一封信作文
在現實生活或工作學習中，大家對書信都再熟悉不過了吧，書信有助于增進人與人之間的交流。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
一封信作文1
親愛的朋友：
你好！穿過玻璃的陽光能夠給人明亮的感覺，空氣是清澈的沒夾雜著一絲小麥的香氣。門口見的一個小水洼，映出天空明凈的藍。
歲月如梭，時代在變化著，潮流也在變化著，一切都在變化著。但唯一不能變的，是你追求快樂的心。你和我說過：“周末剛想睡個懶覺，又被爸爸就起來去上補習班。”其實，你應該感到幸福，有這樣一位愛你的爸爸來督促你。他也是為了你好，希望你現在能夠打好基礎，將來有所作為。你則不應該把學習看成是一種負擔。要保持樂觀的態度，上好每一節課，別辜負了你父母對你的期望。也別勞而無獲，適得其反。
你上課時不愛舉手。其實，答錯也沒關系，你要勇敢、要大膽，但不是一味的魯莽。上課時，一定要積極舉手回答問題，對自己要有信心。要用欣慰的微笑為自己鼓掌，為自己喝彩！不要恐懼結果如何，要做最好的你自己。
我希望你能夠開朗、陽光，充滿自信和勇氣。這些都是開心和快樂基礎，有了這些，再大的困難和風雨又算得了什么？總而言之，無論今后的道路有何險阻，都不能夠輕言放棄，你要做那個依然快樂的自己！
此致
敬禮
你的朋友：
一封信作文2
親愛的朋友：
你好!
我是一個陽光開朗的男孩，畫畫是我的特長，油畫、國畫、漫畫、水粉樣樣精通，曾有幾次得了少兒藝術獎。還有，我熱愛體育運動、打籃球、打羽毛球、踢足球、打乒乓球、跑步都是我的長項。
我住在河南鄭州，那是一個燈紅酒綠、熱鬧繁華的城市，有五顏六色的房子，許許多多的高樓大廈，和讓你流連忘返的不少名勝與古跡，因為這里位于中國正中心，曾經是商都王朝。這兒有二七區紀念塔，東區的“大玉米”和“大鴨蛋”，郊外的游樂園方特，少林寺，如果你有機會過來玩，我可以為你當小導游哩！
我知道，你的家就在新疆，那里有著一望無垠的大草原，有熱情的人民；在西部荒涼的戈壁中還生長著堅強不屈，不怕風沙，不怕雨雪的白楊樹；還有一項艱難浩大的工程令人矚目，那就是把鐵路修到了拉薩，這條鐵路跨過高大的昆侖山，穿過巍峨的風火山，鐵路工人在挖山洞隧道時，遇到過重重困難與危險，如狂風大作，空氣稀薄之類的，但最后還是成功了！那里還有一群在西部工作，不怕苦不怕累的邊疆戰士，我對他們那種大無畏的精神非常敬佩！
以上只是我從課本上了解到的，我想你們那里一定非常美！如果有時間的話，我一定要去那里看看。
讓我們以后多交一些朋友，然后多互相了解對方，讓“手拉手”活動走向全世界。
我們下次再聊。
祝你
天天快樂！
一封信作文3
王老師：
您好！
我覺得這學期我長大了很多。
老師，您像蜜蜂，勤勞而無私；您像媽媽，美麗而善良；您像一本書，不僅教給我們很多知識，而且還教給我們做人的道理。悠悠師恩，沒齒難忘！老師我有許多話想對您說！
老師！您為了我們付出了許多。在每一次的比賽中，您會細心地教導我們不要慌，要相信自己！老師！明天是元旦節，您為了讓我們歡慶新年的到來，您又和同學們精心得把我們的教室打扮得漂漂亮亮！我們還在教室里玩了好多好多的游戲。您還在班級里唱了一首歌，我們都情不自禁地拍起手來。您唱的歌很好聽，但是我在您唱歌的時候聽出了您的聲音里帶著沙啞。老師！我知道，您雖然每天臉上掛著甜蜜的微笑，但心里卻很苦惱，因為我們在這一次的體育節中表現得不是非常出色。但是我想：只要我們齊心協力，就一定可以有所進步，請您相信我們。
