給遠方同學的一封信【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的給遠方同學的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠方同學的一封信1
親愛的陳謙同學：
你好！
當你收到這封信時，一定會倍感驚訝——因為我們素不相識。也正因為這樣，我想通過寫信和你交上朋友。這樣吧，我從頭說起好了。我想你那兒語文也教到一單元了吧，那兒有一個“手拉手”活動。因為你的名字十分像我的偶像——劉謙。所以，我才從茫茫名單中選擇你。
說了這么多，我也該介紹一下自己了。我姓蘭，名弘羿。班上同學們都叫我“蘭莓”，呵呵。我身高一米四，讀一學五年級。我面容清秀，就是眼睛有點兒小。
我的家鄉是永泰，它可是全國4A級景區哩！怎么，你不信？那我把家鄉的景點介紹一些給你吧！我的家鄉有全國聞名的云頂景區、山清水秀的`青云山。青云山還包括九大景點呢！我們還有美如圖畫的天門山、驚險刺激的赤壁漂流等景點。我們的景區美，特產也多。我們家鄉盛產的李干、柿餅、青梅等都是其它地方所沒有的呢！
我再介紹下我的學校吧！它可是我們全省人民十分羨慕的學校呢！它占地有七十畝，不僅面積大，綠化也十分不錯！更讓人羨慕的是：我們三十六個班級，每個教室都有一個多媒體觸屏電視。我們的操場也非常大，還有專門的體育館、游泳館、食堂等。我們可謂是聞著清鮮空氣上學；用著高科技上課；下課還能看看電影、聽聽音樂。然后再開開心心地放學回家。說到這兒，我感到十分驕傲，不知你的學校如何？
哦，我差點兒忘了。在這兒，我盛重地邀請你來永泰，我可以當你的“小導游”，帶你游青云山，爬天門山，再來看看我們的學校。如果你哪一天到了永泰，別忘了到樟城鎮登高路9220號來找我哦！讓我們一起畫畫，一起談心，一起手拉手、心連心，在燦爛的陽光下，快樂茁壯地成長吧！
啊！遠方的朋友，我要說的就是這么多啦！如果你愿意做我的朋友的話，就快快回信吧！
祝你：學習天天向上！
給遠方同學的一封信2
浦鑫同學：
你好！我叫張華恩，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？
我在班里擔任數學和美術科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎，你喜歡什么？我住在紹興市的崧廈鎮，是一個繁華的小城鎮。這里商品琳瑯滿目，節日人流如潮。這個城鎮春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮，這里是我的故鄉。假使我以后出國，我也不會忘記這里。我在崧廈鎮中心小學上學，這是一個教育質量高的學校。我十分熱愛我所上的這一座小學。這座小學環境優美。
在教學樓后，有一個水泥地的大籃球場，籃球場旁邊就是操場，外邊是橢圓形的.跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學樓在左側有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學樓的相連通道走到后面一幢教學樓，少淋一點兒雨。這次，我們年級準備開展一次“手拉手”互動后動。讓我們一起在同一片藍天下，共享同一個世界的美好，承擔大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你，朋友！
我希望，通過這次活動，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最后，我想問你：你住在哪？你在什么環境下學習？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學習進步！
給遠方同學的一封信3
親愛的遠方朋友：
你好！
在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在溱水路小學讀書，我叫張高棣，比較喜愛畫畫，性格活潑開朗，現在你一定對我有所了解了吧！
通過網絡，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方，我提幾個建議：
1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的'友誼紀念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯網可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
3、平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯系。
祝你
學習進步
遠方的朋友XXX
給遠方同學的一封信4
許藝同學：
你好！
當你在澳大利亞的教室里收到一封來自遠方的雪白信箋時，你一定會感到很驚喜吧！我是你的老同學葉騰陽，一年多沒見面了，十分想念你，腦海中經常會浮現出我們在一起共同學習的那段美好時光。
