最熟悉的人作文（優）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
最熟悉的人作文1
我熟悉的人有許多，我想寫誰呢?對，我們的班主任——劉小麗老師，天天與我們在一起，就寫她吧!
劉老師教我們的語文，她中等個，身材很苗條，扎著一個馬尾辮。有一雙會說話的眼睛，平時對我們要求嚴格，有時候又特別細心。
記得有一次我的鉛筆斷了，正在發呆，劉老師的眼睛馬上發現了我，她輕輕地走到我面前，手里拿一個轉筆刀，那雙美麗的大眼睛慈愛地看著我，很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒有說一句話，但是她的眼睛里寫滿了愛意。
劉老師就是我最想寫的`熟悉的人，也是我最愛的人。
最熟悉的人作文2
我熟悉我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但是我最熟悉的人是我的'婆婆。
我的婆婆80多歲了，中等身材；花白頭發，一雙大眼睛炯炯有神。我婆婆還很勤勞呢！
我記得有一次我婆婆發燒了，那時候我婆婆住在我家，我媽媽給婆婆量了一下體溫，還好是輕燒。我婆婆還是每天接送我上下學；還有每天打掃家里的衛生。過幾天，我婆婆病好了。我媽媽就和婆婆一起去串親戚了。我和爸爸把家弄得像豬圈一樣，我媽媽和婆婆探親回家。看見家里弄得這么亂，我婆婆就一個人打掃衛生，而我媽媽去洗衣服了。我看見婆婆一個人在打掃衛生，心里很不是滋味，我走到婆婆身旁說：“婆婆你老了，我幫你打掃衛生吧？”婆婆說：“不要緊，我一個人打掃就夠了。”
我婆婆即使生病還堅持打掃衛生，我婆婆真勤勞啊！
最熟悉的人作文3
妹妹是我最熟悉的人。
妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，就像秋季成熟的葡萄一樣。生氣的時候，眼睛會睜的老大；開心的時候，眼睛會瞇成一條線；平常看我的時候，水汪汪的眼睛就像馬上滴出水來。她還有一口白牙，像雪一樣的白，不像別的小朋友似的有點黃，看起來是認真刷牙了。
妹妹喜歡搞破壞。有一次媽媽剛買回來的化妝品，還沒來得用，就被我妹妹拆開包裝了，正巧讓我發現了，我一聲大喊，嚇得妹妹把東西藏在身后，說：沒搞破壞，沒搞過了一會兒她自己跑到陽臺上玩，我偷偷的跟在她后面，發現她又在破壞媽媽養的花，剛想摘葉子，被我一聲大喊嚇住了，看著我生氣了，就說：沒搞破壞，沒。搞最后她自己悄悄的進了臥室里，拿起螺絲刀準備拆床頭上的'小玩具，這時候媽媽進去叫她吃飯，嚇得妹妹把螺絲刀調地上了，結結巴巴的說：沒搞破壞，沒搞
唉，這就是我的妹妹，什么時候才能長大不搞破壞了呢！
最熟悉的人作文4
說起我最熟悉的人，那就是我們班的陳老師了。
如果把陳老師比喻成一條小河，我就是河中的一條小魚，如果把陳老師比喻成陽光，我就是陽光下的一棵小樹哺育著我成長。在我有困難的時候她會幫助我，在我傷心的時候她會勸慰我。
陳老師長這一頭烏黑的頭發，好像黑色的.鉆石，臉圓圓的，笑起來嘴彎彎的好像一個背云遮住的月亮，陳老師長的眉清目秀，但發火時，眼睛瞪得圓圓的，好像一只瞪眼睛的小”布熊。”
陳老師做起事來特別快，記得有一次，陳老師看見我們地沒掃干凈，二話不說，卷起袖子，拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來，她認真的掃，每一個角落也不放過，不一會就把教室打掃得干干凈凈。
最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是爸爸，因為我每次不想玩舊玩具的時候，爸爸就會給我再買新的。爸爸看見我寫作業在玩的時候，就會發脾氣。但是我覺得爸爸還是有一顆純真的心。
記得有一次，我去上學的時候，我覺得有點冷。原來馬上就要下雨了。到了中午，爸爸在可能下雨的天氣里給我送來了棉褲和棉衣。雖然爸爸送來的棉褲和棉衣穿著不舒服，但是我被爸爸的行為深深地感動了!