老師！我知道自己在班級里不是最出色，最大膽的，但我會一直嚴格要求自己，為您和班級做一些力所能及的事！
敬祝
新年快樂！萬事如意！
您的學生：XX
一封信作文4
尊敬的市長：
您好！
國慶節要到了，我在這里祝您節日快樂！今天我寫這封信給您是為了想向您反映濱海的環境變化。
我是濱海實驗小學的一名普通的一位六年級學生，我希望我們濱海的環境能變得越來越好，可是我發現現實離我希望的濱海越來越遠了，我之所以說現實離我希望的濱海越來越遠，是因為：原本一眼就能看到的花草，現在卻是滿街的高樓大廈，本來學校的人行道上每天都是干干凈凈的，而現在這里不僅有很多的攤子還有很多紙屑飄落在地上。而就是這些平時讓人擠的水泄不通的小攤子使周圍的環境受到了嚴重污染。
我希望濱海的環境是這樣的：只要一睜眼，就能看到很多的花草樹木，大大門口沒有攤子，這樣就不會擠的水泄不通了，地上也沒有一點垃圾，只有這樣，我們才能呼吸上新鮮的空氣，有健康的身體，愉快的生活環境。
如果您能按照我的建議去改建這個濱海，我會十分開心，我真的希望這個濱海變得更美，更能讓祖國增添幾分色彩，如果這個濱海變得更加溫馨，那這就是個名副其實的美好世界。
此致
敬禮
濱海縣實驗小學六年級學生：林x
２０xx年９月３０日
一封信作文5
大哥你好：
最近你好嗎？大姨和大姨父好嗎？自從上次暑假去你家以后，媽媽怕影響你學習，就一直也不帶我去你家。媽媽說等你高考結束以后，才可以再去你家和你一起玩。可現在你高考已經結束，我又要準備迎接期末考試了。所以暫時還是不能去你家。只有給你寫這封信來表達我對你和我大姨的想念之情，寫出我最想說的話。
大哥，你高考考得怎么樣。如果你考得不好，清你不要灰心喪氣，因為“條條大路通羅馬”，誰也沒規定只有考上大學才是唯一的出路。當然如果你考的很好，到了大城市上學。放假回到了家，也不要嫌棄。請不要忘記，家是哺育你成長的地方，更應該愛護家的一草一木，不能嫌棄家里的每一寸土地。
考上大學以后，要更努力的學習，為祖國的未來做出貢獻。讓中國變成世界上第一個強大的國家，讓美國也望塵莫及。在家里沒有事，可以幫大姨做些家務，不用天天看手機，這樣不僅對眼晴有傷害，對大腦和身體也不好。
最后，祝你能如愿以償地考上好大學，祝大姨、大姨父身體健康。
一封信作文6
敬愛的風：
您好！
對您敬仰已久，所以冒昧奉上一封信，請笑納。
春天的您。吹綠了柳樹，吹開了花朵，吹醒了冬眠的動物，吹來了候鳥，吹來了滿載甘霖的云朵，讓細雨滋潤潛伏了一冬的植物，吹起了載著我們希望的風箏。
夏天的您。請來了夏雷、帶來了夏雨，讓我們幾乎干涸了一夏的心靈重新煥發光彩。雨后，知了叫的更加起勁，鳥兒飛得更加自由，花兒開的更加燦爛。
秋天的您。抬高了天空，染紅了漿果，樂紅了農民伯伯的臉頰，把小動物推進溫暖的巢穴，將候鳥送向溫暖的南方。
冬天的您。帶著純潔的雪花而來，帶著嘈雜與喧鬧離去。當我們在白茫茫的雪地里打雪仗、堆雪人無比歡樂的時候，而您——給予我們這歡樂的風伯伯不知又上哪送雪去了。
風，您是我們的希望，您是我們的依靠。
有時候，我也想問，您到底從何而來，又要上哪去？書本告訴我，風是因氣流快速移動而形成的。但我不信，我相信您是有生命的，您一定是受天神囑托，造福人間的，而你去的地方，一定是傳說中的“天堂”。對嗎？？
有時候，我也想化成風，永遠追隨您，做您的幫手，讓你不必在那么勞累。
這封信，不需要回信，不用記住我的名字，只要您知道——我們愛您！！
此致
敬禮！
您的受益者：xxx
20xx年3月15日
一封信作文7
親愛的老師：
