學生給校長的一封信
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那么，怎么去寫信呢？下面是小編收集整理的學生給校長的一封信，希望對大家有所幫助。
學生給校長的一封信1
敬愛的校長：
您好！
我是六（2）班的一名學生，如今是我這里的最后一年了，對這里我有很多的舍不得，在學校生活了這幾年，學校給我留下了美好的印象，我也相信這里會成為我美好的回憶。這里環境優美，設施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見，希望校長能夠為學弟學妹來考慮一下。
第一條就是關于我們學校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎么打呀？而夏天的時候，烈日當空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設施是相當重要的，可以讓同學們在學習之余輕松輕松，放松一下大腦，得到適當的調節。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學生，我建議學校應該把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚。
第二條意見就是我們學校的圖書館應該開放管理。因為建設圖書館本來就應當是方便學生們查閱資料，閱覽文章的`，可是我們學校把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢？預期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學們學習到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎？
陳校長，以上是我的意見，希望您能用您寶貴的時間來考慮一下！
最后祝您： 工作順利！
學生xx
年月日
學生給校長的一封信2
敬愛的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業的學生，我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個校園：是您，毫不保留地把自己的書法傳授給同學們；還是您，精心策劃各種安全演習，增長同學們的逃生知識……總之，沒有您，就沒有這個充滿詩情畫意的校園。
但是，在這個秀麗的校園里，也不難發現一些不盡人意的地方。如：校園的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾；校園的`廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴重；校園門口的垃圾更是隨處可見阿！相這樣不愛惜環境的現象還很多。
尊敬的校長，為了讓我們的校園更加秀麗，我向校園提出以下推薦：
1.在校園各處多派幾個負職責的小小監督員，個性是在校園死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴厲訓斥，二次以后便在升旗時公開批評，讓他再也不敢亂扔了。
2.每個星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結束后派人檢查，一但發現垃圾就狠狠扣他十分。
3、經常開展實踐活動，展開清掃比賽，分配好每個班級的地方，開始比賽，最先完成的班級加十分，以此提高班級動力。
以上就是我的推薦，期望英明神武的校長能夠采納。
學生給校長的一封信3
敬愛的校長：
您好！我是一個即將畢業的小學生。在小學生活的六年里，我學會了很多做人的道理，在此，我要感謝老師的栽培，但我覺得學校還有兩點做得不足的地方。今天我冒昧向您提出幾點建議和意見。
一、應該多組織幾次春游活動。近幾年來，學校好像很少舉行春游活動了，因此，同學們知道的地方很少。曾經有一位成功的教師說，世界上最好的老師是大自然，要想孩子們學到更多的東西，讓他們端端正正地坐在教室里上課還不如帶到大自然里嬉戲，讓他們在玩的`過程中學到東西。
二、應該建立一個校園作文網。有的同學寫了好作文，又不懂發表這樣就會白白浪費了。如果建立了作文網，把同學們寫的好作文發表上去。這樣既可以加大我們學校的聲譽，又可以提高同學們的寫作興趣，不是一舉兩得嗎？
以上就是我的小小建議，希望您能采納。
蔡XX
20xx年5月31日
學生給校長的一封信4
尊敬的校長：
您好!
