- 相關(guān)推薦
給同桌的一封信六年級作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編幫大家整理的給同桌的一封信六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同桌的一封信六年級作文 1
同學(xué)：
你好！
時光飛逝，我們正在迎來畢業(yè)的季節(jié)。和你做同桌的時間不長也不短，此刻要給你寫封信還真不知該寫點什么？
先說說我對你的印象吧。你呢，是一個文靜可愛的女孩，很守紀(jì)律，上課很認(rèn)真地記筆記。可是你的成績不好，特別是數(shù)學(xué)，每次考卷上的分?jǐn)?shù)都有種讓人“生無可戀”的感覺。我想是因為你從前落下的功課太多了吧，所以上課再認(rèn)真也是懵懵的，根本沒聽懂！數(shù)學(xué)是有連貫性的，如果基礎(chǔ)不打好，后面就會越學(xué)越難。所以希望你能抓緊時間把前面的知識補(bǔ)一補(bǔ)，多做些習(xí)題，相信你很快能趕上來的。
哦，你有一個特點，那就是你買東西很在行。每天，你都會帶一些稀奇古怪的東西來學(xué)校：有掛飾的`筆、能在手指上轉(zhuǎn)的陀螺、五花八門的貼貼紙……記得有一次你帶來一個公交車模，是那種英式的古典大巴車。我一看就愛不釋手，拿在手里把玩。你說：“這是削筆刀。”當(dāng)時我心想：不可能吧，削筆刀能做得這么精致？你說：“這是進(jìn)口的。”我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)一個類似尾氣口的小洞，我把鉛筆塞進(jìn)去一轉(zhuǎn)，果然，沒幾下就削尖了，品質(zhì)好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣賞你愿意與人分享的性格。
最后想來想去，你有一個主要的缺點：太貪玩了！我發(fā)現(xiàn)啊，你和閨密周欣蕾聊天時，都是聊一些關(guān)于玩的事，比如要不要去漫展啊？要不要去誰家玩啊？要不要去哪里吃好的的啊？總之，就是整天都想著玩，滿腦子都是玩。
我們即將步入中學(xué)，也即將分離了，在這里我要勸告你：初中的課程會比小學(xué)更難，科目也更多，希望你多用些心思學(xué)習(xí)，成為一個文靜可愛又愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。同時，也祝你在中學(xué)也能碰到一個和我一樣帥的同桌。
祝每天開心！
你的同桌：xxx
xx年xx月xx日
給同桌的一封信六年級作文 2
親愛的同桌：
你好！
我就是你的同桌，那個時不時欺負(fù)一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天，我答應(yīng)你給你寫一封信。我們是在下半個學(xué)期坐同桌的，當(dāng)你坐到我旁邊時，我不禁有些奇怪，之前的同桌個個都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵。可你卻與眾不同，溫文爾雅，看著你慢騰騰地整理書包，心里又多了一份好奇。你是一個極其大方的人，每次我鋼筆沒墨水的時候，或者忘帶什么學(xué)習(xí)用品的時候，你都會笑吟吟的遞來一支筆，仿佛是在說：“沒關(guān)系，我借你用。”自此之后，我這個大馬虎，開始謹(jǐn)慎起來，因為我這個好強(qiáng)的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來沒有夸過你，但我也不得不承認(rèn)，你的數(shù)學(xué)成績很好。每次碰到難題，當(dāng)我還在冥思苦想時，你已經(jīng)找到了解題思路；當(dāng)我還在奮筆疾書時，你早已微微一笑，放下了筆，對于我這個好強(qiáng)的人，這當(dāng)然是個挑戰(zhàn)，每次做題時，我總會先瞟一眼旁邊的.