上的葉子也變黃了，一一飄下來(lái)。大地像是穿上金色的晚禮裙。
冬天，雪的顏色，是那么的純潔，我們的心也是那么的純潔。證實(shí)了孩子們玩雪時(shí)的快樂(lè)。冬，多么像一個(gè)穿著雪白色袍子的女神。
春、夏、秋、冬是五彩繽紛的，這些顏色匯聚在一起，就組成了我們美麗的世界。
四季美作文4
我們的校園，坐落在仁川鎮(zhèn)好溪邊的一個(gè)鄉(xiāng)村里。這里山清水秀、四面環(huán)山、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。看，連綿不斷的山高低起伏，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍威武壯觀。看，我們的校園大大方方、美不勝收，它更是我第二個(gè)溫暖的家。我們的校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，所以我愛(ài)我們的校園。
春天到了，徐徐的春風(fēng)吹進(jìn)了校園。此時(shí)此刻，校園中的萬(wàn)物立刻復(fù)蘇了，立刻生機(jī)勃勃了，一個(gè)個(gè)花壇也綠意盎然了。此時(shí)此刻，漂亮美麗的春姑娘攜帶著春風(fēng)重新回到了大自然，回到了我們的身邊。一片片小草從泥土里探出頭來(lái)?yè)Q上了新衣服。聽(tīng)，同學(xué)們正坐在教室認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)呢，俗話(huà)說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”同學(xué)正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢。
夏季到了，烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火。校園中的一切樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳴蟬爬上高高的樹(shù)梢，開(kāi)始了它長(zhǎng)期的演唱會(huì)，“知了，知了”好像在回答老師的問(wèn)題。小草拼了命的吸收綠色，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，像在參加選美比賽呢！
金秋到了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落地，一片一片地落葉飄落在地上，帶著秋天獨(dú)特的魅力。渲染著大地的金黃。此時(shí)此刻，我們校園的桂花葉，被秋風(fēng)拂過(guò)迫不及待的著地。桂花樹(shù)的葉子好像彩蝶一樣飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。
冬季到了，清晨一起來(lái)首先映入眼簾的'是，我們的校園換上了潔白的衣服，到處呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的美景。雪把校園的大地覆蓋住了，雪也把校園蓋住了，校園里一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層潔白的奶油，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)。地上鋪上的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出了耀眼的光芒。是啊，我們的校園一年四季美如畫(huà)。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的第二個(gè)家。校園的四季，就像四幅美麗的畫(huà)卷，讓人賞心悅目！
四季美作文5
鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有筆直的公路和拔地而起的高樓大廈，但那種樸實(shí)、純潔的美，令我在這個(gè)城市長(zhǎng)大的孩子向往。
