我最熟悉的人作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我奶奶，奶奶是除了爺爺外，我最熟悉的人。
每次只要我需要什么的時候，奶奶就會在我身邊，一向關心我，一會問我要不要喝水，要不要吃東西。我口渴了，奶奶會把水杯上放上吸管，然后給我喝。我餓了，奶奶會給我吃好多好吃的。一次下雨天，奶奶來帶我，我看見奶奶只穿了拖鞋，之后才明白原先是因為房門被鎖了，奶奶見時間快要到了，所以不得不快來接我。
奶奶是陪伴我時間最多的人，爸爸和媽媽只把我帶到了一歲多，就去上海上班了。今年我11歲了，奶奶一向陪伴了我10年多。我很感激奶奶，想多謝奶奶對我10年的養育之恩。所以我要以好的'成績來報答奶奶。我僅有好好學習，認真對待學習，不生病，不讓奶奶煩心，這就是對奶奶最好的報答。
我想對奶奶說：“奶奶，多謝您這么多年對我的養育之恩和關心，我必須要好好學習以優秀的成績報答您的。”
我最熟悉的人作文2
我有一個姐姐叫玲玲，她剛二十出頭，中等的個，大大的'眼睛，說話柔聲細語，從不對我發脾氣。
有一天，我吃完飯，看見姐姐的口紅放在梳妝臺上，我覺得很好看就放在書包里。到了晚上姐姐問我：“悅橋你看見我的口紅了嗎？”我開始緊張起來，嚇得我心砰砰跳，我吞吞吐吐地說：“沒，我沒看見。”姐姐摸我的頭然后拉起我的手說：“悅橋你要是喜歡口紅我就送你一只，但是姐姐要告送你，要做個誠實的好孩子，知道了嗎”。我說：“知道了”。于是我把口紅還給了姐姐，姐姐溫柔地抱住了我。
我的姐姐真好，我喜歡我的姐姐。
我最熟悉的人作文3
說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關子。
她，是一個內向又調皮的`女孩，聽起來有點奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個霸氣又文靜的女孩。
記得在學校的時候，她罵一個男生：“你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
我最熟悉的人作文4
妹妹是我最熟悉的人。
妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，就像秋季成熟的葡萄一樣。生氣的時候，眼睛會睜的老大；開心的時候，眼睛會瞇成一條線；平常看我的時候，水汪汪的眼睛就像馬上滴出水來。她還有一口白牙，像雪一樣的白，不像別的小朋友似的有點黃，看起來是認真刷牙了。
妹妹喜歡搞破壞。有一次媽媽剛買回來的'化妝品，還沒來得用，就被我妹妹拆開包裝了，正巧讓我發現了，我一聲大喊，嚇得妹妹把東西藏在身后，說：沒搞破壞，沒搞過了一會兒她自己跑到陽臺上玩，我偷偷的跟在她后面，發現她又在破壞媽媽養的花，剛想摘葉子，被我一聲大喊嚇住了，看著我生氣了，就說：沒搞破壞，沒。搞最后她自己悄悄的進了臥室里，拿起螺絲刀準備拆床頭上的小玩具，這時候媽媽進去叫她吃飯，嚇得妹妹把螺絲刀調地上了，結結巴巴的說：沒搞破壞，沒搞
唉，這就是我的妹妹，什么時候才能長大不搞破壞了呢！
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我的姐姐，她叫黃毅敏，今年14歲。她身高一米六多，瘦瘦的。她有一頭烏黑亮麗的長頭發，柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛。她有一口整整齊齊的牙齒，一笑，臉上就露出兩個淺淺的小酒窩。姐姐是個樂于助人的人。
一次，我有個畫畫的作業太難了，我不會畫。于是，我就把我要畫的畫拿給姐姐看，對姐姐說：“姐姐，這張畫太難了，我不會畫，你能教教我嗎？”姐姐一看，胸有成竹地對我說：‘這張畫對我來說小菜一碟’，就包在我身上了。”我一聽。高興極了！馬上拿來畫畫紙和鉛筆，讓姐姐教我畫。姐姐一筆一筆地教我，一旦我畫錯了，她就把我畫的畫擦掉，并告訴我這里應該怎么畫。姐姐一會兒在紙上涂涂畫畫，一會兒把我的畫擦去。花了一個上午的.時間，終于把畫畫好了！
這就是我的姐姐，一個樂于助人的姐姐，我一定好好向她學習！
我最熟悉的人作文6
說起我最熟悉的人，那就是我們班的陳老師了。
