一封信的作文10篇(優秀)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的一封信的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛的奶奶：
您好！
您知道么？我最想對您說的話就是“再見”。這兩個字，這么輕，但一直依賴于你的我從未對你說過。而你離開時，卻也未肯給我機會，只讓我無聲的望著你消失的背影哭泣。
您知道么？那個夜晚，我很無助，站在門口，望著呼嘯而過的汽車，我整個人渾身發抖，那種久違的感覺流遍全身，就像三年前爺爺意外出事時的害怕。
我一直在默念，沒事的。夜色很濃，風很大。我知道，你會心疼的，你會微笑這回來拉我回去的，你會的…就這樣站了很久。直到聞聲而來的親戚長輩們，拉著我回房，急迫地詢問我一切時，我才踱步走向暗黑的屋子，顫抖著撥響那個熟透于心的號碼。媽媽用嘶啞的.聲音告訴我，你沒事，你沒事。
但是，媽媽強抑的難受卻讓我知道事情的眼中。我愣在哪里，完全不知所措，緊張的似乎奪口而出 淚流滿面。一個人不安的躲在被窩里，被恐懼牽擾。我記得，消失，你會擁我入睡…就這樣含淚睡著。
您不知道，這些你都不知道。您不知道，當你出事時，我的痛苦，不管睜眼閉眼都是你；您不知道，我一直在發抖，害怕就這么失去你；您不知道，我無數次撥響媽媽的電話，接通完，自己又嚎啕大哭；你不知道，又餓又累的我望著外面燈火繁迷，一次又一次絕望…。
當虛脫的媽媽回到家時，望著她紅腫的眼睛，我整個人崩潰了。長輩們到你的房間收拾東西時。我呆呆地看著你的房間，大腦一片空白。淚絲再次滑落。
那個掛包，你曾經很珍惜，里面有我最喜歡的東西，那袋營養豆粉，你曾經說過要送我補身子；那幾條絲巾，你最喜歡了，卻很少佩戴…
你那么愛我。疼我，怎么會丟下我？你說過，要看著我長大，要照顧我的…
當看到冰冷無聲的你時，我沒有哭。緊緊的咬住嘴唇，臉色煞白。這個事實我拒絕不了，也逃脫不了，我那么無力。奶奶，為什么你沒有陪我度過期末前夕，為什么沒有等我的喜訊，就這樣走了��？
您可知道，您走了。我放學回家，爸媽忙里忙外，我總是一個人；每到端午，再也吃不到你親手裹 的粽子；中秋，沒人拉我看月…
您可知道，媽媽減肥又失敗了，弟弟也掉乳牙了，爸爸也勤勞了許多。而我，也再不依賴媽媽，在沒有你的日子里，我學會了獨立。
奶奶，千言萬語，都注滿我的思念，愿你安好！
您的孫女：xx
20xx.10.26
一封信的作文 篇2
景寧縣的小朋友們：
你們好！
我是來自杭州娃哈哈小學的陸泓帛，我們這里有很多美麗景色�，F在就讓我為你們介紹一下吧：
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的漓江……除此之外，我還去過很多地方，但我還是被西湖美景迷住了：西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；西湖的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道漣漪，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。
