關(guān)于給老師的一封信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于給老師的一封信1
親愛(ài)的老師：
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼3年過(guò)去了，為了感謝我親愛(ài)老師的教育之恩，我決定寫(xiě)一封給老師的一封信，以下就是給老師的一封信：那個(gè)時(shí)候的我們不知道天高地厚，所以經(jīng)常做出一些出格的事情，所以經(jīng)常會(huì)惹您生氣。是您教導(dǎo)我們要互幫互助，還要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同學(xué)師生之間更要相互尊重，您說(shuō)尊重別人的同時(shí)也即是尊重自己。
您就像一位辛勤耕種的園丁，一直關(guān)懷我們的成長(zhǎng)，您更像黑暗里一盞明亮的路燈，永遠(yuǎn)給我們指引光明的方向。記得又一次您的胃很不舒服，但是您依舊捂住自己的腹部繼續(xù)給我們上課，當(dāng)時(shí)您的額頭上時(shí)不時(shí)地冒出大的汗珠，但是您并沒(méi)有放棄給我們上課，我們完全能夠感受你您在黑板上寫(xiě)字很吃力。后來(lái)你上完課之后，就直接去了醫(yī)院，我們十分的感動(dòng)。
還有一次，我的同桌小芳突然間發(fā)了高燒，當(dāng)時(shí)您得知這個(gè)情況之后，您立刻抱起了同桌，徑直跑到了五樓的醫(yī)務(wù)室嗎，我們都知道您是一口氣跑過(guò)去，且不說(shuō)爬樓的難度了，您是一位女性，力氣也是有限的，但是您為了學(xué)生的安危們已經(jīng)顧不了那么那么多了，您一直陪護(hù)著小芳，但瓦點(diǎn)滴之后，還將熊芳送回了家，在我們的眼里，你一直就像媽媽一樣照顧著我們。對(duì)您的培育之恩是難以用語(yǔ)言完美地表達(dá)出來(lái)的，再此祝愿老師能夠身體健康、工作順心、萬(wàn)事如意，我們?nèi)蘸髸?huì)更加的好好學(xué)習(xí)，這樣我們就可以用所學(xué)的知識(shí)，更好的服務(wù)社會(huì)。
xxx
xxxx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封信2
親愛(ài)的老師：您好！
是啊我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
記得6年前，爸爸牽著我的手把我送進(jìn)了這個(gè)新的而又美麗的母校。第一個(gè)迎接我的是您——韓老師。您是那么的和藹可親，使我漸漸地喜歡上了您，喜歡上了這個(gè)母校。當(dāng)您把我領(lǐng)進(jìn)教室，領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游時(shí)，我終于體會(huì)到爸爸媽媽所說(shuō)的知識(shí)事多么寶貴。
您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作，您還要仔細(xì)，認(rèn)真地給他們講道理，有人說(shuō)老師像蠟燭；有人說(shuō)老師像工程師；有人說(shuō)老師像春蠶；有人說(shuō)。而我卻覺(jué)得老師您更像一位辛勤的園丁，時(shí)刻都在無(wú)微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹(shù)苗。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話(huà)寫(xiě)得多好啊！透過(guò)這首詩(shī)我可以發(fā)現(xiàn)老師為了我們的未來(lái)正在努力的備課哪怕自己累點(diǎn)苦點(diǎn)也在所不惜。
您的學(xué)生；xxx
20xx年8月3日
關(guān)于給老師的一封信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。您對(duì)我的教育，我終身難忘。期終考試完后，我的成績(jī)很好，這都是您的心血��！我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！
老師，您還記得嗎？一天，您正在上課我卻在下面開(kāi)小差，你發(fā)現(xiàn)了，便批評(píng)了我。我的臉唰的一下全紅了，真怕同學(xué)們笑話(huà)我。但我知道您是為我好。
幾天前，我被您選去跳舞，后來(lái)，音樂(lè)老師又把我換了。下課，還是您安慰了我，我的心一下子感到了溫暖。
我的話(huà)講完了，祝您：工作順利，心想事成！
