給老師的一封信匯總[15篇]
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
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給老師的一封信1
尊敬的劉老師：
您好！
您一定很奇怪吧！平常跟您天天見面的學生，怎么會突然給您寫信了呢？難道您忘記了嗎？過幾天就是教師節了呀！我不知道怎么表達對您的感激之情，送您鮮花？總有凋謝的時候；送您巧克力？覺得有些幼稚。我想了很久，還是拿起充滿愛的紙和筆寫封信給您吧，來表達我對您的無限感激之情。
記得你剛帶我們班的`時候，我們在各方面都很差，紀律是出了名的亂，有時上上課有的同學竟然隨便走動。您找我們談心，講道理，不知操了多少心。我們從認字識數到能寫會算，從學知識到懂得學習的道理，從一個無知的小孩變成了一個好學生，這中間您流了多少汗啊！老師，你工作那么負責，有你這樣的老師我真幸運！
您還記得嗎？二年級的時候，我摔倒了，我一邊走一邊抹眼淚，您和同學們把我扶進了校醫室，安慰我上了藥就好了，可校醫老師不在，是您把一至五樓各跑了一趟才找到了校醫老師。看著您滿頭大汗，我多想撲進你懷里呀！您真的像我的媽媽一樣，那么慈祥，那么親切，我會永遠記住您對我的那份情意的。
您還記得三年級我有一段時間學習成績下降嗎？您批評了我，還找了我家長，面對您的批評，我沒有說話，淚水像斷了線的珠子滾落下來，您為我擦去淚水，和藹地說：“你仔細想一想，我們來學習的目的是什么？要努力，不要灰心喪氣，端正學習態度一定會再追上來的。”我暗下決心，努力學習，終于在期末取得了優異成績。是您給了我鼓勵和幫助，給了我無數的信任，才讓我有了今天的成績。三年來，是您培養我，鍛煉我，您讓我參加了大隊干競選，讓我當班會主持，您說，您對我這樣好，我能忘記您的情誼呢？
親愛的劉老師，在我心目中，您不但是我們最尊敬的老師，也是我們最信任的好朋友。您無時無刻不在關愛著我們。還記得那一次嗎？我身體不舒服，上課嘔吐起來，是您不嫌臟照顧我，為我倒熱水，收拾那些令人惡心的東西，您說我能不感激您，愛戴您嗎？老師我一定成為您的驕傲，不讓您失望。
無數的話語也表達不了您給我的愛。這些話語聚成了五個字：老師，我愛您！
祝您工作順利，永遠漂亮。
您的學生：宋欣雨
日期：
給老師的一封信2
敬愛的夏老師：
您好！
謝謝您一直耐心地教導我。不知道您還記不記得有一次我作業沒有寫，您把我叫到辦公室里。我以為你一定會很生氣，沒想到您卻和藹可親地對我說：“這一次作業沒寫，沒有關系，但是老師希望你下次不要這樣了，好不好？”我用力地點了點頭，您的這些話深深地刻在了我的心里。
有一次，我考試考差了，您嚴厲地批評了我，我很難過，但卻不是因為你而是因為我自己。我怪自己為什么會考那么差，為什么會辜負你對我的期望，夏老師，下次我一定考個好成績給你看。
夏老師，您還記得嗎？您剛來教我們的.時候，那時的您身穿一件粉紅色的連衣裙，一件米白色的外套和一雙黑色的高跟鞋，真是美極了！就像一只粉紅色的蝴蝶像我翩翩飛來。有時候，我看見你和我媽媽的聊天記錄，說我是一個開朗、活潑的小女孩，我可高興了，心里比吃了蜜還甜。
夏老師，我想對您說，您辛苦了，我會好好學習，努力向上的！
敬祝
身體健康、萬事如意！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛的陳老師：
您好！
新年即將來到，我們又要長大一歲了。感謝您這幾年來對我的辛勤教育和悉心栽培，使我從一個不懂事的小孩子變成了一個知書達理、聰明能干的班干部。
在您的幫助下，我寫出了一篇篇生動的`作品；在您的鼓勵下，我學起了古箏并順利地考出2級；在您的推薦下，我當上了小記者，發表了許多篇文章；在您溫和的批評中，婉轉的提醒中，我明白了自己的缺點與不足……我所有的成績與進步，都您的諄諄教導是密不分的。
