一封信的作文10篇（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一封信的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
親愛的林佳琳：
你好！
我是弋雯。你知道嗎？因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�，所以，我們漸漸的就成了閨蜜。我們的'友誼很好，雖然會(huì)時(shí)不時(shí)的生氣，吵架，不理對(duì)方，但，這都是正常的。如今，我們兩距離是十萬八千里，我們雖然會(huì)時(shí)不時(shí)的視頻，打電話，但是，也填補(bǔ)不了寂寞，林佳琳，我好想你，如果可以，我希望我們倆是雙胞胎，這樣，就會(huì)不分離，可惜，上帝不會(huì)讓我們?yōu)樗麨�，林佳琳，你知道嗎？我真的好思念你啊！希望你不要把我忘了，也不要不理我�?/p>
您的閨蜜 xx
xx
一封信的作文 篇2
離開楓華兩年半，離開家鄉(xiāng)兩年半，離開父母兩年半。 很高興能有這機(jī)會(huì)分享我這些日子來的心得體會(huì)。
記得進(jìn)入楓華前，我一直問自己，我是不是要出國；在楓華的三年，我問自己，楓華給了我什么；離開楓華飛到美國，我問自己，我是為了什么而到了美國。
在進(jìn)入楓華之前，我并沒有策劃過任何出國計(jì)劃。重點(diǎn)高中，大學(xué)本科，我和我很多同學(xué)一樣，有著一樣的計(jì)劃。偶然的機(jī)會(huì)，我在暑期的時(shí)候看到了楓華的介紹，出于好奇我參觀了楓華。出于父母的意愿，和自己對(duì)英語方面的興趣，我選擇了楓華，從而也選擇了出國留學(xué)。
三年的時(shí)間飛逝，最終我選擇了美國。在美國上的第一堂課，讓我意識(shí)到了楓華究竟帶給了我什么。
首先就是語言方面。通過三年在楓華的英語訓(xùn)練，不敢說我的.英語足以應(yīng)付日常對(duì)話，但是我敢說我絕對(duì)比普通高中畢業(yè)的中國留學(xué)生有優(yōu)勢(shì)。因此，我也躲過了語言課程，省下了一大筆學(xué)費(fèi)和時(shí)間。
其次是自信。可能很多高中生都有比我更多的詞匯量，可是經(jīng)過在楓華三年和外教的交流，我跨過了害怕和外國人交流的那道檻。會(huì)說不代表敢說，楓華的英語環(huán)境給我出國留學(xué)做了十分充分的準(zhǔn)備。
在美國求學(xué)期間，最讓我驕傲的事應(yīng)該是轉(zhuǎn)學(xué)。我一開始選擇了一所社區(qū)學(xué)院，在那里我完成了大學(xué)前兩年的課程。很幸運(yùn)的是，由于我兩年內(nèi)不錯(cuò)的成績，現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)在華盛頓州立大學(xué)的傳媒傳播學(xué)院學(xué)習(xí)。
我有時(shí)候懷疑，出國的意義到底是什么�？赡芪易约簺]有發(fā)現(xiàn)自己的變化，可是我媽媽的一句“你成熟了 ”讓我不再對(duì)留學(xué)這個(gè)絕對(duì)作出任何懷疑。
作為一個(gè)學(xué)生，美國這種多元化的教育讓我樂在其中。我發(fā)現(xiàn)我比以往都熱愛學(xué)習(xí)了，原來學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事情。
作為一個(gè)男人，出國讓我知道了什么叫責(zé)任。我已經(jīng)再也不是那個(gè)回了家就坐在餐桌上等著開飯的小男孩了。 在外面，什么都得自己來。