此致！
敬禮！
關(guān)于給老師的一封信4
親愛(ài)的林老師：
您好。最近，我遇到了一件苦惱的事情，希望能得到您的幫助。
前不久，我和陳陳芷桐用一些橡皮開(kāi)了一個(gè)“橡皮公司”。原本賣(mài)的好好的，可是，在金嘉浩買(mǎi)橡皮的時(shí)候，被朱老師看見(jiàn)了。她要求讓金嘉浩的橡皮退還給我，并對(duì)全班說(shuō)：“以后不要到邱冠劼這兒買(mǎi)橡皮了！”
老師走后，同學(xué)們?cè)诤诎迳辖o我起了各種各樣的外號(hào)，而且還對(duì)我諷刺、嘲笑。讓我心里難受極了。有幾個(gè)很要好的朋友過(guò)來(lái)安慰我，這才讓我心里好受一點(diǎn)。我對(duì)他們說(shuō)“謝謝你們的關(guān)心�！�
從這件事開(kāi)始，我的橡皮賣(mài)不出去了，于是，我跟朱老師說(shuō)“我的這些橡皮都是原價(jià)賣(mài)出去的，并且能給同學(xué)們帶來(lái)便利，為什么你就不允許呢？”可老師卻這樣跟我說(shuō)：“同學(xué)們之間是互相學(xué)習(xí)的，不是互相交易的�！闭f(shuō)完，老師走了。
林老師，跟我友好的同學(xué)，大部分都跟我疏遠(yuǎn)了，再加上我那些買(mǎi)來(lái)的橡皮賣(mài)不出去了，你說(shuō)這可怎么辦呢？
祝
工作順利
需要得到幫助的邱冠劼
xx年12月7日
四年級(jí):邱冠劼
關(guān)于給老師的一封信5
尊敬的老師：
您好！當(dāng)我提起筆給您寫(xiě)這封信時(shí)，我實(shí)在不知道我現(xiàn)在應(yīng)該跟你說(shuō)些什么。兩年的時(shí)光究竟能抹殺掉我多少有關(guān)于您的記憶。好長(zhǎng)一段時(shí)間，我閉上眼睛，盡力地去想。周?chē)坪踝兊檬职察o，空氣的溫度瞬間降至了冰點(diǎn)，冷得有點(diǎn)讓人窒息。老師，也許只有現(xiàn)在，我才發(fā)覺(jué)時(shí)光老爺爺是那樣的殘忍-----無(wú)情地帶走了我的青春歲月，還有曾在身邊的人、事、物，就連回憶也不留下一個(gè)完整的輪廓，腦子里除了雜念一片空虛。茫然彷徨，沒(méi)去留意手中的筆并未捏緊，一不小心迸然落地，猛地睜開(kāi)眼，腦子里浮現(xiàn)出一串串隱隱約約的記憶。此時(shí)我顯得有些興奮，不經(jīng)意地收回了那剛要去撿筆的手，任由那根筆在地板上“享受”孤獨(dú)。
老師，你知道嗎？那個(gè)在乒乓球桌上打著為女孩子爭(zhēng)氣的旗號(hào)和我們打乒乓球的人是你；那個(gè)在籃球場(chǎng)上爭(zhēng)著搶著做裁判的是你（盡管你并不是一個(gè)好裁判）；那個(gè)背著校長(zhǎng)堅(jiān)持搞聯(lián)歡是你；還有……很多很多。我不知道你是否還記得這一個(gè)個(gè)令現(xiàn)在的我感到不可思議的瞬間。
此時(shí)我還在回味著、回味著，帶著淡淡的微笑----幅幅沒(méi)有色彩的版畫(huà)----卻也不乏趣味和難以言寓的情感----對(duì)了，還有那絲毫不遜于凡高的《向日葵》的藝術(shù)感。
老師，我有些動(dòng)搖了，我發(fā)覺(jué)自己再也寫(xiě)不下去了。腦海中浮現(xiàn)的一串串模糊的記憶使我有點(diǎn)茫然失措----這短短的幾頁(yè)白紙如何能復(fù)制下我對(duì)你的情感和深深的懷念。我臉上的光彩開(kāi)始漸漸消沉，手中有意而似無(wú)意地挪動(dòng)著，打開(kāi)抽屜，拿出那張塵封已久的畢業(yè)照，用手仔細(xì)地擦去上面的灰塵。那是一張張純真的笑臉----看著照片上的自己----故意裝出微笑的樣子，心中卻是充滿(mǎn)了對(duì)離別的怨言。看著看著，我也笑了。老師，你也拿出來(lái)看看吧！瞧你，笑得那么純，那么美，那么和藹可親。天上有一個(gè)普照萬(wàn)物的太陽(yáng)，而我覺(jué)得你就是我心中的太陽(yáng)。小草感受到了天上的太陽(yáng)的溫暖，而我和其它同學(xué)則感受到了您的溫暖。在今后的日子里，行走在這個(gè)社會(huì)的道路上，請(qǐng)您相信：我們不一定會(huì)像大樹(shù)般絀茁壯，但至少會(huì)如小草般堅(jiān)強(qiáng)！
老師，我還想告訴你，今晚的星星的多么漂亮，但那鐮刀似的月牙兒已經(jīng)悄悄地睡了……
祝：
身體健康，事事順心！
您的學(xué)生：XXX
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封信6
