學(xué)生給老師的一封信15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么你有了解過書信嗎？下面是小編整理的學(xué)生給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生給老師的一封信1
親愛的王老師:
您好！
都說花朵的美麗芬芳，是因為園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼，是因為微風(fēng)的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍(lán)，是因為天空的倒映。我就是因為您的細(xì)心培育，才茁壯成長的。
當(dāng)我們在教室里、操場上嘻嘻哈哈時，您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè)，卻沒有半點怨言。作業(yè)本上每一個勾，每一道叉都是您的付出，讓我們學(xué)到了知識，學(xué)到做人的.道理，自己卻變得勞累不堪。或許你認(rèn)為最值得的，就是您培育出來的一個個人才。而我只是您桃李中的一個平凡學(xué)生，但我同樣感謝您，感謝您對我的陪伴，感謝您對我的教導(dǎo)，感謝您對我忠心的勸告和提醒……
因為我們，您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請假休息，而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個：:您想讓我們學(xué)到更多的知識，想要讓我們變得更有出息，我一定不會讓您失望的。
泥土是因為雨水的灌澆才變得松軟，而你您就像一絲絲輕柔的春雨，無時不刻的滋潤著我們的心田。感謝您，王老師。
祝您
身體健康，青春常在！
學(xué)生給老師的一封信2
敬愛的老師：
您好！我是您的學(xué)生鄭淑麗，展信快樂！在此先向您說聲對不起，自從我小學(xué)畢業(yè)后就沒跟您聯(lián)系過，也沒去看過您。老師真的對不起，請原諒我吧，或許您認(rèn)為我已經(jīng)把您給忘了，那您就想錯了，不！我不會忘記您的，永遠(yuǎn)也不會！
老師，您現(xiàn)在過得好嗎？工作辛苦嗎？教學(xué)壓力大不大？您想念我們嗎？您如今是不是正在備課或給學(xué)生改作業(yè)呢？老師，不管您工作多忙，一定要多休息，注意身體啊，不要太操勞，千萬不能累壞了您的身體哦。
老師，我是一個不善于表達(dá)感情的女孩，在小學(xué)的兩年里，我不曾為您做過什么，也不曾跟您說過什么親切的話語。現(xiàn)在我就提起筆，為您寫下我的一片真誠。
老師，小學(xué)的這兩年里，您教給了我們知識，教會了我們許多做人的道理，教我們怎樣才能成為一個大寫的“人”。從您的身上，我們學(xué)到了寬容，懂得了善良，我們感謝您，感謝您兩年來的栽培、教育。
老師，您是我們的語文老師，您有著豐富的語文知識。在課堂上，您滔滔不絕地為我們講課，為我們無私地傳播著知識的種子。您的課向來講得繪聲繪色，生動活潑。您會很仔細(xì)地給我們講解每一個要點，很工整地板書。尤其是您那富有感情的朗誦，我至今還記憶猶新，每一次都讓我們仿佛身臨其境，讓我們沉醉，讓我們佩服！
在您的課堂上，有歡聲，有笑語，老師，您的課是那么的精彩，那么的生動，我真懷念您的每一節(jié)語文課啊！難得的是，下了課您又成了我們的知己，你常常與我們溝通、交流，做我們的大朋友……有您的陪伴，我們是多么的快樂啊！
有時，我們的調(diào)皮，我們的任性，我們的無知，我們的不懂，您全數(shù)理解，全數(shù)寬容；您就這樣以您的一片愛心，在教育著我們，呵護(hù)著我們，我們?nèi)笺懹浽谛哪亍?/p>
老師，如果說您是一汪清泉，那我們就是清泉里的小魚，是您用甘甜的泉水哺育著我們；您就像一名辛勤的.園丁，培育我們這些祖國的花朵；您就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，卻把光明送給了我們。老師，千言萬語，也道不盡我對您的贊美，我對您的敬愛！