春天，冰雪融化，麥桿一個(gè)個(gè)傲然挺立，擎起了翠綠色的新穗，小鳥(niǎo)們也都從南方飛回來(lái)了。小草也探出了小腦袋，沉睡的大地蘇醒了，換上了一套嫩綠的春裝，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，動(dòng)物們蘇醒了，一派生機(jī)勃勃的景象，這就是春天的景象。
夏天，綠樹(shù)成蔭，百花盛開(kāi)，在茂密的綠樹(shù)底下乘涼，特別舒服，清澈的'小河邊，常常有鴨子在自由自在的游來(lái)游去，即使附近有孩子在玩耍它們也從不吃驚。轉(zhuǎn)眼間，鵝黃嫩綠的麥子，變得金黃金黃的，農(nóng)民們也開(kāi)始忙碌著收割麥子了， 這就是夏天的鄉(xiāng)村。
秋天，果實(shí)成熟了，紅彤彤的蘋(píng)果、金黃的橘子、火紅的柿子到處是豐收的景象。農(nóng)民伯伯看著豐收的果實(shí)，笑得合不攏嘴，這就是秋天的鄉(xiāng)村。
冬天，雖然很多植物都枯萎了，你站在白茫茫的雪地里也能看到“冬寒三友”松、竹、梅勇敢的給寒冷作斗爭(zhēng)。給冬天的鄉(xiāng)村增添了色彩。這就是冬天的鄉(xiāng)村。
我愛(ài)鄉(xiāng)村的四季美景！
四季美作文6
我的家鄉(xiāng)米脂是一個(gè)翠山綠水、山巒重疊、資源充沛的地方，是個(gè)讓我日思夜想的千年古縣。
春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞，百花齊放，春天不知不覺(jué)地來(lái)到了天地之間，小河也一改往日的嫻靜，調(diào)皮起來(lái)了；春天又去了花之王國(guó)，用優(yōu)美動(dòng)人的歌聲喚醒了沉睡的花朵，花兒們輕松舒展著柔美嫩麗的花瓣，綻開(kāi)了直陷人心的花絲根葉，就似一位位亭亭玉女，歡迎著我們的到來(lái)，迎面撲鼻而來(lái)的香氣，讓人陶醉在這幅天仙宮殿似的景色里，不可自拔。春天讓大地變得生機(jī)勃勃，春色滿(mǎn)園，讓我的家鄉(xiāng)成了絕世無(wú)雙的一道風(fēng)景線(xiàn)。
烈日炎炎，朝陽(yáng)似火，旭日東升，夏日神不知、鬼不覺(jué)地到來(lái)了，米脂一片沸騰，人們大汗淋漓，熱得措手不及，紛紛在陰爽涼快的樹(shù)蔭里歇息，而太陽(yáng)總是會(huì)不擇手段地去制造酷暑，使小溪也變得滾燙沸騰起來(lái)，花兒垂頭喪氣地低著腦袋，一條條魚(yú)兒在水中成群結(jié)隊(duì)地歡呼雀躍，被調(diào)皮地兒童捉上來(lái)玩，就活蹦亂跳，看它乞求的樣子，真可憐。
秋高氣爽，秋色宜人，果實(shí)滿(mǎn)園，秋天盛氣凌人地來(lái)了，一縷縷秋日氣息迎面撲來(lái)，為人們播撒了一片收獲的氣氛，農(nóng)民們收獲著自己的勞動(dòng)成果，滿(mǎn)載而歸，人們忙得不亦樂(lè)乎。落葉紛飛，就似一只只翩翩起舞的蝴蝶，快樂(lè)美妙地飛舞著，給大地披上金色的`衣裳，孩子們快樂(lè)地踩上去，發(fā)出“沙沙”的聲音，就似一首美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，縈繞在人們心里。
雪花飛舞，白雪皚皚，嚴(yán)寒刺骨，冬日呼嘯而來(lái)，米脂變成了一片冰天雪地，冬天帶給大地一身雪白純潔的衣服，樹(shù)木也穿上了銀白色的衣裳，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的；人們歡呼著，滑冰游樂(lè)，每時(shí)每刻都充溢著欣喜若狂的歡樂(lè)聲。這時(shí)，米脂就似璀璨明亮的珠寶般讓人興高采烈，家鄉(xiāng)的冬日玉樹(shù)瓊花，讓我心潮澎湃。
家鄉(xiāng)的四季景色宜人，別有風(fēng)趣，春日多姿多彩；夏日烈日炎炎；秋日熱鬧非凡；冬日妙趣橫生。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——米脂，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！
四季美作文7
大自然的四季是那樣的迷人，令人陶醉，而校園的四季更使人心曠神怡，無(wú)限瑕想……
