我最熟悉的人作文

時(shí)間：2022-01-30 15:32:39 熟悉的人我要投稿

我最熟悉的人作文集錦

　　【篇一：我最熟悉的人】

我最熟悉的人作文集錦

　　我有一個(gè)非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個(gè)男生，他的個(gè)子不高，與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上，笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

　　他的愛(ài)好是讀課外書(shū)，每當(dāng)捧起書(shū)的時(shí)候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識(shí)很多，每當(dāng)我遇到解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí)，我都去向他請(qǐng)教。

　　他在學(xué)習(xí)上，非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問(wèn)題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)！

　　記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會(huì)神的看書(shū)，我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您在這看了多少分鐘書(shū)啦？”他根本就不理我，還是在認(rèn)真的看書(shū)！過(guò)了一會(huì)，我又說(shuō)：“休息一會(huì)兒，咱們一起出去玩呀！”

　　他說(shuō)：“知識(shí)來(lái)源于書(shū)，我的知識(shí)全是從書(shū)上得來(lái)的，書(shū)就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船，使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)，歷史前進(jìn)的腳步聲；你先自己慢慢玩吧，我得繼續(xù)看書(shū)了�！�

　　我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)的人，我非常喜歡他。

　　【篇二：我最熟悉的人】

　　我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)且晃粐?yán)格的、可敬的媽媽。她小眼睛，一張瓜子臉，留著一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)。

　　有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，我想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，好玩會(huì)兒電腦。于是我就匆匆忙忙的把所有作業(yè)寫(xiě)完了，胡亂的收拾了一下書(shū)包，就迫不及待地打開(kāi)電腦，興趣盎然地玩起游戲來(lái)。在我玩得正熱火朝天時(shí)，聽(tīng)到媽媽的說(shuō)話(huà)聲，我趕緊把電腦關(guān)了，去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽見(jiàn)我慌慌張張的，于是問(wèn)我：“干什么呢？”“我剛才唱歌了。”我對(duì)媽媽撒了謊。媽媽開(kāi)始檢查我的作業(yè)，看到媽媽皺起的眉頭，我心理很緊張。媽媽發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題，生氣地訓(xùn)斥了我，并讓我重新寫(xiě)。

　　這就是我的媽媽?zhuān)藝?yán)格之外，對(duì)我也很關(guān)心。記得有一次，我們上第四節(jié)課時(shí)，外面就下起了小雨。我想，今天沒(méi)帶傘，爸爸媽媽都去上班了，我可怎么辦呢？到放學(xué)的時(shí)候，雨下的更大了。我正在猶豫是否頂著大雨跑回家時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽拿著一把大傘正向校門(mén)口跑來(lái)，因?yàn)榕艿奶�，路上的雨水濺濕了她的褲管，雨水打在她的身上，看到這些，我的眼里飽含著感動(dòng)的淚花。

　　這就是我最熟悉的人，一位對(duì)我嚴(yán)格要求又愛(ài)我疼我的媽媽。

　　【篇三：我最熟悉的人作文】

　　我媽媽?zhuān)沂窃谑煜げ贿^(guò)了，接下來(lái)我就給你講講她的故事吧。

　　我媽媽今年快五十多歲了，是一名做衣服的工人。年邁的她頭發(fā)已將有些白了，盡管她染了一次又一次，但是頭發(fā)總過(guò)幾天就白了。你們很奇怪吧，我的媽媽怎么會(huì)有五十歲了，不騙你們是真的，因?yàn)槲疫€有一個(gè)哥哥，他今年都快二十歲了。媽媽因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累，每天早上八點(diǎn)多她就要去上班了，一到晚上十點(diǎn)多才回來(lái)，因此他才讓我住到學(xué)校。

　　她是一個(gè)善良又能干的人，她很樂(lè)于助人，在過(guò)馬路的時(shí)候看見(jiàn)老奶奶，媽媽都會(huì)主動(dòng)的跑到她身旁，扶她過(guò)馬路。那一次媽媽睡過(guò)頭了，他起來(lái)后飯都沒(méi)來(lái)得及吃就去工作了，在路上他看見(jiàn)了一只受傷的小狗。她趕快跑過(guò)去看了看，看見(jiàn)那只狗的腿受傷了。還在流著血，她連想都沒(méi)想就抱著那只小狗去了附近的獸醫(yī)院，到那之后，獸醫(yī)給小狗包扎了傷口，媽媽就趕快去上班了，到了那，老板批評(píng)了她一頓，罰她多干兩個(gè)小時(shí)。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就去干活，一直干到晚上十二點(diǎn)多。那時(shí)她全身無(wú)力，到家里就立馬躺到床上睡了，第二天媽媽趕快去看那只受傷的小狗，到那以后醫(yī)院的獸醫(yī)告訴媽媽它的腿快好了，過(guò)幾天就可以走路了。媽媽高興的去上班了。這一天媽媽一共掙了一百多元，她高興極了，晚上她一個(gè)人騎著自行車(chē)回家了。