老師，我現(xiàn)在在初中的學(xué)習(xí)生活過得很好，您不用牽掛我，雖然說有七科，學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，但我會努力地，用心地去學(xué)好每一科。在我們班上，我的語文一直保持在前三名，但我不會驕傲的，我一定會繼續(xù)努力。我在這里認(rèn)識了很多同學(xué)，交了很多朋友，我們相處得很好。在新的學(xué)校里一切都好，您不用擔(dān)心我，期考也快到了，我要加緊時間復(fù)習(xí)，爭取考出優(yōu)異的成績，報答家人，報答老師您！
敬愛的老師，您是一位好老師，我感激您，敬佩您，愛戴您，您永遠(yuǎn)屹立在我的心里！“誰言寸草心，報得三春暉”——我永遠(yuǎn)不會忘記您嘔心瀝血的栽培和諄諄的教誨，在我心中，您永遠(yuǎn)都會是我的好老師！
夜深了，看著窗外的夜空，星星也變得稀稀疏疏，大概星星也困了吧？老師，我也困了，要睡覺啦。我們下次再聊，晚安！
祝老師工作順利、開心快樂過好每一天！
您的學(xué)生：鄭淑麗
學(xué)生給老師的一封信3
尊敬的老師：
您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。
自從xx年級您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，無時無刻在為我們的`人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的xx同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，xx終于開口說出了答案。當(dāng)時教室里想起了熱烈的掌聲xx高興地笑了，我們也會心地笑了。
一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對老師說：“看著吧，我們一定會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會的。”
祝身體健康工作順利天天開心!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的一封信4
語文老師：
您好!
語文老師，首先我真誠地向您說聲“謝謝您”!
您知道嗎，在我的學(xué)習(xí)生涯里，從一個陌生人變成為一個知心朋友，是多么的不容易。
開學(xué)第一周，當(dāng)知道您是我們的語文老師時，我們是非常的高興，因為，從一開始，您就給我們帶來幽默帶來快樂也帶來知識和智慧!
您在教學(xué)上給我?guī)淼谝粋�深刻印象的是您的作文教學(xué)。從第一周開始，您就要求我們，首先要把字寫好，因此您準(zhǔn)備了一份寫得非常漂亮的字貼——其實那是您以前的某位學(xué)生留下的一張“手跡”，那字寫得實在很工整很美觀，您說只要能寫得像這樣就可以達(dá)標(biāo)了。
您給我們每人發(fā)了一份，之后要求我們平時有時間就拿來練練，寫作業(yè)時可以模仿著寫，不僅如此，您平時在課堂上寫的字也非常認(rèn)真非常工整，我們知道您是在給我們做榜樣，實際上，您的粉筆字真的寫得非常捧!
第一篇作文您只要求寫五十個字，我十分認(rèn)真地完成了，我記得在講評時您在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面表揚了我，我心中萬分的高興，此后，我每寫一篇作文都是非常的認(rèn)真非常的投入，而每個學(xué)期期末，您都掏錢對我們作文寫得好寫得多的同學(xué)進(jìn)行獎勵。
其實您的作文教學(xué)真的`不同于其他老師，您很少布置我們寫作文，而是要我們堅持寫日記，一周四篇，實際上，由于有您經(jīng)常性的鼓勵，我們很多同學(xué)都暗地里爭著寫日記，結(jié)果，初中三年，我們班在每次考試上的作文成績最好，這得歸功于你別出心裁的作文教學(xué)方法。
另外一個就是您對我們不懈的鼓勵。我記得一年級開學(xué)初您在教室給我們第一次心理輔導(dǎo)時說過：“三年時間很快過去，要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，我將從現(xiàn)在開始到畢業(yè)對你們進(jìn)行不定時地輔導(dǎo)，誰堅持到最后誰就是勝利者”!
此后，您只要有時間，就給我們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，您用您的人生經(jīng)驗為我們鼓勵，為我們加油，告訴我們要不畏艱辛克服困難，勇往直前，這樣，不管成功與否，都無愧于自己的青春時光!