春的使者——燕子嘰嘰喳喳飛到校園，給我們帶來(lái)了喜悅的消息，好像在說(shuō)：“春天不啦！春天不啦！”春雨姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，忙散開(kāi)褲簾，盡情渾灑，滋潤(rùn)著大地。小草小花快樂(lè)極了，探出頭來(lái)吮吸著雨的甘露，喝足后一夜之間長(zhǎng)高了一大截，像是把冬天的寒冷一下子拋到腦后。這時(shí)，孩子們也來(lái)上學(xué)來(lái)了，看到一片生機(jī)勃勃的景象，不禁贊嘆著：“哇，好一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景色！”那迎春花在一旁釋放著醉人清香，天還未亮，從教室便傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
“知了！知了！”隨著知了的一聲呼喚，門(mén)口的大松樹(shù)伸出自已的大臂膀，顯示出綠蔭蔭的色彩。看那花圃里三葉草，有一大片一大片的，真想睡上去呀！在眾多三葉草的簇?fù)硐拢瑑煽面鼓鹊挠裉m樹(shù)格外引人注目。它那潔白的花兒嬌艷無(wú)比，“真像一位仙子呀！”我贊嘆到。來(lái)到走廊，向有著向上攀爬的紫藤，把那小小的走廊裝飾得既芳香又可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多第像一串串的紫葡萄呀！“看呀！蝴蝶！”隨著一位小同學(xué)的喊叫，我望去。啊！在教室門(mén)前的月季花上正停著一只蝴蝶盡情地吸吮著花粉。
秋天是一片金色的天地，瞧，那操場(chǎng)上周?chē)嗤?shù)的葉子已經(jīng)發(fā)黃，飄落在地上，有的同學(xué)還采集它去做標(biāo)本呢！更美的景色是在那金黃色的大地上，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)同學(xué)在打籃球，那跳動(dòng)的身影映在夕陽(yáng)的.光芒下，顯得格處動(dòng)人。怒放的秋菊，在雨水的滋潤(rùn)下，晶瑩芬芳，惹人喜愛(ài)。
冬爺爺?shù)膩?lái)到，白雪籠罩了校園。雪落在勺子般的冬青葉上，就像一個(gè)個(gè)奶油拌飯。下課了，孩子們開(kāi)始了玩雪的游戲，忘記了寒冷，忘記了煩惱，快活地嬉戲著。小雪花也融進(jìn)了這開(kāi)心的場(chǎng)景，把孩子們打扮成一個(gè)個(gè)小雪人、圣誕人。再瞅瞅地下，著實(shí)可真是冰冰涼涼，雪糕般的一片。好一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界，兒童的天地。
校園四季的景色美麗如畫(huà)，充滿(mǎn)了詩(shī)情，富有著畫(huà)意。我愛(ài)這誘人的景色，更愛(ài)校園的四季景象。
四季美作文8
優(yōu)美的四季風(fēng)光是一道無(wú)處不在的美景，得靜靜的聽(tīng)春天正在用她那輕盈的腳步聲逼近我們。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇，所有生命都有了新想法。一年之計(jì)在于春，春天是一年中最美最溫馨的季節(jié)。春天的風(fēng)好似春姑娘的頭發(fā)飄揚(yáng)起來(lái)，撫過(guò)我的臉，之后讓我感到柔柔的，充滿(mǎn)愛(ài)的氣息；春天的柳好似春姑娘的手，愛(ài)撫著那春風(fēng)。春充滿(mǎn)溫暖，幸福，溫馨的感覺(jué)。
溫暖的感覺(jué)需要變換，那溫暖的感覺(jué)變換成那熱的世界。
夏，擁有著強(qiáng)烈的光線(xiàn)，火紅而刺眼的太陽(yáng)，這世界充滿(mǎn)了熱意，使我們忘記了那溫暖的氣息，只想借助手的動(dòng)力，讓自己感覺(jué)到一絲涼意。樹(shù)陰下拿著扇子的人們感覺(jué)到耳邊有一陣涼涼的微風(fēng)，太陽(yáng)公公也不示弱，愣是把那涼風(fēng)吹散并吹出了一陣涼涼的微風(fēng)，太陽(yáng)公公也不示弱，愣是把那涼風(fēng)吹散并吹出了一陣陣的熱風(fēng)。夏季里少不了那涼涼的冰淇淋，在街上的'人有的急躁，不過(guò)心靜自然涼，心急感受不到那涼爽的風(fēng)。不過(guò)要享受那涼爽舒適的風(fēng)，要付出一些代價(jià)，用物質(zhì)來(lái)交換。
涼爽的風(fēng)要樹(shù)木用它嫩綠色的葉子來(lái)交換，要先變成金色，再落下來(lái)。樹(shù)木犧牲了它那茂盛的樹(shù)冠。
