范文：寫(xiě)給自信的一封信
自信吾兄：
回憶往昔，你我攜手共進(jìn)。光輝歲月，永藏心中。自吾兄怒而離去，茶飯不思，寢寐難著。余誠(chéng)悔之，當(dāng)初不該親近自卑，而棄兄于不顧。兄乃大義，助我前行，于無(wú)私中默默關(guān)愛(ài)，憶此甜蜜，不禁淚流滿(mǎn)面。
兩載無(wú)謂闊別，于余卻似三秋，自上初中戰(zhàn)場(chǎng)，力不從心，屢遭打擊，叩緊房門(mén)，卻思吾兄甚焉。因提筆書(shū)信，以望吾兄歸來(lái)。
余嘗聞，兄乃風(fēng)帆，予莘莘學(xué)子以動(dòng)力。學(xué)海泛舟，無(wú)兄難行。看千帆竟發(fā)，余卻似一葉扁舟，孤苦難行。微風(fēng)細(xì)浪，似狂濤巨潮，撞余入粉碎。遙想當(dāng)年，吾兄在時(shí)。乘風(fēng)破浪，無(wú)堅(jiān)不催。而今困倦不思進(jìn)取，乃無(wú)吾兄使然。兄雖離去，吾亦知，兄弟情誼，千古不滅，頑石難泯。倘吾兄歸來(lái)，吾必如虎添翼，披荊斬棘，立于不敗之地。望吾兄諒而歸來(lái)！
匆匆歲月，若潺潺流水，本應(yīng)清新活潑。然于余而言，卻似烈火煎熬，實(shí)乃痛苦。師友同窗，皆離余遠(yuǎn)去，內(nèi)心孤獨(dú)，無(wú)人相訴之。于課堂如枯木，呆滯停留，封閉自守，不思進(jìn)取。品生活無(wú)味，讀生活無(wú)感。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”，更兼一份愁緒哀思，精神煥發(fā)，神采飛揚(yáng)，乃吾之日思夜想，若余兄在，必圓余夢(mèng)想，望余兄諒而歸來(lái)！
人生不若坦途。坎坷崎嶇之路，余若無(wú)人相隨，必將覆滅于斯。看古今中外，歷史名人，孰成功無(wú)兄伴。今吾兄竟去，余似浮萍，不知所依，倘遇狂風(fēng)暴雨，必不堪一擊。兄善，助偉人成大業(yè)，輔名將創(chuàng)歷史。而今，兄若在，吾必能坦然，樂(lè)觀行路，人生之路亦將輝煌璀璨。望吾兄諒而歸來(lái)！
失去方懂珍惜，此乃吾之大錯(cuò)。然吾期期盼兄歸。望吾兄念舊時(shí)情誼，歸來(lái)助弟以一臂，伴弟以功成！
至盼：
吾兄歸時(shí)愈加潑活！
愚弟西渠
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