每每聽了您的輔導(dǎo)后，我們心里總感到很激動很興奮，您不知道，我們最愛聽您的心理輔導(dǎo)課了!
中考前兩天，您還告訴我們：誰愿意繼續(xù)讀書，晚讀時間請到語文組辦公室集中，由您作心理輔導(dǎo)。結(jié)果全班很多同學(xué)都去了，坐了滿滿的一間辦公室，您用您最誠摯的心靈給我們談了一節(jié)課，那不是考前心理輔導(dǎo)，更重要的是人生經(jīng)驗的暢談，實際上就是對我們進(jìn)行的人生鼓勵!可以講，我們在那最后一刻真的受益匪淺!
如今畢業(yè)了，我們真舍不得離開您，三年來與您相處的美好時光將成為我人生中最美好的回憶，您那人格的魁力，做人的風(fēng)格，言行舉止還有美好的心靈將時時鼓舞著我、激勵著我，催我奮進(jìn)!
語文老師，您永遠(yuǎn)是我的朋友，也永遠(yuǎn)是我的老師，今生有您這位良師益友，是我最大的快樂，我永遠(yuǎn)都不會忘記在我初中生涯中曾經(jīng)有過的這樣一位良師益友，現(xiàn)在不會，以后也永遠(yuǎn)都不會!
最后，再次對您說聲謝謝，再見了，我親愛的語文老師。
此致
敬禮
XXX
XXXX.X.X
學(xué)生給老師的一封信5
尊敬的老師：
您好！您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)來臨之際，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
在過去的一年里，當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時。您給了我鼓勵和幫助；當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進(jìn)行批評和教育。這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得了一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起到指導(dǎo)作用。在這讓我先向您說一聲：“謝謝你那邊，我的老師！”
在上學(xué)期，是您把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)導(dǎo)了出眾的中學(xué)教學(xué)課堂，讓我們認(rèn)識了數(shù)學(xué)中的“a……b……c……。”您教會我們“什么是整式”，“整式的加減以及怎樣解一元一次方程；”在下月起，您有在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組，”而且您不顧身體不好，早起晚歸，不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點、難點，直到我們都聽懂為止；表達(dá)的形式有：“幾何語言和圖形語言”。在幾何的學(xué)習(xí)中，您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性，而且我在您的`諄諄教導(dǎo)下，數(shù)學(xué)成績得到大幅度的提高！在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，張老師！”
老師，您的數(shù)學(xué)課上得確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的路，映著我們的臉龐不斷的向前探索！
好了，老師就說到這吧。我再一次衷心的祝您：
“教師節(jié)快樂！”
您的學(xué)生：
學(xué)生給老師的一封信6
尊敬的老師：
您好！
我是巳祺媽媽，請原諒我如此冒昧地給您寫信！孩子今天的數(shù)學(xué)作業(yè)幾乎全做錯了，她不知道“有余數(shù)的除法”該怎樣計算，甚至不知道“商”后面的那個數(shù)字叫“余數(shù)”。而我的方法她也是似懂非懂，雖然在我的引導(dǎo)下她改對了練習(xí)冊上的題，但獨立做題時她就又不會了，所以我把練習(xí)冊上她做過的題目全擦掉了。在我看來，與其在別人的幫助下完成作業(yè)，不如真正弄懂以后自己重新做！所以肯求您明天能在百忙之中抽出寶貴的.時間，再給巳祺講一下，謝謝您！