你，然后才專心致志的答題，對于我的挑戰(zhàn)，你當(dāng)然也不甘示弱，同樣專注的做題，就這樣，我的數(shù)學(xué)計算能力有了明顯的提高，這大概就是取長補(bǔ)短吧。啊！差點忘了說那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說一些笑話，盡管我一言不發(fā)，你還是興致勃勃，時不時問幾個幼稚的問題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎么說你，你好像都沒有真正生氣過，和我吵兩句，就笑出了聲。對于這樣一個同桌，還有什么好說的呢？
放假了，在閑暇時間，還經(jīng)常想起你和我吵架時的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個學(xué)期下來，我們早已成為朋友了吧！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步
xx
xx年xx月xx日
給同桌的一封信六年級作文 3
我的原同桌：
你好！最近過得怎么樣啊？一切都進(jìn)展的順利吧！
你知道嗎？5月4號我們看你沒有來上學(xué)，老師和同學(xué)們都很擔(dān)心你，都怕你被人拐賣了，怕你在外面學(xué)壞了。后來你爸爸來了后就跟老師說你沒有來上學(xué)的原因，老師下午就對我們說，你沒有來是因為你5月3號晚上連作業(yè)都沒有寫完，你爸爸就出手打你，打的你鼻子都流血了。第二天說是來上學(xué)，可是在學(xué)校不見人影——你離家出走了。
班上有的同學(xué)很擔(dān)心你，我也是。雖然說以前你是我的同桌，只是現(xiàn)在我們都單人單桌，可是你還是我的同學(xué)啊！我、小月和小敏等一些同學(xué)都很擔(dān)心你。雖然還是平淡上課，可是在課下大家都很想你，老師也是這樣的，我們巴不得快點把你給找回來，班上空一張桌子，也就差一個人，那么，這個集體就不是一個完整的集體了！
在你沒有來上學(xué)的第三天中午，我和小月準(zhǔn)備找小楊寫尋人啟事，希望能夠快點找到你，這樣這個大家庭就是個完整的了。
可是，到了下午，老師改作業(yè)改到我時，突然接到了一個電話，從老師說的.話中我們知道了一個令我們興奮的消息：你找到了！
老師打電話的內(nèi)容被同學(xué)聽到了，都圍過來說你找到的興奮消息，你看，大家都很關(guān)心你吧！
你來上學(xué)了，大家都來問東問西，只是有的同學(xué)在那里說風(fēng)涼話，而我們呢，卻高興得不得了！
我希望以后你不要在這樣了，不要讓大家擔(dān)心你。對了，還有呢！再你失蹤的這三天，你的爸爸也來了學(xué)校好幾趟呢！大家都很擔(dān)心你！你以后要是再這樣，我們就對你不客氣了！
好了，話就說這么多了。你以后一定要好好學(xué)習(xí)哦！
XXX
20XX年XX月XX日
給同桌的一封信六年級作文 4
淘氣的同桌：
你好！
同桌呀，你可真是個淘氣鬼！說你淘氣呢，是有原因的。你呀，有一個壞毛病：懶。你每次寫作業(yè)都磨磨唧唧，總是最后一個交作業(yè)，字跡也不公整。因而作業(yè)常常被我撕掉又重寫。你有時不服氣，心理有些怨恨，但是你要理解我的心思：我撕你的作業(yè)是希望你能認(rèn)識到字跡的馬虎，改正自己。
同桌，你總是那么愛說話，尤其是上課的時候。我怕你一錯再錯，曾多次舉報你。老師就利用課堂發(fā)言機(jī)會，多次提問你，這下你怎么不說了呢？
同桌，你雖然成績不是太理想，懶惰。但是我知道你是一個非常好的人。你就想一個“萬能百寶箱”。就在昨天，不知道我的筆去哪里了，正在我心急如焚的'時候，你走過來，“唰”拿出一支筆，大方地說：“同桌，你先拿去用吧！”哇，那個動作還蠻帥的嘛！我微笑著接過了筆，飛快地寫起了作業(yè)。
