給遠(yuǎn)方的朋友的一封信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的給遠(yuǎn)方的朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信1
親愛的朋友：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識(shí)，怎么會(huì)給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容，你就明白了。
我無意中在網(wǎng)易上認(rèn)識(shí)了你。看到那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時(shí)，才使我真正理解了“家徒四壁”這個(gè)詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長(zhǎng)出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的，四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋，幾個(gè)碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍，寄宿的學(xué)生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限，一張床往往是兩三個(gè)孩子一起擠著睡的，有的班級(jí)寄宿的學(xué)生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山里的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢？我想，應(yīng)該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料，我為什么偏偏選中了給你寫信呢？這是因?yàn)椋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，每年都被評(píng)為三好學(xué)生，這一點(diǎn)與你很相似。同時(shí)，我也是一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生。看了資料中對(duì)你作出的“讀書很用功，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)”的評(píng)價(jià)，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅(jiān)信，我們一定會(huì)有許多相同的興趣愛好，當(dāng)然就會(huì)有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過，我選擇你還有一個(gè)比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業(yè)，但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中，我無意中發(fā)現(xiàn)了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個(gè)真摯的請(qǐng)求。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會(huì)帶你去看我的學(xué)校，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說，那里的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋梁，互相共同加油！
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信2
西部遠(yuǎn)方的朋友們：
你們好！
我是臨沂市河?xùn)|區(qū)湯頭小學(xué)五年級(jí)三班的一名學(xué)生，我的名字叫王飛騰，我寫這封信的目的是想讓你到我的家鄉(xiāng)——臨沂市，來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn).看一看.玩一玩。
我們臨沂市不但是一座文化歷史名城而且還是一座現(xiàn)代物流商業(yè)名城，更是一座溫泉旅游名城。我們臨沂在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代做出了貢獻(xiàn)，在社會(huì)主義建設(shè)中同樣要做貢獻(xiàn)。這里有著著名的天上王城，孟良崮。如果你要去到一個(gè)清熱解暑的地方，那么你就去竹泉村吧！那里群山圍繞著湖水，如果你好要到一個(gè)旅游景點(diǎn)的話，你還可以到紅石寨。蒙山天然氧吧更是不可不去的地方。我們這里的名勝古跡更是很多，你快來這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！
