給貧困區朋友的一封信
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的給貧困區朋友的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給貧困區朋友的一封信1
親愛的xxx、xxx兄弟：
你們好!
曾經的痛苦回憶可以忘卻，但是幸福的回憶是需要用心去記住的，相信自己!不是有一句歌詞是這么寫的嗎：用微笑吧勇敢喚醒，年輕不會平凡無奇，相信自己!
你們還不知道我的名字吧!我是來自杭州市筧橋小學五(1)班的學生xxx。我活潑開朗，最喜歡唱歌，曾經獲得過國家級的唱歌考級的證書。杭州特別的美麗，王文明和王文學同學，我歡迎你們來杭州做客，我一定會成為好導游，帶你領略杭州的美麗的!
王文明、王文學，你們兄弟兩是多么想讓父母回家啊，為了這個原因，我相信你們已經不曾有一次為此哭過了，在你們的心中一定留下了巨大的心靈創傷了吧!
我在視頻中了解了你們的情況后，我知道你們很想見父母親，所以經過班里的同學討論決定，我們班將開展一個“手拉手”的活動。而且你們為了見父母，每天都在家門口盼望著他們回來。你們每天都為了父母哭，有時候我想你們心中都放棄要等父母親回家了吧!可是這樣的想法是錯誤的，你們應該相信自己，相信父母，你們應該堅定不移地認為父母會回來!
只要你們相信自己，相信父母，不放棄并努力去找他們，去等待他們，他們就會回家了。當然，我們這些也會幫助你們找的。我們會幫你們在微博、報紙和電視上幫你們尋找父母，并呼吁更多的人來幫助找的!你們只需要相信著，等待著，你們的父母親一定會回家的!
祝你們健康快樂，開心幸福!
xxx
給貧困區朋友的一封信2
親愛的遠方山區的朋友們：
你們好!
古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”盡管我們不曾相識，但我想通過這封信代表廣州的孩子向你們問聲好。我是就讀廣州中大附小的一名普通五年級學生。我性格比較外向，但有時候見到陌生人也會習慣性地低下頭，甚至吱吱唔唔說不出一句話。嘿嘿，這也許就是我選用寫信的方式來和你們交流的原因吧!
聽媽媽說，你們那的學習和生活條件十分艱苦。我生活在都市，到處高樓聳立，行人如織。我們每天在寬闊的教室里快樂讀書，在溫暖的校園里健康成長。但我還是覺得每天兩點一線的讀書實在是太枯燥，太辛苦啦!記得一上五年級，我就總是向爸媽抱怨：“你們看，我們城里的孩子周一到周五就只能學習、學習、學習。隨著年齡的增長，學業一天比一天繁重，現在連周末兩天休息玩耍的機會也在漸漸減少，整天時間被你們家長安排得滿滿當當，活著真沒勁啊!你再看農村或山區的孩子們，每天放學可以在田野上奔跑，在小溪邊游戲，既沒有做不完的習題，也不用上那么多補習班，真帶勁啊!”但，就在今天，爸爸把從網絡上搜索到的你們在惡劣的環境下認真學習的照片擺在我眼前……照片中你們衣衫襤褸，面黃肌瘦，眼前沒有椅子，只有幾張破破爛爛的課桌，你們是跪在地上上學習的!沒有電腦，沒有投影機，只有一塊凹凸不平的黑板。書本、書包都是舊的，而你們就捧著破舊的書本，專心致志地一句一頓地讀著;手緊握著短小的筆頭，認真仔細地一筆一劃地寫著……你們的眼里分明閃著熱烈求知的欲望!讀書，對你們來更辛苦百倍啊!但就是如此惡劣的環境，你們依然捧著書，如饑似渴，埋頭苦讀，我真佩服你們那頑強學習，刻苦鉆研的精神!我的學習條件比你們優越那么多，我有什么理由不像你們一樣努力讀書啊?!這一張張觸目驚心的照片讓我頓悟，我是身在福中不知福啊!
這次，我們想開展一次“手拉手”活動，呼吁大家一起行動起來，向你們伸出援助之手，捐各種你們所需的物品，盡力為你們營造美好的生活與學習環境，讓你們和我們一樣快樂學習，健康成長!
讓我們手拉手，一起創建更美好的未來!
祝學業進步，生活愉快!
等你們回信的xxx
20xx年 2月24日
給貧困區朋友的一封信3
貧困區的小朋友們：
你們好!