同桌，我知道你還是個兵乓球小王子。雖然你上課像丟了魂似的，但是你一下課就變成了一只小麻雀，“箭”一般“嗖”地一聲飛出了教室，沖進(jìn)了后院。開始不知道你在干什么，于是我也快步跑到后院想探個究竟。只見你拿著球拍，一個側(cè)扇，就將高翔的扣球回?fù)簟Ｄ乔虿吝^球臺飛出院墻。你的動作簡直酷斃了。球技精湛的你，真不愧“球神”的稱呼。于是，課間，我也常常向你請教球技。
同桌，雖然你在學(xué)習(xí)上總是給我?guī)偷姑Γ俏抑滥闶莻�熱心腸的人，謝謝你！我希望你以后能嚴(yán)于律己，對學(xué)習(xí)也能像打球一樣熱忱。
祝你天天進(jìn)步！
你的同桌：
xx年xx月xx日
給同桌的一封信六年級作文 5
親愛的同桌：
你好！
近日看你的臉色不好，臉上亦消失了平日里的微笑，本來一個活潑開朗的女孩像變成了另一個人似的，郁郁寡歡。平日里還算穩(wěn)定的成績，現(xiàn)在也下降了。作為你的同桌，我對于你的`現(xiàn)狀很擔(dān)心。
經(jīng)過你的訴說，我才知道你因為腳扭傷的緣故，參加不了你夢寐以求的舞蹈演出。我知道你為了那場演出準(zhǔn)備了很長時間，我也知道那場舞蹈決定著你是否能進(jìn)入南京戲劇學(xué)院。在你練習(xí)過程中，你強(qiáng)忍著疼痛，堅持跳舞，跌倒了又站起，站起來又跌倒，總之，你一直不放棄，堅持要完成夢想，卻又在演出前一天，因腳重度扭傷而無法站起來。我知道這對你來說是驚天大霹靂。
但你要知道，人生就是這樣，上帝給你關(guān)上一扇門，定會給你打開另一扇門。你要往好的方面想一想，對吧。人生五味雜陳，我們不知道下一秒會發(fā)生什么，我們也不知道下一秒究竟是酸，還是甜的，我們所需要做的是迎接明天。夢想的路上不會是一帆風(fēng)順的，我們要迎難而上，勇敢擊敗困難。希望你能重拾微笑，重拾自信，重新變回那個最初的你。希望你不要為昨天的淚而弄濕今天的太陽。
祝愿你每天送自己一個小太陽，每天都是晴天。
希望我能再見到那個活潑開朗的女孩。
讓我們一起為夢想在初中一起奮斗，一起努力吧。
此致
敬禮
xx
xx年xx月xx日
給同桌的一封信六年級作文 6
同桌：
你好！
我想聊聊對你的印象。
第一，你不守紀(jì)律：你上課帶玩具，考試時吃零食，老師講課的時候你喝奶茶。我給你列一條紀(jì)律單：上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)，下課不追逐打鬧，不把玩具帶到學(xué)校。這幾點你一定要記住。哪怕背不過也要知道。
第二，你不愛勞動，只要去掃地段，你就會遲到，或是在地段坐著。我們幾個組長現(xiàn)在已經(jīng)給偷懶的`人布置了罰寫的作業(yè)，所以，你不要再偷懶了。
第三，你學(xué)習(xí)不好，還懶惰，有時老師布置的背誦任務(wù)，我背完了，我坐下了。你不會背，還不老實，也坐下了。老師查的時候，還偏偏不查你。有時，班長讓寫的內(nèi)容，你沒寫完就交了，害的你被批評了一番。有時，你上課不認(rèn)真聽講，老師發(fā)現(xiàn)了，讓你回答問題，你什么也不會。
但你也有優(yōu)點。
有時，我的三角板丟了，你借給我一個，我問你需要什么？你卻說樂于助人是好的品質(zhì)。
有時，你被人捉弄了，卻一點兒也不生氣，而是樂觀地對他笑笑。
有時，我十分傷心，你會逗我，使我笑起來。有一次，你說笑話十分搞笑，是：“大河向東流，大江向東流呀（此處是唱的）天上有幾顆星星，天上的星星參北斗呀（此處是歌曲）你有我有全都有（此處是歌曲）現(xiàn)在請你出去，說走咱就走呀（此處是唱的）。”
總之，你應(yīng)該改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，我相信你是可以的。
祝你身體健康天天快樂
同桌xx
20xx年1月6日
給同桌的一封信六年級作文 7
親愛的前任同桌：
你好！