　　媽媽就是這樣的善良能干，她真是個(gè)好媽媽。

　　【篇四：我最熟悉的人】

　　在我認(rèn)識(shí)的人中，最熟悉的莫過(guò)于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，他的脾氣可怪了。

　　有一次，我們?nèi)V場(chǎng)玩，表弟看著別人溜冰，十分想要溜冰鞋，便纏著姑姑。可姑姑沒(méi)帶錢(qián)，表弟一聽(tīng)，一下子躺在地上哭了起來(lái)，還喊道：“我要溜冰鞋，我要溜冰鞋……”姑姑一看火了，說(shuō)：“那你就躺在這里吧，我走了�！闭f(shuō)完，真的走遠(yuǎn)了�？杀淼芊堑珱](méi)有起來(lái)追，還沖著姑姑喊：“走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我連忙拉起他，可他硬是不起來(lái)，還找我，我也火了，丟下他一個(gè)人，自己去玩了。過(guò)了十幾分鐘，我心想：表弟不會(huì)還躺在那吧？于是跑回去，發(fā)現(xiàn)還躺在那里，身邊圍了許多人，可他還是不起來(lái)。我叫來(lái)姑姑，姑姑拉著他到一旁樹(shù)林里，好好地訓(xùn)了他一頓。表弟一個(gè)人呆呆地坐在石凳上，忽然不知怎么的，一下子站起來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們一起玩捉迷藏吧！”我心想：天哪，怎么轉(zhuǎn)變那么快！怪脾氣。

　　要知道，表弟在學(xué)校是出了名的搗蛋鬼，常常惹是生非，不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西�？墒怯幸惶�，我正在大街上騎自行車(chē)，忽然發(fā)現(xiàn)表弟背著一大袋米，身后還跟著一個(gè)笑瞇瞇的老奶奶。原來(lái)，表弟在街上玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)老奶奶背著大米，十分吃力，于是便幫老奶奶把米背回了家，真是樂(lè)于助人。

　　這就是我的表弟，一會(huì)兒愁眉苦臉，一會(huì)兒又眉開(kāi)眼笑；一會(huì)兒是個(gè)搗蛋鬼，一會(huì)兒又變得樂(lè)于助人了，你們說(shuō)他的脾氣怪不怪？

　　【篇五：我最熟悉的人】

　　我最熟悉的人是我的媽媽。

　　我的媽媽有一雙水汪汪的眼睛，月牙似的眉亂，尖尖的鼻子，紅紅的嘴唇，粉紅的臉蛋，看上去真是可愛(ài)極了。

　　我的媽媽以做一手好菜，能織出漂亮的毛衣，是一個(gè)心靈手巧的人。

　　記得五年級(jí)考試的時(shí)候，我的考試成績(jī)不是十分理想，總分才340分，我傷心地不得了，我邁著沉重的腳步向家的哪個(gè)方向走去，快到家了，我的心怦怦的跳著，我最終還是決定頂著頭皮回到了家，我一五一十地全給媽媽招供了，媽媽雖然很生氣，但她只是憋在心里，不想對(duì)我發(fā)火，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子啊，一次失利不要緊，關(guān)鍵是要找出自己的錯(cuò)誤，及時(shí)地改正，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤就行了，”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，使我充滿(mǎn)了自信的力量，我看到的是一個(gè)溫柔的媽媽。

　　還有一次，我在公園里看到人家騎自行車(chē)，我就吵著說(shuō)，媽媽我也想學(xué)騎自車(chē)，你看我能學(xué)嗎，媽媽說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)可是很難的，怎樣上車(chē)，怎樣才能掌握好平衡，不光這些，學(xué)自行車(chē)還帶有一定的危險(xiǎn)性，很容易摔倒的，如果你摔倒了，你不準(zhǔn)哭，要堅(jiān)持不懈地學(xué)會(huì)它，明白嗎，我很自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“我是很勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的，我只要能學(xué)會(huì)，我什么困難都不會(huì)害怕”我其實(shí)很害怕，只是為了在媽媽面前不想丟失面了。