記得還有一次，爸爸教我折飛盤的方法。爸爸折了一次又一次，但是我還是不會。爸爸折了很多次，我終于學會了。最后爸爸和我都笑了。
爸爸是一個有愛心、工作負責、熱于助人的人。但是，他有兩個非常不良好的.習慣----愛抽煙和打牌，但是爸爸還是把這些不良好的地方改掉了，爸爸還真是一個用心的人啊。
最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是我的爸爸，他個子很高，身體很強壯，很輕易就可以給我抱起來。他有著大大的鼻子和小小的`眼睛，一笑起來就瞇成了一條縫。別人都說我和我的爸爸長得非常像。
我的爸爸是一個工作非常認真的人，他從早到晚都要為工作奔波忙碌，即便如此，他還是抽出空閑時關心我的學習和生活。
記得暑假的時候，爸爸帶我去學習游泳，我不會游。爸爸首先托著我的肚子，告訴我：“先向兩邊用力蹬水，再輕輕地合腿，合腿要直。”我非常害怕會淹到水里，可是爸爸告訴我不要害怕，他會保護我。他耐心地教我，慢慢地放手，最后又讓我多加練習，終于我可以自由自在、隨心所欲地游泳了，爸爸看見了，臉上露出了滿意的笑容。
我的爸爸不辭辛苦，熱愛生活，認真負責，他就是我最熟悉的人。
最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的弟弟。
弟弟今年10歲了，虎虎有生氣的眼睛骨碌碌的，睫毛又濃又翹，臉上有點小雀斑，笑起來的時候會露出還沒長齊的牙齒。
弟弟又能調皮又老實。為什么這么說呢?與別的孩子相反，媽媽回家的時候，他簡直像一只猴子，上躥下跳的'，唯恐天下不亂。可媽媽不在的時候，那他又會變得很安分，甚至都不愿意說話，看起來就像一個典型的乖孩子。
弟弟有一個特別好的優點，那就是有毅力。上個星期媽媽新買了一雙旱冰鞋，他便嚷嚷著要學，還信誓旦旦的說：“我一定要學會!”可說得容易，做起來難。一次次摔倒，又能一次次爬起，我在一旁都不忍心看下去了，好不容易他學會了，卻發現自己身上有好幾處被擦破了皮。可他并沒有哭，也沒有抱怨，而是為自己的成功呼喊著。
這就是我的弟弟，雖然他調皮，可是他也很招人喜歡，又是一個老實的孩子。他叫什么名字呢——吳子坤。
最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七，眼睛亮晶晶的，一張瓜子臉。她有時很粗心，有時很懶惰，有時還挺愛嘮叨。她對我挺嚴厲，兇起來的`時候，真像一只母老虎，直沖我大吼大叫。
一天早晨，我看到媽媽還在睡覺，就把她叫醒了。媽媽大聲喊到：“又怎么了？”“媽媽，你睡過頭了吧？”我著急地說著。媽媽看了看手表說：“完了，完了，要遲到了。”她趕緊翻起來，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了學校，急忙到公司上班了。
晚上，在回家的路上。她一直問我在學校的表現，叮囑我要好好學習，就這樣不知說了多少遍。回到家，我把作業做完給她檢查，媽媽說：“你看看這些題，是不應該錯的……”我也不知嘮叨了多少遍。
我的媽媽身上雖然有一些缺點，但我還是很愛他。因為我知道，她對我說的每一句話都是在指引我成長。
最熟悉的人作文9
我的媽媽有一頭黃黃的長發！媽媽也有一雙亮亮的眼睛，雙眼皮！我的媽媽是很“兇”的媽媽，又很勤勞善良。我有一次考試沒考好，媽媽牽著我的手說：“沒關系，但下次可要考好哦！”我說“好”。媽媽開心的時候總是抱著我親。
我的媽媽做事很認真，而且想做的事情就一定會去做，也很能堅持。我很喜歡吃蛋糕，媽媽就學會在家里做，讓我隨時可以吃。就開始查手機看步驟，一邊做一邊學，我和媽媽一起做經過幾次失敗，我都想放棄了，最后終于做成功了。我開心地吃了起來，像小狗一樣舔啊舔，媽媽見了哈哈大笑，我也跟著媽媽哈哈大笑起來了！
媽媽雖然上班很累，但是每天還陪著我玩，媽媽陪我一起跳舞，一起跳繩，一起轉呼啦圈。既是我的'小伙伴又是我的好朋友。我非常愛我的美媽媽！
最熟悉的人作文10
他瘦瘦的，有一頭黑色的短發，最能讓人注意的是他那雙會說話的眼睛。當我每次看他時，都好像在對我說話，他的眼睛一眨一眨的，就像他在對你笑。他的鼻子直挺挺的'，像一只大公雞一樣，他的嘴巴小小的，但是他是誰呢？他就是我最熟悉的好朋友――柴家杭。
柴家杭不僅是我學習上的好朋友，也是我生活上的榜樣。他經常會給予我很大的幫助。記得有一次我在校車上亂插隊，他立刻拉住了我說：“你不要插隊，要遵守秩序，你忘了我們班上的公約了嗎？”聽了他的話，我感到很慚愧，并且和他拉鉤約定以后相互監督，誰也不能亂插隊。通過這件事，我對他更崇拜了。