你知道嗎？去年10月28日，你的母校也迎來了一批來自澳大利亞的遠方客人，他們就是和我校20xx年結對的Rouse Hill小學的師生訪問團，其中有5名教師、2 名家長和21名學生。許藝，這其中有你那該有多好！我們就可以重逢了。10月29日，我校安排了隆重的慶典活動，嘹亮的兩國國歌在校園上空回響，兩校校長聲情并茂的致辭拉開了兩校間的深層次交流。同學們向來賓送上了自己親手做的'具有中國特色的小禮品，使來賓愛不釋手。學校這次特別安排了澳洲小朋友進入課堂與我們一起學習的環節，各科老師精心準備，在課件中標注了英語，課堂上氣氛活潑輕松，大家都學得開心自由，每一節課上都能看到澳洲小朋友流露出成功的喜悅。這又使我想起了你，你在我們班上學習的時候，是一個多么文靜，好學的同學呀！你長得就像《城南舊事》里的小英子讓大家都喜歡你，愿意做你的好朋友。我想你在新的學校也一定是個很受歡迎的學生吧！老師一定很愛護你，同學們一定很照顧你，你的新生活一定很豐富多彩。
許藝，你在澳大利亞新的學校可要多多介紹中國的歷史和文化，我們美麗富饒的家鄉寧波喔！雖然，我們遠隔千里，但是友誼是沒有界限的。我們可以通過書信相互交流自己對生活，對學習，對友誼的看法。我把QQ號告訴你，你能加我為好友嗎？這樣我們就能在網上相見了。放暑假，歡迎你回家鄉來做客，看看曾經熟悉的家鄉是否變了模樣？有機會，我也想去你那里做客，那時，請你做我的向導，好嗎？
千言萬語，道不盡同學們對你的思念。讓我們在兩個國度里，在同一片藍天下快快樂樂地茁壯成長。
祝
學業進步，生活快樂！
你的同學：葉x陽
20xx年2月26日
給遠方同學的一封信5
馬杰同學：
你好！
這是我第一次給你寫信，我的心情十分激動！
最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學校的學生開展“手拉手”活動。通過活動培養我們的交際能力，同時讓我們知道心中要有他人，學會關心他人，幫助他人。
下面就讓我來介紹一下自己吧。我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發起脾氣來可是了不的，那家伙，一秒種就能把屋頂點著，哈哈！
對了，我所在的班級也是人才濟濟啊！大家各有特點，說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的`朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。在晨讀前，你在十里外，就能聽見他在教室里尖叫的聲音：“請第1大組交作業！快交作業！”不光是“女高音”特像，而且他的臉也是白白嫩嫩的。遇到別人總喜歡叫人家的外號，比如，李雪瑩迎面走來，她就喊：“哎呀，老李呀！”人沒老都給他叫老了。
啊，對了，為了我們能夠長期進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們，還要體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家里做客。到時，我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩……
看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫信。祝你身體健康、合家幸福！
給遠方同學的一封信6
親愛的尹文婧：
你好！
我是包涵，來自浙江省富陽市永興雙語小學五（2）班。在這之前，我們都素不相識。你來自黑龍江，而我來自浙江，我們的家遠隔千里，而學校舉辦的“手拉手活動”卻將遠隔千里的我們聯系在了一起。希望通過這次活動，我們能成為好朋友。
我是一個勤學可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書，愛打籃球，愛寫作文，也很愛玩電腦。上學期，我在校園吉尼斯障礙運球比賽上，以14秒75的成績奪得冠軍，并且打破了14秒77的原紀錄。怎么樣！我還挺厲害的吧！
我非常喜歡看書，故事書、科普書、名人傳記等書我都看，我是主張看課外書的，因為那樣不僅能增長知識，而且對寫作也有很大的幫助。有一次上科學課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》，我看著看著，被書中的故事所吸引住了。可是，我沒有發現科學老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學面前出了洋相。回家后，爸爸狠狠地把我數落了一頓，完了之后，就把《愛迪生》這本書放在了自己的床頭。哎！我的書被“鬼子”“繳獲”了！
我們學校是一所雙語小學，英語是我們學校教育的一大特點。學校不僅有優秀的英語教師，還有來自美國、英國、意大利、加拿大、澳大利亞等國家的外籍教師，為我們學習英語提供了良好的環境。使我們能在未來的英語藍天中自由翱翔！
我們學校還有一個特別的節日——英語節。這可是其他學校沒有的'。在英語節中，我們會度過一個個令人開心的夜晚，使同學們終生難忘。本學期英語節的口號是：“don’tBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大膽地參與進來吧！”在英語節的閉幕式上，我與其他三位同學表演了英語口語秀“MerryChristmas”，節目表演完后，受到了老師和同學們的一致好評。
文婧！現在天氣還很冷，衣服多穿點，不要感冒嘍！一個人不管學習要好，自己的身體也很重要哦！那今天就先說到這兒吧。
別忘了給我回信，我的地址是：浙江省富陽市永興雙語小學五（2）班郵政編碼：311400最好能附上你的照片
祝
身體健康學習進步
給遠方同學的一封信7
廣東的同學們：
你們好!