作為一個(gè)兒子，我更加了解到父母的辛苦。美國昂貴的物價(jià)也使得我懂得了節(jié)省，珍惜和知足。
通過這兩年半在美國的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為出國留學(xué)更像是一個(gè)磨練的過程。而楓華為我打下了很堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我在這個(gè)磨練的過程中少走了彎路，少碰了釘子。
感謝楓華，祝愿楓華。
一封信的作文 篇3
致xx：
首先致以我深切的歉意！
在這個(gè)明媚的3月春光里，我又走在熟悉的街道之中，又來到了櫻花樹下，那些矗立在古色古香的精致的斗拱飛檐的游廊外面的瑟瑟櫻花樹，開著粉色花朵，那些或盛放或含苞的小小花瓣，點(diǎn)綴了熱鬧、深廣卻寂寥的天空。
當(dāng)我坐在桌前，一聲又一聲地翻動(dòng)書頁，看著那些附在有著一張又一張證明上的照片，那些謹(jǐn)束的容顏，那些精心的發(fā)式，那些清晰的圖章，記錄著我們這個(gè)世界最強(qiáng)悍的缺陷，它以頑強(qiáng)的生命力阻礙著我們這個(gè)世界的完美，關(guān)礙著我們前進(jìn)的.步伐。
可是，連我自己亦是其中之一。
我不知道在那些繁花似錦的表象里究竟還隱藏著多少淚滴。那些一路跌跌撞撞行走了五千年的人類文明，一代又一代地訴說著不變的悲凄。眼淚，一滴一滴從我的面龐滑落，也從我的心頭劃過。
當(dāng)我在我們辦公室的儲(chǔ)藏室里翻揀的時(shí)候，我看到了一張兩年前的工作紙張，那是我至今仍舊放在桌上的專家入庫資料的人員分配工作表，我忽然意識(shí)到這張已經(jīng)皺皺巴巴并且已經(jīng)開始泛黃的紙張的內(nèi)涵，我還記得那年的冬季，大家冒著風(fēng)雪去收集專家的資料，原來，我獲得的不僅僅是一份工作，我還收獲了這樣豐厚的摯愛。
我應(yīng)當(dāng)感謝你們，感謝你們給予我如此多的愛和溫暖，這是我一直以來所渴求的，愛對(duì)于我來說是如此的重要，就像我們不能離開的水。
所以，我最應(yīng)當(dāng)感謝我的姐夫xxx，我終于發(fā)現(xiàn)，他是如此大度地讓我獲得了我所渴望得到的溫暖的愛。
還有一直陪伴左右的可愛的駭客。對(duì)于你們，我尚深懷歉意。
請(qǐng)?jiān)徫覍懙萌绱酥�，并且辭句不佳，還如此的文不對(duì)題，因?yàn)槲冶臼窍霝槟愕穆毞Q申報(bào)材料寫一篇讀后感的。
xx年xx月xx日
一封信的作文 篇4
挫折先生：
您好！
也許您不認(rèn)識(shí)我，我只是一名普通的中學(xué)生，可是您知道嗎？您的光臨改變了我不少 ，讓我去改正自己的缺點(diǎn)，我想來想去，突然發(fā)現(xiàn)了您的偉大！
您記得當(dāng)年的愛迪生嗎？一次你經(jīng)過他的窗前，結(jié)果讓他的`所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)全部化為灰燼，可是卻造就了偉大的他，讓他發(fā)明了留聲機(jī)，因?yàn)橛辛四�，他成功了，他獲得了獨(dú)一無二的成就。
只有您才能讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長。
又記得夏洛蒂嗎？您對(duì)著她作了一個(gè)鬼臉，結(jié)果讓她出生在了一個(gè)平凡的不能再平凡，貧窮的不能再貧窮的家庭，還要照顧弟弟�？墒牵l也沒想到，就是這樣的一個(gè)女孩寫出了震驚世界的著作，讓她一個(gè)筋斗從社會(huì)底層蹦到了頂層，但其中她受到的挫折、煎熬是我們不可想象的。
