給西部同學的一封信
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的給西部同學的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給西部同學的一封信1
親愛的西部同學：
你好！
我叫李其聰，今年十一歲。我的家鄉在祖國的北方，著名的中岳嵩山腳下——河南省登封市。我現在就讀于登封市通達路小學五年級。
最近我們學了一些關于西部的課文，知道了你們西部風景美麗，十分迷人。那兒有遼闊無垠、美如詩畫的大草原，有歷史悠久的絲綢之路，有高大挺秀的白楊，還有世界最高的青藏鐵路……這都是我們中原大地沒有的。迷人的西部吸引著我！
讓人興奮的是，我們學校開展了與西部同學一起“手拉手”的活動。
為增進彼此之間的友誼，我來給你介紹一下我吧！
我是一個陽光、活潑、帥氣的小女孩。你肯定會問，小女孩為什么是“帥氣”的？因為，平日里我很愛打籃球。
哈哈！我還有與打籃球性格相反的愛好呢！那就是畫畫了，每次畫畫，都得靜下心來。一面好動，一面文靜，是不是不相稱？
我再給你介紹一下我的家鄉吧！我的家鄉在登封市，這里有五岳中的嵩山。冬天，山上白茫茫一片，偶爾有梅花點綴。春天，山上花紅柳綠，也有山間溪流，叮叮咚咚，好聽極了！這里也有聞名天下的少林寺、嵩陽書院、觀星臺、中岳廟……也有登封特產——少林酥餅、燒餅、燴面……
有條件的話，我們還可以一起交流，一起成長。你愿意和我“手拉手”嗎？
祝你身體健康，學習進步！
你的朋友李其聰
20xx年2月26日
給西部同學的一封信2
小明同學：
你好！
雖然我們沒見過面，也不知道你叫什么名字，但我想和你交朋友。首先介紹一下我自己吧。我叫張文韜，是一名12歲的五年級男孩。我的家鄉在浙江紹興，這是一座文化古城，我們這里繁華美麗，是有名的水鄉、酒鄉、橋鄉、名士之鄉。我們紹興歷史久遠，今年剛好是建城2500年，還會迎來“世合賽”這樣的盛事。不要就與紹興齊名的魯迅、秋瑾的故居，還有周恩來祖上的百歲堂、徐文長的青藤書屋等，告訴你就連我的學校北海小學也是這座古城有名的百年名校，培養了很多杰出的人才。我們的學校除去正常的教學任務以外，還培養我們誦讀經典、舉行科技節、藝術節等活動，我正是我們班科技節的主角，每次科技節上，我都會為班級爭得榮譽。記得我發明的電子信箱得了學校科技節的一等獎，怎么樣我這個朋友值得交吧。
能告訴我你的一些愛好嗎？
好了我們言歸正傳吧。學校讓我們和西部的同學開展“手拉手”活動，我想了一個活動主題——“關注環保”。因為環保問題是是關系到我們大家的生存問題，現在人人關注的問題。我們這里因為經濟發展的較快，以前環境污染比較嚴重，幸好大家現在都很重視這個問題了，推廣環抱袋，提倡出行多用公交，減少私家車出行……現在我想我們的手拉手活動可以以“環保小衛士”為主題。下面我就說說開展這個活動的一些方法吧。
我們可以開展宣傳活動，如我們一起動手制作環保袋；收集有關環保小知識，印發傳單；大家探討寫一些有關環保的小文章進行投稿等。平時我們要注重生活方式，積極參與“低碳生活”活動，如節約紙張、愛護文具，多參加體育活動，盡量少開空調，節約能源。
以上是我的一些想法，你有什么好主意，好建議，和我們一起交流交流吧，保護環境從我做起，讓我們大家共同生活在一片藍天下，共同擁有一個美好的地球。
祝你快樂！
遠方的朋友 張文韜
20xx年3月17日
給西部同學的.一封信3
親愛的西部小朋友：
你們好！
我是廣東省番禺區富都小學的學生。今天上課時，老師給我們講了你們的情況，讓我心酸。我們學校的老師展示了你們學校上課時的照片，你們的眼睛炯炯有神，十分專心。雖然你們環境差，但你們一顆專注學習的心打動了我。雖然我過上了小康的生活，但每次上音樂課最調皮的就是我，再看看你們，沒有對比就沒有差距，我真感到羞愧。