我在學校整整呆了三年半的時間，在校園里有非常優秀的教師，非常先進的教室，還有同學。但是唯一不足的，就是學校的`環境了。因為在校園里的同學們，有的是吃完東西就順手扔到在上，有的是在教室掃完垃圾，懶得去倒就倒在其他班旁邊。希望校長您看完以后，能想些辦法。
其次學校后門旁邊的垃圾堆應該改到其它地方去。因為垃圾堆建在旁邊，走后門回家的人，路過垃圾堆時，就會聞到惡心的臭氣。雖然垃圾堆的旁邊種了許許多多的花草樹木，可以凈化空氣。但是沒有人工去處理，垃圾堆臭氣依然還是在的。
最后，希望我們學校多準備一些垃圾桶讓同學們方便到垃圾，然后在造一個垃圾處理中心，把所有的垃圾清理干凈。
我忠心希望校長能盡快的想出辦法來處理一下。
xxx
20xx年xx月xx日
學生給校長的一封信5
尊敬的校長：
您最近身體好嗎？六年時光飛逝，日月穿梭，轉眼間，我已是畢業班的學生了，在過幾個月就要步入高一級的學堂。從我呱呱落地到現在的求學少年，母校就是我的第二任老師。為了他人的學習環境，我向您提點意見。
第一：教學樓后面的籃球場，雖然已建成，可那“巴掌”大的地方，又怎能容得下“籃球飛人”盡展英姿呢？每當活動課時，球場上總是人山人海，晚到的同學就只能在旁邊望球興嘆。因此，我希望校長能擴建籃球場，使那些活躍分子不必為地方太小而煩惱。
第二：擴建圖書館。課本上的知識教會我們怎樣做人，而課外讀物又可以豐富我們的視野。我們學校的圖書館就是昔日的小工廠，里面的書籍雖然不少，但也不多。同學們對圖書的`需求量越來越大，小小的圖書館已經不能滿足，必須擴大圖書館的面積，擴增藏書量。
希望校長能采納我的建議。
六（1）中隊
XXX
4月8日
學生給校長的一封信6
尊敬的校長：
您好！
上個星期，我們學校安裝了四臺大大的，像冰箱一樣的自動售貨機。里面擺著排排各種口味的飲料，很多同學從家里拿來零花錢，按照上面的操作提示語，投幣，按按扭，取貨，找回多余的.錢。這售貨機真神奇；還可以給罐裝飲料加熱呢！我們充分地感受到發達的科技給我們帶來的方便和快捷。可是，校長，您知道嗎？各種口味的飲料是我們的最愛，都的同學每天都買一瓶甚至幾瓶飲料喝。飲料中人工色素、防腐劑對人體沒有好處，它需要肝臟的解毒之后，才能排出體外。這給我們的肝臟造成了負擔。
飲料中的糖分，抑制我們的食欲，影響了我們的消化，容易發胖，長此以往，對我們的身長發育和身體健康不利。另外，有些同學背著爸爸媽媽不停地從家里拿錢。爸爸媽媽有時要不給同學錢時，他會偷偷地從桌子上拿媽媽買菜剩下的零錢。有的同學找別人去借錢，滿足自已的好奇心，和胃口。有的同學喝完飲料，就隨手把空易拉罐和空塑料瓶到處扔。校園環境衛生也變差了。應此，我給學校提幾個建議：一、售貨機里少放一些飲料，多放一些牛奶、尺子、本子、筆、手帕紙、像皮等生活用品和文具用品。二、學校利用廣播教育學生，不要亂花錢，按需購買；告訴學生白開水才是最好的水。校長，您工作很忙，我不兩年打擾您了。但我還是希望您在百忙之中，抽出時間，看看我的這封信。為了讓我們更好地成長，請您接受我的建議吧！
此致
敬禮！
四年級一位學生
20xx年12月3日
學生給校長的一封信7
尊敬的校長:
您好。
我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環保意識；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾；同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……
我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環保意識不夠強，沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動，讓學生知道保護環境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識，在學校多搞一些關于衛生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做干凈的.人，也要讓每一個同學互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。
此致
敬禮
學生給校長的一封信8
尊敬的校長：
您好!我是一名即將畢業的小學生，在過去的歲月里，母校的老師給了我無微不至的關懷與厚愛我永遠銘記心中。母校老師們教了我許多的文化知識，還讓我懂得了許多做人的道理。我衷心的感謝母校給予我的一切，為了使母校的明天會更加燦爛輝煌。所以，我想在畢業之前，想向可愛的母校提幾條建議。
我覺得母校的微機室里的計算機實在是太少了。在上微機課的時候，除去老師講課的時間，自己操作的時間就不多了，再加上兩人一桌，玩的時間就更少了。有時候極個別一桌同學可能因爭搶時間而爭吵，鬧矛盾;計算機不但少，而且也好落伍，有時會很不好用，給上課的學生帶來不便。不知學校能不能再購買幾臺計算機呢?