秋，有著陣陣涼爽舒適的風(fēng)，又使人們感到一絲涼意。地上鋪滿(mǎn)了金色的葉子，它的凋謝迎來(lái)了楓樹(shù)的綻開(kāi)，楓葉的盛開(kāi)，菊花更是美麗而鮮艷，它那千百朵花瓣綻放的很是漂亮，五顏六色的讓你看的更是眼花繚亂。再眺望那遙遠(yuǎn)的農(nóng)田，豐收的稻田，一片金黃，并向人們低下頭表示歡迎別人的參觀。金黃色的葉子鋪滿(mǎn)了那枯黃的草地。站在“地毯”上等待著那一片片金色的葉雨。然而，這美景也維持不了多久，因?yàn)檠嘧右ツ戏竭^(guò)冬，不再是那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景——春，不再是太陽(yáng)公公的世界——夏，不再是金黃色的天地——秋，而是雪花紛揚(yáng)的樂(lè)園——冬。
冬，無(wú)數(shù)歡樂(lè)的腳印都留在了它的樂(lè)園，使心情本來(lái)就很快樂(lè)的冬更加興奮，愉快。“哎喲”，一聲慘叫，原來(lái)是個(gè)小男孩被另一個(gè)人的雪球打中了。歡樂(lè)，笑聲在冬天無(wú)處不在。看，一位阿姨撫起了一位滑倒的老奶奶。原來(lái)這溫馨，充滿(mǎn)愛(ài)的氣息，不只是春天所擁有的，冬天也擁有，并且這種感覺(jué)，那種氣息似乎比春姑娘的更濃。但是四季不相上下，美麗的景色無(wú)處不在，只需細(xì)心觀察，用心感覺(jué)，用耳傾聽(tīng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春姑娘向你逼近；太陽(yáng)公公向你靠攏；金色的稻谷向你表示歡迎；愉悅的冬向你微笑。
用眼，心，耳，觀察，感覺(jué)，傾聽(tīng)，這美景會(huì)延續(xù)不斷的浮現(xiàn)。
四季美作文9
踮起腳尖，便更接近那四季的美景。
——題記
啊，美好的四季之景，我心中的悸動(dòng)，與你有關(guān)；心中的溫暖，也與你有關(guān)。
春之風(fēng)
寒冷，烈風(fēng)，已逝；溫暖，花香，已來(lái)。不什么時(shí)候，頑皮的小草已悄悄探出小腦袋，張望著外面的世界，大地?fù)Q上了綠衣裳。春姑娘帶著柔和的風(fēng)拂過(guò)河面，魚(yú)兒便躍出水面，嬉戲；拂過(guò)花草樹(shù)木，大地便一片生機(jī)，春回大地；拂過(guò)我的臉面，不覺(jué)得嘆：“啊！吹面不寒楊柳風(fēng)呀！”春風(fēng)所到之地，處處洋溢著春的喜慶。
夏之雨
春姑娘走了，夏娃娃便拖著滾燙的大火球來(lái)到人間，火球發(fā)出千分光，萬(wàn)分熱，炙烤著大地，大地母親渴了，田野也都龜裂了，莊稼們都垂頭喪氣，多么希望有一場(chǎng)雨呢！
天空中，一團(tuán)團(tuán)烏云遮住了太陽(yáng)，狂風(fēng)大作，突然，一道耀眼的亮光從烏云中射出來(lái)，劃破了天空。緊接著，一聲“轟隆”巨響，豆大的雨點(diǎn)便迫不及待的從天上跳下來(lái)，雨夾在風(fēng)中，密集起來(lái)，像箭一樣從天上齊射下來(lái)，一滴雨落在地上，“啪”的一聲響，濺起一朵小水花，早已渴了的大地母親吸吮著這甘甜的乳汁，莊稼們也都精神煥發(fā)，幸福地笑了！
秋之落葉
我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛(ài)秋天。秋天的風(fēng)溫柔，清涼，它是大地母親的清潔工，把無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的.像鳥(niǎo)兒展翅飛翔；還有的像蝴蝶翩翩起舞；地上滿(mǎn)是落葉，好像給大地鋪上了一層地毯。最好看的要數(shù)楓葉了，秋風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)楓葉如一展展五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)；從遠(yuǎn)處看，像一片片紅云，從近處看，像一把把燃燒的火炬。秋天的落葉令人回味無(wú)窮。
冬之飄雪