雖然我們遠隔千里，但我希望能通過這封信，將我們的心連在一起。
首先，我先做個自我介紹。我是一個有著“虎脾氣”而又有點內向的女孩，今年芳齡十二。我十分熱愛音樂，每次睡覺前，都會唱上好幾首歌。
這學期，我們學習了一篇關于西部的課文——草原，使我對西部產生了深厚的興趣和無邊的憧憬。我向往著無邊的大草原上，成群的牛羊奔跑;向往著藍藍的天空下，彌漫著清閑的空氣;也向往著雪山上那皚皚白雪。
但是同時，我也從電腦中得知，你們的生活質量比較差——當我們毫不珍惜地把完好無損的玩具扔掉時，你們卻連飯都吃不飽;當我們嫌棄爸爸媽媽做的可口飯菜卻不滿足，你們卻用三塊石頭架起的小黑鍋煮點半生半熟的米飯，就是一天的食物;當我們一個人蓋著厚厚的保暖被睡在溫暖舒適的空調房里，你們卻蓋著一床又臟又破又不保暖的被子……我們真是身在福中不知福啊!
雖然，你們的生活比較貧窮，但是我認為，貧窮也是一個財富。世界上許多名人的出生環境都十分貧困，可他們因為努力了，最后不也成為世界名人了嗎?你們一定要努力學習，將來成為一名優秀的人，千萬不要一蹶不振!
我的家鄉莆田，雖然不是馳名中外，但也有許多風景名勝值得一看：九華山、九鯉湖、白塘湖、壺公山……如果你們來到莆田，我一定請你們嘗一嘗莆田的特產：鹵面、荔枝、枇杷、海鮮……好嗎?
祝：
身體健康!學習進步!
遠方的朋友：xxx
20xx年2月26日
給貧困區朋友的一封信4
山區的朋友：
你好!
收到這封來信，你們也許有幾分意外吧?我是你們遠方的朋友：來自紹興市蕺山中心小學五(3)班的xxx。此時此刻的紹興天高云淡、晴空萬里，加上微風拂曉的點綴，給人以愜意的享受。可我卻無心觀賞這優美的畫卷。教室里同學們都上體育課去，只留下身體不適的`我。我抬頭看看墻上的鐘，離汶川地震一周年僅差幾分鐘，我默默等候那一刻的到來。
我們永遠不會忘記，十年前前的那一刻，自然的力量將人類的一切徹底摧毀。隨著一聲巨響，山崩地裂。8.2級大地震造成近9萬人遇難或失蹤，無數家庭流離失所。我清楚地記得，電視上不斷出現的一張張臉——那是一張張失去親人后悲傷的臉;出現一道道斷墻殘壁，那原本是你們溫馨的家。就在那一刻，那么鮮活的生命頃刻間消失在瓦礫中，那么歡快的笑聲一瞬間消散在地震的煙霧中。那么多繁華熱鬧的城鎮頃刻間變成了一片廢墟，我的心在流血。
地震后的很長一段時間里，我一直都通過媒體關心著你們那邊的情況。當我看到報紙上面“可樂男孩”需要可樂時，我多想馬上給他送去……我看到電視上面有的老師不顧自身的安危,為了保護同學而英勇犧牲。我想：作為老師的學生，你們又是多么的幸運!這些動人的故事，我到現在還記憶猶新……
時間匆匆，眨眼間，一年過去了。在這一年中，你們堅強，勇敢地挺過了一個個難關。生活給人的累累創傷是人的一筆財富。我們雖然不盼望這種財富，但人的一生不會永遠坦途，面對創傷與痛苦，你們不但勇于面對，而且繼續前行。“正如書上所說：地動天不塌。”你們堅持了，信念就撬開殘亙，頑強就搬走巨石，愛心就包扎創傷，溫暖就驅走恐懼。因此，一座座新城就屹立在四川的大地上!
每當我在電視里看到你們燦爛的笑臉，樂觀的步伐，勤奮的身影，我深深感動了。我感動于你們的勇敢，感動于你們的堅強，感動于你們的積極，感動于你們一切的一切……你們正用認真刻苦得來的成績，向你們的師長，向關心你們的人，向我們的祖國交一份讓你們自已滿意的答卷。我從心底里佩服你們，我要以你們作為我人生的榜樣。讓我們一起堅持，一起努力。我相信，不久的將來，幸福屬于我們。
最后，讓我把祝福送給你們——我親愛的朋友。
祝朋友快樂幸福!
