一封信作文(匯編4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一封信作文 篇1
親愛的媽媽：
知道你不喜歡我，你很喜歡姐姐，雖然我以前做過許多錯事，但那也是以前。你現(xiàn)在要相信我，請你不要懷疑我任何的一件錯事，都是我做的，我長大了，也會明白有時候自己做的不對，我在也不會把以前的錯帶給現(xiàn)在的'。如果你相信我了，我會更加努力，也不會對自己失去信心。
姐姐在各個方面都比我好，知道你很喜歡她，但是你喜歡他的同時也應該相信我，我會努力把自己變好，變成讓你信任的孩子。
媽媽，對不起，原諒我之前的所作所為吧。現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，也有自尊心啊！你若相信我了，或許我會做的更好，因為我需要你的鼓勵。我雖然不能保證像姐姐那樣，每個星期都在家，但我會努力做到的，我沒姐姐那樣好的成績，但是我會努力去學習。你要相信我我！
媽媽，我經(jīng)常對你的嘮叨看似，毫無耐心，甚至有的時候會大發(fā)脾氣，你肯定很生氣吧？我以后會努力做到不對你發(fā)脾氣。
媽，我們真的不能在一起好好說話嗎？或許我的錯事在你的心里留下了不好的印象，讓你對我失去了信任。媽再次給你道歉，對不起。不過你要相信我，只要你能夠信任我我會努力做好一切的。
這是我第一次給你寫信，其實這也是我想說的。如果我們不能好好的說話，我每個星期都會把我想說的話寫給你。
您的女兒：xx
一封信作文 篇2
目前，農(nóng)村因勞力大量輸入城市，剩余人口中除了小孩就只剩下老人了，對于經(jīng)濟來說是發(fā)展家鄉(xiāng)經(jīng)濟，可對于教育來說，是把家庭教育這一重大環(huán)節(jié)交給了這些留守家長（爺爺、奶奶、外公、外婆）我班共有幼兒40名，可父母在身邊的不足1/3。在這些留守家長中，大多數(shù)認為,自己的責任就是讓孩子吃飽穿暖不生病，孩子平平安安的就好。他們卻忽略了一個重大問題——孩子的教育。特別是這些學齡前的幼兒，家長的一言一行都是孩子模仿的對象，孩子在這個年齡辨別是非的能力又弱，我作為一名幼兒教師，想衷心地對這些留守說一些知心話，希望你們能做一名優(yōu)秀的留守家長，讓孩子在你們的培養(yǎng)下，成為一名生活上能自立，學習上能自主的好孩子。尊敬的留守家長們：你們好！首先想對你們說的第一句話是你們辛苦了，因為你們擔任了教育兩代人的責任，這個責任是既光榮又艱辛。時代不同了，你們不能把兩代人用一種教育方法來教育。記得我曾帶過這樣一個新班，首先對幼兒進行常規(guī)教育，希望幼兒上床睡覺時把自己的鞋子放在床底下，坐下起身時把所坐的`凳子放到桌子底下。有一次，天軒小朋友的爺爺來接他，天軒忘了把凳子放好就跑向爺爺，走到校門口，天軒突然想起忘了放好凳子，就要求爺爺帶他回去，爺爺不想爬三樓，可天軒就要回來，兩人僵持不下，最后爺爺用武力把問題解決了，硬是把孩子拉回去了。第二天，祖孫倆同時向我告狀，爺爺說:“這孩子就是倔，昨天回家時忘了把凳子放到桌子底下，硬要回來放，老師您說，一個凳子沒放好有什么關系，反正今天來了還要拿出來坐，何必又跑一趟呢？我們小時候誰還回教我們這些小事情呢？聽了天軒爺爺?shù)脑捨蚁肓撕芏啵灿X得我們基層的幼兒教師不光是讓幼兒在學校要學好，還要帶動這些留守家長把家庭教育這一重要環(huán)節(jié)做好。