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我們馬上就要期末考試了，這代表著我們馬上就要畢業(yè)了，我們和您已經(jīng)走過(guò)了五年的時(shí)光，現(xiàn)在就要離開(kāi)您了，真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開(kāi)始，當(dāng)我來(lái)到這所教室開(kāi)始，我就已經(jīng)是您的學(xué)生了，當(dāng)時(shí)的我們年幼無(wú)知，做事常常出亂子，因?yàn)槟恼佌伣陶d，我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了，但想起過(guò)去的往事，還是記憶猶新。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我們還只會(huì)100以?xún)?nèi)的加減法，您給我們特意找來(lái)了一個(gè)小黑板，上面寫(xiě)上了您給我們出的填空題，那時(shí)我以為自己能填對(duì)，結(jié)果因?yàn)轳R虎而填錯(cuò)了一道題，那時(shí)您當(dāng)眾批評(píng)我，使我不再驕傲自大，冷靜判斷，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提升。謝謝您！謝謝您教導(dǎo)給我人生的哲理！
一轉(zhuǎn)眼，5年的小學(xué)生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師您辛苦啦！
祝老師桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：_______
_____年_____月_____日
關(guān)于給老師的一封信7
尊敬的X老師：
您好！
從我第一次跨進(jìn)校園大門(mén)到現(xiàn)在快六個(gè)年頭了，您對(duì)我的關(guān)心、幫助，我都一一記在心里，從心底里感謝您！
我就像是您苗圃里的一棵小苗，每天您都把知識(shí)的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬(wàn)般叮嚀、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中，我在一天天地茁壯成長(zhǎng)。
尊敬的X老師，記得我剛上學(xué)時(shí)，膽子非常小，上課不喜歡積極發(fā)言，生怕受到您的責(zé)備和別的同學(xué)們的嘲笑。而您就好像看出了我的心思似的，每次上課提完問(wèn)題后，您都會(huì)親切又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，只要敢于回答問(wèn)題，即使錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你。”我從您那充滿(mǎn)智慧的眼睛里讀懂了鼓勵(lì)和希望，我開(kāi)始嘗試舉手。X老師，是您給了我勇氣，我要感謝您！
您不僅僅是我學(xué)習(xí)道路上的一座燈塔，生活中也是一樣。
如果同學(xué)們有什么煩惱，只要找您和我們聊上一會(huì)兒，我們就不會(huì)再有任何煩惱了。就好像有的同學(xué)容易犯錯(cuò)誤，但是只要經(jīng)過(guò)您的手，您就給解決的干干脆脆，就如同“大事化小，小事化了”一樣。其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤的人，但有時(shí)可以控制，有時(shí)連我自己也無(wú)法控制。您也曾批評(píng)過(guò)我，甚至找過(guò)我談心，指出我的問(wèn)題所在，并幫我改正。我會(huì)從心里記下這一次的教訓(xùn)，希望下一次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，是從此不會(huì)再犯。
X老師，您就像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您就像粉筆，犧牲了自己，留下了豐富的知識(shí)。如果說(shuō)，學(xué)業(yè)如同澎湃滄海一般，那一座燈塔就是您的眼睛，廣闊的大海就是您的胸懷。X老師我還想對(duì)您說(shuō)：“如果說(shuō)我是展翅飛翔的小鳥(niǎo)，那您就是鼓振我翼翅的風(fēng)；如果說(shuō)我是一片剛剛萌發(fā)的新葉，那您就是那深埋于大地的根�！�
祝您
身體健康，青春常在
您的學(xué)生：XX
20xx年XX月XX日
關(guān)于給老師的一封信8
張老師：
您好！