你還曾記得從一年級開始到六年級結(jié)束，我們從中中讀了六年，六年時間，校園里灑滿了我們所有人的腳印，包括你和我的。
你的性格活潑傲嬌，甚至還有點幼稚，只要我每次跟你說話，你都會用那種傲嬌，并且有點幼稚的口吻回答我。
你說我幼稚，我又不幼稚，因為只要我每次說一些搞笑，并且幼稚的問題問你時你就會對我說你好幼稚啊！之后你就會露出傻子般的笑聲，回應(yīng)我說：“這你都不知道？”
你每次的.歡聲笑語都令我十分忘懷我不知道這是為什么，但是只要聽見你的笑聲，我總是不由自主的開心起來。
但六年時光已經(jīng)快沒有幾天了快樂的時光，永遠(yuǎn)都是短暫的時間，就像是在倒計時般，每一秒，每一分，每一時都是那么珍貴。時光就在你漫不經(jīng)心的時候，消失的無影無蹤我不知道這是為什么這大概就像古人常說的“日月如梭，光陰似箭”也正像朱自清所在《匆匆》里的感受吧！
我何曾在這天里留下你啊，我每天都在想時間為什么不能禁止啊？我多想時間靜止的那一刻，好好的看你一眼，好好的跟你聊上一會兒天，但我在這天里并沒有看見時間靜止，也沒有好好的跟你聊上一會兒。
時間如梭畢業(yè)季和考試已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我們招手，那是我和你的岔路口。
你即將去另一所學(xué)校就讀，我自然也是，但我和你始終不變，你會在另一所學(xué)校讀書，交友，甚至……
最后送你去名言吧！歲月不居，時間如流，過眼年華動人幽意，相逢幾番春換！
最后祝你前程似錦
xx
xx年xx月xx日
給同桌的一封信六年級作文 8
我那“面黃饑瘦”的現(xiàn)任同桌：
你好嗎？
第一次收到我的來信，高興嗎？開心嗎？其實我想對你說聲“對不起。”因為上次我誤會你了。上次黃依蘭向你要“大頭貼”，被我誤會你是和他們?nèi)コ车摹Ｒ驗辄S依蘭的座位旁一下課就會有很多男生圍著。你回到座位上我根本不聽你的解釋，直接罵你了：“你不知道做作業(yè)，就知道去吵……”我喋喋不休起來，根本沒你講話的份。我罵完了，你接過茬說：“你到底怎么了，你要罵我？”我說：“還沒怎么，你剛才到后面去和他們吵……”你只能“洗耳恭聽，我的.“長篇大論”。那一天，我一直沒理他，直到你說是黃依蘭向你要“大頭貼”，不是你自己要走過去的。你對我解釋后，我一直沒對你說聲“對不起”。在這里我忠誠地向你道歉“對不起”，不知你還能不能原諒我。
其實我想對你說聲“謝謝，”但我一直都沒說出口，因為你知道我脾氣，像“大小姐”一樣，有時還蠻不講理的。我有一些自己不愿意做的事讓你去做，以后我決不已所不欲，勿施于人了。有時候還對你挑三揀四的，說你這也不是，那也不對，反而我對你挑三揀四的，碰到我不高興的時候，我就沖你發(fā)脾氣，你居然不說任何怨言。你有什么難過的事，傷心的事、心情不好你也沒對我發(fā)脾氣，你的“苦衷”又到誰那里去說呢？
其實我想對你說，你并不是那么壞。前幾次數(shù)學(xué)考試你一直考的不好。老師在分析試卷的時候，你沒聽老師講，我說：“你考得這么壞，還有這閑功夫玩。”你沒說什么，就應(yīng)了一聲。我當(dāng)時說出這句話的時候，我就反悔了，我為什么要說你壞呢，你也壞不到哪去啊。再說了一次考不好，還有下一次，只要你盡力就行了。我要對你說：“你并不是那么壞，數(shù)學(xué)是你的弱項，語文是你的強(qiáng)項。不過，數(shù)學(xué)是你的弱項，你就得更加努力把數(shù)學(xué)成績提高，切記哦！原諒我，好嗎？”
祝天天開心，一帆風(fēng)順！
xx
xx年xx月xx日
給同桌的一封信六年級作文 9
我曾經(jīng)的同桌:
你好。最近年到底在減肥還是增肥啊？怎么在我眼里，你原本就夠“魁梧”的身軀又多了一層肥肉的護(hù)理呢！
哈哈，開玩笑的啦。不過，在以前和年同桌的時候，你也有很多令小弟佩服得五體投地的嘛！比如說：
1、你一到上課就特有的噪音細(xì)胞。其他，我不敢說你有什么無私奉獻(xiàn)的，但這一點，你絕對是為人類