如果把陳老師比喻成一條小河，我就是河中的一條小魚，如果把陳老師比喻成陽光，我就是陽光下的一棵小樹哺育著我成長。在我有困難的時候她會幫助我，在我傷心的'時候她會勸慰我。
陳老師長這一頭烏黑的頭發，好像黑色的鉆石，臉圓圓的，笑起來嘴彎彎的好像一個背云遮住的月亮，陳老師長的眉清目秀，但發火時，眼睛瞪得圓圓的，好像一只瞪眼睛的小”布熊。”
陳老師做起事來特別快，記得有一次，陳老師看見我們地沒掃干凈，二話不說，卷起袖子，拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來，她認真的掃，每一個角落也不放過，不一會就把教室打掃得干干凈凈。
我最熟悉的人作文7
我的表弟有一雙炯炯有神的大眼睛，一個像葫蘆一樣上小下大的頭和一個胖胖的'大肚子。
小的時候，有一次，我看著表哥在玩電腦，小表弟坐在一邊看著我們，可能是因為他太無聊了，看著我們很不爽，拿起桌上掛窗的鉤子，向我們扔來。第一個就中了我的頭，幸好沒起包、流血，只是有點痛。第二個正中平板電腦，嗚嗚嗚！因此被拿去修了。我們很生氣，就還手了，但也沒扔幾個，他就比我們更生氣了。
我覺得表弟的脾氣太大，容易暴躁，但我們更容易煽風點火！
表弟長大后，還有一次，他親自下廚，但是最后遍體鱗傷。他切菜的時候，技術很好，但是太不小心了，切到自己的手，流了一點血，但忍住了。后面又不小心燙到自己了，但也沒哭。
我覺得表弟特別的堅強，不會動不動就哭。
我覺得表弟很堅強，但是他太暴躁了。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉我的媽媽，她非常的愛我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長發，有一雙明亮的大眼睛。
有一天，我生病了，病怏怏地躺在床上，媽媽擔心極了，把我帶到醫院看病。到我們了，醫生量了量我的體溫，才知道我發了高燒。醫生給我開了點藥，回到家后，媽媽馬上給我吃了藥。因為我生病了的緣故，就不能去學校了。于是，媽媽就一邊照顧我一邊教我學習。就算我做錯了題，她也不罵我，反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上，我的額頭好像大火球一樣燙，媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭，幫助我降溫，就這樣反反復復，我睡著了。第二天早上醒來，才知道媽媽一夜沒睡......
我媽媽的手很粗糙，但是她在我心中是最美的，因為它飽含了媽媽對我的愛，我愛我的'媽媽！
教師點評：通過描寫“媽媽照顧生病的自己”這一件事，將媽媽對自己愛描寫的淋漓盡致，不過，寫完要記得檢查哦！注意檢查一下錯別字和語句的通順度哦！繼續加油！
我最熟悉的人作文9
我熟悉的人，不是遠在遠方的阿姨，也不是遠在天邊，近在眼前的同學，卻是差不多我每天都見到的人——我的爸爸。
我的爸爸今年三十四歲了，可他工作起來，卻一點也不比年輕人差。他有著烏黑的短發，雪亮的眼睛，濃密的眉毛。他生氣的時候比老虎還兇，他不生氣的時候溫順得像只小羊。他不僅是我的.爸爸，還是我的數學老師哩。他上起課來一點也不馬虎，同學們做作業錯了超過三道題，他一個都不放過，直到改好了為止。他上三位數減三位數時，他把被減數的個位當成小明，十位當成媽媽，百位當成爺爺；把減數上的個位當成小東，十位當成爸爸，百位當成奶奶。上課了，他開始講：“一天，小東來借小明要八塊錢，小明的錢不夠，向媽媽借回一個十變成十個一，夠給了小東，這時，爸爸回來了，向媽媽要錢買東西，媽媽的錢也不夠，再向爺爺借了一個百，變成十個十，又夠給了爸爸……”
這就是我的爸爸，一個很幽默的爸爸。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人每天都會和我見面，說話聊天。
她長得點有點胖，又大又圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了!最可愛的是那張圓圓的臉蛋，紅彤彤、亮晶晶的`，就像一只熟透的西紅柿，誰看見都想親上一口!