我們這里有“云瀑洞天”和“水上樂園”，那里有著最著名最奇觀的指動(dòng)石，一根手指能指動(dòng)350萬噸的巨石。水上樂園，走鋼絲.做滑輪.爬石板.過獨(dú)木橋，可好玩了。還有我們的沂河可寬了，你可以在沂河上一邊欣賞風(fēng)景一邊游玩，所以你快來玩一玩吧！
我們這里還好吃的煎餅和美味的冰糖葫蘆。煎餅就像墨西哥的蛋卷，薄薄的一層，什么都可以卷，卷啥就啥口味，隨心所欲，比墨西哥的蛋卷還好吃，那冰糖葫蘆就更不用說了外酥里嫩，外焦里甜，饞的小朋友直流口水。吃完后還可以來泡泡溫泉，舒舒服服，可好了。遠(yuǎn)方的朋友們，你們快過來看一看，吃一吃，試一試，玩一玩，我保證你們肯定不想走。
我們來一次手拉手活動(dòng)吧！我會(huì)用一顆真誠(chéng)的心和你交朋友。讓我們一起攜起手來，共同努力一起成長(zhǎng)吧！
這就是我紅色的沂蒙可愛的家鄉(xiāng)，隨時(shí)歡迎西部遠(yuǎn)方的朋友來我的家鄉(xiāng)做客。
祝
遠(yuǎn)方的朋友合家歡樂，事事順心，小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步。
河?xùn)|區(qū)湯頭小學(xué)五年級(jí)三班王飛騰
20xx年3月8日
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信3
遠(yuǎn)方的朋友：
還好嗎？
我們上次見面已是一年半之前的事了。不知你記得與否？
那時(shí)正是暑假，我們見面時(shí)的第一反應(yīng)是尖叫、擁抱。我們聊了很長(zhǎng)時(shí)間的天，談得很多很雜，但似乎不外乎我們的班主任老師和她(他)的男（女）朋友吧。我們還聊我們的同學(xué)、畢業(yè)后還想干什么……當(dāng)我得知我們上的不是同一所中學(xué)后，我就知道，我們今后難以相見。但我不能告訴你，只能在心里默默地嘆息。
如今，我所預(yù)料的結(jié)果真的出現(xiàn)了。我們不必怨天尤人，只需在心中默默祈禱：若能再次相見便三生有幸。
如果我們的真誠(chéng)能夠感動(dòng)上蒼，讓他安排我們?cè)俅蜗嘁姡敲矗蚁胛覀兊牡谝环磻?yīng)不是尖叫，也不是擁抱，而是呆立在原地——起碼我會(huì)是這樣。因?yàn)槲抑溃謩e多年后的相見不是巧合，而是奇跡。相見的一瞬間就是前所未有的幸福。
遠(yuǎn)方的朋友，你可否感受到我對(duì)你的思念？你能否聽到我對(duì)你的呼喚？你知道嗎，上次的見面已成為我最珍貴的回憶，而下一次相見就是我最奢侈的期盼。
愿一切安好！
彼時(shí)的朋友：兔兒妖
妖兔歷元年元月元日
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信4
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！
我是河南的一名學(xué)生，我與你們一樣大，相信我們一定會(huì)有很多共同語言。
在一次語文課上，老師給我們看了你們的紀(jì)錄片《山野里的那抹綠》，我的心情久久不能平靜。我看到了你們穿著破爛的衣服。你們坐在水坑里上課，你們拿著鐮刀砍柴，筐里放著課本。我哭了。而我每天卻為吃煩的魚肉、桌上看不完的書發(fā)愁。為每天要上課抱怨……我覺得我能認(rèn)識(shí)你們實(shí)在太幸運(yùn)了。
你現(xiàn)在的情況好些了嗎？已經(jīng)坐在明亮的教室了嗎？已經(jīng)穿著整潔的衣服了嗎？你們上學(xué)了嗎、我真心的希望你們過上好日子。我會(huì)盡可能幫你，給你們寄錢、玩具與書。
我們已經(jīng)成了手拉手的朋友。我想到你們學(xué)校學(xué)習(xí)，到你們家做客。這樣才能了解你們的生活。我希望得到你們的邀請(qǐng)，我不會(huì)給你們?cè)黾勇闊Ｆ綍r(shí)我們要多寫信。對(duì)了，“六一”兒童節(jié)就要到了，我邀請(qǐng)你們來鄭州。到時(shí)候我們學(xué)校有精彩的文藝演出。我的爸爸媽媽也會(huì)歡迎你們，把你們當(dāng)做最尊貴的客人。
祝
開心每一天
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信5
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我們雖然互不相識(shí)，但是，我愿意把一個(gè)真誠(chéng)想與你交朋友的心意來告訴你，希望你能答應(yīng)。我叫項(xiàng)往，今年11歲，在浙江杭州**這里上學(xué)，喜歡畫畫，看書。無論你是陽光、帥氣的男孩，還是活潑、可愛的女孩，我相信，我們一定能成為好朋友。
假如有機(jī)會(huì)，我希望你能來我的家鄉(xiāng)——杭州，來進(jìn)行一次“手拉手”的活動(dòng)。
首先，我會(huì)帶你去游覽杭州的特色景點(diǎn)之一—西湖。
西湖，被譽(yù)為杭州的一顆明珠。西湖的水美得很特別：說純凈，比不過黃山翡翠谷的水那么清澈；說迷離，也比不過秦淮河的水那么醉人，但是，那碧綠幽深的一泓湖水，卻能讓人久久難。