您好。今天，我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。
首先，我覺得自己是一個幸運兒，是命運的寵兒，能遇見您這么好的老師，由您來教我。如果我是一朵小花，您就是辛勤的園丁，有您的心血來培育；如果我是蜜蜂，您就是美麗鮮艷的花朵，在您的懷抱里去采蜜；如果我是小鳥，您就是遼闊的藍天，我總是在您的臂彎下長大。
其次，我想跟您說的是學習，沒有您，我就沒有那么好的成績，就不能快樂幸福地學習，就不能成為班中的好學生，在這里，我想深情地向您說一聲：“老師，謝謝您！老師，您辛苦了！”為了我們，您付出了太多太多，也失去了太多太多。也許二十年后，我們可能長得變樣容貌不在依舊，難以被您認出來了，但是，我會永遠記住您，您是我的又一個啟蒙老師，是您讓我更加愛上了學習，我有一個對我很好的老師，沒有您，就沒有美好的未來！
老師，您放心，我一定不會辜負您對我的期望，就算再過幾年您真的不知道我是誰，但在我的心里，一定會記著您，想著您。
最后，感謝您這學期對我的關懷，我一定不會忘記您的，謝謝您！
敬祝
身體健康
一封信作文8
親愛的張杰：
你好！
杰，我想你了。都說前世五百次的回眸才能換了今世一次的擦肩而過。那么，前世我們又有多少次的回眸呢？喜歡你兩年了，卻還沒有見過你一次，心中不免多了些無奈與感傷。
我是一名中學生，我一直在努力，也一直在等待。努力去見你，由于時間與年齡的問題，我還需要時間。等待，等待著有一天，我有能力，再也不錯過有你的地方。
但是，如今的重重阻礙。讓我失去了自信與動力，我該怎么辦？我也會鼓起勇氣去闖，可英語真的好難好難，做題時一頭霧水，不知從何下手。根本就看不懂，一臉的茫然，完全不知所措。同樣的時間。背同樣的文章，別人總是比我背得多，背得快。為什么？為什么？為什么？而且我背完就忘，根本就記不住。我的英語似乎越來越差。不過最近有所改善，感覺自己有所進步了。可能是前幾天英語老師找我談話的原因吧！我是我們班的英語課代表，然而我的英語卻那么差。我想辭去這個班干部。杰哥，你支持我嗎？杰，我下周三周四就要期末考試了，班主任說只有我考到年級前三十，才讓我繼續學素描。素描是我的夢想，我不能放棄 ，要向你學習。對夢想要堅持不懈，努力去實現自己的夢想。
杰，我會努力去看你的演唱會的。希望你能照顧好自己，不要太拼了。加油！
一封信作文9
早上，我出門寄信。
一封普普通通的信：署名，日期，還有郵票。誰也不會知道，這封信的寄處與收處是一個地方，我想除了我自己。
嘈雜的大街，車水馬龍，一直地佇立讓我想起小時侯的事……
馬路上，看到郵箱，問是什么？竟理解為：幫別人存儲信息的工具，等接受人來了，再傳輸給他。
多么天真的想法！
但我現在卻不會再有了，腦中全是“T是一架天平，一邊是努力，一邊是成績，只有付出努力，才會有等量的收獲。”
完全被禁錮！但我又不得不付出，我必須這樣！
清風吹醒了我的頭腦！望望天，才發現樹又抽出了嫩牙。嫩嫩的`，綠綠的，怪可愛的！
突然覺得她們像剛出生的娃娃，在枝頭舞蹈歌唱，但到了夏天，卻那么冷靜，是無風罷了，只是一絲不差地挺在那里。
難道樹葉也會成熟？就像人一樣。
哦，不能再浪費時間了！擤一下鼻涕，卻發現信還在手中，不由自主地罵自己糊涂。輕輕地，又將信投進去。
卻不知來了一陣風，信就像光滑的魚兒，從我手中滑出，漂向街心，最后輕輕地落在了斑馬線上。一輛汽車疾駛而過……
半楞的我還站在郵筒前，看著信一次一次被碾過，碾過……
回到家，父母問我干什么去了。我平靜地回答：
“我寄信去了，我把它寄給了馬路。”
一封信作文10