看到這份信你一定很奇怪吧!我的名字叫陳漢銘，我是新疆教育學院實驗小學五年級三班的學生。我希望能和你成為朋友
我的愛好是打籃球，我可是校隊唯一的五年級主力。我的學習不錯。我不知道你的愛好是什么，如果可以，能告訴我么?我長這么大，去過跟多地方，可最愛的還是我的故鄉，讓我給你介紹一下吧!新疆有“神”洗澡的.天池，有牛兒唱歌的天山，有拍西游記的火焰山等等。我們的學校也是一道亮麗的風景線。夏天這里綠樹成蔭，秋天這里滿園金黃，冬天這里白雪皚皚，春天這里百花齊放。所以我們的校園也是我們的家園和樂園。
看!我都忘了，我們現在開展了一個活動希望你能喜歡，也希望你能才加。活動的名字叫“手拉手’’我非常希望你能成為我的朋友。
好了，就這樣，我期盼著你的回信。
祝你:
學習進步
陳漢銘
給遠方同學的一封信8
您好！
我是廣州天河僑樂中小學校的一名學生，我的名字叫陳雅葶小學，是一個樂觀的女孩，鐘愛打乒乓球和游泳。
我還在春苗助學在網上掌握到你的家庭情況，了解你的生活條件很艱難，但你卻沒有一絲抱怨；而我還在生活條件非常好的狀況下，卻生在福中不知道福，每日并不是抱怨這，便是抱怨那。與你比照，我就是望塵莫及啊！
我同情你，也佩服你。同情的就是你的家中；佩服的.就是你的開朗精神實質。盡管你的生活條件不太好，但是你仍然開朗路面對生活中的諸多艱難。想到自身，我真該好好向你學習！
當我們獲知院校要進行手拉手活動時，我打算要寄給你一些生活用具及學習用品，期待對你的生活和學習培訓有一定的協助。或許這種東西并不是很寶貴，但千里送鵝毛，禮輕情意重。，因此還是期待你可以收下我這一份心意！
祝你與你的家人：身心健康、萬事如意！
給遠方同學的一封信9
遠方的同學：
你好！
我是來自XX省XX市XX小學X年級XX班的一名學生，我叫趙隆毅。我是一個既內向又外向的人，但我可不是與誰交往時間長就外向，而是靠感覺，我覺得應該與他交往時內向就內向，應該外向就外向。可我如果對你外向起來就會有點瘋，要不是把你逗得既哈哈大笑，又想打我，就是使你作的不行。還有，你也不要驚訝一個陌生人突然給你寫信，這是拜我的老師所賜。
在我的家鄉有風景名勝也有綠水青山和富硒土特產。我就介紹一個以上三個都達到的地方吧——XX。它位于XX市X縣的一個小鎮，XX鎮。去那里的.時間選在六月到七月最好，因為那里在山澗里，非常涼爽。所以，那里也是避暑最佳的選擇了。現在來說說它美在哪吧！六月去那里，山澗里的桃花正開，桃花飄落入清澈的小溪流里，像給透亮的溪流穿上了粉色的連衣裙，輕輕地流入山澗。它的名字也是根據山澗里的巖壁得名的。它的巖壁一層一層像一本本書直到山頂。來說說它的趣事吧，走到盡頭，只看見一個巖洞，要怎么走呢？聽講解員說要從這個洞爬進去，我一聽興沖沖地跑在了第一位，雖然洞又滑、洞的直徑又低，但那時的我才五六歲，不一會兒就出去了，我望著大人們都貓著腰低著頭，慢騰騰地往上爬的場面，就忍俊不禁。
這里的土特產有臘肉、富硒綠茶，最好吃的小吃是雞蛋皮子。如果想知道為啥這么好吃，留著下次再告訴你……。
再見，祝你學習進步，健康快樂！
XXX
20xx年XX月XX日
給遠方同學的一封信10
好同學，
你好！
轉眼間，初中的短暫而又快樂的時光已經逝去，回想起曾經與你們在一起的日子，很開心。
現在我們都有自己的事情要做，或是讀中專，或是讀高中，也可能已經步入社會。可是，我不會忘記大家在一起的關心與及新的拼搏，可能若干年之后，你們也許會忘了曾經一起讀書的時光，可是一定不會忘記一起歡樂的'日子。
三年的時光中，我們共同面對困難，共同學習知識，最后沖刺的時間，我們又一起面對中考，回想起來，時間真的是非常快，記得剛入初中時，找到了這個留下回憶的班級，當時大家都顯得很陌生，也都很不善于言表，可是這三年匆匆流逝，又讓自己來不及回就逝了，臨近畢業的時候，大家都很舍不得，可是又只能各自走各的路，大家很開心，可是又有時為老師發脾氣而沮喪，但是，當在一起聊天中，又不知不覺掛上了笑容，這三年的時光盡管不是一切美滿，可是很多回憶都是在人生中重重地刻上了一筆。