關(guān)于今天為何出現(xiàn)這么多的錯題，問過孩子之后得知是她上課在玩一種名叫“復(fù)印”的游戲，根本沒有專心聽講，在這里現(xiàn)向您說聲“對不起”，我以后會經(jīng)常提醒她上課能做什么、不能做什么，如果您在課堂上發(fā)現(xiàn)她還有做小動作或玩耍的壞習(xí)慣，盡管批評她。
但愿這封信沒有打亂您的正常工作，祝您工作愉快！生活幸福！
學(xué)生給老師的一封信7
敬愛的王老師：
您好！
是誰帶著我們領(lǐng)略了知識的海洋，是誰告訴我們學(xué)習(xí)的快樂，對，是老師。但王老師是我最知心的老師。
回憶起四年級上冊的那一次，你給了我鼓勵也指出我的缺點讓我改正。
風(fēng)和日麗的下午我來到辦公室，我的心里就像十五個吊桶——七上八下，怕被老師罵，一個個問題在我心中浮想聯(lián)翩。我放慢了步調(diào)走進(jìn)辦公室，湊巧呂教練也在那，我的'心跳得越來越快。王老師和藹可親地說：“你是一個很聰明的孩子，可呂教練對我說這次出去比賽打的很不好，是不是太緊張了？”我慚愧地點了點頭，王老師接著說：“沒關(guān)系，只要下定決心好好練就一定會成功，只要你有恒心和毅力，那你將會更成功，但是你要把呂教練說的話聽進(jìn)去用實際來表現(xiàn)。”聽了王老師的話，我對我下一次的比賽信心十足。
也終于明白失敗乃是成功之母的深刻含意，王老師的鼓勵讓我對自己躊躇滿志，受益匪淺。功夫不負(fù)有心人，我終于在嵊州市里取得了第四名的好成績。
祝
工作順利，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的一封信8
尊敬的唐老師：
您好！在不知不覺中，我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年，在不知不覺中，我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠；我忘不了你聯(lián)歡會中你張揚活力的舞步；我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。
您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的'未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
畢業(yè)考快要來臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個同學(xué)掉隊，您總是犧牲休息時間給同學(xué)們輔導(dǎo)，也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時，而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。
唐老師，或許，在班級五十多個同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠(yuǎn)不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠地對您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！
祝
身體健康
合家幸福
XXX
20xx.6.15
學(xué)生給老師的一封信9
親愛的黃老師：
您好。
你每天給我跟同學(xué)們教許許多多的知識，讓我很感謝你。
你每天都帶著嚴(yán)肅的面孔來到學(xué)校上課，讓我很敬畏您。記得在三年級的上學(xué)期，我們開學(xué)式時，可能是因為我暑假玩得很愉快，所以來時就記不住位置了。剛剛進(jìn)教室門口，我就左看看右看看，很想記得我上學(xué)期坐的位置在哪兒，但，我就想不起來我坐的位置在哪里。這時，你就看見了我還在找我的位置，你就叫我罰站了。從此以后，我就更害怕您了。
但這學(xué)期有一天，我突然發(fā)燒了，還嘔吐不舒服，我腦袋一片空白，做不了作業(yè)。這時，我懷著個忐忑的心情叫媽媽就給你發(fā)了一個短信，原來我想把今天的作業(yè)放在明天補，可是你說：不用補了，休息好。雖然你每天都很嚴(yán)肅，但是今天我從這一句話中感到你對我的關(guān)愛，如春風(fēng)拂面。
謝謝你，親愛的`黃老師。從此以后，我再也不害怕您了，你是我心目中的好老師。
敬祝身體健康！
你的學(xué)生
學(xué)生給老師的一封信10
親愛的田老師：
您好!