陳老師，您生動的講課，平時的教導，使我明白了許多道理：學習上我們體會到了“一份耕耘，一份收獲”的樂趣，生活上我們懂得了團結協作的重要性，與同學相處中我們感覺到了真誠與愛心的價值……
在新的一年里，我要繼續努力。我現在做得還不夠好，但我相信自己能做得更好！我要多讀好書，多寫好作；參加各類比賽，努力爭取更多的第一，為班級爭取更多的榮譽！
陳老師，請相信我。我一定能做得更好，也會努力把班級帶得更好！
敬祝
新年快樂、萬事如意！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
大彬老師：
您好！
我是麗水市實驗學校的一名小學生。我看了您寫的《老爸，去圖書館》。這是一本寫你去圖書館聽講座的書。你通過聽講座來講述自己對于學習的看法。我很喜歡那些關于如何學習的講座，引人入勝地給我講述了許多知識，表面看上去好像只是一本生活日記，其實里邊含有許多學習的地方。您這本書文字簡單、易懂，含有趣味，又向我們傳達了一個道理：要多去圖書館。
我最想談地還是您的特長：寫作。以前，我是一個寫作高手，在班里被稱為“寫作大王”，寫的`作文既有靈性又具體。可是自從吳老師教我們寫作文來，我的作文便越來越差，別說作文大王的稱呼沒有了，就連作文小王都當不上了。不知為什么，我在想可能是作文課不認真？可我一般不會怎么分心。難道我沒掌握好這些方法？嗯，有可能。您有沒有什么更好的寫作方法嗎？
我常覺得閱讀是一種很煩的事兒。所謂的閱讀，就是在書上圈圈畫畫。大人們總說這樣可以記住許多好東西。可我發現其實越畫越看不進去。我做過一個實驗：我挑了兩本都沒看過的書。其中一本把重點畫起來看，另一本直接看，結果發現是那本直接看的書內容記的多。您覺得有什么好的讀書方法嗎？
敬祝
身體健康
小學生李思語
20xx年03月22日
給老師的一封信5
敬愛的董老師：
您好！
給您寫這封信的時候，已經夜深人靜了。我知道，自從我從別的學校轉校到現在這個班，您沒少為我操心了。這點，我心里很清楚，在此，我真誠的向您說一聲：“謝謝您！”
回憶過去，自己說過的話，做過的事，我明白，也很羞愧。我知道自己之前是那么無禮取鬧，那樣的讓人操心啊。我知道我的倔強給您及家人帶來了許許多多的麻煩。我，就像一個永遠也長不大的孩子，沒有一點進步，做事也不考慮后果，不承擔責任，不做一切補救。我想，我是最自私、最任性的人吧。我一直幼稚地想，我的分數即使在班上中等，也不是一樣很好嗎？我就是這樣，老是自己縱容自己，不斷給自己找借口，去逃避自己應該承擔的責任。我現在明白了，應該是晚了吧，可我還是愿意悔改，盡力挽回，盡力贖罪！為自己曾經埋下的`惡果，付出自己應有的代價吧！
以前那個任性、倔強、讓人頭疼的我，在此向您表示我自己的懊悔，我會努力懺悔，盡力彌補吧！
祝老師身體健康，萬事如意！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
敬愛的洪老師：
您好！
時間太瘦，指縫太寬，時不我待，不知不覺中，我已告別您那愛的教育一個多年頭，回想那兩年的朝夕相處，我想衷心的對您說聲：謝謝您！
現在的我，安靜地坐在教室里給您寫著這封書信，腦海里許多感恩的詞匯浮現，思緒又飛到那兩年與您共度的日子里。
您是一個嚴格的老師。您對我們的要求頗多以至于在此后很久一段時間里，我仍然用這些紀律來要求自己。您說，您對于我們是恨鐵不成鋼，您把我們當作自己的孩子，而您作為一個合格的父親就必須要讓我們成人成才。
當我走在校園的街道上，看到路邊的零食包裝袋，我總會快步上前彎腰撿起，心里一陣喜悅，仿佛你正在前方看著我做這件事，這時總會想起您說的，多彎腰拾起一份垃圾就等于多為自己積一份德。當我內心彷徨不安，急躁煩悶時，我又會想起您曾說，每個人都要有磨難才會有成功。就像此刻的我，在若大的教室里，六十多人的課堂，仍舊氣定神閑的在寫這封書信，因為我聽見您在我心里說，心靜自然涼。