其次，我會(huì)帶你嘗遍杭州著名的美食，蔥包檜兒表皮金黃，外焦里嫩；西湖藕粉，風(fēng)味獨(dú)特，生津開胃；片兒川歷史悠久，鮮美可口。。。。。。這些美食準(zhǔn)能讓你大飽口福。
最后，如果有幸，真希望到你的家鄉(xiāng)哈爾濱玩一玩，你們住在那兒，一定很冷吧，據(jù)說，最冷的時(shí)候室外溫度有零下30多攝氏度，用熱水往空中一潑，馬上就會(huì)結(jié)成冰棱。
真希望這一切全部實(shí)現(xiàn)。
祝你
身體健康，萬事如意！
XXX
20xx年3月13日
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信6
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！
我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生，我叫王xx。
今天，我在電視上見到了你們的身影，你們生活在貧困山區(qū)，而我生活在城市里。雖然我們相隔萬里，但我十分想和你們做朋友，也十分佩服你們。看到你們，在艱苦的環(huán)境下認(rèn)真的學(xué)習(xí)；看到你們，每天放學(xué)就挽起胳膊挽起褲腿，干著活。看到你們，我想到了自己，每天在舒適的教室里學(xué)習(xí)，還抱怨。回到家，在溫暖的房間里寫作業(yè)，還一邊寫一邊玩。可你們呢，連個(gè)寫字的地方都沒有，桌子是用泥土、磚頭堆起來的，即使這樣，你們還是認(rèn)真的上課，一點(diǎn)也不馬虎。我生活條件好，卻不好好學(xué)習(xí)，你們生活條件不好，可還是認(rèn)真上課，這點(diǎn)我要學(xué)習(xí)你們了。
同樣作為祖國(guó)的花朵，你們的愿望很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到擁有一本故事書，吃一次生日蛋糕，進(jìn)一次城，擁有一本《新華字典》······我呢，我從來不知足，有漂亮的衣服，還想要名牌衣服；為了玩游戲，還吵著要索尼的PSP······
為了表達(dá)我的誠(chéng)摯，我想要給你們我的一點(diǎn)點(diǎn)心意，我有好幾大箱書，除了一些有意思的書和作文書，其他的書我都是買來看一下就把它扔到一邊去了，我要把我不用看了的書給你們寄過去。
祝：
身體健康，萬事如意。
你的朋友，王xx
xx年3月9日
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信7
張曉蘭同學(xué)：
最近好嗎？你寄來的信已經(jīng)過過了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還沒有寄回給你，真不好意思。因?yàn)槲疫@段時(shí)間被學(xué)習(xí)上的一些情況耽誤了，所以才會(huì)遲一些時(shí)間給你回信，請(qǐng)你見諒。
在這段時(shí)間里，我被寫作文這顆攔路石難住了，幸好有語文老師這位精明的軍師。教我怎樣把這顆難路石搬開，老師知道我最近寫作文不是離題，就是表達(dá)不出自己想的意思。老是根據(jù)她多年的經(jīng)驗(yàn)教我“平時(shí)多動(dòng)筆對(duì)提高習(xí)作水平有很好的幫助；平時(shí)多注意周圍的事物，還隨時(shí)把注意到的事物寫下來；平時(shí)多看課外書對(duì)習(xí)作也很有幫助。我照著老師教的辦法，果然把作文寫好了，還養(yǎng)成留心觀察的習(xí)慣。在一次次的寫作中，我的作文差不多都被老師稱贊，還貼在墻報(bào)里，給同學(xué)當(dāng)例文。老師看見我這么有進(jìn)步，還讓我參加的作文比賽，在作文比賽中還獲得了獎(jiǎng)。這可攔路石一次又一次的被我打到，最后還徹底把它打倒。曉蘭，你上次來信不是說你也被寫作文這個(gè)難題攔住嗎，現(xiàn)在把它打倒了嗎？如果還沒，你就用我老師教我的辦法式試看，我相信這個(gè)辦法一定有用的。
你又能給我價(jià)紹一下你最近的情況嗎？我期待你的回信。
祝
你的成績(jī)更上一層樓
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信8
親愛的韓老師：
您好！
幾個(gè)月不見，您工作順利嗎？身體還好嗎？
在您走了的這幾個(gè)月里，我們都十分想念您，都紛紛給您寫信，希望您能早日回來看我們。現(xiàn)在，我也送上一份遲到的信。雖然信遲到，可是我的心沒變，對(duì)您的感激沒變，對(duì)您的情更沒變。
韓老師，您去了和我們相隔千里的北京，您習(xí)慣北京的水土嗎？您受到了沙塵暴的侵襲了嗎？您的工作固定了嗎？我祝您一帆風(fēng)順。
親愛的韓老師，我們和您一起度過了四年半，我們結(jié)下了深厚的感情。您在北京一定很想念我們吧！我們都十分好，梁老師定的`班規(guī)也很好，我們紀(jì)律好多了，成績(jī)也提高了很多，您就不要擔(dān)心了。
一日為師，終生為父，不管以后我是小草還是大樹，不管我們一個(gè)是在天涯，一個(gè)是在海角，我都會(huì)以綠來回報(bào)您的。