在茫茫人海中，能遇到您也算是我們的緣分，雖然您只做了我一年的老師，但我卻把您深深的埋在了心里，是您讓我懂得了道理，是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的`重要性，是您讓我的'學(xué)習(xí)成績提高了
記得開學(xué)第一天，您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓，嫌我們沒有精神，其實，不瞞您說，我們對您的第一印象是：兇!但后來，我改變了我的看法，其實您并不兇全都是為了我們好，其實您是一個幽默、風(fēng)趣的人。
是您讓我愛上了寫日記，以前我只要一寫日記頭就疼，老師又要求字?jǐn)?shù)，我真的不知道怎么寫，直到六年級遇到了您，您不要求寫多少個字，您教會了我細(xì)心觀察，我寫起日記就容易多了，漸漸地，我愛上了寫日記，感覺寫日記是件快樂的事情，謝謝您，老師。
當(dāng)然，我也被您訓(xùn)斥過，記得上次您讓我回答問題，我恰好不確定這個題的答案，然后站起來默不作聲，后來才吞吞吐吐地回答了，聲音很小，怕回答錯誤，您就訓(xùn)了我?guī)拙洌倚睦镫m然不好受，但我不怪您，是您讓我學(xué)會了堅強、自信。
您給我們布置的作業(yè)并不多，但必須態(tài)度端正，您也讓我知道了，態(tài)度一定要端正，態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗。
老師，您向一個辛勤的園丁，我們像一棵棵樹苗，您每天都給我們澆水、施肥，讓我們一天天在成長，讓我們一天天在變化，你卻一天天在變老，您用您的汗水給了我們知識，謝謝您，老師。
祝您：
身體健康
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的一封信11
敬愛的劉老師
您好！一眨眼，五年過去了，在這五年中，您在學(xué)習(xí)上對我的引導(dǎo)和要求，生活上對我無微不至的關(guān)懷和照顧，紀(jì)律上對我的約束，使我從一個天真不懂事的兒童成長為學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀，生活上基本能自理的小學(xué)生
五年來，我的.學(xué)習(xí)成績一直是忽高忽低，所以，這個問題成為了我的煩惱。可是，您總是在我身邊非常耐心地引導(dǎo)我。雖然要求嚴(yán)格，但是我知道，這是一種愛，是一種嚴(yán)愛。您鼓勵我向前進(jìn)，批評我哪兒不好需要改正，學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵，很大的支持，才使我的學(xué)習(xí)成績有所提高，有很大的進(jìn)步。
您不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭匾氖悄�讓我學(xué)會了自理。五年里，每次放假之前，您都會對我們說：“假期間要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活。”經(jīng)過您對我的點撥，不停的教唆，我學(xué)會了怎樣洗米煮飯，怎樣開火，怎樣炒菜，怎樣分辨哪些菜沒有黃，沒有生蟲，再經(jīng)過跟媽媽一起去實踐了一下，總算會了一點，平時在家里，我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的，這使我的自理能力強了許多。
從我入學(xué)以來，班上的紀(jì)律一直都很好。不過我發(fā)現(xiàn)，班上的一些同學(xué)不守紀(jì)律，當(dāng)別的老師在上課時，總會有一些吵鬧，但是只要是您站在上面，所有的同學(xué)就會立刻安靜下來，這不僅關(guān)系到全班的紀(jì)律，更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績，同時也體現(xiàn)出您的威嚴(yán)，果真是嚴(yán)師出高徒啊！
新的學(xué)期已來臨，讓我們懷著美好的心情迎接這一天，也期盼著在您的嚴(yán)格要求和耐心的教導(dǎo)下，使我的各方面都能取得長足的進(jìn)步。
祝您身體健康，工作順利，合家歡樂！
您的學(xué)生：XXX
20xx年1月20日
學(xué)生給老師的一封信12
親愛的老師：
我想對你說：“當(dāng)你接了我們這個班的時侯，我在想：”陌生的老師我討厭，我想要我的張老師“;但我和你相處了三年后，我又在想：”原來陳老師和張老師一樣都是愛學(xué)生的好老師，我真有點離不開您了“。