二月上旬，湖邊柳樹剛露出小小的`芽苞，綠綠的，非常飽滿，仿佛每個芽苞上都有一個小生命在顫動。
六月下旬，正是荷花開得精彩的時候：有的還是花骨朵兒，但是飽滿的好像要炸開來一樣；有的含苞待放，像一個個羞澀的小姑娘；有的已經長成亭亭玉立的荷花仙子，在微風中翩翩起舞。
如果你們有時間的話，就到這仙境般的西湖來玩吧！到時候，我給你們當導游，帶你們去細細游覽一下西湖。
祝你們：
身體健康，天天向上
20xx-4-1
一封信的作文 篇3
挨千刀的蚊子：
最近你又長肥了吧！就是你，把我害地每天夜里心驚膽戰。
那天晚上，我剛睡著。突然，你從窗戶飛進來，唱起了“蚊子進行曲”，我生怕進入你那“愛的港灣”，因為我一旦進入了，就會被你“狂吻”。我被你折騰得一個頭兩個大，于是，我拿出了我的超級武器“兩個手掌”。我防備著前面，你卻從后面進入了我的“陣地”，用你的“毒針”扎了我一番。第二天，我的身上處處是你的.“愛的痕跡”，你真是“愛我沒道理”。你害得我上課心不在焉的，還好沒被我爸知道，不然我又得多上一堂“政治課”了。
夏天，我爸買回了一個又大又圓的西瓜，我們還沒吃，你就先大吃一頓。我吃了你吃過的西瓜后，當天晚上就發高燒，躺在床上起不來。
不過，現在我可以讓你嘗遍“美味佳肴”了，媽媽買了“除蚊劑”和“超級蚊香”，我熱烈歡迎你來品嘗。
�。玻皒x.１２.９
最愛你卻又最恨你的婷婷
一封信的作文 篇4
親愛的父親母親：
您們的身體還好嗎？
我很高興利用這次寫作的機會，給你們——我最敬愛的父親、母親寫了這封書信。這也是我第一次向你們傾訴內心的感受。
還記得我小的時候，我們家的家境并不是很好。因為住的.是用土筑成的房子，住的時間久了，每到下雨，就會漏雨，你們總是很擔心，生怕這屋子有什么不測。你們日夜操勞，為了這個家，臉上都顯出了深深的皺紋。你們辛勤勞作中獲得了喜悅，我比你們都快樂，在你們遇到困難的時候，我比任何人都困苦。
因為我是一個不善于表達的女孩，所以就會把許多事都壓在心里。有次，母親您突然要求我，讓我寫日記。就這樣，我心中的包袱輕了許多，每次心情不好時，都會翻開日記看看，看著稚嫩的文字，我就會發現我已經長大了，感覺當時十分幼稚，心里就在偷偷的笑。母親，你覺得這種方式可以嗎？我覺得是十分可行的。
就這樣，我的笑容漸漸多了，他時常伴隨著我。我常常會回想起：“那年夏天，夜里下著大雨，電閃雷鳴但低了的麥子還堆著呢，怎么辦呢？夜里黑壓壓的一片，黑夜中穿梭的兩個人，一個是一位快40歲的中年男子，另外一位是35歲左右的中年婦女，在來回奔波。等到回家的途中，一道閃光從這位婦女的頭上掠過去，那一剎那間，她被嚇得，簡直是不可形容，好在沒什么事發生”。就這樣她——我的母親！逃過了一劫。想到這里的時候，我一時鼻子酸了。從這以后，我再也沒有以前那樣燦爛的笑容了。
我和父親的性格十分相投，從我身上可以看見父親您的影子，走路呀，脾氣呀……都特別相似。我很幸運可以遺傳父親一副好脾氣，使我感到很自豪，得意。對了，過幾天就是我父親第48個生日，在這里女兒祝福你們，父親和母親身體健康，我們全家幸福。
此致
敬禮
你們的女兒：
一封信的作文 篇5
親愛的姐姐:
你好!
你在校學習一切還好嗎?我在此與你談談廉潔的話題吧!