祝：
工作順利！
身體健康！
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信9
親愛的朋友：
你好！
首先我自我介紹一下，我叫管晨蕾，今年12歲了。雖然我們互相還沒有見過面，但我是真心希望能和你做好朋友的。
我是一個(gè)很活潑、開朗的女生，現(xiàn)在正在上五年級(jí)，我有許多的特長(zhǎng)和愛好，我喜歡打羽毛球、跑步、打籃球，你別看我現(xiàn)在瘦瘦的，我可還是學(xué)校排球隊(duì)的一員呢！
我居住在美麗的長(zhǎng)江邊，我周末最喜歡做的事就是去長(zhǎng)江邊上打水漂漂，先撿一塊底部很平整的石頭，接著再用盡全身的力氣一發(fā)，石頭就會(huì)在水面上自然地漂起來了。夏天的時(shí)候，我們坐在長(zhǎng)江邊上，把腳放在水里，吹著涼爽的風(fēng)，是一件多么讓人感到愜意的事啊。
我喜歡我的學(xué)校，學(xué)校里種滿了花，每到春天，校園里就溢滿了花的香味。我們的學(xué)校中間有一個(gè)大大的塑膠操場(chǎng)，綠色的廣場(chǎng)、紅色的跑道，因?yàn)樗苣z操場(chǎng)是軟的，所以摔跤了也不會(huì)感覺疼，以前我們的操場(chǎng)是煤灰操場(chǎng)，一到下雨天時(shí)我們就不敢下操場(chǎng)，一摔跤就變成了一個(gè)“包青天”，現(xiàn)在換了一個(gè)塑膠操場(chǎng)就好多了。每天上完第二節(jié)課，我們各班都會(huì)聚集在這個(gè)操場(chǎng)上做早操，使身體更強(qiáng)壯。
這次，我們學(xué)校準(zhǔn)備開展一次“手拉手”的活動(dòng)，你有興趣過來參加嗎？
你是一個(gè)什么樣的人？你愿意和我做朋友嗎？我期待你的回信哦！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信10
親愛的小欣：
你好！
你是我這次手拉手，心連心活動(dòng)互助的對(duì)象，希望能與你成為無話不談的朋友。
我叫林楚琦，現(xiàn)在在讀五年級(jí)。我生活在一座海濱城市，爸爸媽媽雖然工作繁忙，但也能把我照顧得無微不至。在家里我是一個(gè)不折不扣的”開心果“。平時(shí)，我常會(huì)去海灣大橋那邊觀海，那兒的一絲雨，一縷風(fēng)，一片云，都能讓你感到無比涼爽，但愿你會(huì)喜歡。
在這次手拉手，心連心的活動(dòng)中。如果你有不會(huì)的題，可以來找我，我可以幫你解決。我有不懂的希望你也能幫助我。如果你那邊有什么好玩的可以向我介紹，我發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)忘了你。你要是覺得寫信太麻煩的話可以換QQ。再這次活動(dòng)中，希望你能成為我遠(yuǎn)方的第一位朋友，也是我第一位學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
希望收到信請(qǐng)回信！
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信11
陳雨艷同學(xué)：
你好！
請(qǐng)不要奇怪為什么會(huì)收到一封來自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料，你與我一樣喜歡畫畫，喜歡聽林俊杰的歌，所以我希望你能與我一起進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。
我叫程銘，是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生，漢族人，是個(gè)人緣不好的男生，煩惱很多。我是個(gè)很直白的人，在信中說的話太冒昧，請(qǐng)你原諒，同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動(dòng)，并成為一對(duì)好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動(dòng)內(nèi)容吧！我們?nèi)嗟拿恳粋�(gè)人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識(shí)的遠(yuǎn)方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的特點(diǎn)、情況，借此機(jī)會(huì)成為摯友，然后在寒假邀請(qǐng)對(duì)方來家鄉(xiāng)做客，做對(duì)方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動(dòng)嗎？
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不大，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你