您是一個活潑可愛的老師。您總說，你們可不能成為書呆子，要注重勞逸結合。所以我們的班級活動豐富多彩。指手畫腳，蛙跳，射擊這些活動在我們看來顯得游刃自得。您內心就是一個大孩子，您喜歡買各種各樣的模型自己組裝。我的書桌上仍然擺著您送我的坦克模型，上面的零件復雜繁瑣，每當看到它，總會想起您那一絲不茍的`態度和堅持不懈的心理素質，這些在我今后的學習道路中就如一座座燈塔照亮我前進。
您的嘴里總會不時蹦出幾個新鮮的詞語，這些詞語在字典里竟然查不到釋義，您說，那叫做彰顯個性，與眾不同。每當我看到一些奇怪的字眼，我總會情不自禁地去查閱，認真地搞懂它的意思。我也會喜歡動手，喜歡創新，喜歡與眾不同，不去隨波逐流，喪失自我，我想，這一切也是來源于您當初的教育吧。
您是一位良師更是一位益友，我用不出華麗的語言來形容您的好，但您對我的影響卻是方方面面，樸實的語言道不出我心中無限的感激。終于明白當時您說的，我不害怕你們現在恨我，就怕你們以后恨我，所以我寧愿現在對你們殘忍，也別讓你們以后后悔當初。
讓我怎樣感謝您，當我走向您的時候，我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋；我原想頡取一枚紅葉，您卻給了我整片楓林；我原想親吻一朵雪花，您卻給了我銀色的世界！
此時此刻將我滿腔的熱情與無限的感激獻給最偉大的老師，愿您伴隨一路的祝福桃李滿天下！
此致
敬禮！
學子：吳詩鋮
9月25日
給老師的一封信7
敬愛的老師：
您好！
也許，當您收到這封信時，您可能依然在為我們的學習而費盡心思。
每一次，我們那不盡人意的考試成績總會讓您頭痛，但你并沒有多說什么，而是把考點和難點不厭其煩的再次一一為我們講解。平時您總是任勞任怨的埋頭苦干在工作崗位上總是默默度過，從不炫耀自己，雖然無聲無息但滋潤著我們的心靈。為了培育出一批又一批的人才，原花費自己大多數時間或是一身！
多少個像我一樣缺乏自信，缺乏自控能力的'學生啊！在您的一路呵護和提醒下，在您滿含期待的眼神中一步又一步的邁著穩健的步伐逐漸走向成功。
一群差生在您看來，他們并不差。您依然任勞任怨的教育，他們使他們愛好學習，讓他們對學習充滿自信。對成績較好的學生則將其精益求精。重來沒有任何偏見。因為在您看來我們都還小沒有好差之分。
有了您的鼓勵與嚴格差生中才有互特。朽木中才能走出愛迪生。
老師您是羅盤讓我們在浩瀚的大海里重新找到方向，才能向成功的彼岸駛去。走到那里也不能忘記您對我們的教育。您永遠是我們的老師。老師您又何嘗不是我們登天的梯呢？
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的老師:
謝謝您在這一學期里對我們的關懷和教育。轉眼間,我們就要升入中學了。我的腦海里時常回憶起過去的一段時光。
老師,您為了我們能夠茁壯成長,犧牲了多少業余的`時間備課、查找資料、找同學談心,您將自己的青春化做甘露來培育我們這些禁不起風吹浪打的小苗。老師,您辛苦了!
老師,6年來,你為了我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過了多少個夜晚啊.度過了多少個春秋.冬天寒風刺骨.夏天烈日炎炎.而您在備課,批改作業。老師，謝謝您
在六年中，我的內心里只有一個詞使我深深難忘,那就是“老師”。他不僅是導師還是一位慈祥的媽媽。老師不僅傳授我們知識,還教我們做人的原則。我們就像那花園里的花朵,老師就想那辛勤的園丁。
老師,在以后我一定不會忘記您的教導,記住您的恩情。啊,老師,您雖然不是我的母親,卻勝似我的母親;在這短暫的幾年里,使我感受到了親切。老師的愛,像一股暖流,永遠溫暖著我的心;老師的愛,又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學習的前程,我將終生難忘。
祝:
身體健康!工作順利!笑口常開!