每當(dāng)我看到您慈祥的眼神，我就想起了媽媽，忘記了煩惱，努力的站了起來，是您讓一只煩燥的小熊，變成了努力奮斗的英雄。感謝您老師，每當(dāng)我看到你溫和的眼珠，我才覺得它是多么的純潔，多么明亮，叮囑我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個叮囑不會覺得?嗦，不會覺得嚴(yán)歷，只讓我覺得它包含著一點親切，一點溫柔。只要我看到您一眼，我就覺得特別舒暢。陳老師您是我最可敬的老師，您的心胸和大海一樣寬廣，能忍受我成千上萬次的錯誤，讓我感到感激。陳老師您是位像媽媽的老師;每當(dāng)在我生病的時侯，您那擔(dān)心的目光讓我覺得溫暖，也使我感動。溫暖是因為您讓我覺得我是被保護(hù)的花苞，一個幸福的花苞。我覺得在您眼里，每位學(xué)生都是位純潔的.、不懂事的小花苞，我們都需要您辛勤的汗水來澆灌，在我們含苞怒放的時侯，那才是讓您高興，感到自豪的時侯。因為我們是您的學(xué)生，是五一班陳老師的學(xué)生，我代表全班同學(xué)感謝您，我們的成功都是有您才得來的，我再一次感謝您。
陳老師，在教師節(jié)來臨之際，我想做出一份成績給你看，陳老師您要記住，您的學(xué)生是您的驕傲，也是您的自豪。
對了，陳老師我要向您坦誠一個錯誤，我知道也清楚，我這個組長當(dāng)?shù)檬。淮斡忠淮蔚脑徫遥o我機會，我并沒有珍惜;當(dāng)您在給我最后一次機會時，我被打動了。因為我才明白陳老師，您是多么的看好我，所以我一定要爭取用這最后一次機會來彌補我的過錯，放心吧陳老師，我不會讓您失望的。
最后，陳老師我祝您教師節(jié)愉快!
學(xué)生給老師的一封信13
敬愛的老師：
您好！
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼,我已念完小學(xué)四年級啦。這四年來，我從一個不懂事的小孩兒逐漸變成了一個勇敢、自信、懂事的小少年，這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水，在我這成長的過程中，是您無微不至地在為我導(dǎo)航，也許，在多年后您已經(jīng)淡忘，但您給我的啟示，學(xué)生卻永生難忘。下學(xué)期，我將轉(zhuǎn)學(xué)到縣城中心小學(xué)就讀，此時，我非常想念您，今天寫了這封信，以表達(dá)我對您的感激和思念之情。
忘不了，我剛上一年級時，報完名走出教室時，一不小心被門邊的一張椅子絆了一下，摔了個跟頭，我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。這時，您輕輕扶我坐在一邊的椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑瞇瞇地說：“小小男子漢，可不要哭喲，不然，金豆豆都掉光啦！”；忘不了我做錯事時，您對我的諄諄教誨；忘不了，您對我的作業(yè)嚴(yán)格要求，您說：“字是一個人的第二外表，字寫得好也是對人的一種尊重！”與此同時，您也培養(yǎng)了我做事情要一絲不茍的精神。忘不了，那次我下課玩游戲時，不小心把腦袋磕破了，是您，帶我去醫(yī)院包扎，還買了一些水果給我吃，我在家休息的那幾天，是您犧牲自己休息時間，來我家及時給我補了課，沒過幾天，學(xué)校進(jìn)行期中考試，我的成績在班上還名列前茅呢！
更忘不了，在我讀三年級時，學(xué)區(qū)組織各種競賽，語文老師您要我參加語文知識競賽，數(shù)學(xué)老師要我參加數(shù)學(xué)競賽，美術(shù)老師要我參加手抄報比賽！由于我時間上安排不合理，結(jié)果參加語文知識競賽時第一輪就被淘汰了，手抄報也由于沒準(zhǔn)備好而敗北了，從小到大都一帆風(fēng)順的我頓時整天垂頭喪氣，懶洋洋的什么也不想干。老師您看在眼里，急在心里！一次雨后，天邊出現(xiàn)了彩虹，您趕快拉我一起去看彩虹，并告訴我：彩虹其實就是陽光，是雨后空氣中的.雨霧把陽光折射了，從而產(chǎn)生了七彩的光芒，這陽光折射，就象人生的挫折，折射才使陽光美麗起來，挫折也會使我們的人生美麗起來！您的鼓勵使我頓時豁然開朗，我重振旗鼓，振作精神，精心準(zhǔn)備數(shù)學(xué)賽，結(jié)果在最沒把握的數(shù)學(xué)賽上得了個第二名的好成績。從那以后，我深深懂得了幼稚只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，羽毛才會更豐滿，翅膀才會更加有力。人也如此，只有經(jīng)歷挫折、荊棘的歷練后，才會更加堅強。老師，謝謝您！
