附屬幼兒園學前教育宣傳月給家長的一封信范文
尊敬的家長朋友們：
當孩子呱呱落地的那一刻起，我們似乎都自然學會了一件事，那就“愛”。可是，您是否把握了愛的“溫度”和“尺度”，給孩子營造“適宜的愛”的氛圍了呢？我園結合學前教育宣傳月系列活動，我們向所有家長倡議：
1.尊重孩子，走進孩子的心靈。
把孩子當做朋友，用平等的態度和他們交流、溝通，以贊許的眼光看待他們，激發他們的自尊和自信。孩子需要父母的關心，而不是無休止地嘮叨；孩子需要父母的理解，而不是無謂的指責；孩子需要父母的鼓勵，而不是無情的貶傷。家長必須放下姿態，平等對待孩子，才能真正走進孩子的心靈。
2.傾聽孩子內心的聲音。
作為家長，都期望孩子發展優越，但常會忘記一個最顯而易見的道理：給孩子幸福，便是遵循孩子內心的需求，傾聽孩子內心的聲音，讓孩子成為行為的主人，尊重孩子的興趣，尊重孩子對知識的渴望，而不是強加給孩子負擔。
3.陪伴是給孩子最好的禮物。
埋頭工作的您可否想到，多少次深夜回家，孩子已然睡去？多少次清晨出門，孩子還在睡夢中？多少次答應陪孩子玩，卻一而再再而三地食言？殊不知，您的“失陪”錯過了多少孩子成長過程中的精彩瞬間。請重視與孩子在一起的時光，作為爸爸，再忙也要每天回家吃晚飯，每天和孩子玩一次游戲；作為媽媽，再累也要每天給孩子擁抱，每天給孩子講一個故事。
4.理解孩子的天性，讓孩子快樂成長。
愛玩好動是孩子的.天性，孩子是在玩耍、游戲的實踐中，認識世界，認識自己，增長技能的。家長在教育孩子時，對其嚴格要求，立規矩固然很好，但要掌握一個度，不可過分干涉孩子活動的自由。家長們的不許這樣，不許那樣，往往會讓孩子無所適從，唯唯諾諾。因此，應適當給予孩子動手的機會，讓他們在游戲和運動中，體會童年的美好，快樂成長。
5.做孩子的伙伴，和孩子共同成長。
父母和孩子之間應是一種平等、尊重、關心和信任的友誼關系，和孩子一起玩耍，做游戲。針對孩子身上存在的問題，如果您用對待伙伴一樣的溫和方式，循循善誘，一步步地進行引導，會使孩子與您產生共鳴，孩子更樂于接受您的教導，父母也會更加了解孩子。這樣共同成長的方式，家長們何樂而不為呢？
親愛的家長朋友們，讓我們攜起手為孩子共同筑造一個充滿“支持、理解、尊重”的愛的世界吧！讓我們暫時放下手中的繁忙，傾聽孩子內心的渴望，用心陪伴孩子，給孩子適宜的愛，大手拉小手一起成長！
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