是啊，挫折先生，您就像一把犁，一方面割破了心靈，另一方面又掘出了新的源泉。面對(duì)挫折、失敗與不幸，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍，學(xué)會(huì)傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)亮，照耀自己的人生。
致禮！
一個(gè)愈挫愈勇的中學(xué)生
一封信的作文 篇5
親愛的卡羅納：
我日夜思念的孩子你好，我是你最親愛的媽媽呀!親愛的孩子，你知道嗎，我在天堂最思念、最放心不下的就是你……一年四季的每一天，媽媽思念都隨時(shí)隨刻地圍著你的身邊轉(zhuǎn)。
春天，黃燦燦的迎春花，那是媽媽為你綻放的笑臉；土地里鉆出的棵棵筍芽，那是媽媽伸出雙手向你擁抱；溫暖的春風(fēng)拂起楊柳，那是媽媽的.身影伴你身邊。
夏天，天氣炎熱時(shí)如果你去游泳了，一定要做熱身運(yùn)動(dòng)，并和其它小朋友結(jié)伴一起去，千萬要防止溺水。最讓媽媽擔(dān)心的是你別吃太多的冰激凌，吃多了，會(huì)鬧肚子，媽媽不在你身邊又不能照顧你。夏天的晚上，夜空中的星星就是媽媽關(guān)愛你的眼睛，正默默地關(guān)注著你的一切。
秋天，是媽媽最想念你的季節(jié)，因?yàn)槟憔褪窃谶@個(gè)季節(jié)出生的，很可惜媽媽再也不能陪你過一個(gè)開心、幸福的生日了，媽媽唯一能做的就是在天堂，默默地為你祝福，為你祈禱。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，孩子一定要記住多穿衣服，不要著涼，不能感冒。還有那隨風(fēng)飄舞的雪花，是媽媽片片的思念，希望孩子你能用雪花堆成媽媽樣子的雪人，這樣?jì)寢尵涂梢噪S時(shí)陪伴在你的身邊了。
祝我最愛的寶貝天天開心，健康成長!
永遠(yuǎn)愛你的媽媽
一封信的作文 篇6
親愛的姐姐：
你好！
姐姐，就在昨天我看見了一件非常令我感動(dòng)的事。相信你聽了也一定會(huì)很感動(dòng)的，整件事情是這樣的……
昨天下午，我?guī)蛬寢屬I冰糖回來的路上，看到一輛大貨車，把停放在路邊的一排自行車都撞到了�？粗蓱z巴巴的自行車們無助地倒在地上，我想：貨車司機(jī)一定會(huì)把這些自行車都扶起來的。可是這輛貨車停都沒停就開走了。我想把倒了一地的自行車一輛一輛都扶起來，又擔(dān)心自己人小力氣弱，更怕車主們懷疑是我弄倒的自行車。正在我左右為難時(shí)，一個(gè)黑色的`身影打斷了我的思路。這個(gè)人五十多歲，頭發(fā)有些發(fā)白。只見他徑直走到那幾輛自行車前，彎下腰，非常吃力地扶起了第一輛自行車。我本以為他扶起的是自己的車。沒想到他把第一輛車放穩(wěn)后又去扶第二輛。就這樣他一次又一次地重復(fù)著彎腰、站起的動(dòng)作，不時(shí)騰出手來捶捶后酸疼的后背。眼看就要把自行車都扶起來了，可那些自行車好像專門跟他作對(duì)似的，最后扶起來那輛車沒站穩(wěn)，一下子又倒了下去，把前邊扶起來的那些車子又全給撞歪了！太讓人生氣了！我原以為他會(huì)放棄，但令我吃驚的是，他又從頭開始了！
他終于把所有倒下的自行車都扶好了！
我被他的這種行為深深感動(dòng)，連過去幫忙的事都給忘記了。我想：他一定是這個(gè)世界上最好的人！
姐姐，你是不是也被他感動(dòng)了呢？是啊，我們的生活中有不少好人。我決定要向這些好人學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
祝你生活愉快！
弟弟 李笑
20xx年1月4日
一封信的作文 篇7
表妹：
收到你的信時(shí)，我剛從阿吾勒村送信回家，你們那兒該是萬家燈火的時(shí)候了。向你說些什么呢?還是描繪一下我一天的工作情況吧!