我很高興能交到一個這樣的好朋友，我希望能和他做一輩子的朋友。
最熟悉的人作文11
我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛的余老師。
她有一雙銳利的眼睛，只要有人講小話，她馬上就能知道。所以，你上課可要認真聽講哦！
她還有一雙能說會道的嘴巴，聲音非常洪亮，她講話全班都聽得到，非常流利。我很敬佩我的余老師。
余老師大約40歲，身材修長，穿著一套藍色的西服，顯得很有精神。
有一次考試時，劉靜怡因為生病，所以吐了。有同學報告老師，余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的`位置上，一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道：“是著涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的病加重了，還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把，把地上的嘔吐物拖得干干凈凈，還拿了紙巾，把她身上擦干凈。
余老師不止關心我們學習，還關心我們的生活。一到老師值班，老師早上就來得很早，為我們發早點，一再叮囑同學們多吃、要吃飽。
我愛我們的余老師！
最熟悉的人作文12
我有一個好朋友，她是女生。她有一頭黑黑的披肩發。
在學校里，我們有一個值得珍惜的東西，那就是友誼。她的成績可是穩居全班第一第二的！她特別愛看書，我們有幾個共同的愛好——1、都喜歡看斗羅大陸；2、都愛看笑貓日記；3、都玩貪吃蛇進化論和蛇蛇爭霸的.游戲。
這讓我想起來了以前的自己，曾經我是一個不看笑貓日記，不看斗羅大陸的人。記得是去她家玩得時候，我們玩平板，我看見她在搜索斗羅大陸，我問地：“斗羅大陸好看嗎？”她說：“你看就知道了。”后來又開始玩游戲，我不再問她了。因為像她說的，到時就知道了，不熟悉的東西，自己摸索著就知道了。
而這個“她”其實就是孫悅，和我一個班的同學，我一個很好的朋友！很高興認識你——孫悅！
最熟悉的人作文13
還記得上次我給小妹妹過生日的事情嗎？今天我就和你們聊聊她。
我的小妹妹現在才一歲，她長的小鼻子小眼小嘴，組合到她的小臉上，還蠻可愛的。
她脾氣非常“爆”。她想要的東西就一定要得到。比如：我畫畫的時候她看見我手里有筆，就一把拿走，看一眼后就給我扔了；和別的小朋友們玩的時候看見別的小朋友手里有東西就必須給要過來，玩一會不喜歡就扔。要不就大哭起來。
她還很可愛，她一歲了，不會說話，如果你說：“你幾歲了？”她就“唰”的.伸出一個手指表示她一歲啦！她不喜歡的東西扔到地上以后還用小嘴噘你。
這就是我的小妹妹，現在她已經會跑了！一扭一扭的，可愛極了！
最熟悉的人作文14
我最熟悉的人每天都會和我見面，說話聊天。
她長得點有點胖，又大又圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，可愛極了!最可愛的`是那張圓圓的臉蛋，紅彤彤、亮晶晶的，就像一只熟透的西紅柿，誰看見都想親上一口!
有一次上音樂課，她為我們彈了一首歌，雖然我們不知道歌名是什么，但我們一點也不在乎，因為她彈的琴聲實在是太好聽了，把我們陶醉到她的琴聲中。她只把我們陶醉了一會兒，只聽一聲“哎呀，彈錯了!”我們大笑起來。她又彈了一會兒，又聽見了一聲“哎呀，又彈錯了!”她又讓我們哈哈大笑起來。老師說：“反正他們聽不懂，你繼續彈吧。”她好像在想：老是不會彈，要么就回去吧。最后，她還是回去了。
這就是我最熟悉的人，她即是我的好朋友，也是班上的鋼琴高手，請大家不要忘記她——小劉劉，其實她還是我們班上的“小百靈”。
最熟悉的人作文15
我有一個好朋友，他的名字叫吳梓涵，他不高也不矮，他有一雙大的眼睛、長長的睫毛。他的'特點是跑步很快，有一次同學們一起玩一個叫“全員加速中”的游戲，在獵人追跑隊員中，其他所有人都被抓了，只有他一人完成了任務，我氣喘吁吁地對他說：“你可跑得真快呀。”
他不但跑的快，而且學習也好。他上課認真聽講，積極舉手回答問題，遇到不會的難題時善于思考或找老師解答，如果有同學不懂的地方向他請教時，他都會熱心的幫助別人，他是我學習的榜樣。
這就是我的“飛毛腿”吳梓涵同學。
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