“默默奉獻(xiàn)”啊！聽吧，又來了。“唧唧喳喳，唧唧喳喳”地說得那是叫一個如群山連綿不斷啊！我真不知你是什么做的，叫你說一節(jié)課你也不會嫌累，對吧？最后，我也只能由衷的贊嘆一句“‘噪音星’是你啊！”
2、你是一輛灑水車。上課年噪音也就算了。干嘛還一邊源源不斷地噴著你那并不香味撲鼻的唾沫呢？要知道，這是教室，不是馬路，要灑水馬路上去啊！有時，我還真想不通：為啥你那唾沫就像源泉一般取之不盡用之不竭呢為這我費盡心思、絞盡腦汁。最后終于得出結(jié)論：因為你每時每刻都在注水哩！準(zhǔn)備為我們服務(wù)，掃地不用澆水！
3、你的武功。在我們班，你的打架功夫可真堪稱一絕。像“肥肥大坐”這種絕世武功都出至你身啊！別人一聽到是你，誰還不被嚇得心驚肉跳？被你揍的人，也沒誰不大叫一聲“痛”的！小弟佩服佩服啊！
4、你的體形。我左看右看上看下看，你像什么呢？哈，你的肚子像是個大皮球，圓圓滾滾的。這令在下不時小聲嘀咕：“那里面到底裝了多少美味佳肴啊？”而且，我還曾想過：你的肚皮是一定有著一層金燦燦的油吧！還有，你是個標(biāo)準(zhǔn)的'蘋果臉，不過，這個蘋果一定得是大蘋果中的大蘋果！為什么呢？因為你的臉好有肉哦！令人好想捏一捏！還有你那四個“豬蹄子”真壯得令人無法用文字形容！“唉，兄弟，該減肥了！”
由于時間的不足，紙張的不夠。我也只能待到下個時間再把你在我心中的“完美形象”一一列舉。拜拜
你以前的同桌
20xx年2月2日
給同桌的一封信六年級作文 10
親愛的同桌：
真的好想你……
這樣說，不會讓李丹不高興吧？
真的，真的好想你，好想大伙……哎！！！可是，想歸想，想又能如何？其實，想一想，我們在一起的時間，還不如分開的時間多呢。別說是你，就是一起度過三載時光的同學(xué)，至今，也已是“離”多于“聚”了。想說的是，時間是個什么東西……它真的太可怕了！為什么，為什么它的腳步那么快？不知不覺間，眼前已是物是人非，物是人非愁滿懷。
你現(xiàn)在是什么表情呢？無奈？嘲笑？厭煩？還是痛罵？嘿嘿，如果你還認(rèn)我這個同桌，那大概你同桌我就永遠(yuǎn)是這個樣子了。（給環(huán)衛(wèi)工人的一封信）
我們有多久沒見面了？往你家打過電話，不是你還沒回來，就是你已經(jīng)返校了。好遺憾！不過，欣慰的'是你回來之后還聯(lián)系過我。夠意思，同桌。
對了，還忘了恭喜你了呢！“……”什么？你問我為什么？自己摸摸后腦勺，抓抓耳根子想想嘍。真厲害呀！佩服！佩服！佩服！
真的好不好意思，這么久了，也沒和你聯(lián)系。其實，我“五一”給你寫過一封信的，只是，至今仍在我手里。心到了，就行了，是吧？嘿嘿！
還有一點不好意思的就是，我又是用鍵盤敲出來的而不是用手寫出來的。看上去雖然眼睛很舒服，可是心里卻不舒服，是吧？下次再讓你忍受我“蛛蛛爬”的摧殘好了，這次就這樣吧：）都現(xiàn)代化社會了，來點現(xiàn)代化的東西也不為過嘛！嘿嘿！
你忙嗎？累嗎？功課難嗎？不論怎樣，要注意身體呦：）
似乎，不，是真的很少聯(lián)系了——自從你上大學(xué)之后。原因或許很多，但最重要的大概是因為我的懶惰吧。原諒我吧。還是那句話，朋友是用心交的。而我的心時常神游太虛，飛到你們那里。
不知和沒和你提過，我做夢老能夢到你們。好多好多人，可是清晰的并不多，你倒是清清晰晰的，只可惜，大多數(shù)時候你都不理我，哼，臭同桌。
心情總是時好時壞，思緒很亂。將就著看吧。言盡于此。
代我向小丹和小星問好。
xx
xx年xx月xx日
【給同桌的一封信六年級作文】相關(guān)文章：
給同桌的一封信03-06
畢業(yè)給同桌的一封信02-23
寫給同桌的一封信02-23
我的同桌-六年級作文09-22
同桌情六年級作文12-29
我的同桌作文六年級09-21
六年級我的同桌_六年級議論文:同桌05-17
給同桌的一封信15篇03-24
給同桌的一封信 15篇03-06
寫給同桌媽媽的一封信05-09