你的知己xxx
20xx年5月2日
給貧困區朋友的一封信5
山區的小朋友：
你們好!
我是來自中山大學附屬小學五年八班的學生xxx。我性格比較開朗，嘴角總是帶著一抹微笑。
每當我坐在明亮寬敞的教室里讀書;每當我在平坦干凈的操場上玩耍;每當我吃著可口的飯菜，我都會想起你們，你們有許多人或許上不了學;或許沒時間玩耍，因為要做農活;或許吃了上頓沒下頓;或許……有更多的或許。
你們在砍柴生火干活，而我們只會衣來伸手飯來張口;你們放學后再干活，而我們放學后在玩耍;你們在為父母分擔，而我們卻只會索取。說起來，很慚愧呢。
哦，對了，忘了一件很重要的事情，由于學校要舉行一個“手拉手”活動，于是我爸媽決定讓我去你們那邊，體驗體驗你們艱苦的生活。時間就定在暑假期間，到那邊的時候，首先，我們會多帶一些新的棉衣棉褲以及襪子等衣物，以便讓你們穿得暖和一點;其次，我們會帶一些食物，讓你們在干活時多少吃點兒東西充饑;然后，我們會攜帶一些基本的醫藥用品，當你們干活時不小心受傷了可以及時醫治，不讓傷情加重;最后，我們還會帶一些我們不看的書，雜志或報紙過去，這樣，那些求知欲強卻讀不了書的孩子就能看上書了。
當然，到了那邊，我們也會幫你們干些力所能及的活，比如說砍
柴、生火、做飯、喂雞等……你們就不會那么累了吧?我們還可以資助一些上不了學的孩子，讓你們可以如愿上學。也可以去社會上宣傳，讓那些有愛心的人捐款給你們建造學校，擴大學校，并設一個免費的食堂，讓你們吃上可口的飯菜。你們中間，有些人家里可能只有一個簡易的，窩棚似的家，我們可以幫你們建一個小屋，可能比較狹窄，但是可以遮風擋雨，好嗎?
祝：
健康快樂
你們未見面的朋友：xxx
20xx年3月
給貧困區朋友的一封信6
親愛的貧困區的小朋友：
你們好！
我叫鄭棋尹，是廉江市二小五（5）班的一名學生。我愛好很廣泛，有畫畫、溜冰、游泳等等。我的校園充滿著鳥語花香，環境優美無比。學校芳草滿園，紅花綠草都有，還有幾排高大的玉蘭樹。一到夏天，就有一朵朵潔白無瑕的花朵兒在樹上盛開，遠遠望去像一只只白蝴蝶在樹上飛舞一樣。在這么美的校園里，我的學習當然好啦，三門功課均是優秀。哦，對不起。原諒我的羅嗦，一說就把話題扯到了長城外，好，我們言歸正傳吧。我是個熱心關注新聞的女孩兒，我從新聞上知道了你們的情況，你們因為窮而上不起學，有的還出外打工掙錢。但我認為人窮志不要短，不要認為窮孩子什么也做不成。
你們知道國際影星成龍吧，他以前家里也很窮，后來的知識全靠長大后自學，他也不一樣能成為國際影星嗎？我聽說你們沒有教室，沒有文具，但你們卻不放棄，毫不退縮還堅持學習時，我被你們感動了。你們這種精神，足以比過城里孩子了。你們渴望讀書的愿望很快可以得以滿足了，大家都在關注著你們。別向困難與環境低頭，做一個真正的強者吧！對了，我還有一個小提議：我們搞一次“手拉手，心連心”活動怎么樣？我已經把這個提議在班上說了，立刻得到了響應。
我和幾個小伙伴商量好了，給你們提一些建議。小凌說：“我們可以捐物、款，讓大家盡力幫幫小朋友們，一個人的錢固然不多，但大家的錢合在一塊兒，也算一筆不小的數目了。”小晴說：“我們在放假時可以請小朋友們來這兒玩，參觀一下我們的校園，品嘗一下我們引以為豪的水果佳品——紅江橙。還可以讓他們教教我們怎樣學習并且學習他們堅持不懈的精神，而我們，也可以跟他們交流學習知識和經驗。”小俊說：“為了更好地關注小朋友們的境地，我建議我們應該多溝通，大家都是同齡人，何必有城里孩子和鄉下孩子的差別呢？”以上幾條建議你覺得怎樣？希望你也給我回信，說一下你們的建議與看法。
祝您身體健康，天天開心！
你們的朋友：xx
XX年3月7日
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