快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的伙伴：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信12
遠(yuǎn)方的朋友們：
你們好！
當(dāng)筆尖觸到紙上時(shí)，我似乎能夠想象出在遙遠(yuǎn)的課堂上，一張張紅潤(rùn)的臉湊在一起，仔細(xì)閱讀這封來自遠(yuǎn)方的信的場(chǎng)景。一想到這里，心里的話就如清泉般涌出來。
以前，我曾做過這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我長(zhǎng)出了雪白的翅膀，飛到你們身邊，來到了風(fēng)景如畫的雪域高原。我們手拉手，唱著迷人的山歌，登上巍峨的雪山，雪地上留下了我們一串串歡快的腳印。我們跨上飛快的駿馬，風(fēng)在耳邊呼嘯，草原上潔白的羊群和歡躍的羚羊飛快地向身后山掠，馬蹄聲伴隨著我們爽朗的笑聲久久回蕩在草原上空。我們時(shí)不時(shí)躺在一望無際的草原上，沐浴著溫暖的陽光。藍(lán)天白云之上雄鷹展翅翱翔……
也許，遠(yuǎn)方的你們也做了一個(gè)同樣美好的夢(mèng)，來到了千山萬水的廣東，來到我們學(xué)校，與我們一起載歌載舞，盡情歡暢。你們的歌聲仿佛把我們帶到了藍(lán)天白云的故鄉(xiāng)。
正好，學(xué)校正在開展“手拉手”的活動(dòng)。所以，你們遇到什么困難可以告訴我們，大家都會(huì)盡力而為地幫助你們的。“56個(gè)民族，是一個(gè)家”，互相幫助是應(yīng)該的，你說不是嗎？
紙短情長(zhǎng)，我想，總有一天，彼此的好夢(mèng)成真。你們說是嗎？快樂永遠(yuǎn)屬于你們！
祝你們：
身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！
遠(yuǎn)方誠(chéng)摯的朋友：
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信13
嚴(yán)雪同學(xué)：
你好！接到這封信，你一定十分驚訝！我們不認(rèn)識(shí)，沒見過面，只是博客上交流過，我會(huì)給你寫信。事情是這樣的，我們學(xué)校讓給遠(yuǎn)方的朋友手拉手，我第一個(gè)想到了你，我覺得你的博客寫得特別好，我非常敬佩你，所以我十分想和你成為“手拉手”的朋友。我叫肖岳迎，我是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（10）班的一名學(xué)生，我是一個(gè)性格開朗，十分愛交朋友的女孩。我十分愛讀書，曾獲“書香少年”稱號(hào)呢！聽了我的介紹，你應(yīng)該了解我了吧。
我的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng)，這里環(huán)境優(yōu)美，一條條寬敞整潔的柏油馬路兩旁，種著一棵棵高大挺秀的樹，還有綠化帶，一年四季常開著鮮花。這里還有許多讓人休閑娛樂公園，如古色古香的戚城公園；山清水秀的濮上園；好玩刺激的綠色莊園……特別是圖書館，那里的書琳瑯滿目，三天三夜也讀不完。如果你來到我的家鄉(xiāng)，我一定當(dāng)你的小導(dǎo)游，讓你大飽眼福。我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還有許多特色小吃，如：涼爽好吃的涼皮；里焦外嫩的燒餅；還有好吃不上火的牛肉耗辣椒……如果你來到這，我一定讓你吃了流連忘返。
我的學(xué)校生活多姿多彩，有許多活動(dòng)：吉尼斯、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……我們的學(xué)校不僅有許多有趣的活動(dòng)，還有十分漂亮的建筑物和花草樹木。如：錯(cuò)落有致的噴泉、美麗的小花壇，還有可愛的櫻桃樹……我的學(xué)校也非常有文化氣息，墻壁上和走廊間不僅有“弟子規(guī)”……樹上還被美術(shù)老師們的巧手繪畫成了“動(dòng)物世界！”我有一個(gè)好學(xué)校，還有一個(gè)好班級(jí)，我的班級(jí)多次被稱為免檢班級(jí)和書香班級(jí)……更令我開心的是我有兩個(gè)好老師。肖老師讓我們班同學(xué)都愛上了讀書，每個(gè)星期五都開一次讀書交流會(huì)呢！
聽了我的介紹，你是否愿意和我成為“書拉手”朋友了呢？如果我們成為“手拉手”朋友。我想：誰有了困難，我們就用最大的努力去幫助別人。我們經(jīng)常保持聯(lián)系，我的書可多了，書柜滿滿的！給你寄過去幾本，你的作文水平會(huì)提高很快。聽了我的打算，你有什么好的計(jì)劃，可以寫信給我哦！
我希望這封信能成為我們之間友誼橋梁，把我們緊緊聯(lián)系在一起！
祝你天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：肖岳迎
20xx年5月15日
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信14
給遠(yuǎn)方的朋友親愛的朋友：
你好!
