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一封信作文600字優(yōu)選【5篇】
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一封信作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一封信作文600字 篇1
尊敬的莫老：
您好！
您站上了世界文學的頂峰，炎黃子孫都為您感到驕傲。但讓我們更為您自豪的是您的獲獎感言，不同尋常。
20xx年10月11日，瑞典皇加科學院諾貝爾評審委為您頒發(fā)了諾貝爾文學獎，全中國人民都為您驕傲，您對于獲獎有驚有喜，“驚”是沒想到獎項會落到你的頭上，“喜”是很多作家都有拿獎的機會，而偏偏得獎的是您，但您更多的還是惶恐，擔心有了這層光環(huán)后，會有很多人盯著你，找你的毛病。
您用自己的努力獲得了諾貝爾文學家，您帶著一顆最平常的心去面對一切，積極上進是您一貫的作風，所以努力后的成果是意外的、更是驚喜的。
大獎的'背后到底是什么在激勵著您，是您的動力，是您的精神，是你的創(chuàng)作之心。
沒個人沒有失落的時候，而你的失落就是淡定，坦然地面對過去的苦難，這就是成功的動力，促使您一生創(chuàng)作了很多優(yōu)秀作品。您用您的大半輩子的時間來跟書籍相處，您用自己的努力向我們詮釋了冰心老人的一句小詩：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
正是您，將自己所受的苦難埋于心底，而不懈地去努力，通過文字將自己對社會的了解一點一點寫進自己的作品中，最終獲得成功，這正是我們要向您學習的。
對生活，你并沒有因當今的快節(jié)奏而改變自己最初的堅守，反而更加透切。在當今這個物欲橫流，發(fā)展尋夢的時代，有太多事物讓人偏離了內心的初衷，隨波逐流，而你守住了自己的信念。
你的語言，簡潔而真實，也體現(xiàn)了山東人的直爽和謙和。從你的作品中可以看出您對文學的執(zhí)著，您的這種精神不正是我們要學習的么？
祝您健康長壽！
此致
敬禮
崇拜您的XX
20xx年10月16日
一封信作文600字 篇2
尊敬的馬老師：
好久不見，近來身體可好，工作順利嗎？
記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我給您送去。來到學校，我猶豫著，不敢走近您的辦公室，您還記得嗎？那個曾經(jīng)被您稱為“呆木頭”的小女孩……
我清楚地記得，那天是星期一早晨的第一節(jié)課，您叫我們到黑板上做數(shù)學題，其他同學都做對了，只有我一人做錯了。當時您很生氣，說從來沒見過這么笨的學生，真是一個“呆木頭”。我回到座位，眼淚不爭氣的流了下來。老師，我不笨，我只是緊張，平時在作業(yè)上做得題我都對了。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個同學還在嘲笑我。
從那以后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，您很不喜歡我。上課回答問題時，盡管我把手舉得老高，您卻從不會叫我；在上體育課時，我總想坐在您的面前，注視您的眼神，傾聽您的笑聲，但從您對我那冰冷地眼神中我讀出了含義，很知趣的退卻了。
老師，您知道嗎？這一切對一個小學生來說是多么殘酷啊！老師，請您聽我說，我是個活潑可愛地女孩子，我真的'不笨。可是老師您為什么不喜歡我呢？每天上課我認真地聽講，回家后也按時完成家庭作業(yè)，為的就是有一天，您會改變對我的誤解。
老師，我又來到了您的窗前，給您送來了您最喜歡地康乃馨。可是，我不敢進您的辦公室，只是偷偷地倚在窗前，看著您批改作業(yè)時的背影。我把花輕輕地放在窗臺上，然后悄悄地離開了。老師，當您累了得時候，您回頭看看美麗地康乃馨吧！這樣的話就可以解除您的疲勞。憑借這束花，我想向您表達我的心聲：老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望，您也能像媽媽疼愛自己的兒女一樣疼愛我，永遠記住我！
此致
敬禮
您的學生：xx
20xx年11月15日
一封信作文600字 篇3
親愛的你：
好久不見。
也并非好久不見，亦或者剛剛再見。
你比我大七歲，但是我沒有一點"尊長"的感覺，我總是只喊你的大名。每次見面都是吵吵鬧鬧，你和我，總會吵架。對，每次吵架，都是你先發(fā)火，之后吧，你是知道我脾氣的，你也不會再說什么了吧。每次我求你做事，你也不會拒絕，你的請求沒多少，但你所請求的，我也有盡力去做。
我吧，不是你了解的，但是，我想要的你都知道。每次我說上句你都能說出下句。每次剛想說一件事你就來找我。這種默契是求不來的，也多虧了我能生在這個家庭里。總是聽媽媽講我們兩個小時候的差異，想想都覺得好笑，有時候弄混了吧，也并不在意。每次你喜歡的東西你都會跟我說，讓我去看，但我其實并不情愿，所以也只是應付兩句，就把這件事遠遠拋之于腦后。我從不在意你喜歡什么，相對來說，我是比你小氣的，我并不愿意與你分享太多，因為每次覺得來往多了就覺得厭惡，也就這樣。
你大概吧，陪伴我的時間，與父母陪伴我的時間相同，每次親戚見到我們，都以為爸媽偏向我，可說實話的，我內心會死嫉妒你的。我覺得父母偏向你，我總覺得你想要的父母都給你了，而我想要的，往往死求也求不來。
大多數(shù)時間，我覺得你我距離是遠的，即使再近，心也是遠的'。因為，你總是拿著手機，就連放暑假回來的那幾天，你也沒有把時間放在團聚上。下著暴雨的那個夜晚，我看著你比原來消瘦許多的身影，我也不想多摻和，能好好地繼續(xù)相處下去就繼續(xù)吧。我也不想問你離開的時間里你到底遇到過什么，我現(xiàn)在，所能做的，自愿為你做的，就是叫你一聲我從沒有叫過的“姐姐”啊。
無論你現(xiàn)在身在何處，只要兩心相系，即使老了，這份親情，也不會變的。對吧，我的姐姐？
小妹：向霖
一封信作文600字 篇4
親愛的王文學：
你好！
你一定不認識我吧!那我就先自我介紹一下，我們在五百年前可能還是一家人呢！我也姓王，我叫王昊，是杭州市江干區(qū)筧橋小學的一名五年級學生。我活潑，開朗，還很淘氣，很多時候管不住自己，非常喜歡講話，甚至還會鬧出許多笑話來呢!