聽老師說，你們每一次都要走二十多公里的路上學，要用吊索渡河，隨時有可能墜下大山，而且你們學校只有幾個教師。老師講的話把全班同學打動了。課后，我動員其他同學捐錢捐物，再把它交給校長。平時我的錢一般用來買東西吃。現在，我拿出五百元和自己的玩具、學習用品、體育用品捐出來。雖然我只是一名小學生，能幫助你們的也不多，但是能表達一點心意。希望你們振作起來，勇敢的面對重重困難，相信你們一定可以戰勝暫時的困難。
最后，我希望你們好好讀書，天天向上，早日走出大山，為祖國做多一點貢獻。在別人需要幫助時也扶他一把。也希望這封信早日寄到西部小學，讓你們感受我們的一片心意。
祝：
認真讀書，回報祖國！
黃浩軒
時間
給西部同學的一封信4
西部的同學：
你們好！
我是吉林省樺甸市第一實驗小學的學生，我在五年三班上課，我是一個比較活潑開朗的男孩，我用我的直覺來肯定你們也是一群開朗活潑的孩子，我真想飛到你們那里，和你們交個朋友，因為在你們身上有我所沒有的優點。
聽老師和父母說，你們那里的生活環境非常的艱苦，天氣也非常的惡劣，可你們這些同學卻像小白楊樹一樣堅強，不軟弱，也不動搖。這一周我們學習了四篇關于西部的文章，學完之后，讓我更加的了解你們的環境與生活，我有感而發，讓我對你們產生了敬佩之情，你們的艱難，你們的求學欲望，你們的不屈不撓的精神更令我感動。老師告訴我們，你們那里的學校并不多，因為老師也不多，主要是你們那里的環境惡劣，可是你們卻為上學讀書，要走很遠的路，有幾十里，甚至更遠，看到這些，我很慚愧，我最討厭走路，每天上學，除了家長送，出門就會坐車，很少走路，每次走路都很抱怨，因為學校要蓋新樓，暫時搬遠了，對學校也不滿意，總是抱怨多多，現在想想，真實自愧不如。
說了這么多，也該對你說說我的家鄉了，我的家鄉四周環繞著那純凈無暇的輝發河，它象一條透明的帶子輝映著這里，我們雖然是個小地方，但是我很愛它，四周環山，依山伴水，總是生機勃勃。我在的這所學校也是我們這里最好的學校。近來，因為我們學校要重新蓋教學樓，所以我們被分到幾個兄弟學校上課，但是我們的校園生活仍然很豐富有趣，操場上仍然留下我們歡快的笑聲……
好了，不說了，很多很多的故事說不完，希望我們成為好朋友，愿書信架起我們友誼的橋梁。
祝：學業有成！
一個遠方的朋友：肖凱耕
20xx年6月
給西部同學的一封信5
你好！
我叫吳振鵬，今年十一歲半，來自祖國南方、廣西的綠城——南寧。現在就讀于南寧市衡陽路小學五年級。
最近我們學習了一組關于你們西部的課文，得知你們西部風景秀麗，非常迷人。哪有廣闊無垠的大草原，有歷史悠久的古絲綢之路，有高大挺秀的白楊，還有世界最高的青藏鐵路……這都是我們華南地區沒有的，西部深深地吸引著我！
讓人高興的是，我們可以和你們西部的同學“手拉手”，一起開展活動，增進對對方家鄉的了解。現在先給你介紹一下我們這邊的情況吧。
我是一個陽光、活潑的男孩。平日里，我愛打乒乓球、籃球，還會拉小提琴。我爸爸媽媽都在單位工作。在學校里我有很多朋友。下課時，我總會與大家一起跳長繩、聊天。周末，爸爸帶我去學習各種興趣班，還帶我騎自行車、打球。
南寧是廣西壯族自治區的首府，作為廣西第一大城市，位于北回歸線以南，陽光充足，雨量充沛，霜少無雪，氣候溫和，夏長冬短，年平均氣溫在21.6℃。冬季最冷的1月平均12.8℃，夏季最熱的7、8月平均28.2℃，極端最低氣溫—2.1℃，極端最高氣溫40.4℃。年均降雨量達1304.2毫米。
我們南寧屬于亞熱帶地區，夏熱冬暖。在這里，在道路兩旁，大大小小的扁桃樹隨處可見。1986年6月，南寧市第八屆人大常委會第四次會議確定扁桃樹為市樹。扁桃樹一般在2、3月份開花，7、8月份結果扁桃果。果實成熟后呈淡黃色，易掉落。扁桃樹旁邊，則種著我們南寧的市花——朱瑾花。婀娜多姿的朱槿花是那么的美麗，但它并不嬌貴，有著堅韌的生命力，在適宜的土壤、陽光、水分和肥料的輔助下茁壯成長。朱槿花的根、葉、花都可以藥用，既讓人賞心悅目，又為人類解除病痛，正是因為我們南寧花花草草很多，所以這里就被稱為“綠城”。
金秋十月是南寧最熱鬧的時候。因為這時南寧正在舉辦“兩會一節”。“兩會”指的是中國-東盟博覽會和中國-東盟商務與投資峰會。“一節”則是南寧國際民歌藝術節。這幾項活動吸引了大量游客來南寧參觀游玩，就連國家領導人也來參加呢！