　　回到家后，媽媽幫我把車(chē)子推到院子里，讓我學(xué)車(chē)，我有一些恐懼感，我坐在上面，媽媽在后面扶住車(chē)子，然后讓我騎，我才開(kāi)始的時(shí)候車(chē)子一直在搖，好像不聽(tīng)我的話(huà)似的，后來(lái)媽媽看能掌握平衡了，她就松手了，她對(duì)我說(shuō)：“把子握好，控制住車(chē)的平衡，腳要用力的蹬，這樣就不容易倒了”，我按照媽媽的意思去做，剛開(kāi)始并不害怕，我心里偷偷地樂(lè)呵，這學(xué)自行車(chē)也并不難啊，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，突然車(chē)子開(kāi)始往地上倒，只聽(tīng)啪的一聲和我和自行車(chē)給大地來(lái)了一個(gè)深情的擁抱，我慢慢地坐起來(lái)，看著手上的血，我哭了，媽媽什么話(huà)都沒(méi)有，就回去了，這時(shí)，我看到的是一個(gè)嚴(yán)肅的媽媽。不管媽媽對(duì)我是溫柔也好，嚴(yán)肅也罷，我對(duì)她，和她對(duì)我都是最熟悉最重要的人。

　　【篇六：我最熟悉的人】

　　我家對(duì)門(mén)住著一位小姐姐和她的爸爸媽媽。他們是去年搬來(lái)的。我雖然只和她相處了一年多，卻知道他們家個(gè)個(gè)都是熱心腸。我最喜歡和“笑笑”姐姐一起相處了。

　　你看她，只比我高一點(diǎn)，嫩白的臉上有一點(diǎn)點(diǎn)雀斑，嘴巴咧得不能再咧了，一臉陽(yáng)光的笑容。我便叫她“笑笑”姐姐。她總能給我?guī)?lái)一股親切感，那股親切感和媽媽不一樣，和老師也不一樣。

　　她特別能給人一種想和她黏在一起的沖動(dòng)，我也有了這種沖動(dòng)。她對(duì)我太無(wú)微不至了，不想媽媽那樣愛(ài)嘮叨，總是輕輕地湊在耳邊提醒我。暑假里，我們一樣的作息時(shí)間，一起吃飯，一起上網(wǎng)，一起做作業(yè)……做作業(yè)時(shí)，我們兩個(gè)總是湊在一起做。今天，姐姐家做作業(yè)，明天，到我家來(lái)做。她總是拿著幾本《中考練題解析》，做好中考的準(zhǔn)備。我一有不會(huì)做的題目，總是問(wèn)她。大人問(wèn)她，自己都火燒眉毛了，還要教別人？她總說(shuō)，這是在復(fù)習(xí)小學(xué)里的知識(shí)。

　　她不僅和我很合得來(lái)，而且還很照顧我。記得有一次，老師放的很晚，我們又做值日生，我便飛速趕到家里。直到趕到家里翻書(shū)包時(shí)，才發(fā)現(xiàn)連鑰匙都沒(méi)帶。真是倒霉透頂，連老天也不幫我，下起了滂沱大雨。唉，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正巧，“笑笑”姐姐出來(lái)買(mǎi)醬油，發(fā)現(xiàn)了大汗淋漓的我。忙把我請(qǐng)進(jìn)他們家趕快寫(xiě)作業(yè)。我雖然口頭上說(shuō)：“這不太好吧！”，心里卻真想著作業(yè)怎么辦。我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，卻聽(tīng)到廚房里傳來(lái)刀叉的交響樂(lè)。忽然，“笑笑”姐姐端著一盤(pán)水果沙拉走到我面前，我不等她說(shuō)話(huà)就狼吞虎咽起來(lái)，“笑笑”姐姐笑瞇瞇地看著我，不停的對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，吃慢點(diǎn)兒！”我吃完后，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。姐姐說(shuō)：“等會(huì)兒�！蔽野偎疾坏闷浣猓航憬阋陕�？只見(jiàn)姐姐拿著鏡子對(duì)準(zhǔn)我的臉，哈哈，成了只小花貓！姐姐也忍俊不禁。不知不覺(jué)，我把作業(yè)寫(xiě)完了，請(qǐng)姐姐幫我“檢閱”。“咚咚咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，一開(kāi)門(mén)原來(lái)是媽媽?zhuān)煌５貙?duì)“笑笑”姐姐說(shuō)：“謝謝！”

　　你看，這樣愛(ài)笑又熱心腸的好姐姐，誰(shuí)不想和她熟悉呢？作文

　　【篇七：我最熟悉的人】

　　我的班主任趙老師，和我朝夕相處，是我最熟悉的人，比我的父母對(duì)我的了解還多。

　　趙老師身材勻稱(chēng)，皮膚油亮而發(fā)白，頭發(fā)烏黑。她有時(shí)把頭發(fā)盤(pán)在腦后，顯得非常精神抖擻，有時(shí)把頭發(fā)散開(kāi)，讓她看起來(lái)很浪漫。圓圓的臉上有兩條彎月似的眉毛，亮晶晶的大眼睛里經(jīng)常帶著笑意，紅紅的嘴巴小巧玲瓏，還經(jīng)常掛著甜蜜的微笑。趙老師喜歡穿運(yùn)動(dòng)褲和點(diǎn)綴著漂亮花紋的上衣，讓她渾身散發(fā)著浪漫。有時(shí)還穿著形態(tài)各異的高跟鞋和雪白的加一些彩色花紋的運(yùn)動(dòng)鞋，又使她看起來(lái)更加時(shí)尚。

