四季花壇作文
四季花壇作文1
大自然的美，魅力無窮。春天花紅柳綠，草長鶯飛；夏天植物茂密，樹密蟲鳴；秋天層林盡染，金色的樹葉在枝頭猶如一只只金色的蝴蝶；冬天雖荒蕪一片，但總讓人感受到強(qiáng)大的生命在地底蠢蠢欲動(dòng)。我們學(xué)校的花壇就有著如此的四季之美。
穿著盛裝的春天“舞入”了花壇，花壇中滿是綻開的笑臉，小草也鉆出了活潑的小腦袋，一只蝴蝶飛入了花叢中，我凝視著她，看著她動(dòng)作敏捷，技術(shù)嫻熟的采著花蜜，此時(shí)我深深的感受到了校園花壇“春”的氣息。“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”杜甫這首別具情趣的七絕《江畔獨(dú)步尋花》，應(yīng)該是對花團(tuán)錦簇的春天最好的寫照吧。
炎熱的夏天“跳入”了花壇中，植物的葉片由淺綠轉(zhuǎn)為了深綠，三色堇不懼烈日當(dāng)空，在花壇里爭奇斗艷。“知了”們也摩拳擦掌，走出了自己的“豪宅”，不分晝夜的開起了琴聲悠揚(yáng)的“音樂會(huì)”，他們時(shí)而獨(dú)唱，時(shí)而和聲，沉浸在屬于自己的快樂之中。《禮記》曰：“夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮。”知了們的放聲歌唱，讓校園的夏季的花壇熱鬧非凡、別開生面。
遍地金黃、鮮果飄香的秋天也“跑進(jìn)”了花壇。秋天一到，花壇里的菊花便競相開放。我終于領(lǐng)略到了“待到秋來九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”的傳神之處，秋天顯然是菊花的天下。好一個(gè)“滿城盡帶黃金甲”，恐怕很難再找到更好的詩詞來形容此時(shí)校園花壇的“菊花香，滿地黃”了。同學(xué)們扒開那一片金黃又有了意外發(fā)現(xiàn)，一株不知名的小草依偎在菊花身旁，竟也結(jié)出了一串串紅色的果子，大膽的同學(xué)摘下那果子，嘗了嘗，連聲說道：“秋天的花壇真甜呀！”
寒風(fēng)刺骨的冬天“闖入”了花壇。花朵、小草全都在泥土中睡起了美容覺；知了、蟋蟀、蜜蜂、蝴蝶也回到各自的住宅中，足不出戶，養(yǎng)精蓄銳。校園的花壇陷入一片沉寂。可我并不覺得失落，此情此景，不由得讓我想起了英國浪漫主義詩人雪萊的詩句：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”誰說不是呢？冬天不是結(jié)束，而是新的開始，是蟄伏后的再次復(fù)蘇。
校園里的小小一角，一個(gè)普通的花壇，一個(gè)孩子們每天都會(huì)經(jīng)過的地方，卻盡收了大自然的四季之美。她靜靜的待在原地，目睹了校園的每一個(gè)清晨，每一次日落，迎來送往了一批又一批的“莘莘學(xué)子”，她不僅僅是一座花壇，而是一座記錄著孩子們快樂成長的“時(shí)間軸”。
四季花壇作文2
我們校園的正中心，有一個(gè)美麗的花壇。一年四季，都有鮮花綻放，爭奇斗艷。
春天，小草從地下探出頭，萬物復(fù)蘇，校園的花壇里百花齊放。有三角梅、杜鵑花、茶花等。最好看的要數(shù)炮仗花，雖然它不在花壇里，可也那么可愛。炮仗花在校園東北邊的圍墻上，橘色的，花瓣呈橢圓狀。花蕊也是橙色的，像一條長長的氣球。
夏天，知了在樹上叫著：“熱啊！熱啊！”太陽火紅火紅的。花壇里的花，它的外形跟玫瑰差不多。只是茶花顏色淡。茶花花瓣是粉紅色的，非常漂亮。