我所在的南寧市衡陽路小學是南寧市西鄉塘區較好的一所學校。我們學校有兩棟教學樓，分別是樹仁樓、墨香樓。還有一棟教學樓在建。我所在的五（四）班在墨香樓三樓。我們每個班都配備了一套電子白板，平常我們用它來協助我們上課、學習。我們學校倡導讀經典、背古詩。這里還有孔子雕像、小公園、文化園。
我想，我們可以去對方家鄉旅游，到對方家生活一段時間，增進彼此的了解、友誼。
我們還可以一起去玩，一起參加一些社會活動。有條件的話，還可以到對方學校一起學習一段時間。
你愿意和我“手拉手”嗎？
此致
敬禮
南寧市衡陽路小學五（4）班吳振鵬
20xx年3月4日
給西部同學的一封信6
西部那邊的同學：
你好！收到這封陌生人寄來的信你也許很驚訝吧！因為最近，我聽到了老師講述了叔叔、阿姨在西部建設的動人故事，我們也想為西部做出一些力所能及的事情，以及對貧困山區同學們的一些幫助。所以這封信是我們交往的源泉，也是友誼之信，那我先來介紹一下自己：
我是浙江省杭州市四季青小學五年級三班的小學生，我叫趙瑋懿，我學習成績優良，是個少先隊員。我經常參加一些有益的活動，有：女子籃球，區里第三名；藝術節比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······我還是個性格古怪的女孩，有時文靜，有時活潑，那你是什么性格的呢？
我還有些話想對你說，雖然我不認識你，但我們想幫助你，所以我們班打算跟你們進行“手拉手”活動，希望能跟你們增進友誼。
在手拉手活動中，我們打算跟你們進行如下活動：
第一、這封信的信封里有幾張照片，這些照片全是我們杭州西湖的特色美景，我想用照片來增強我們的友誼，也好讓你們開開眼界。
第二、我們打算把每天的零花錢省下一些，存進存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，希望我們能給你們要一些幫助。
第三、我們可以用書信方式來交流學習情況，讓我們互相進步，共創美好的未來。
第四、我們三個人打算把我們閱讀過的課文、書本寄給您們，讓有需要的同學學習。
第五、假如有機會的話，我們三個還打算利用寒假、暑假去體驗一下你們的生活，我們歸來后會向同學們回報我們的生活體驗，讓他們也知道你們怎樣過生活的，發動同學們向你們捐款以及其他的幫助。
說了那么多我還是有些后悔我1—4年級時的行為：
1。以前我總是挑食，這個不要吃那個不要吃。自從我在我上看到了你們才改掉這個壞習慣的，因為我看到你們的一日三餐都是靠咸菜和粥充饑的，而我吃的卻是飯，肉，湯，菜各式各樣的，哎！現在想起來真是后悔莫及啊！
2。“不要不要，我不要穿這件衣服，太難看了！”以前我總是對媽媽這樣說，而你們別說漂不漂亮，就是穿得暖不暖都是問題，身體上還生滿了凍瘡，我和你們相比真是天差地別，所以我們打算把每天的零花錢省下一些，存進存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，讓你們能買到能保暖的衣服。
手拉手活動后，我們打算開展一個集體感想會！把你們在生活中遇到的困難說出來，我們盡可能幫助你們。等以后條件好了你們一定要來這里看看哦！祝：
學習進步
你的新朋友：趙瑋懿
給西部同學的一封信7
西部山區的同學們:
你們好！
收到這封信，我想你們一定會想這是誰寫的？雖然我們素不相識，但希望通過手拉手活動和這封信，能夠讓我們成為好朋友。
我的家鄉是一座美麗的油城河南南陽油田，這里四季分明，春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天雪花飛舞，景色很美哦 ！對了！首先介紹一下，我的名字叫馮葉苒，今年十一歲了，我有一頭烏黑的頭發，一雙水汪汪的大眼睛，別人都說我的眼睛會笑呢！我的愛好很多，畫畫，閱讀等，你有哪些愛好？我們在明亮寬敞的教室里學習，爸爸媽媽疼愛我們，老師關心我們，我們的生活很幸福.