在我校的兩側上學時都可以看見那些味道十足的'垃圾小食品的攤子。無論是刮多大的風，他們仍然在賣著，地上的塵土會沾在食品上，小食品多不衛生啊。怪的是總會有孩子經不住食品的誘惑，舍錢去買。其實，那些東西似毒品，你吃了現在覺得沒什么，其實毒素一直會潛伏在你的身體當中，待到一天毒素一旦爆發，后果將不堪設想。所以，現在必須制止住這問題，我覺得您應該讓食品局去封他們的攤子。
據說，我校教學樓后的學生自行車愛丟。如果實在不行就來個辦牌制，您給騎自行車的同學辦牌子，上面有學生的姓名、班級以及自行車的照片，上學自行車到校以后不到放學不準拿走，如果有事，必須拿牌子，專門安排人檢查，有沒有牌子，這樣會減少一些丟失。
以上是我個人的建議，希望校長采納。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
學生給校長的一封信9
親愛的同學們：
你們好！
充滿童趣、充滿生機、充滿希望的小學生活即將向你們揮手告別了。此時此刻，你們的心中一定會有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會涌上心頭。是的，母校的每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁！教室里回蕩著你們勤奮學習的讀書聲；操場上有你們勇奪第一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂的風姿，記憶中洋溢著濃濃的師生情。
告別母校！告別老師！怎樣表達心中的感激？讓我告訴你：認真完成畢業考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！為圓滿完成這份小學階段的畢業答卷，我希望同學們：
第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說：“我能發揮好！我是最棒的.！”相信六年的積累足以讓你答出一份優秀試卷。
第二要端正態度。這次考試成績，關系到你升入初中后的分班，你的成績是初中老師對你的第一印象，第一印象如何？體現在你的答卷上。所以每答一道題都要經過認真思考，確定后，再慎重落筆。
第三要認真檢查。每年小學畢業考試時，在考場上都有這種現象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、漏 題而失分。希望同學們認認真真地檢查！
希望同學們在這次考試中，寫出最漂亮的字！算出最準確的答案！做出最優秀的文！上交你小學階段最滿意的試卷！你們有信心嗎？
雖然你們升入初中了，但是你們克服困難、不斷進取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，助人為樂、團結合作的品質將會在母校發揚光大！請記住，無論走到哪里，你的一言一行將代表著母校的形象！
學生給校長的一封信10
尊敬的王校長：
您好！最近工作忙吧！再次打擾您，不好意思，見諒！
上次給您寄去《感謝信》和相關佐證資料，這次又下載了部分媒體報道并整理成《學生篇》寄給您。我覺得：鹿爾瞧成長的每一步，都離不開學校領導和老師的悉心培養，所有收獲都是學校的成績、功勞和驕傲。并不屬于鹿爾瞧個人。
為避免內容偏多和重復，此《學生篇》只收集部分權威媒體報道。如：下載了《人民日報》網站人民網、《北京日報》網站千龍網等媒體關于“足球寶貝”的相關報道。本想將新華社網站新華網的寶貝專題報道打印出來，但內容與人民網重復，遂取其一。每篇內容詳見目錄便知一二。
鹿爾瞧參加的“曼聯形象大使評選”，進入英國方面總決賽后，世界范圍內唯一的“曼聯形象大使”至今仍未出爐。香港鳳凰衛視舉辦的“中華小姐”環球大賽，目前美國三藩市華裔女性、歲的'張慧以票暫居榜首。鹿爾瞧因北京賽區參選人數太多而沒報上名，后在香港鳳凰衛視安排下，參加了上海賽區的比賽。上海賽區選手整體實力強于其它賽區，通過面試和初賽的才藝展示，鹿爾瞧只進入復賽，世界多個國家的名華裔選手共有人進入復賽。