你們那邊天氣怎么樣？吃的還好嗎？我很想你，你想我嗎？
從認(rèn)識(shí)你起，我就想給你介紹我家鄉(xiāng)的春夏秋冬，正因?yàn)槟闶悄戏饺耍砸荒晁募疽矝]有什么變化。而我們這里溫差特別大。比如說：前幾天還是晴空萬里，一絲涼氣都沒有，第二天，天一下子就變涼了。那我就在這封信里給你講講吧。
我的家鄉(xiāng)像媽媽一樣，在我煩惱憂傷的時(shí)候，給我溫馨和快樂，讓我茁壯成長(zhǎng)。我的家鄉(xiāng)有鼓樓、祁連山，這就是我美麗的家鄉(xiāng)酒泉。
家鄉(xiāng)的春天，二三月間，風(fēng)微微的吹著，如毛的細(xì)雨灑落著，千萬條柔柳齊舒他們黃綠的眼。紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴集市似的，奔聚而來形成了爛漫無比的春天。那些伶俐可愛的小燕子，便也從南方飛回來了，加入了這個(gè)美妙無比的春景圖畫中，為春光平添許多生趣。
轉(zhuǎn)眼間，春天過去，夏天來了，去公園，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。哇！這么多人，但是景色還是美的。首先印入眼簾的是兩頭大獅子，有很多人在那里照相。地上還寫著詩再，往里面走是一個(gè)刻有酒泉二字的泉井，可以投硬幣，據(jù)說，如果可以把硬幣投進(jìn)涌泉口中，就可以保你一年平安無事。再往里面走，有一個(gè)大湖，上面有荷花，還有劃船的呢。湖邊，嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞，輕輕地從人們的肩頭捎過。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，柿子樹上掛滿了小紅燈籠似的柿子，把枝條都?jí)簭澚恕鳂淙~子火紅火紅的，像一堆正在燃燒的火焰。秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃。
冬天來了。冬像一位愛干凈的女孩兒，她渾身雪白，連幕布也由金黃變的雪白了。冬帶著雪白的絨帽，渾身穿著雪白的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛的小絨球一般。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞，去除污垢。雪花們順從的聽從冬的指揮，舞動(dòng)著六角形的身體，飄落在大地，不一會(huì)，大地便白茫茫的一片，成了雪的世界。
朋友，我介紹完了，你有沒有被震撼到。歡迎你來到酒泉，我會(huì)熱情的招待你。
此致
敬禮！
給遠(yuǎn)方的朋友的一封信15
遠(yuǎn)方的朋友
你好！
我是一個(gè)12歲的男生，我在天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)，我是一個(gè)開朗的男生，留著一頭短發(fā)，長(zhǎng)著一雙大眼睛、一個(gè)小鼻子和一張小嘴。我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還有三位和藹可親的老師與我們一起遨游知識(shí)的海洋，我喜歡運(yùn)動(dòng)，那你呢？
要是說起我要給你寫信的原因，那還要從上周說起，那天，我在電視上看到你們的教室非常簡(jiǎn)陋，只能在年久失修的教室里學(xué)習(xí)，只能在磚頭搭成的桌子上寫字，晚上住校睡覺只能在地上睡。那些走讀的孩子，更是每天早晨起來去上學(xué)要翻過幾座大山，穿越幾條大河，才能到達(dá)學(xué)校，你們的生活是那么的貧苦呀！因此，我打算提筆為你們寫一封信，以表達(dá)我對(duì)那么的關(guān)心和幫助的愿望。
正好，學(xué)校也組織了一次捐款與捐物活動(dòng)，我們班里，有的捐錢，有的捐物，無論捐什么都給你們帶去了一份溫暖，一份祝福。這次活動(dòng)籌集的捐款，會(huì)通過希望工程，將這些錢買床、文具、課桌椅。讓你們的生活更好些，我們還會(huì)給你們買書，寄給你們，讓你們享受到更多的樂趣，相信你的家鄉(xiāng)一定很美麗，一定是個(gè)山清水秀、物產(chǎn)豐富的地方。我希望去你的家鄉(xiāng)游覽一番、我還會(huì)帶你游覽天津，帶你看一看天津的海河、泥人張。帶你去品嘗狗不理包子和十八街麻花，再去天津的薊縣，去欣賞那獨(dú)特的風(fēng)景。這里一定會(huì)讓你流連忘返的！
遠(yuǎn)方的朋友，讓我們的友誼化作一座橋梁。真心希望你的生活開始改善。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
天津的朋友xx
20xx年xx月xx日
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