愿你們在今后的路途中越走越遠。
給遠方同學的一封信11
敬愛的遠方朋友：
你好！
我是來自河南省南陽市油田第五小學五（4）班的一位同學，我的名字叫李燦東。
我的名字有些俗氣，但這是爺爺給我起的'，我總不能改名吧！哦，忘記問你了，你叫曾曦對吧，我就是你的遠方朋友。
我先介紹一下我們班吧！我們班有些環境不好，可非常漂亮，墻上有我們的手抄報，有我們的書法，還有我們的畫。在窗臺上，還放著很多盆花，它們個個都為我們班的空氣做貢獻。還有我們班后面的板報，那更是豐富多彩，有很多有趣的知識都在板報上呈現出來。但在我眼里，我們班最漂亮的地方，就是我們有一大批盡職盡責的老師，他們教我們知識，我們吸取著知識。
接下來來就要介紹我們家鄉了。我的家鄉有一個大特產：麥子。在麥子成熟時，那才真正稱得上是一片金黃，風一吹，就好像海浪一樣翻滾。我們油田最好的景點只能是翠湖公園了，翠湖公園不是天然形成的，而是人工建造的，所以我們給了翠湖公園一個響亮的名字：人工湖。人工湖成一個圓形，圓形的中間有一個小島，這個小島可是一個很好玩的玩耍場地，大家一般在那里看星星，賞月；人工湖的四周更是熱鬧，大家在那里跳舞，玩游樂設施。這會兒，人工湖里面歡笑此起彼伏。
如果覺得我們家鄉好，可以到這里游玩，我們給你做導游。
敬祝
天天向上
遠方的朋友XXX
給遠方同學的一封信12
XXX同學：
你好！
雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫XXX，今年11歲，是個快樂的女孩。烏黑的頭發，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛，這一切都不會使同在一片藍天下的我們感到陌生。我猜想，你一定是一個像我一樣不知憂愁的女孩，一定是個品學兼優的好學生吧。我真想看看你的`照片，有時間給我寄一張，好嗎？
我現在在江蘇省如東縣岔河小學503班。我愛我的學校，因為學校環境優美，四周環繞的花草樹木，仿佛給學校戴上了一條綠色的項鏈。在老師辛勤的教導下，我們茁壯成長。我家還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們的生活很美滿。我愛讀書、唱歌、跳舞，經常參加學校的文娛表演。
我的家鄉在美麗富饒的南黃河之濱，我熱愛自己家鄉那藍藍的天、清澈的水……對了，我國最大的文蛤養殖地就在我的家鄉——如東。如果你來我家做客，我會領你去踩文蛤。我們赤著腳在灘涂上盡情地跳哇跳哇，就有被稱為“天下第一鮮”的文蛤冒上來，可有意思了。有人給踩文蛤取了個雅號——“海上迪斯科”意思是說在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一樣。你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧。回信時，能否為我介紹一下呢？
雖然我們身處異地，但是我們卻同處同一片藍天下。我希望我們能長期保持聯系，及時溝通和交流學習、生活中的各種問題。例如我們可以一個月通一次信，在盛大的節日自制賀卡進行饋贈交流，也可以在寒暑假，來我們的家鄉玩，到我家做客。我相信這次“手拉手”活動，會把我們緊緊連在一起。通過這次活動，我們可以互相溝通，相互了解，共同提高。我真希望我們能通過“手拉手”活動成為永遠的朋友，你說呢？
遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！好了，信就寫到這兒吧。我真誠地希望你能和我交朋友，并能給我回信。
祝：
生活愉快，學習進步！
你遠方的朋友：XXX
20xx年7月5日
給遠方同學的一封信13
遠方的同學：
你好！
我們已經有好幾個月沒有聯系了，也不知道在遠方讀書你，你的生活如何？你還能適應那邊的環境嗎？你是否結交到了新的朋友？