孩子能分到您的班真是他的幸運(yùn)。記得在剛上小學(xué)那會(huì)兒，說(shuō)數(shù)學(xué)老師是張老師，就聽(tīng)周?chē)枚嗳苏f(shuō)，這個(gè)張老師教的很好，在學(xué)校數(shù)學(xué)組算是棒老師。我們當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)校的老師不太了解，但聽(tīng)了以后很高興。
自從跟張老師接觸了以后，我們感覺(jué)到這個(gè)張老師真是名不虛傳，您在教孩子的過(guò)程中很?chē)?yán)格，又有很多獨(dú)到的方法，比如：一年級(jí)讓孩子讀20以?xún)?nèi)加減法口算題卡，上面不寫(xiě)得數(shù)每天讀3遍，讓家長(zhǎng)記時(shí)間，這樣孩子跟家長(zhǎng)都不敢馬虎，孩子提升很快。讀報(bào)紙跟家長(zhǎng)講內(nèi)容，也很好。
還有就是您能像朋友一樣跟孩子耐心的溝通，上課能在很愉快的氣氛中就過(guò)去了讓孩子覺(jué)得有興趣。您上課注重實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)軒椭⒆蛹由罾斫狻ＤJ(rèn)真，負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新。您不斷從工作中找到自己的不足，及時(shí)改正，還不斷創(chuàng)新，試著用很多新的理念去找更好的教學(xué)方法。讓自己努力做到更好。
張老師，這5年來(lái)，從很多的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我作為一個(gè)家長(zhǎng)，由衷的佩服你也很敬重您。5年的小學(xué)時(shí)光很快就過(guò)去了，還真是舍不得。
對(duì)了，我女兒今年上一年級(jí)，真的希望她能幸運(yùn)的分到您的班級(jí)，我還等著再跟您打交道呢。
最后祝張老師萬(wàn)事如意，闔家幸福，在您的教學(xué)工作中有很深的造詣。
xxx
時(shí)間：
關(guān)于給老師的一封信9
親愛(ài)的老師：
您好！
首先給您拜個(gè)晚年，祝愿老師在新的一年里，工作順心，身體健康。對(duì)于老師在上學(xué)期對(duì)孩子的付出，我充滿(mǎn)感激！
那里，我把孩子的假期生活做個(gè)小總結(jié)，也是家校交流的一個(gè)途徑，讓我們彼此更了解孩子，對(duì)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予必要的.肯定和見(jiàn)證。
本假期，在家未增加其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有累加超多作業(yè)，主要注意兩個(gè)方面：1、強(qiáng)調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書(shū)寫(xiě)工整；2、培養(yǎng)閱讀興趣。
孩子懂事多了，明白心疼人了，孩子做家務(wù)由不會(huì)到做不好，以至于最后能獨(dú)立完成這些事情，并且能夠做細(xì)致，體會(huì)到做事的難度；透過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子的自理潛力，同時(shí)也讓他們明白了做家務(wù)的辛苦，家長(zhǎng)的不易；孩子能夠在勞動(dòng)中學(xué)到一些生活小竅門(mén)。期望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒。
寒假期間，孩子自力更生，我們十分高興，也覺(jué)得他長(zhǎng)大了。開(kāi)學(xué)了，我們祝福孩子在獨(dú)立的完成作業(yè)的同時(shí)，心中充滿(mǎn)自信，期望師生和家長(zhǎng)共同幫忙他、教育他，也期望他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，克服缺點(diǎn)，做一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的人，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
十分感謝您和其他老師的辛勤勞動(dòng)，正是因?yàn)槟慕陶d，家偉才取得進(jìn)步。我們家長(zhǎng)平常忙于工作，很少關(guān)注到孩子的學(xué)習(xí)，孩子的任何進(jìn)步都離不開(kāi)您的教育和幫忙，我期望您一如既往地關(guān)心、幫忙她，提高他的自信心，增強(qiáng)他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高他的學(xué)習(xí)效率，我們做家長(zhǎng)的將用心配合學(xué)校和老師的工作，讓他健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