阿吾勒村是個(gè)邊遠(yuǎn)的小村，離我們郵電所十公里，要翻過好幾座山才能到。早晨，我背著大郵包、水壺，開始翻山。山上到處蒼松挺立，密密層層的，陽光透過厚厚的枝葉，在林間的小路上織下圖案。一個(gè)人走，心里確實(shí)有點(diǎn)害怕，為了壯膽，我哼起了剛學(xué)會(huì)的哈薩克歌曲。走出樹林，翻過一座山，就看到阿吾勒的.羊群了。
放牧老人江布爾大叔老遠(yuǎn)就喊起來：“啊哈，我們的鴻雁又飛來啦!”我走過去，坐在一塊大石頭上，把手放在羊背柔軟的毛里搓著，疲勞消除了一半。大叔望著我滿臉的汗水，說：“姑娘，累了吧?雄鷹的翅膀是飛出來的，城市的姑娘可要經(jīng)得起考驗(yàn)呀!噢，你大嬸今天過生日，送完信來家里吃飯吧!”
我告別了大叔，細(xì)細(xì)地咀嚼著他的話，真長勁呀!我沿著村里的林蔭道到各家送信。一幫小巴朗看到我，叫著：
“阿姨來了!”拉著我去他們家喝牛奶。我限他們說以后一定去，就到帕夏汗大媽家。大媽讓我替她念了信，我又幫她寫回信。她給我倒了奶茶，高興地說：“亞克西!”
從大媽家出來，又送了幾家信，一摸郵包，不知是誰悄悄地塞進(jìn)去了幾個(gè)熟玉米棒……
我看看表，該是阿吾勒村的孩子們上第四節(jié)課的時(shí)候了。孩子們學(xué)漢語一時(shí)請(qǐng)不到老師，我這個(gè)初中生曾答應(yīng)校長每次送信兼教一節(jié)漢語課。我趕到學(xué)校，上完課后，又跟同學(xué)們談了話，再拿郵袋，重了許多——除了新的一抓作業(yè)本，還有奶酪、杏干、蘋果等吃的東西。真沒辦法，這些小調(diào)皮一趁我不注意就塞東西。
等我把信送完，阿吾勒村到處炊煙裊裊，開始做午飯了。走到村口，江布爾大叔趕著羊群回來。我抱歉地說：“大叔，我明天再去看大嬸吧。”大叔說：“嗯，明天?明天你大嬸就不過生日啦!”說著，不由分說把我拉到他家。我吃著香噴噴的抓飯，不時(shí)地看表。大嬸今天特別精神，說：“姑娘，不要急!你大叔送你回去�！蔽艺f什么，大叔悄悄對(duì)我說：“別推辭，不然，她又要拿我問罪了�！贝髬鹂粗笫迥悄�，故意瞪著眼睛問：“說我什么壞話呢?”大叔一本正經(jīng)地把雙手一攤：“我怎么會(huì)在主人生日說壞話呢?”大嬸聽了，“噢嘖”一聲笑了，我也笑了…
大叔的馬蹄聲剛剛消失，我就寫了這封信。我覺得自己離不開阿吾勒村民。你的看法呢?請(qǐng)來信告訴我，好嗎?
祝愉快！
表姐：趙爽
X年X月X日
一封信的作文 篇8
尊敬的編輯：
您好!
我是一名七年級(jí)學(xué)生，在下半學(xué)期我讀了宋代文學(xué)家王安石的一篇文言文《傷仲永》。讀罷這篇課文，我不禁掩卷沉思，一股惋惜之情油然而生。(形象。)作者王安石筆下的方仲永是一個(gè)有學(xué)習(xí)天賦的人，五歲就能做詩，并且為詩提名。于是他的'父親利用他的這點(diǎn)天賦去賺錢，向鄉(xiāng)里人炫耀，而不教他學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。漸漸地他長大了，而所學(xué)的知識(shí)，只停留在原來的基礎(chǔ)上(對(duì)文章內(nèi)容概述的精當(dāng)，為下文談感想打下基礎(chǔ))，就這樣他變得默默無聞，猶如曇花一現(xiàn)。(這個(gè)成語用得好。)
我比較喜歡這篇課文，大家都知道仲永之所以曇花一現(xiàn)，其根本原因是后天教育不當(dāng)。(用“大家都知道”使文章平易近人，有親和力。)從他身上，我認(rèn)識(shí)到只有刻苦學(xué)習(xí)才能有所成就，不能以為自己有一點(diǎn)小聰明就不自量力，驕傲自滿。否則聰明反被聰明誤，否則永遠(yuǎn)也沒有成就偉業(yè)的那一天。
不少老師同學(xué)認(rèn)為若其父不利令智昏，而將其送入學(xué)堂接受教育，那仲永豈不成為曠世奇才?這話也不無道理。(行文靈活自然。)
但我喜歡這篇文章還有一個(gè)原因。(轉(zhuǎn)折，更能突出自己的觀點(diǎn)。)