“焚芯化蠟紅燭燃”，敬愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，一路上有您的導(dǎo)航，我才不會迷失方向，一路上有您的關(guān)注，我才更加自信，更加勇敢。老師，我會用行動證明，自己將是您的好學(xué)生的！我在這里向老師致以最崇高的敬禮！希望老師經(jīng)常來信指教。
祝
身體健康，工作順利！
你的學(xué)生
時間：
學(xué)生給老師的一封信14
敬愛的趙老師：
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要結(jié)束。我們即將踏進(jìn)初中的校門。回顧六年的小學(xué)生活，有著太多的留戀與不舍，忘不了母校對我的培養(yǎng)，忘不了同學(xué)之間的友誼，更忘不了您對我們的諄諄教誨！此時此刻，我最想做的一件事就是給您寫一封信，以表達(dá)我對您的敬意和感謝！
老師，您辛苦了！您為我們嘔心瀝血，經(jīng)歷了多少個不眠之夜，付出了多少心血和汗水啊！拔河比賽時，您帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)殛爢T吶喊、助威；運動會上，您因柳明瑋摔傷而忙得不可開交；歌詠比賽中，我們班雖然得了倒數(shù)第一名，但您沒有沖我們大發(fā)雷霆，而是心平氣和地幫我們總結(jié)失敗的原因……
那一次的教育令我至今難以忘懷。我語文作業(yè)沒有完成，您沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，而是課下把我喊到了辦公室和我談心。您既和藹又不無驚訝地問我：“你怎么沒有把作業(yè)完成呢？這可不是你的風(fēng)格，能給老師說一下原因嗎？”我支支吾吾地說：“我……我昨天沒有記……記作業(yè)，就……就忘了這項。”您聽后沒有勃然大怒，依舊是耐心地教導(dǎo)我：“老師相信你是忘記了，不希望你像某些同學(xué)一樣偷工減料。以后一定要好好記作業(yè)。‘今日事，今日畢’，當(dāng)天的`事就要在當(dāng)天做完，不能拖到第二天。”我聽后，心里愧疚極了：雖然是忘了記作業(yè)，而不是存心不寫作業(yè)，但這也是犯了錯誤。“嗯。”我小聲地回答。那聲音像蚊子一樣，很小很小……從那以后，我再也沒落下過一次作業(yè)，因為您的教誨已在我的心里生根發(fā)芽。
啊！敬愛的趙老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似春雨，永遠(yuǎn)滋潤著我們的心田。
敬祝趙老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生張路陽
學(xué)生給老師的一封信15
給蔡老師的一封信
尊敬的老師:
您好！您最近工作順利嗎？身體健康嗎?
老師，最近我越來越愛讀書了，因為我喜歡上了一本書《愛的教育》。它是一本采用日記形式而寫的書，書里講述一個叫安利柯的男孩成長的.故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，處處洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的愛。從從故事中，我認(rèn)識了正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、可愛懂事的波列科西、令人尊敬的老師和愛護(hù)學(xué)生的校長，溫馨的校園，慈愛寬厚的父母。引導(dǎo)我
們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，去愛這世間的一切。讀完這本書，它讓我深深體會到：愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命。沒有了愛，就等于沒有了靈魂。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。它又教了我們要充滿希望地對待生活，要熱愛大自然，要充滿樂觀向上的精神。更讓我懂得了人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的 。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
xx年2月9日
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