廉潔，自古以來便是一種難能可貴的品質。如果人人廉潔，可以產生巨大的效應——社會和諧，國家昌盛。
明代有名的清官于謙是一個廉潔奉公的人，他六十歲壽辰，當地許多人都送來了厚禮，連皇上也送來了一只玉貓金座鐘，可于謙卻一一回絕了他們的禮物。
在我讀的一本書里，作者班發生過這樣一件事。作者是一位語文學的比較出色的學生，一天忘了寫數學作業，數學課代表問他為什么沒做作業？
他吞吞吐吐的說：“我有事，忘了寫”。數學課代表要求他把作業完成。他急的像熱鍋上的螞蟻坐立不安。接著，他哀求數學課代表:把他的`名字劃掉,拜托了。
可數學課代表說：“不行”。
他又對數學課代表說：“只要這一次。如果你語文上遇到問題，我可以幫你”。
數學課代表干脆的說：“為了我自己的利益違反班規，那以后就會有許多同學也和你一樣誘惑我，幫他們掩護錯誤�！�
他見勢不行，只好乖乖的寫作業。
這件事讓我從數學課代表身上看到了正直、廉潔的高尚品質。在我心目中，她不僅是位品學兼優的好學生，還是一個小小包青天呢！
廉潔自律的故事就在我們身邊也發生著。
我朋友的叔叔，位高權重,有很多撈取不義之財的機會�？墒�，面對送上門的“油水”他卻斷然拒絕。
我從心底敬佩這位叔叔，羨慕我的朋友有這樣正直的叔叔。
古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。讓我們時時刻刻以別人為鏡子，尋找到自己身上的缺陷；讓我們從自己做起，創建一個廉潔、美好的社會。這樣，中國才能成為一個廉潔之國，走向更加繁榮昌盛的明天 ！
姐姐,你馬上要大學畢業,走上工作崗位了,愿你清清白白做人,堂堂正正做事!
你的妹妹:佳星
20xx年x月xx日
一封信的作文 篇6
你好：
我的好朋友湯哲涵，我告訴你，寒假的時候，我和爸爸媽媽等人，一起去了杭州的東方文化園。姐姐告訴我:＂東方文化園里面都是寺廟，因為東方的文化習俗是拜菩薩�！�
我們走進時，剛好是十點，有一場叫“觀音出頭”的表演。意思是會有觀音從山頂上出現。他們還講了觀音菩薩的來歷。原來，觀音菩薩原本是西梁國的公主，為了救眾生，出家當了尼姑。她誠心修煉，最后感動了如來佛祖，觀音就被佛祖收為徒弟。過了一會，觀音菩薩開始撒水，聽說那是圣水，誰接到了誰就會有福。于是我和姐姐便一起去接，結果渾身都濕了。
后來，我們又去了很多座廟，拜了很多個菩薩，其中，最有趣的就是地宮了。它很大，屋頂造在地上，像個羅漢，墻壁上有許許多多的菩薩畫像和千千萬萬個用刀刻上去的.字。它又大又長，彎彎曲曲的，像迷宮一樣，真好玩。
吃完飯后，我們又去了天宮，那是玉帝住的地方，可因為時間關系，還沒看表演就走了。
那天我很開心，我對神話又進一步的認識了。下次，你也可以去那玩玩。
祝
學習進步！
一封信的作文 篇7
桂英姨媽：
您好!
您離開如皋到云南兒子那邊定居，已經好多年沒回來了。姨媽，您知道嗎，這幾年，如皋的面貌發生了巨大的變化。尤其是那外圓內方、形似古錢的內外城河變得更美了！清澈見底的水面上，一座座橋的橋洞和倒影整齊地對應著，形成了橢圓形，像正在大笑的嘴巴訴說著新時代的.喜悅，又似睜大的眼睛觀看著這個熱鬧的世界。每當夜幕降臨，五彩的輪廓燈就勾勒出外城河和內城河修長秀美的身影，人們漫步河畔，如同置身于燈的海洋，光的世界。朦朧柔和的燈光倒映在內城河和外城河的肌膚柔波上，營造出如夢如幻的視覺效果。人們在河上劃船，撒下一串串歡笑……
是啊，現在如皋人生活得可開心啦，如皋被評為“長壽之鄉”，百歲以上的老人達到了二百多個！在西門還建立了“東方大壽星園”，園里最引人注目的是那高 49米的銅鑄壽星,被人們譽為“天下第一壽星”。那壽星身穿長褂，手拄拐杖，上面系著一個寶葫蘆。有道是“平安是福，健康是壽”。站在大壽星腳下的天鶴湖邊還可以清晰看到大壽星的倒影。圍繞著大壽星設置的相關景點異彩紛呈：隆重的拜壽典禮，傳統文化與現代意識在這里交融：漫步龍游河邊，讓人遐想無限：徘徊心愿塔下，你心自會飛翔。每兩年舉辦一次的“一會兩節”其中就有“長壽節”，吸引了八方賓朋。有一年的“長壽節”上，市政府辦了一個“萬歲宴”，您想想，一百多個百歲老人身著大紅服裝聚在一起慶賀，該是怎樣的一種氣派?難怪中央電視臺中《夕陽紅》欄目幾次專程到如皋來采訪呢！
姨媽，聽了我的介紹,您一定也覺得家鄉的變化大吧？那么，就請您回到家鄉看看吧！
祝您生活愉快身體健康!