我身為家長，也曾經是教育工作者，深知目前中等專業學校處境之艱難。面臨生源匱乏、學苗質量急劇下降等各種挑戰，學生日常管理也成了令學校頭疼的大事之一。好在我們紡校綜合實力雄厚，應對起來仍然游刃有余，但是體驗并戰勝其中之艱辛是需要付出智慧、勇氣、愛心、堅韌和恒久耐力的。這里我想和您說的是：無論面對多么不聽話、難管教的孩子，我們都不要輕言開除，給他們一個悔過的機會，等他們長大懂事后一定會另有一番體會和感激的。學生科的溫科長在這方面做得已經非常好，相信以后在您的領導下一定會做得更好。
有一句話是這么說的：“做正確的事，正確地去做事”。很多孩子還不是很懂這些，尤其不懂得怎么正確地去做事。真的很需要老師教導他們學會這些。這里，我建議并請求：學校要把開除學生的指數降至最低，最好為零。只要不觸犯法律，就給他們一個機會，因為他們真的還小。
《學生篇》我做了兩份，其中一份是給學校的，另一份是給齊麗君老師的。煩請校長通知齊麗君老師到您那兒取一下，謝謝您了。
最后，祝您和家人身體健康，萬事順暢，每天吉祥！
寫信人：
日期：
學生給校長的一封信11
尊敬的老師：
您好！光陰似箭，日月如梭，一轉眼我們便從當初剛跨進小學生活的那批稚嫩的孩童成長為此時六年級成熟的少年了。這六年來您為我們操了不少心，是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天聽到您說要分班的消息后我的心情異常沉重，因為我擔心我會被分出這個班，分出這個大集體。
然而畢竟自己不是神仙，如果我陰差陽錯的被分出這個班，我也不會氣餒，因為可能等待我的是一個更具有挑戰性的一個班級呢？盡管會有一絲絲的遺憾，那也阻止不了我學習的.步伐，我想有時換一種學習環境又何嘗不好呢？即使我離開了六年級五班我也會牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學，因為這個班已經在我的腦海里印下了，我會用很多把鎖，把這曾經的記憶封鎖起來，保存起來讓它一輩子也不會從我的記憶里面消失。或者幸運之神降臨在我的頭上，使我幸運的留在這個班上，我會努力學習，天天向上，報答你們的恩澤，不僅是這樣我還會和班上的每一個同學團結友愛爭做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說：“不管去還是留我都會好好學習的！
祝工作順利！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生給校長的一封信12
敬愛的駱校長：
您好！
提起筆給你寫信，我心中無比激動，千言萬語盡在筆尖，因為您是我心目中最敬重的好校長。
自從我進入掘港小學的第一天起，每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們，您的微笑給了我們學習的動力，您的行為潛移默化地影響了我們，您對工作執著的信念，讓我們學會了堅持不懈的精神，謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的`心田，讓我們健康快樂地成長。
記得去年的一個下雪天，我們都冷得發抖，穿著大棉襖，裹得嚴嚴實實的，而您不怕嚴寒，依然和往常一樣堅持著，看著您凍得臉通紅，我好想對您說：“校長，您辛苦了，去休息一下吧！”可是，我還是停下了腳步，因為我知道您不接完最后一個學生，您是不會進校門的。校長您對學校注入了滿腔熱忱，使得這所學校有了更好的口碑，使我們能成為掘港小學的學生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄，和而不同”的文化主張教育我們學會感恩，學會奉獻，學會寬容和有愛心的小學生。校長您放心，您的付出一定會有回報的，我一定要向您學習，長大了也當一名優秀的好黨員，無論在什么崗位都要像您一樣，從點滴小事做起。
我現在一定要好好學習，為將來打好基礎像您一樣給國家作貢獻，好了，時間不早了，就寫到此為止吧！
最后祝您：
工作順利，身體健康！
學生給校長的一封信13
敬愛的校長：
您好!