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛的梁老師：
您好！
在寒假中，我回了哈爾濱老家，中途還在北京逗留了幾天。游覽了許多美麗難忘的景點，也品嘗了許多誘人美味的美食。在這兒跟您分享一下，您肯定會喜歡。
先講我去過的景點吧。冰雪大世界和故宮最讓我著迷。冰雪大世界是哈爾濱的特色，哈爾濱“冰雪王國”的風采在這里淋漓盡致的表現出來了。晶瑩剔透的冰雕、潔白精致的雪雕、宏偉壯觀的冰城堡和冰寶塔、各種各樣的游戲：打雪圈、滑冰……這景色令人嘆為觀止！
冰雪大世界里的宮殿是冰做的，而北京故宮可就真的是富麗堂皇的宮殿了。故宮坐落在北京的中軸線上，是全中國的驕傲。朱紅色的城墻為袍，金黃色的'琉璃瓦為頂，漢白玉的階梯為底，無數的書畫器具為飾品，故宮恰如一位不怒自威、穩重聰慧的帝王，無形之中散發莊嚴肅穆的氣息。它，靜靜地，見證了多少歷史上的風風雨雨！
您肯定知道我是個小“吃貨”，寒假中少不了美食。全聚德烤鴨是我的大愛！剛出爐的烤鴨，香味四溢，饞得人直流口水。烤鴨的皮金黃酥脆，肉香嫩可口，輕輕夾起一片，蘸少許糖，放在攤開的春卷皮里，再加幾顆香菜和一小塊黃瓜，小心的卷起，放入口中，咀嚼起來：肉很嫩，皮入口即化，肉的味道并不膩，因為黃瓜和香菜帶來了一絲絲清甜，這味道甜香清鮮，緊緊地攫住了我的舌頭，久久在唇齒間繚繞不去……
烤鴨好吃，冰糖葫蘆也不賴哦！您肯定聽到過它的大名，它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫蘆我認為最好吃了：金黃的糖衣裹著鮮紅欲滴的草莓，無比誘人。用力、小心翼翼地咬下一顆草莓，糖衣的甜，甜得濃郁；草莓的甜，甜得清爽；恰似一部和諧的二重奏，在嘴里擴散、擴散……
經過介紹，寒假我去過的地方、吃過的美食想必您都知道了吧，您喜歡嗎？
祝您
身體健康萬事如意！
此致
敬禮!
您的學生：王爾楚
20xx年3月14日
給老師的一封信10
敬愛的吳老師：
您好！
時光如白駒過隙，您剛接手我們班的情景仿佛就發生在昨日：您身穿短袖，下著七分褲，給人一種精神、干練、清爽的感覺，既讓人產生敬畏，又讓人覺得親切。
您一到我們班，就給我們班的同學留下了一個好的'印象。您從不把罰抄當成自己的看家本身、殺手锏，您從來都是以理服人，班上有些自我約束力不夠的同學剛開始還有點不太適應呢！
您的教學方法很獨特，不像是逼不會英語的人坐下來聽一個小時的英語那樣古板、無趣，而是像課文中的“懷特森老師”，時不時地在教學過程中，故意將我們常錯的知識藏在您的板書里，讓我們自己去發現，這樣的教學，讓我們課堂的專注力更加集中了，久而久之，我們對語文學習的興趣也提高了不少。
臨近畢業了，同學們之間就喜歡互相詢問最喜歡哪位老師。所有任教過的老師里，往往您的“粉絲”數量是最多的。
最后，感謝您在小學最后一年陪伴我們度過，感謝您一年來對我們的諄諄教導！
祝
桃李滿門，身體健康
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
敬愛的老師：
您好！
在這陽光熱辣的季節，我們即將分別。此時，請讓我深情地喚您一聲老師吧！
是誰在布滿荊棘的荒林開墾？是您啊，敬愛的老師！
是誰像溫暖的春風，撫慰一顆顆懵懂的心靈？是您啊，敬愛的老師！
您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”；您有天下父母的博大，讓我們體會到了“愛”。
您還記得嗎？在那個櫻花盛開的日子，您笑顏如花，拉著我們，來到那櫻雨紛飛的樹下，向我們繪聲繪色的講述一個個動聽的傳說。陽光輝映在您的身上，您仿佛籠罩了一層光圈，如同知識的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的'知識的使者！眨眼間，星轉斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒有一、二年級時年輕漂亮了，可是，看著坐在講臺上的您時，我依然如兒時崇拜您。也曾夢想著，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺上，將您在我身上播撒的種子開花結果，并再一次將這些種子揮撒出去！
親愛的老師，您可曾看見那掛上樹梢的明月？那是我對您深深的思念與祝福，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。