您的侄子：陸燁飛
9月13日
一封信的作文 篇8
親愛的日本小朋友：
你們好
最近，日本發生了里氏9。0級的重大地震，數千萬人無家可歸，數千人因此喪命，對此我感到萬分難過。盡管我們相隔一片海洋，盡管我們各不相識，但是我們都在關注著你們，全世界上下六十億人民都在關心著你們，為你們祈禱著。
有句話說得好呀！“天災無情，人間有愛。”愛的力量是永恒的，是無限的，是巨大的，就算全中國每人捐出一角錢，那也有1億3千萬善款；就算全中國每人拿出一瓶水，那么也有13億瓶水。所以，你們不用擔心，未來總是美好的，你看像：汶川、玉樹、海地……多少地方地震時受到世界幫助，多少地方的家園在世界人民的共同幫助下建得又快又好。日本是個科級發達的國度，雖然受到核輻射的'影響，但重建家園對它來說根不是件難事兒，在菅直人首相的帶領下，你們的家園一定會更加美麗，迪士尼樂園也一定會更加好玩兒！
加油！朋友們，地震雖然可怕，但在異國他鄉同樣也有跟你們一樣的小孩挺了下來，你們肯定會比他們更棒！你看！美好生活在太陽升起的地方向你們招手呢，加油吧！
祝你們
身體健康
一位來自中國的小學生
20xx年3月14日星期一
一封信的作文 篇9
親愛的母校：
光陰似流水，不知不覺間，我離開您，竟已有一年。但我這株小樹，永遠不會忘記，我曾在您的土壤中扎根，生長。
我不曾遺忘窗口那一片舒適的圖書角。那圖書角雖小，卻凝聚著全班同學的'友情和力量。我常常盤膝坐在這一角，享受陽光的照耀，吮吸著知識成長。母校，是您，培養了我讀書的嗜好，帶我步入知識的殿堂，為我打開學習的天窗。
在您的操場上舉行的運動會，我更是畢生難忘。我們奔跑在塑膠操場上，汗水盡情向下流淌，歡笑聲隨著風遠揚。我們在您的操場上盡情嬉鬧，同時也在不斷成長。您用溫和的目光，注視著我們的成長，看著我們成為雄鷹，翱翔于九天之上，一覽眾山小。
我又回想起，曾開展過的聯歡會。我們在排練室載歌載舞，放聲歌唱。啊，母校！是您培養了國家的棟梁，是您用知識哺育我們成長。您像為慈母，在您的懷抱里，我們由無知變得懂事，由稚嫩變得成熟。
親愛的母校，今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而自豪！
祝您
為祖國培養更多人才，桃李滿天下！
您的學生：周軍康
一封信的作文 篇10
小寶：
你好！我可愛的孩子，在你四年級第二學期即將結束之際，今天有幸參加你們學校的開放日。從你在課堂上的表現，我和你母親都比較滿意。總體上來說，各門課程的知識，你都掌握得還不錯，回答老師提出的問題也很積極。但有時做小動作，注意力不夠集中。體育課不夠投入，體力顯得有些力不從身。這是開放日這一天，我對你的大致看法。如果看法有錯，你可提出不同的意見，但是說對了，以后你就要引起注意，不足之處要加以改進。
你在第一堂語文課上，以《爸爸，我想對您說》為題，給我寫了一封信。在信中較高評價了我寫的《家庭教育》一書，但同時，也提出不少中肯的意見，確實讓為父——我感動不已。