轉眼間，我已經是個六年級的學生了，再過不久，我就要升入中學學習了。在小學里，您和老師就像慈母般地關懷著我，你們不僅教我懂得知識，還教我如何為人，怎樣生活，我取得的每一點成績，都滲透著你們的心血。盡管這樣，我還是想向您提幾點建議。
為了讓我們在校園里更好地學習，我有以下的建議：
一：夏天，我們坐在教室里上課的時候，教室里熱得簡直像個蒸籠。雖然，講臺上有一臺風扇，在中間的前兩排同學可以享受風扇帶來的涼爽，但是，我們坐在后面和兩邊的同學都不能享受風扇的涼爽。我建議校長您能在我們的教室里安裝多幾臺風扇，讓我們全班的同學都能享受風扇帶來的涼爽。
二：我以前讀五年級的時候，我們班挨著廁所，每到上課的時候，一陣風吹過，從廁所里傳出一陣陣尿味，真是難聞死了。每個同學都捂著鼻子，沒心思上課。我建議廁所每隔一節課就沖一次水，還要噴上空氣清新劑，把水龍頭打開，讓我們上完廁所后把自己的.手洗干凈。
三：還有我們一個星期就只有一節信息，我們每個同學都渴望著可以上信息課。老師卻說：“學校不讓我我們到電腦室去上，只在班上，你們自己看看書吧。”有時，老師連我們的信息課都占了，不上，上正課。你叫我們還怎樣學啊!本來，光看書不去實踐是不行的，還連我們在課堂上看書的機會都沒有了。我建議可以讓我們真正到一次電腦室去上一堂信息課。
我希望校長您能采納我的意見。
xxx
20xx年xx月xx日
學生給校長的一封信14
敬愛的校長：
您好!
我冒昧地給您寫這封信，是想給學校反映情況并提出相應的意見，因為我也是學校的一員，我有責任讓學校變得更加完美。
下一個月又是新的學期了，我想升入初三的學生們一定是既緊張又興奮。誰都知道啊，初三的同學已經進入迎接高考的狀態，需要的是題海戰術，不斷地練習、不斷地考試。我們經常可以看到，上課的時候大家屏息凝視，死死地盯住黑板，生怕錯過什么;下課了他們除了上廁所就是在教室里奮筆疾書，路過那里聽見的.全是唰唰地筆尖摩擦紙面的聲音，一陣陣地傳進我的耳朵。回家后他們又刻苦攻讀，直至深夜還有一盞盞燈點綴在夜空的下方。吃得苦中苦，方為人上人。這句話沒錯，但是我覺得這樣太過于單調。
興趣是人類的老師，沒有了興趣，就仿佛雞蛋沒有了母雞，只能維持短暫的熱情。所以，我認為學習需要邊玩邊學，在生活中找到寫作練筆的靈感，在大自然中體會其中的奧秘，在科學實驗中找到科學帶來的快樂。這些都是在書本以外可以找到知識的'例子。只有讓他們勞逸結合，讓他們對學習的熱情永不停息，我相信在書本和生活的陶冶下，他們能更加投入到學習中，不把學習當負擔。
校長，磨刀不費砍柴功，我認為在不斷增長對知識的欲望下學習，會讓學習事半功倍。您可以嘗試多舉辦一些有意義的活動，讓初三的同學們不把作業當任務，不把老師當魔鬼，不把學校當地獄!
謝謝您能抽出寶貴的時間閱覽完這封信!
祝您身體健康!
學生給校長的一封信15
尊敬的林校長：
您好！我是六年級一班的學生。不到一個月，我就要離開學校了，在這里學習生活了幾年，就要離開，還真有點依依不舍呢！在您和老師們的精心栽培下，我從一個無知的'小女孩變成一個德、智、體全面發展的少年，我心里充滿了感激。
為了使母校變得更加美好，在離開學校之前，我想向您提幾點建議，算是送給學校的特殊禮物吧！
一、硬化學校的操場。
因為我們學校的操場凹凸不平，秋天刮風的時候，風一吹，就會揚起許多灰塵，同學們都不敢睜開眼睛；雨天，低洼之處就會有一洼洼的積水，同學們穿過操場走進教室，如果稍不留心，就會變成“落湯雞”。
二、購置垃圾箱。
在學校，沒有一個垃圾箱，同學們來到學校，吃完東西，包裝袋都沒有地方扔，大多數同學都拿到教室里扔。部分同學為了圖方便，有些同學扔在校門外，有些同學干脆就隨手一扔，把已經打掃得干干凈靜的操場、校門等地方又弄臟了。因此，我建議學校多購置幾個垃圾箱，放在校園四周，這樣，同學亂扔垃圾的現象一定會減少。
林校長，以上的兩點建議可行嗎？希望您能采納。
六（1）班學生：韋丁萍
20xx年6月11日
指導教師：李曉春
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