　　趙老師聲音很好聽(tīng)，讀起文章來(lái)聲情并茂，而且她還在我們提出問(wèn)題時(shí)耐心給我們講解。趙老師不但講的好，而且還有意培養(yǎng)我們的想象力，使我們懂得了很多知識(shí)和做人的道理。每節(jié)語(yǔ)文課她都講得繪聲繪色，尤其是上學(xué)期那節(jié)《丑小鴨》，讓我聽(tīng)得入迷，有一種永遠(yuǎn)都不想下課的想法。我想等將來(lái)我長(zhǎng)大了，回憶起我的學(xué)校，我想這節(jié)課一定是我記憶最深的。有時(shí)候，趙老師正講的起勁，我們正聽(tīng)的入迷，突然下課鈴聲響起，我們都不由地嘆起氣來(lái)：“下課鈴啊，你為什么要響？”有時(shí)我們上課累了，趙老師就會(huì)為我們放一段音樂(lè)，讓我們和她一起跳課中操，讓我們的精神很快集中起來(lái)，輕松而愉快地度過(guò)一節(jié)課。所以我們都很喜歡語(yǔ)文課。

　　我喜歡趙老師的語(yǔ)文課，但我更喜歡趙老師！

　　【篇八：我最熟悉的人】

　　她中等的個(gè)子，戴這一副眼鏡，她一頭卷發(fā)，于肩平等，她雖然每天忙里忙外地工作，但總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。她是誰(shuí)？她就是與我一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光，給了我無(wú)微不至的愛(ài)的人――媽媽。說(shuō)起媽媽我心里總有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)，但又卻在一時(shí)間說(shuō)不出來(lái)。

　　伴我成長(zhǎng)，伴我學(xué)習(xí)，伴我玩耍的媽媽如今頭上也添上了白發(fā)�；貞浧鹨郧澳莻€(gè)不懂事、淘氣的我，常常讓媽媽生氣，心里真過(guò)意不去。

　　媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，當(dāng)我考試考砸時(shí)，媽媽會(huì)給我加油、鼓舞。當(dāng)我考試成功時(shí)，媽媽也會(huì)和我一起分享快樂(lè)，喜悅。當(dāng)我有問(wèn)題不懂時(shí)，媽媽就會(huì)坐在我身邊細(xì)心地講解給我聽(tīng)。

　　記得有一次：學(xué)校舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日。我心想：媽媽要上班，肯定沒(méi)法來(lái)了。我回到家跟媽媽一說(shuō)，媽媽馬上對(duì)我說(shuō)：“明天我去�！蔽液荏@訝，對(duì)媽媽說(shuō)：“你不上班嗎？”媽媽笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)個(gè)假就行了。”我知道媽媽上班的地方一般是不能請(qǐng)假的，可媽媽還是想盡了一切辦法。我的心不禁一顫。

　　還有一次，我考試沒(méi)考好，媽媽苦口婆心地給我講道理，我眉頭一皺，心里很不耐煩。還把媽媽給氣哭了。媽媽轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，用力地一推門(mén)，“啪”的一聲響，門(mén)關(guān)了。我心里很不是滋味，當(dāng)時(shí)我真想說(shuō)三個(gè)字“對(duì)不起”�？墒怯譀](méi)說(shuō)出口，過(guò)了一會(huì)兒媽媽推開(kāi)門(mén)，用雙手抹去了停留在臉頰上的淚水。走過(guò)對(duì)我說(shuō)：“下次努力點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽(tīng)，不然是得不到好成績(jī)的。”“嗯”我羞愧地低下了頭。“俗話(huà)說(shuō)的好，‘人生能有幾次博’你要珍惜好現(xiàn)在的每一分每一秒，我相信你只要比別人多看一分鐘書(shū)，比別人多掉一滴汗，日積月累總能超過(guò)別人�！眿寢尩倪@番話(huà)，說(shuō)得我心里酸酸，淚水不由得沖出了眼眶。淚水中包含著媽媽對(duì)我的鼓舞，淚水中包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心，淚水中包含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

　　我最熟悉的人，就是我最親近的人。我最熟悉的人，就是伴我成長(zhǎng)，伴我學(xué)習(xí)，伴我玩耍的人。我最熟悉的人，就是我最?lèi)?ài)的人。――媽媽。

　　不知現(xiàn)在說(shuō)“對(duì)不起”還來(lái)得及吧，但是我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”

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