如果從另一個(gè)角度看，仲永之所以曇花一現(xiàn)，與邑人的愛湊熱鬧，喜歡捧場一也不是沒有關(guān)系。(觀點(diǎn)新穎，』思想認(rèn)識(shí)較深。)
放眼世界，有多少人被無情地捧殺。英國有位作家，因發(fā)表了一部小說而引起強(qiáng)烈的轟動(dòng)，在讀者的一片贊揚(yáng)聲中忘乎所以，以至于沉酒于孤芳自賞，之后再也未曾寫出一部好作品。(思路開闊，旁征博引，有說服力。)是啊，本可能有所作為的人才被勢(shì)利小人(也許他們不是故意的)毀于一旦，成為“曇花一現(xiàn)物，成為后人引以為戒的教訓(xùn)，成為人們閑談的可悲的話題。
這篇課文給了我很多啟示，謝謝編輯部為我們提供這篇有現(xiàn)實(shí)意義的好文章。
此致
敬禮
關(guān)亞婷
20xx年4月21日
一封信的作文 篇9
尊敬的懷特先生：
您好！
我叫xxx，今年十一歲，是中國內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)第五小學(xué)的學(xué)生，是您的新讀者。您寫的童話《夏洛的網(wǎng)》深受我的喜愛。對(duì)《夏洛的網(wǎng)》我真得很癡迷，如獲至寶。是我纏著媽媽用業(yè)余時(shí)間給我一起分享的。這本書對(duì)我來說真可謂是百看不厭啊。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了，在朱克曼的農(nóng)場里一只小小的蜘蛛夏洛和一只徒有虛名的“名豬”威爾伯等其他動(dòng)物之間發(fā)生的事情。而素不相識(shí)的夏洛和威爾伯卻建起了深深的友誼之橋�？蓱z的小豬威爾伯得知自己的命運(yùn)竟然是要被做成熏肉火腿，很是害怕。讓人驚訝的是，小小的一只蜘蛛夏洛用愛編制出一張又一張愛的大網(wǎng)，在最后的緊要關(guān)頭拯救了威爾伯。那些“了不起”、“王牌豬”等字是夏洛竭盡全力才織出來的。為了朋友，它付出得太多太多了。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我流下了感動(dòng)的眼淚。一只為了朋友而不惜犧牲自己人生的蜘蛛，最后的命運(yùn)竟然是與世長辭，而且連自己的兒女也沒有見一面，就離開這個(gè)讓它眷戀的世界了。我想，每個(gè)讀者都會(huì)流下傷心的眼淚。
尊敬的懷特先生，拜讀了您的佳作《夏洛的網(wǎng)》，讓我懂得：友誼是世界上最為珍貴的東西。您用生動(dòng)形象的兩只小動(dòng)物，向我們描述了友情的偉大。謝謝您讓我懂得這樣深刻的'道理。雖然我只讀了您的一篇作品，但是只是這一篇，就堅(jiān)定了我繼續(xù)拜讀您的其它作品的信心。
尊敬的懷特先生，我代表所有喜歡您的作品的讀者說聲“謝謝您！”我知道您還有兩篇專為我們兒童寫的作品！它們是《斯圖爾特鼠小弟》和《吹小號(hào)的天鵝》。我想，這兩部我還沒有看過的作品，一定也是經(jīng)典之作。它們就是我讀書的新目標(biāo)了！
尊敬的懷特先生，雖然您已經(jīng)不在了，但是您的優(yōu)秀作品永遠(yuǎn)陪伴著我們。我衷心地祝愿您在天堂永遠(yuǎn)快樂！
此致
敬禮！
您忠實(shí)的新讀者：xxx
20xx年9月14日
一封信的作文 篇10
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是xx學(xué)校的，叫xx。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的`同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的手拉手的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：xx
x月x日
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