秋天，在山上，滿山紅葉。田野里，稻子笑彎了腰，果園里，蘋果漲紅了臉。我們學(xué)校也不例外，但還有一棵樹——細(xì)葉榕的葉子還是那么茂盛，像一頂綠絨大傘。花壇四周種滿了桂花樹，秋風(fēng)輕輕一吹，香味就撲鼻而來。
冬天，樹木脫下了它的衣服，孤零零地成一排。北風(fēng)呼呼地吹過，落在地上的樹葉跳起了舞。這景象真美啊！
我愛我的校園，更愛校園里的花壇。
四季花壇作文3
我們的校園有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、美麗的花壇、人工建造的假山……我最喜歡的是校園里那個(gè)不是很顯眼的花壇。
春天，春暖花開、萬物復(fù)蘇，花壇里的小草偷偷地鉆出泥土，嫩綠嫩綠的.，朵朵迎春花也都綻開了笑臉。爭著搶著告訴大家冬天已經(jīng)過去，春天已經(jīng)來臨。
盛夏時(shí)節(jié)，小草變的翠綠翠綠的，花開的更艷了。瞧！雞冠花頭上頂著一朵朵又小又紅的皇冠，高粱菊綻開了迷人的笑臉……他們有的完全綻放，有的含苞欲放。這些花有紅的。黃的。白的。紫的……這么多顏色交織在一起，猶如一件五顏六色的婚紗裙。這時(shí)，只要有一點(diǎn)兒風(fēng)，整個(gè)校園就會(huì)沉浸在花的香氣中。有時(shí)還會(huì)引來許許多多的蜜蜂、蝴蝶在花叢中采蜜、飛舞。好一幅蜂飛蝶舞的畫面啊！
秋天，花壇里的花、草都凋謝了，唯有菊花還在臨霜開放。菊花這種不屈不撓的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！因?yàn)榍锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，所以大家下課都喜歡坐在花壇上看書、寫字。
冬爺爺來到校園時(shí)，花壇里已經(jīng)一朵花也沒有了。北風(fēng)呼嘯著，好像在對我們發(fā)起挑戰(zhàn)。慈祥的冬爺爺為了不讓大地太冷，所以把一件由雪花織成的外套送給了大地，使校園變成了銀裝素裹的世界。
校園的花壇都是那么美麗、那么迷人。我愛校園，更愛校園的花壇。
四季花壇作文4
我們都愛自己的校園，無論只有幾座平房，還是美得像一個(gè)花園，在我們的眼里，它永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的樂園。我也愛著我們的愛山小學(xué)，在校園里，有一座美麗的花壇，它是我們校園一道亮麗的風(fēng)景線。
站在樓上，你時(shí)常會(huì)聞到縷縷清香，不用問，這花香便是從樓下花壇里傳來的。從樓上鳥瞰花壇，整個(gè)花壇的全景一覽無余。一棵大樹高聳入云，已經(jīng)長到了三樓，看上去就像一位哨兵保衛(wèi)著我們的校園；那玫瑰也結(jié)出了花骨朵兒，含苞欲放，有的簇?fù)碓谥︻^，有的躲藏在綠葉之間，這一簇簇玫瑰，圍繞著整個(gè)花壇，仿佛給花壇戴上了一串項(xiàng)鏈，十分引人注目。
“咦？”一股花香隨風(fēng)飄來，這花香沁人心脾，使人陶醉。“這花香我怎么從來沒聞到過？”我懷著強(qiáng)烈的好奇心，決定去樓下的花壇一探究竟。
“啊，原來是你呀！”我指著一株梅花說道。只見那株梅花挺立在群花之中，顯得格外精神。梅花的每一片花瓣都透著一種春的氣息，看著，看著，我突然感覺自己也成了一株梅花，蜜蜂告訴我清早采蜜的快樂，蝴蝶告訴我昨夜做的好夢……過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)，我不是梅花，而是在賞梅呢！
我愛校園的花壇，但我更愛著我們美麗的校園！
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