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一封信的作文600字(優秀3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的一封信的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信的作文600字 篇1
災區的親人們：
你們還好嗎？
我知道，5月12日，你們因地震而沒有了房子，沒有了家，沒有了學校，沒有了糧食，甚至還沒有了親人。不要擔心，不要哭泣，13億人民在為你們加油鼓氣，13億人民在為你們捐款捐物。中國人是團結的，再大的困難也壓不垮我們龍的傳人，抗震救災，我們有愛。一方有難，八方支援。你們不要泄氣，不要悲傷。全中國人民都是你們的親人，都是你們的兄弟姐妹，你們一定要堅強，要好好的活下去，要有信心，我們會把你們的房子修好，讓你們過上和我們一樣的生活。
今天，我特意給你們寫了這一封信，向你們表達我對你們真摯的祝福。我是一名普通的小學生，經濟有限，只能用淳樸的文字在你我之間搭建一座友誼的橋梁。雖然我們身隔千萬里，但我們的心是在一起的。看到地震后一個個感人至深的場面，哪一個人不為之而感動的熱淚盈眶呢？
伙伴們，朋友們，堅強起來，振作起來，我們一定會一無反顧的在背后默默地支持你們，為你們加油。你們知道嗎？自地震發生以來，全中國人都加入到了“抗震救災”的.活動中來。我們捐錢，捐物，捐書，捐藥，盡其所能。無論是一塊錢還是十塊錢，都表達了我們對你們無私的奉獻和深深的牽掛。
你們缺什么？請和我們說吧。孩子們，不要再為失去你們的學校而感到傷心，你們是祖國的花朵啊；大人們，不要再為生活而感到擔憂，你們是孩子們精神的支柱啊；醫生們，你們要加油再加油，不要放過你個病人；叔叔們，你們要保重身體，有體力才可以去救人啊。
正想歌中唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是啊，同學們，只要我們獻出一點愛，為災區做貢獻，世界都會變得美好。
孩子們，昨天可能你們還在學校里歡聲笑語；今天你們可能住在簡易帳篷里讀書學習；明天可能你們就會成為國家的棟梁，把愛你們的國家打扮得更加美好！
祝：身陷災區得所有人渡過難關！
你們的親人XX
20xx年XX月XX日
一封信的作文600字 篇2
親愛的愁倩:
這個暑假你過的還好嗎？ 王，這個暑假，我一直都在思考，思考我們為什么會變成現在這樣？這個答案，我的心中已經有了答案。 你在給我的信中，寫了一段話，你好像誤會我了，你把冷月拉到我們的“家”，我沒有針對她，我知道她是你在作文群里認識的朋友，我也把她當成自己的朋友，但你真的誤會我了，我沒有說她，也沒有罵她，罵她的那句話，是蘇說的，一看不是我會說的，我們是相處了六年的同學，我是個什么樣的人，你難道不知道么？
這個暑假，從一開始的向往，慢慢的變成了這樣，這些都不是我想要的，我們長大了，已經不是那個幼稚的孩子，對于畢業考，你真的不用太自責，這次考試，不是誰能預料的，畢業考，我考的成績，也比你好不到哪去，我考到了前十，我也不開心，因為，為了這次畢業考，我們已經失去了太多時間，我們考出的成績確實也對不起我們這幾個月的努力，不過，這次的排名，我和你都有了些進步，不要過于糾結某件事，這是你最大的缺點。
在這個暑假，我過得不如在學校里的快樂，我知道是離開了你們，夢里總能夢見和你們一起聊天，逛街，這些已成為過去，畢業了，我們這個家還在嗎？如果讓我重新選擇，我定不會選擇去別的.學校，快樂的在操場上奔跑，下課后，總是聚在一起問東問西，考試時，還不忘偷瞄，看到副課全變成主課時的欲哭無淚，運動會的活動，每個同學的努力，面對一堆的試卷，好想全撕掉，周末一起去玩的開心，這些回憶都是我最珍貴的記憶，一張紙都寫不完，不！一個本子也寫不完，我們的回憶實在太多太多了。
開學的時候，我們也不會是同學了，可是我就是一輩子把你們當成我的好同學，我估計你應該還在看小說吧，有時候多出來玩，也是不錯的，下次再找你玩的時候，你可不要逃哦，你永遠都是我最好的朋友，王，這個名字還是我給你起的，好懷念我們倆一起完成老師布置給我們的任務，我們會是永遠的鳳凰六一班吧？對吧？
你曾經的同學:琪
一封信的作文600字 篇3
敬愛的孔老師：
您好！我現在也很好。好久不見，十分想念！記得是五年級下學期，我離開了您，離開了我生活了五年的母校，離開了關心我的同學們。然而，您的教誨，同學們的關心，這些記憶卻在我的腦海里依然清晰﹍﹍
三年級的時候，我們剛剛開始學習寫作文。在寫作文的時候，我們經常為一件事發愁，那就是沒有什么可寫。所以，我們多少非常害怕寫作文，一寫作文，大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的，就像兔子見了大灰狼。老師您洞察到我們的心思，于是帶著我們去郊游。春天時，我們聽著鳥兒歡叫、溪水歌唱、春風拂柳、百花齊放；夏天時，我們欣賞池塘荷花、萬里晴空、稻花芳香、松脂氣息；秋天時，我們細聽落葉訴說、秋雨瑟瑟、鴻雁長飛、落花寂寞；冬天時，我們在曠野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐貍（游戲）、追看可愛的松鼠。在您的.帶領下，我們的作文充滿了生機，我們的作文里，有的開滿鮮艷的桃花，有的歡快的游著魚兒，有的秋雨愁，有的鴻雁飛。您帶領我們發現了美，您不僅帶領我們發現了美，還叫我們怎么去發現。您告訴我們，“不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”您讓我們的作文更加多姿多彩生動有趣。
我還記得，有一次奧數考試，一道題我怎么也做不出來，沒有辦法了，向數學第一高手的吳某某發出SOS信號，可是他沒有回復，我在啃筆桿中度過考試。考試后他主動找到我，“那樣不能提高你的水平。孔老師一再講，考試不能作弊。我現在已經做出來了，讓我講給你吧？”他的語言是那么誠懇，態度是那么認真，講解是那么詳細，那一次深深折服了我。
老師，在此我向您問好，也想同學們問好！
祝您
工作順利 身體健康 萬事如意！
您的學生
楊宗星元
20xx年5月7日
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