有一次上音樂課，她為我們彈了一首歌，雖然我們不知道歌名是什么，但我們一點也不在乎，因為她彈的琴聲實在是太好聽了，把我們陶醉到她的琴聲中。她只把我們陶醉了一會兒，只聽一聲“哎呀，彈錯了!”我們大笑起來。她又彈了一會兒，又聽見了一聲“哎呀，又彈錯了!”她又讓我們哈哈大笑起來。老師說：“反正他們聽不懂，你繼續彈吧。”她好像在想：老是不會彈，要么就回去吧。最后，她還是回去了。
這就是我最熟悉的人，她即是我的好朋友，也是班上的鋼琴高手，請大家不要忘記她——小劉劉，其實她還是我們班上的“小百靈”。
我最熟悉的人作文11
說起我最熟悉的人，當然是我的妹妹了。
我的妹妹，活潑可愛，乖巧懂事。在我寫作業時，她就在客廳自己玩或者看書，從不打擾我寫作業。
有一次我放學后一回到家就開始寫作業了。爺爺在廚房做飯，爺爺把飯做好了，向外婆招招手，說：“飯做好了，快去叫魚悠洋吃飯吧！”
那時我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮》的書。當她看見外婆要去我房間時，連忙跑上前去，拉住外婆的衣角，對外婆小聲地說：“外婆，小聲點，姐姐正在寫作業呢！別打擾到她了。”其實正在寫作業的我已經聽到了外面的一切，心里感到暖暖的，我想：我的妹妹真的.好貼心呀！
雖然我現在上三年級了，寫完作業就已經晚了，妹妹也睡覺了，我不能每天跟她玩了。不過我還是非常喜歡我的妹妹，希望在周末我能快點完成作業，這樣就可以多一點時間和妹妹一起快樂的玩耍了！
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我的奶奶。奶奶今年63歲了，還特別喜歡運動。
奶奶每天早晨送我上學后就到天姿健身房去鍛煉，晚上有時陪我徒步，有時去跳廣場舞。
奶奶很愛我，我從八個月以后就一直和奶奶生活在一起，在生活上她無微不至地關心我。我非常喜歡我的奶奶，她不僅炒一手好菜，而且又會營養搭配。
有一件讓我一直難忘的'事。由于我學習自覺性有點差，每次都是奶奶教我做作業，而且奶奶很有耐心地坐在我的身邊一聲不響地看著。奶奶原來喜歡打牌和鍛煉，為了我的學習，別人多次叫她她都不去。我知道奶奶是為了我學習，所以沒有去玩。這件事讓我深深感到慚愧，因此下定決心改掉這個壞毛病。我要努力學習，來回報奶奶的一片心意。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的一個人是我的媽媽。
我的媽媽長著一雙炯炯有神的大眼睛、下面是一個小小的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴；她身高約1米65厘米，非常善良。
有一次，我們一塊兒到樓下玩，看誰先找到老爸藏的小石頭。小石頭上有一個我畫的小愛心，我們細心地找著。突然，媽媽大聲地叫了起來，我們還以為是她找到了小石頭了呢，跑過去一看，原來是一只小鳥！這只小鳥不能飛，可又不是一只小鳥寶寶，爸爸看了好久，告訴我們這只小鳥的左翅膀受傷了。
媽媽給它的左翅膀打上了繃帶，一星期后，小鳥可以飛了，可是它還要在我們家再待上一星期呢！一個星期到了，我們把繃帶拿下來，把它放在手上，它飛走了。我很傷心，但是鳥兒是自由的！從這以后，我們每天給它帶一點兒小米。喔，我的'小鳥，你還好嗎？
這就是我最熟悉的人——媽媽。
我最熟悉的人作文14
在你心目中，最熟悉的人是誰呢？下面讓我來介紹一下我最熟悉的人吧！
十年悄悄的過去了，在這溫暖的十年中，我受到過一些挫折，但受到更多的.就是師愛。是哪個老師呢？當然是我最熟悉的那個楊老師。
雖說很長時間不見面了，但是我依稀的記得他的面容，他一頭烏黑的長發中鑲嵌著幾跟銀白色的長發，一雙大眼睛顯得炯炯有神，還有他那一對順風耳，似乎總能聽得見我們在聊什么話題。雖說他有皺紋在歲月滄桑的臉上，但是他還是顯得很慈祥，說起話來，聲音也不大，很好聽，臉上經常露著微微的笑容。
俗話說：“風雨無情人有情。”楊老師就像一根蠟燭燃燒自己，照亮他人。正應對了那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
記得有一次，是上中班是時。我們班的同學在操場上玩，而另一個同學不小心把我手劃傷了，是您帶我去了醫務室，您是那樣的著急和關心我。
他就是我熟悉的人，我要永遠記住這種感覺：師愛。
我最熟悉的人作文15
在我身邊有許許多多熟悉的人，但我最熟悉的人是親愛的'媽媽了。
我的媽媽很勤勞、樸素、節儉、善良，媽媽每天早早的起床，為我們做飯。媽媽為了我一日三餐能更好的在家吃飯，放棄了自己的午休，每天都要趕回來為我做飯。不僅僅是這樣，媽媽每天還要忙很多家務事。
媽媽平日也非常愛我，對我的學習也很關注，總是教育我要好好學習，嘴邊掛著一句話："一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
記得小時候，有一次我不小心把茶壺打破了，我心想：糟了，糟了，媽媽回來一定會罵我一頓。到了晚上媽媽回到家，發現少了一個茶壺，就問為什么。我紅著臉，低著頭，老老實實地說："媽媽，對不起，是我打破了。"
我以為媽媽會罵我，沒想到媽媽不但沒有罵我，反而關心我小手有沒有受傷？我感到很慚愧因為那個茶壺是媽媽最喜歡的，媽媽卻說我是個勇于承認錯誤的好孩子。
媽媽我永遠愛你，您永遠是我的好媽媽。
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