進入到一個全新的環境里學習，這是需要勇氣的。現在身處遠方的你，你始終都讓我感到敬佩。但是我也知道要去適應一個全新的環境，這也是需要一個期限的。遠方的你，現在的我很關心你，我很想知道你在那邊的生活狀況，也誠摯的.希望你結交到了新的朋友，并且也已經融入到了新的生活之中。
你還記得，我們在一起讀書時發生過的事嗎？那時候，你是我的同學，是我的同桌，更是我的朋友。你向來比我機靈，學習上的成績也比我好，所以經常課后的時候，都是你在幫助我補習。而我也在你堅持不懈的幫助之下，在學習上取得了不少的進步。我的朋友，我很感激你，以前當著你的面，我還有些害羞的說不出口，不過現在借著這次寫信的機會，我倒是可以來向你表達一下我對你的感激之情。朋友，我很誠心的向你表達我對你的謝意，希望你能夠感受得到。
現在的我能夠考入我所喜歡的學校，也多虧了你在那時候對我的幫助。所以，我的朋友，在我的心中，你占據著很重要的地位，你是我的朋友，但也像我的老師，沒有你的幫助，我的學習成績也就不會有這么大的進步，而我也就不會如愿考入我所期待的學校。雖然現在我們倆各自在不同的學校，但是，我相信這不會影響我們之間的友誼。真希望以后有時間的時候，我們能夠重新聚一聚，能夠相互交流一下各自身邊有趣的事情。
我的朋友，在你收到這封信后，希望你能回信，與我說一說你在那邊的狀況。
此致
敬禮！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方同學的一封信14
親愛的陶然同學：
你好！
很高興能給你寫信。我是湖北省宜昌市長陽土家族自治縣實驗小學的林育丙，你不認識我吧！沒關系，通過書信，我們一定會慢慢熟悉的。
我，“國”字型的臉，濃濃的彎如月亮的眉下長著一雙烏黑明亮的大眼睛。我性格十分開朗、活潑，我有許多的好朋友。
我的`愛好有彈琴、唱歌、看書等。我十分愛看書，“書是全人類的營養品。”我埋頭在書中時，總會享受到書籍的特殊樂趣。相信你也讀了不少書，有時間，我們可以一起談一談讀書的收獲。
我的學校發生了翻天覆地的變化。過去，我們教室沒有先進的教學設備。現在，我們有了新的課桌椅，教室里有了電腦，操場上有了乒乓球臺，不知你的學校是怎樣的呢？
我們班上有個“手拉手”的活動：給遠方的小學生寫信，建立友誼。希望與你多多交往，成為好朋友。
我的家鄉——長陽，是個物產豐富的地方。這里的一草一木，都是那么可愛，熱情質樸的長陽人民是那么友善。如果你來到這里，就會留連忘返，不忍離去。
我的家鄉盛產柑橘，這里的柑橘香甜可口，鮮美多汁。還沒剝皮就可以聞到自然的清香，這樣會勾起人們的食欲，你會迫不及待地剝開它，酸甜的果汁溢到嘴角，吃完后仍滿嘴留香。柑橘不僅好吃，還有利于身體健康呢！
我家鄉也是個風景優美的地方，你知道“八百里清江美如畫，三百里畫廊在長陽”這句話吧，說明我的家鄉美如畫。
如果你想與我交朋友，就請給我回信。相信以后我們可以成為形影不離的好朋友。如有時間，可以到我的家鄉來玩，我一定會熱情款待你的。
祝你
身體健康，學習進步！
你的朋友：xxx
20xx年x月x號
給遠方同學的一封信15
親愛的朋友：
你好!我是金沙一小五(3)班的張婷婷，雖然我們素不相識，但是相信我們用寫信的方式交流，會成為情投意合的好朋友的.。
我先給你介紹一下我的校園，它是一所充滿快樂的知識學園。到了秋天，走進校園，一股淡淡的桂花香撲鼻而來，接下來，看到的是我們的圖書館，平時我們就是在這兒收集課外知識的，圖書館右邊是跆拳道館，然后開始上階梯，上完之后呈現在你眼前的就是我們的操場，課間，我們就是在這玩兒耍，操場的前面的是3，5，6年級的教學樓，有面是我們的音樂噴泉，告訴你我們的音樂噴泉里還有幾條小魚哦！再加上音樂的伴奏，我們的小魚好像在小池中歡快地舞蹈，美妙極了，如果課間時間比較久，我們也會到這兒來放松放松心清。
好了，就寫到這里吧，希望早日收到你的回信。
祝你身體健康，學習進步！
你的朋友：
3月29日
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