xxx
xxxx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封信10
敬愛(ài)的亞平老師：
您好！首先，很抱歉我這樣冒昧地稱(chēng)呼您“老師”，因?yàn)槲艺J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)完您在太空的講課。這堂課，激發(fā)了我酷愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣；這堂課，增添了我刻苦學(xué)習(xí)的信心和力量；這堂課，讓我更加明白宇宙的奧秘與偉大。
今天上午，得知您、海勝叔叔、曉光叔叔凱旋歸來(lái)的消息，我的心里無(wú)比激動(dòng)！我多想飛到您的身邊，看看您，拉著您的手，聽(tīng)您講解載人飛船的故事。十五天的太空生活，您和兩位叔叔做了那么多的試驗(yàn)，經(jīng)歷了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，為祖國(guó)航天事業(yè)發(fā)展積累了寶貴財(cái)富，我打心眼里佩服您！
亞平老師，您剛剛回來(lái)，我不想太多的打擾您�？墒�，有一個(gè)問(wèn)題，幾天以來(lái)一直困擾著我，就是你們?cè)谔展ぷ魃钪校a(chǎn)生的垃圾哪里去了、又是怎么處理的呢？在你們出發(fā)前，我從電視上得知，在工作艙的兩邊都裝有垃圾收集袋，可隨時(shí)隨手投放�？墒牵@又是一個(gè)什么樣的袋子、到底能裝下多少垃圾、會(huì)不會(huì)流向太空？我一直很好奇，希望亞平老師能給我指點(diǎn)迷津。
我愿做一名環(huán)保使者，把太空的環(huán)保理念和先進(jìn)科技，講給同學(xué)們，傳遞到每一個(gè)人，與大家共同攜手，保護(hù)好我們的家園，從此讓霧霾不再侵襲，讓地震、海嘯不再發(fā)生，讓大人、小孩生活在一個(gè)天藍(lán)、水綠、空氣清新的美麗中國(guó)！
亞平老師，今天就先聊到這兒吧，渴望早日得到您的答復(fù)。
我真誠(chéng)的祝福您！
關(guān)于給老師的一封信11
親愛(ài)的汪老師：
您好！您一定很驚訝吧！因?yàn)檫@是我第一次給您寫(xiě)信！
汪老師您為我花了不少心思，操了不知多少個(gè)的心。汪老師您就像花園里的園丁一樣，教給了我不少的知識(shí)，使我成為了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
記得在XX年，長(zhǎng)沙晚報(bào)組織了小記者的活動(dòng)。只要自己多參與活動(dòng)，踴躍投稿，作品就能在長(zhǎng)沙晚報(bào)上發(fā)表，還能得到稿費(fèi)，這是多么光榮的一件事�。〉俏也粣�(ài)寫(xiě)作文，作品很難發(fā)表。在您的鼓勵(lì)下我才踴躍的投稿。在我的腦海中清楚地記著，我投的第一篇稿件是《我是韶山小導(dǎo)游》，很榮幸作品在長(zhǎng)沙晚報(bào)上發(fā)表了，得了稿費(fèi)。謝謝您，汪老師！
汪老師，每當(dāng)我想起您鼓勵(lì)我們寫(xiě)作文的時(shí)候，我都能發(fā)出我的最高水平，寫(xiě)出最棒的作文。汪老師您對(duì)我真好！
祝您工作順利，長(zhǎng)命百歲！
您的學(xué)生：張馨予
關(guān)于給老師的一封信12
尊敬的任課老師：
你們好！
漫步在學(xué)校的林蔭小道上，兩旁的白玉蘭正爛漫地開(kāi)著潔白的花朵。湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，而腦海中的往事卻一件件地浮現(xiàn)出來(lái)，像五彩的絲線纏在心頭。
六年來(lái)，陪伴我成長(zhǎng)的不僅有同學(xué)，更有可親可愛(ài)的老師。
關(guān)于給老師的一封信13
敬愛(ài)的葉老師:
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……
老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋煟∥蚁矚g您！”正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。