從網絡書籍中，我知道你們那里學習環境十分貧苦，上學要走很遠的路程才到達學校，甚至連正規的學校都沒有，但是在這樣的情況下你們依然刻苦的學習，鉛筆已用得像指甲殼一樣短了。你們仍不肯扔，練習本用完了，你們就用橡皮擦干凈
，接著用。從你們的眼神中，能夠看出你們渴望學到新的知識，你們希望知識能夠改變自己的命運。為了有錢交學費，買練習本，你們在暑假去搬磚，抬沙掙錢，比起你們，我真是太幸福了，我們沒有理由不好好學習。
這次開展了手拉手的活動，我想把一些書籍寄給你們，讓你們能多讀書，了解更多的知識，不過除了書，我還要送你們一些文具，有了文具，我想你們一定會更加認真的學習，你說，對嗎？哦！我的朋友，我是多么想見到你呀！如果可以的話，你也可以到我們這里來，看看你的新朋友！
希望你能夠早早的收到我既給你的信。
祝
學習進步！
給西部同學的一封信8
西部的小同學們：
你們好！我叫金曉敏，是張黃小學六一班的班長，我成長在一個團結友愛的班集體里，我性格開朗，愿意和別人交朋友，我的愛好是跳舞、繪畫、看書。我的特長是朗誦。
我成長在農村，生活在一個溫暖的家庭。下面我就給大家介紹一下吧！
相信你們那里見不到一棵梨樹吧！我們這里可是萬畝梨園的哎！
春天，是我最喜愛的一個季節，一到梨花會的時候，我總會打扮的漂漂亮亮的，站在有名的觀花臺一望，啊！一片潔白，隱隱約約望見幾位辛勤的“小蜜蜂”在給梨花授粉，哪里有賣雪糕、菠蘿、牛奶、果汁、春卷等東西，人山人海，如果幸運的話，還有可能碰見外國人呢！
夏天，綠樹成蔭，小梨們慢慢的成長著，勤勞的“小蜜蜂”給小梨穿上了“新衣服”，翠綠的葉子給人們當扇子，夏風一吹，讓人感到無比清爽，這也是小同學最喜歡的季節！站在高處一望，一碧千里。
秋天，鴨梨成熟了，一出門就聞見鴨梨的香味，不說香飄十里，至少十幾家人戶浸泡在鴨梨的香味中。我們上學的時候，會看見半黃半綠的葉子隨風飄落，上學的小路成了金色的小道。還有制作鴨梨醋的工人們，制作出酸甜可口的鴨梨醋，啊！好爽！
冬天，勤勞的“小蜜蜂”在給梨樹修剪頭發，剪出奇形怪狀的頭發來，哇哦，好酷！下雪了，一片潔白，在梨樹上，穿上了潔白的“婚紗”，銀裝素裹，你們說好看嗎？
你們的學習怎樣？生活怎樣？快給我回信吧！我都有點迫不及待了。好期待！你們呢？
祝
學習進步！
金曉敏
11月24日
六年級:金曉敏
給西部同學的一封信9
親愛的西部同學：
你好！我是一名甘肅蘭州的五年級小學生，我喜歡畫畫、彈琴、唱歌，還喜歡做做手工。你的興趣愛好是做什么呢？
我們最近學習了一組關于西部的課文，我領略了草原的廣闊與美麗，也認識到了拉薩鐵路對西部開發的重要性。我才知道，直到現在西部的一些偏僻鄉村還很貧困，有些孩子吃不飽、穿不暖，就連上學都要翻山越嶺、蹚大河、在崇山峻嶺之間每天穿梭。每天天還不亮你們就要起床上學，因為山路不好走，學校在幾里甚至幾十里地外，要走兩三個小時才能到校。看到你們如此艱辛地求學，我覺得自己好幸福，我真得希望我們能夠并肩求學，共同進步！