敬愛的王老師：
每個人都過學習成績是多么的重要，那些名人又何嘗沒有上過學呢？每個知識都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的，誰又能說老師曾沒付出過努力嗎？誰又能數得清老師教過多少學生呢？您也是如此。
在黑暗的路上，是老師給我們光明，在困難的時候是老師告訴我們前進的步伐；在我們干燥快枯萎的時候，你又何嘗不像雨點一樣滋潤著我們呢？
每次我們犯了錯誤，您都會耐心的幫助我們一一改正，而您的耐心換來了我們的真心。
記得上一次語文課上您在跟我們講練習冊，突然看見一個男生把手舉的高高的，您便叫他起來回答問題。正好那道題是寫對老師的印象，也許您想聽聽他寫的怎么樣吧？
開頭：“我的老師姓王，今年40多歲了……”我們聽了哄堂大笑，根本不相信他說的話，因為在我們所有人的眼中您如20歲的青年一般。您見了笑了笑便叫他繼續講下去。
“長得……長得挺帥的。”說完他便坐了下去，我們笑得更歡了，你又笑了笑的如小孩子一般。
你嚴肅又不失幽默，相信不久的將來我會用自己的成績對您表示感謝，您的哺育我會永遠銘刻在自己的心頭。
祝您
身體健康，青春常在！
一封信作文11
您知道嗎?作文網給了我發展的空間，使我的作文越來越好，平時，我的作文再好，也不能讓別人知道。現在，有了這個網址：作文網。現在我來給您講講我的作文吧。
我的作文剛開始寫了三篇，可是結局是——您駁回了。當時我非常生氣，因為我覺得我那三篇作文寫得不錯。但是，我想了想：您駁回是有理由的，不可能沒有理由就駁回。于是，我思考了起來。
終于，我把您駁回的其中一篇作文稍微修改，被您錄用了。知道后，我信心大增，一口氣寫了好幾篇作文，都被您錄用了。我當時非常高興，因為第一是，我的作文終于被別人看到啦!第二是，我終于賺到了稿費。我高興的原因是我一直想幫媽媽爸爸做些事，可是他們不讓我做。還有一點是，這是我自己賺的錢，雖然不多，但是畢竟是我自己辛苦賺來的啊!
今天，我終于鼓起勇氣向您寫了這封信，我希望您能做以下幾點：1.檢查作文快點。就這一點了，其他的都非常好。我把這個“作文網”介紹給了班里的同學，據我所知，已經有人來了。
最后，我衷心的祝福作文網越辦越好!
一封信作文12
金立銘：
你還好嗎？好久不見，你是胖了，？還是瘦了？你受傷的腿好了嗎？
現在正是金秋時節，也是連云港風景最美麗的時候，讓我帶你游覽一下花果山的美景吧！
現在我們已經來到了山腳下，郁郁蔥蔥的樹木首先映入你的眼簾。那火紅的是楓樹葉，金黃的是銀杏樹葉，翠綠的是竹子……來到水簾洞時，飛流的瀑布從洞頂流下，要是你想進入水簾洞的話，就做好變成“落湯雞”的準備吧！再往上爬，就是猴山了，顧名思義，就是這兒猴子特別多，如果你帶了香蕉、花生、蘋果等東西到猴山，一群群猴子便會從樹梢上下來搶你的東西。然后重又爬到樹梢上，對你拍一拍屁股，就開心地跑掉了。所以到猴山時你一定要小心點。來到山頂玉女峰向下眺望，一輛輛汽車像螞蟻一樣，這時你會感覺自己像巨人一樣，站在連云港最高處，你會感到非常自豪。
知道你還沒有看夠。走，我帶你去海邊！來到金色的沙灘上，退潮時你一定可以看見許多沙洞。要看一看里頭喲，說不定有只小螃蟹哦！站在沙灘上，望著遼闊的大海，你一定想知道海那頭是什么吧！你可以向海那頭大喊，說不定那邊的人可以聽見，然后向你送幾封回信。貪吃鬼，知道你還想吃海鮮，要是你國慶節來到這兒，我請客！要知道我，我們這兒的海鮮非常鮮美哦！
祝：你的腿早日康復，早日來到連云港！
一封信作文13
敬愛的老師：
您好!