老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。是的，您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝
身體健康！
您的學(xué)生：XX
XX年XX月XX日
關(guān)于給老師的一封信14
親愛(ài)的老師：
您好！我是您58名孩子中的一個(gè)，我叫鄧雨晴。
歲月匆匆，我們即將離開(kāi)母校，離開(kāi)您了。雖然我們只與您相處了一年，但您那一聲聲溫暖的"寶貝兒"早已被我們銘記在心，您那溫和的面容，還時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我們眼前，我們?cè)缫雅c您結(jié)下了深厚的感情，您多像我們58名孩子的媽媽?zhuān)?/p>
在學(xué)校里，因?yàn)槲冶容^擅長(zhǎng)寫(xiě)作，熱愛(ài)文學(xué)，您很欣賞我。記得有一次，第三屆網(wǎng)絡(luò)作文大賽召開(kāi)了，您希望我也參加，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向更多的人展示我的優(yōu)秀作文。可是任務(wù)布置下來(lái)，我就犯了難，因?yàn)槲业募彝ゲ桓辉＃瑳](méi)有買(mǎi)電腦的能力，而且我對(duì)電腦一竅不通。怎么辦吶？您了解這個(gè)情況后，只是笑著說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，拿手寫(xiě)稿也可以。我非常高興，不停的創(chuàng)作要用一篇篇佳作來(lái)報(bào)答您。于是我嘔心瀝血的作品，感到非常的幸福，可是誰(shuí)知道，整整21篇作文那！全是您一個(gè)字一個(gè)字的打出來(lái)的……
老師，您的愛(ài)和照料如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，滋養(yǎng)著我們這些種子，正是您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們才會(huì)奮發(fā)向上！
老師您的教誨早已被我們銘記在心，您放心，我一定會(huì)在新的學(xué)校里連創(chuàng)佳績(jī)完成您對(duì)我的囑托和厚望，我一定會(huì)讓您唯有我這樣的學(xué)生引以為榮！
您的學(xué)生：鄧雨晴
關(guān)于給老師的一封信15
敬愛(ài)的田老師：
您好！
時(shí)光飛逝，我很快就要小學(xué)畢業(yè)了，在這離別的時(shí)刻，我最懷念的就是您。
您從五年級(jí)開(kāi)始教我們，這兩年來(lái)，您給了我莫大的幫助。當(dāng)我因驕傲而考試失利時(shí)，是您的批評(píng)叫道讓我變得腳踏實(shí)地；當(dāng)我應(yīng)無(wú)緣比賽而傷心時(shí)，是您的安慰讓我找回了自信；當(dāng)我一次又一次作業(yè)不及格時(shí)，是您的談話(huà)讓我驅(qū)趕了粗心。
記得這學(xué)期伊始，我精神極差，上課時(shí)總業(yè)績(jī)中不了精神，做作業(yè)也總是應(yīng)付。為此，您專(zhuān)門(mén)找我談話(huà)，問(wèn)我是不是給自己的壓力太大了，還鼓勵(lì)我說(shuō)我很聰明，不要那么緊張。您是笑著對(duì)我說(shuō)這些話(huà)的，我卻不敢看您的眼睛。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我根本不是壓力大，而是厭倦了學(xué)習(xí)。但您的話(huà)讓我覺(jué)得，有那么多人在關(guān)心我支持我，我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？從此我又恢復(fù)了上課認(rèn)真的精神狀態(tài)，積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時(shí)仍會(huì)粗心，卻是以一種積極的心態(tài)來(lái)做的。
田老師，謝謝您！是您的關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我知道神總有雙眼睛鼓勵(lì)著我；當(dāng)我挑戰(zhàn)生活的時(shí)候，我知道身后總有一雙手支持著我。您。是我生命中的一盞明燈啊！
祝您：
桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：_________
____年____月_____日
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