“下雪了，下雪了。”不知是哪位鄰家的小孩在歡呼著，揉揉朦朧的眼睛，打開(kāi)窗戶(hù)，看著外面，呵，外面已是白茫茫一片，大地媽媽穿上了厚厚的絨裝。雪依然在下著，雪花兒像一個(gè)個(gè)精靈在空中飛舞著，跳躍著，我伸手去接那“精靈”，可那頑皮的小家伙在我手上一下子就消失了，就像穿了隱身衣一樣。孩子們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋┣蛟诳罩薪豢棾闪艘蛔鶟嵃谉o(wú)瑕的橋，煞是好看，美麗。
四季之景，貫徹我的一生，我愛(ài)這美好的四季之景！
四季美作文10
我的家鄉(xiāng)是素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)“美稱(chēng)的無(wú)錫。這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。其中，最美的就要數(shù)太湖了。如果把長(zhǎng)江比作祖國(guó)母親腰間的一條飄帶，那么太湖，便是飄帶上一顆閃亮的明珠。
春天的太湖是活潑、輕盈的。春風(fēng)吹綠了柳梢，瞧，柳樹(shù)姑娘正梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，有些柳枝還垂入了水里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝搖曳著，水面上則泛起了一圈圈漣漪。春風(fēng)吹綠了小草，那些小草都從土里探出了腦袋，東瞧瞧，西望望，好奇地看著這迷人的世界。春風(fēng)吹黃了迎春花，那一叢叢的迎春花，好像一個(gè)個(gè)小喇叭，正吹著春天的贊歌。春風(fēng)更是吹來(lái)了活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你看，那水鳥(niǎo)又來(lái)太湖邊“作客”了，它們?cè)诤嫔嫌猴L(fēng)飛來(lái)飛去，享受極了。有些頑皮的鳥(niǎo)兒在水面上嬉戲著，瞧，那只小鳥(niǎo)旋轉(zhuǎn)著身體，翅膀不停地拍打著水面，就像一個(gè)正在斜著旋轉(zhuǎn)的陀螺，有趣極了。微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起碧波，好像在給小鳥(niǎo)“伴舞”。
夏天的太湖是熱情浪漫的。清晨，輕紗籠罩的湖水溫柔、清澈。中午，太陽(yáng)火辣辣地照射著湖面，湖面上波光粼粼，如同無(wú)數(shù)條銀蛇在游動(dòng)。白鷺不停地在湖面上飛來(lái)飛去，不時(shí)地還會(huì)點(diǎn)幾次水。夏天，孩子們也活潑好動(dòng)，太湖，則成了他們玩耍的樂(lè)園。瞧，他們陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了。他們?cè)诎哆吪軄?lái)跑去，你追我趕，還不停地踩著浪花，激起的水珠總會(huì)落到后面一個(gè)孩子身上，發(fā)出爽朗的笑聲。
秋天的太湖是忙碌、充實(shí)的。湖面上，許許多多的漁船正隨著秋風(fēng)慢慢飄動(dòng)。河底的魚(yú)兒們自由自在地游來(lái)游去，不時(shí)還會(huì)探出小腦袋，呼吸幾口新鮮空氣。岸邊，許多老人在悠閑地散著步，他們結(jié)伴同行，享受著微風(fēng)的涼意，聆聽(tīng)著秋葉飄落下來(lái)的“沙沙”聲，真是別有一番情趣。還有些人，坐在湖邊，手拿著魚(yú)竿正在釣魚(yú)，他們的身邊都放著魚(yú)簍，幾乎每個(gè)魚(yú)簍里都有不少的魚(yú)。
冬天的太湖是嚴(yán)肅、莊重的。雪花一片一片落了下來(lái)，落到了湖水里，遠(yuǎn)看太湖就好似披上了銀紗，宛如一個(gè)穿著白衣裳的姑娘。此時(shí)的.太湖不再活潑熱情，而是變得嚴(yán)肅莊重，就好像是進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，正為來(lái)年春天而養(yǎng)精蓄銳呢！
無(wú)錫的太湖，一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的人間仙境！它是一幅畫(huà)，是一道廣闊的背景；是一顆閃亮的明珠；是一座壯麗的舞臺(tái)！世世代代的無(wú)錫人在這里上演著優(yōu)美多姿的活劇。
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