在此致敬！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
朱老師：
您好！光陰似箭，辭舊迎新，下一學期即將開始了。一個內向不善言語的我，禁不住有幾句心里話寫給您。
朱老師，我不得不承認，我是一個“馬虎”的“笨”學生。您教給我的知識，我有時“馬虎不清”出差錯，有時“笨鳥先飛”忘掉了。因此，我的學習讓您費盡心思。
朱老師，是您耐心地開導，使我的理解能力有了提高；是您的鼓勵，使我性格逐漸開朗。我認為上學期是我進步最大的一個學期，期末考試各科能考90分以上，這完全是您的功勞。
當然了，在上個學期里，我也做過錯誤的事情。朱老師，請您放心，在新學期，我一定改掉不好的毛病，爭取做一名品學兼優的好學生。
朱老師，遵照您的'吩咐，寒假里我經常做家務，像擦桌子、洗碗、拖地等等，盡管是些小事情，爸爸媽媽還是很高興，夸我長大了，有出息了。我還在假期里練習雙拼打字，到開學后，我要讓您看看我的打字速度，是不是還可以？
說了這么多，總之一句話，您是我最最敬愛的老師！
祝您
身體健康
萬事如意
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
親愛的蔡老師：
見信好！
時間飛逝，一晃，四個春秋，您已經離開我們3個學期了，我們從一個無知的孩子變成了意氣風發的.少年了，雖然學校里的花謝了又開，草枯了又長，可還抵擋不住大家對您那些說不盡的感激之情。
在一年級開學的第一節課就是您上的數學課，我一進教室，就見到了您，馬上向您鞠躬，并不由自主地說：“老師好！”您見了我，向我微笑，還對我說：“你好！”您的聲音是那么清脆悅耳。上課時，您先問我們會不會十以內的加法，隨后您叫我回答了3+1等于幾？當時我還不會十以內的加法，所以回答起來十分困難，老師知道大家還不會以后，教我們一個方法數手指頭，自從您教我們這個方法后，算起來就如魚得水了。
有一次，您讓我們做《課堂作業本》，可是有一題連您也不會，但是您沒有放棄，而是和我們一起尋找答案，果然，經過大家的努力，沒過5分鐘就做出來了。
蔡老師，大家和您在一起，過得很快樂，可是時間是一去不得返的，但是，您已成為同學們共同想念的老師，不管何時，我們都會永遠想念您。
祝您：
身體健康，事業有成！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛的岳老師：
您好！當我們踏進陌生而令人憧憬的初中大門時，是您，用您的知識滋潤我們，呵護我們。深夜窗中發出隱約的燭光，是您，為了我們日夜操勞……光陰似箭，日月如梭，一個半學期在彈指間逝去，無情的分班考又要將我們分開，一張張白紙黑字寫成的分班名單，將我們帶向一個陌生的`班級……
蘇軾曾說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”也許離別正是人生的本質，但離別總是傷感的，在我們習慣歡笑的課堂，沒有作業的課堂時面對滿山的作業心中總是不愉悅的。
在這不到一年的時間里，您對我們的恩惠不勝枚舉，為了我們，您的頭上長出了兩鬢白發；為了我們您奔波了多少個日日夜夜；為了我們您付出了多少青春年華……
您對我們的愛比大海寬廣，比高山雄壯，我們忘不了您的恩情，您給于我們實在太多太多了，離別之際，千言萬語化作一句話∶謝謝您，岳老師，謝謝您一年的諄諄教誨！
給老師的一封信15
親愛的老師：
你好！您在十一國慶里過的高興嗎？好幾天不見了，我給您說說我還在十一國慶里的狀況。
國慶節放假了，父母帶我一起去新鄉市報考報名參加爸爸的老朋友畢業后十年聚會。聚會活動完畢后，爸爸媽媽又帶我去鄭州市參觀考察了河南博物院和鄭州市動物園。在博物館里，我看到了許多古代人用的常用工具，如石鏟、石斧、石刀等，還聽解說員講了許多相關她們的'短故事，得到 挺大。動物園里有許多動物，如大象、老虎、斑馬等，最趣味的就是猴山了。我和父母踏入猴山親身喂了小猴子，還和小猴子合影照片了。有一只小猴爬到媽媽的的的身上，纏著不出來，就像我一樣，可趣味性了。我都知道哪一個是猴王，哪一個是王后，哪一個是大牌明星猴。
我還在十一國慶近幾天里玩兒的可開心啦，也學得了許多專業知識。我長大了一定也帶您看一看。
祝老師身心健康、合家幸福、永遠快樂！
此致
敬禮
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