近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級，功課負擔重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學習的孜孜追求。
老師，您有一顆善良的心，您用平等的眼光看待每一名學生，無微不至地關懷、愛護我們。我最清楚您對我們的無私，鳥兒知道天空的廣闊，作為您的學生，我們能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡，但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的抹黑一類，他們得到的多數是老師的怒斥和批評。一個班級，都是由好學生和壞學生組成的，好學生常常受到老師的贊揚和信任;壞學生常常得到的是老師的不理解和討厭。可您不同，您對那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教誨，經常給予鼓勵;上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的膽小害羞的學生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進步。總之，對于每一個學生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師，謝謝您!人非草木，孰能無情?只要您全心全意對我們好，做到用心愛學生，學生自然會以優異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。
xxx
20xx年xx月xx日
一封信作文14
敬愛的金老師：
您好！
下午您哭了，我們也很傷心，請您相信，我們一定會努力使自己變得更好的，不再惹您生氣了。
從我步入環山小學的那一刻起，您就成了我的班主任，還成了我的語文老師。四年來，您辛勤地教導班里的每一個孩子，用淵博的知識哺育我們，讓我們從一個什么都不懂的孩子，慢慢學會攀登知識的高峰。
您像媽媽一樣關心著我們，每一個溫馨的畫面都歷歷在目，讓我覺得無比幸福。雖然有時您對我們很嚴厲，會板著臉訓斥我們，但是我知道在這“冷酷”的背后藏著您一顆火熱的心。我知道您所做的一切都是為了讓我們能夠更健康地成長，更認真地學習，將來做一個對社會有貢獻的人。
在這里，我想向您偷偷地說聲道歉。每次上課時，您總是把課文的內容講得很透徹，引導我們從不同角度探究問題，調動我們的學習積極性。可是，不知為什么，聽著，聽著，我會情不自禁地拿起筆來，在筆帽上按來按去，或者偶爾會在書上輕描淡寫地“畫”一下。您一直把我當成班級的“領頭雁”，大家學習的榜樣，我一定要改掉這個壞習慣，更加專心地聽講，不辜負您對我的期望。
金老師，您是一位盡心盡職的好老師，您為我們付出了許多許多。您對我們的愛像陽光一樣溫暖，像清泉一樣甘甜，我真誠地祝福您天天開心！生活美滿!
一封信作文15
上次你來信說你覺得裘若?這個名字叫起來別扭，要我教你“媛媛”，現在我叫你這個名字，有沒有受寵若驚的感覺啊？嘻嘻！媛媛，你還記得我嗎？我就是前一年和你通過信的，杭州三墩鎮中心小學的張夢怡，我們倆自從上次通過信后就沒再聯系過，已經一年多沒聯系了啊。
現在馬上就要畢業了，你一定想知道我現在的學習情況吧？我告訴你吧，我現在的學習情況我自己不太滿意，數學有幾次的測試分數也不是很理想，其他各科成績也都還行，我也一定會努力，在期末的時候考出好成績！
現在的你，一定很想問問我的身體狀況吧？其實我的身體狀況也還算不錯，只是，我們班現在有好多人都得了腮腺炎，這種傳染病在我們班傳染的很快，爆發性的傳染了我們班十多個人，學校把我們和別的班隔離了開來，以防止傳染給別班的同學，我也因為得了下鮮艷而沒去上學一個多星期，不過現在已經好了，你不用擔心。
等畢業考考好了，我要到你那兒去玩，去看看你，看看你的生活怎么樣，和你一起去雙溪漂流！不過，現在我最主要的任務就是復習，爭取期末考的時候能考出好成績，也祝你能考進自己理想的學校！
身體健康、學習進步！
你的好朋友
20xx年6月15日
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