你一定十分奇怪，我怎么會給你寫信呢？因為我們班看了一個貧困山區(qū)的視頻，在里面看見了你和你哥哥王文明，并了解了你們的媽媽在你們還不懂事的時候拋棄了你們兄弟二人。因為貧窮，你們的爸爸也外出打工，后來也了無音訊，你們兩兄弟只好跟著年邁的爺爺生活，爺爺年級大了，沒有生活來源，而家庭的生活重擔就落在了兄弟倆小小的肩頭，一邊賺錢一邊學習。在一次天災中，無情的洪水把兄弟倆辛苦賺來的錢沖走了，你們一無所有。可是困難沒有嚇到你們，你們仍然頑強地生活著。
我看了這個視頻我的心情久久不能平靜，心里十分難過，從你們的眼神里可以看出你們十分渴望父母的疼愛，對美好生活的期盼。在視頻上看到了你們的情況，觸動了我的心 ，你們艱苦的生活使我感受到，我是多么的'幸福，在寬敞明亮的教室里上課，有嶄新的學習文具，上下學有爸爸媽媽接送，做作業(yè)要爸爸媽媽陪守，而我卻不懂得珍惜，我真是身在福中不知福。王文明，王文學你們倆對生活鍥而不舍的精神，深深地激勵著我，我以后會好好學習，平時幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活，我會珍惜眼前的所有。
我們班為此特意舉辦了“手拉手” 活動來幫助你們，使你們走出貧困。我準備以書信的方式和你交流，有機會把你們接到我們家來，和我一起感受家的溫暖。平時我將會把我的零用錢省下來寄給你們。我會節(jié)約每一本作業(yè)本，愛惜每一本課外書，讓生活在遙遠山區(qū)的你們和我們一樣，生活在美好的環(huán)境中。
讓我們手來手，心連心做真誠的朋友吧!快樂地成長在同一片藍天下。
祝
身體健康，快快樂樂
筧橋小學五（1）班
2月2日
一封信作文600字 篇5
尊敬的魯迅先生：
您好！
也許對于您來說，并不認識我，然而對于我來說，可對您熟悉得很哩！在我的眼中，您不僅僅是中國歷史上一位了不起的文學家，最重要的是您還是一位無畏的革命家。
您在散文集《朝花夕拾》中提到過自己的青少年生活，里面既有在百草園中玩樂的童趣，又飽含著您對舊時私塾教育的不滿，還有您對江湖庸醫(yī)耽誤了父親病情一事的追悔……不過，我最看重的是您對范愛農等愛國青年的無限贊美。您又何嘗不是一位正氣永存的愛國者呢？
在日本東京留學期間，您看到了像“清國留學生”這類的人，國家把希望寄托在他們身上，而他們卻絲毫沒有想到要報效祖國，沒有想到正處于水深火熱中的.人民，反而在“學跳舞”，不思進取。您對他們失望至極，離開了令人失望的東京，來到了遠隔千里的仙臺。在仙臺，好在有毫無民族偏見的藤野先生當老師，您終于還是學到了一些醫(yī)學知識。不過，在看電影事件中，您最終看清了中國人麻木不仁的本性，看到了中華民族現(xiàn)狀的危在旦夕，并清晰地認識到：學醫(yī)只能緩解國人肉體上的痛苦，而要想真正改變國家落后挨打的面貌，就要設法改變國人的內心世界，從文正是最好的選擇。自此，您便以筆為武器，打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗！
您時刻心系祖國的命運，時刻準備著與黑暗勢力作殊死搏斗。您那鏗鏘有力的詞句就像一顆顆致命的子彈，直擊敵人的要害。您那激情澎湃的文章，激勵了無數(shù)有志之士的崛起，一同加入到護國保家的隊伍中來。您提倡新文化，反對舊的道德約束，您的努力，加速了中國人民的覺醒，為新文化運動做出了巨大貢獻。可以毫不夸張地說，全國人民思想的大解放，您功不可沒！
我無法用有限的語言描繪您輝煌的一生，但我知道，您非凡的愛國氣魄以及所做的努力，是使中國這頭沉睡的東方雄獅覺醒的必不可少的一份力量！百年樹人！我將永遠銘記您！再次向您表示衷心的敬仰！
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