我很想盡己綿薄之力幫助你們。我打算將我的一些書本文具分享給你們；我再將自己的衣服分出一部分通過愛心公益平臺捐贈給你們；山區路不好走，需要好鞋才行，我打算把自己的攢下的零花錢和壓歲錢拿出來寄給你們，添雙好點的運動鞋好爬山。我希望你們千萬不要因為環境惡劣而氣餒，真得希望你們能好好學習、吃飽穿暖，我更希望你們能夠互幫互助、心中有愛。
雖然我想做的這一切對你們可能幫助不大，只是杯水車薪，但我們能獻一點就獻一點，能幫一點就幫一點，一點一滴的愛心匯聚在一起，就可以成為一股愛的暖流！
我相信星星之火可以燎原！
祝你：
健康快樂，天天向上。
陌生的朋友：黃曼琪
20xx年3月6日
給西部同學的一封信10
西部那邊的同學：
你好！收到這封陌生人寄來的信你也許很驚訝吧！
因為最近，我聽到了老師講述了叔叔、阿姨在西部建設的動人故事，我們也想為西部做出一些力所能及的事情，以及對貧困山區同學們的一些幫助。所以這封信是我們交往的源泉，也是友誼之信，那我先來介紹一下自己：我是浙江省杭州市四季青小學五年級三班的小學生，我叫趙瑋懿，我學習成績優良，是個少先隊員。我經常參加一些有益的活動，有：女子籃球，區里第三名；藝術節比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······我還是個性格古怪的女孩，有時文靜，有時活潑，那你是什么性格的呢？ 我還有些話想對你說，雖然我不認識你，但我們想幫助你，所以我們班打算跟你們進行“手拉手”活動，希望能跟你們增進友誼。
在手拉手活動中，我們打算跟你們進行如下活動：第一、這封信的信封里有幾張照片，這些照片全是我們杭州西湖的特色美景，我想用照片來增強我們的友誼，也好讓你們開開眼界。第二、我們打算把每天的零花錢省下一些，存進存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，希望我們能給你們要一些幫助。第三、我們可以用書信方式來交流學習情況，讓我們互相進步，共創美好的未來。第四、我們三個人打算把我們閱讀過的課文、書本寄給您們，讓有需要的同學學習。第五、假如有機會的話，我們三個還打算利用寒假、暑假去體驗一下你們的生活，我們歸來后會向同學們回報我們的生活體驗，讓他們也知道你們怎樣過生活的，發動同學們向你們捐款以及其他的幫助。說了那么多我還是有些后悔我1-4年級時的行為：1。以前我總是挑食，這個不要吃那個不要吃。自從我在我上看到了你們才改掉這個壞習慣的，因為我看到你們的一日三餐都是靠咸菜和粥充饑的，而我吃的卻是飯，肉，湯，菜各式各樣的，哎！現在想起來真是后悔莫及啊！
2。“不要不要，我不要穿這件衣服，太難看了！”以前我總是對媽媽這樣說，而你們別說漂不漂亮，就是穿得暖不暖都是問題，身體上還生滿了凍瘡，我和你們相比真是天差地別，所以我們打算把每天的零花錢省下一些，存進存錢罐里，等存到一定金額，便給你們捐款，讓你們能買到能保暖的衣服。手拉手活動后，我們打算開展一個集體感想會！把你們在生活中遇到的困難說出來，我們盡可能幫助你們。等以后條件好了你們一定要來這里看看哦！
祝：學習進步
你的新朋友：趙瑋懿
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