我希望你們要多和老師交流，把你們的想法告訴老師，不管是好的還是不足之處，我們大家一起來討論，爭取在教育中達到共識。孩子小，可他們卻是一些小精靈，他們與上一代有著本質(zhì)上的區(qū)別，以前我們玩得是泥巴，棍子，現(xiàn)在他們玩得可是電動汽車，先進的模擬玩具，希望家長不要總認為他們小，什么也不懂，要把他們當作是一個個體，充分發(fā)揮他們的聰明才智。記得有一次我教幼兒畫汽車，小軍回去畫了一輛蘋果汽車，和老師的不一樣，爺爺生氣地說：“你看你，畫得是什么呀？哪里有蘋果汽車？不知你上課在干什么，扯掉，重新畫過，這孩子長大了準沒出息”。殊不知，一個有主見有創(chuàng)新的孩子卻要遭到如此的待遇，說不定，一個“愛迪生”似的發(fā)明家就要扼殺在搖籃中了。隔代教育往往是有溺愛現(xiàn)象，總認為孩子小，不可讓孩子受一點委曲，其實，這些小腦瓜可機靈了，記得有一名幼兒叫甜甜，因有一次后后面的小男孩上課拽了她的小辮子，回去跟奶奶講了，奶奶第二天就牽著甜甜的小手來要求老師調(diào)換位置。有了第一次，甜甜的要求可多了，吃飯時要少
飯多菜，睡覺時要老師拍，排對時要牽著老師的手等等，不知不覺家長們就讓你們的寶貝牽著鼻子走了，其實我知道你們根本就沒有想到結果會是這樣。
以上是我作為一名幼兒教師對留守家長們說的一點知心話，如有不當之處，望批評指出，因為我們的共同目標是：一切為了孩子！祝你們身體健康，萬事如意！
一封信作文 篇3
親愛的外婆：
您好，謝謝您多年來的照顧，我告訴您，我學會怎樣做飯了。
一次星期天，媽媽不想煮飯，叫我來煮。因為我不會，所以讓媽媽來指導我煮飯。
我一場艱難的抬起那只笨重的.高壓鍋。媽媽叫我舀一碗半的米，淘了米后加點水。就自顧自的看電視去了。我把水放進鍋里后，伸進去攪呀攪，攪呀攪，弄得淘米水渾濁不清把水倒了。外婆，倒淘米水可不是一件容易的事哦！我又艱難地把那笨重無比的高壓鍋扛到水槽邊后，又艱難地把高壓鍋傾斜著倒水時，捂著水流出來的那個口，本以為米不會從指縫中漏出來，但出乎我意料的是———那些米沾了水后，滑滑的，竟溜出去了。呵呵。以前我跟您住時，還沒注意到您煮飯呢！您淘米時，是否也跟我一樣——倒淘米水時米就不知
不覺從指縫間溜走了呢？
外婆，您以后要多注意身體哦。今天就聊到這吧。
祝：福如東海，壽比南山。
您的外孫女：xxx
20xx年2月11日
一封信作文 篇4
敬愛的人類：
你們好！
我們成語王國的公民沒有做壞事，但是，你們?nèi)祟悓⑺麄冏兂蓹C器人為你們服務！ 請看下面這些成語變成了什么樣子！
1、百“衣”百順（服裝廣告）
2、“衣”見終情（服裝廣告）
3、有“杯”無“換”（水杯廣告）
4、“織”己“織”彼（紡織品廣告）
5、“騎”樂無窮（摩托車廣告）
這一些廣告只用了成語的字面，卻將內(nèi)涵的意思改變。這樣，這些成語就像機器人一樣來為這些商家服務。誠然，我們成語是你們?nèi)祟愔圃斐鰜淼模覀儜摳兄x你們。可是，你們不要忘了，每個成語在誕生的時候，都已經(jīng)有了自己的心啊！可惜，好景不長，你們又將他們變成了沒有心、沒有生命的機器人。
人們啊，不要在執(zhí)迷不悟了，快把那些沒有心的'機器人變成原來的、有心時候的模樣吧！
此致
敬禮
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