兒子，其實你父母的學歷不是很高，不能像其他同學的家長，與他們的孩子一道上臺用英語表演節目。我問你：埋不埋怨父母？是否給你丟臉面了？你卻回答說：“雖然你們學歷不高，但用心培養我和哥哥，使我們一點也不比其他同學遜色�！蹦愕脑捵屛腋械胶芤馔�，也讓我感動無比。實話說，從你來到這個世界的那一刻起，我們就從未忘記自己是第一任老師的職責，也從未懈怠過對你的教育。從早期對你的智力開發（教育），到近期讓你參與我的寫作，其目的是想讓你接受多種形式的教育。創作來源于生活，又高于生活。我時常提醒你：若是以你為原型的敘事文章，在文章里有過度表揚你的地方，別把文章里的你當作現實中的你；在文章里寫你存在的缺點與問題的時候，你倒是應該好好去對照，以有則改之，無則加勉的姿態來對待。
可從近期這段時間來看，你有些混淆或顛倒。做作業和寫字不夠認真，存在應付的現象。沒有保持良好的學習習慣，有些驕傲自滿。總認為自己什么都比他人好、他人強，一點也不謙虛。并且看不到別人的優點和進步。這是要不得的，必須警醒。否則，將來難以進步。于是，前幾天，我讓你再讀一讀《對小寶考試漏題現象的思考與對策》和《父親節家庭座談》等幾篇文章。你卻把我近期所寫的文章都看了一遍，然后對我說：“爸爸，我建議你再出版一本�！�
我說，“是否再版卻由你而定�！�
你不解地問：“WHY（為什么）？”
“我是這樣考慮的：若是你的進步與發展能像我們（引導）預料的那樣，我就考慮再版。如果你各方面成績一般，那就說明我（的理論）對你的引導沒有起作用，對他人也沒有可借鑒性，再版也就失去了意義，故而不予考慮�！�
兒啊，你做作業不認真，我看在眼里，急在心頭。我和你母親對你的`引導以竭盡所能，似乎到了黔驢技窮的地步。然而，依你所說和與你所做的不相符時，我狠狠的揪了一把你的耳朵。為此，我后悔不已。連續幾個晚上，都在思考該如何對你進行教育的問題。也許，我們對你的要求和期盼有些過高了。但每當看見你做感興趣的事情時，你的投入，你的才能與速度，都能讓我驚喜不已，甚至會產生無限的遐想。在對你的教育中，我們內心不但充滿憂慮和矛盾，而且也充滿了期盼與遐想。瑞典知識界反思教育模式：禁止體罰養出不懂規矩的“熊孩子”。我也試想，從適度的賞識教育中，逐漸結合傳統教育（棍棒底下出孝子），希望你能有思想準備。當然，若是我們與你溝通順暢，就不必多此一舉了。體罰畢竟不是很文明的行為，我也認為，能不用最好不用它。
為此，這段時間對你的要求可能會特別嚴格。即使父母對你再嚴厲，可你要明白：那是教育方式上的改變，而父母心中對你的愛，依舊不會改變，依然因你而自豪。兒子�。「改傅挠眯牧伎�，你可知曉？
祝愿你健康成長，一切安好！
20xx年xx月xx日晚
【一封信的作文】相關文章：
一封信作文01-05
[經典]一封信作文10-07
一封信的作文(精選)09-26
一封信的作文【精選】10-15
[精選]一封信的作文10-24
[精選]一封信作文09-22
(經典)一封信作文10-02
一封信作文（精選）11-05
一封信的作文(經典)03-06
一封信的作文03-22