我最熟悉的人作文

我最熟悉的人作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我最熟悉的人作文1

　　要說(shuō)我最熟悉的人，那莫過(guò)于我的媽媽了!

　　我的媽媽高高的、瘦瘦的`，一米六二的個(gè)子才八十幾斤。不過(guò)你可別小看她，她總是風(fēng)風(fēng)火火的，很有干勁！媽媽是我的“好朋友”，總是陪我一起學(xué)習(xí)，高興的時(shí)候像個(gè)“大小孩”， 喜歡跟我搶零食吃，也總能和我玩在一起。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真或不聽(tīng)話的時(shí)候，媽媽批評(píng)起來(lái)可兇了！幸好媽媽不常發(fā)火！

　　因?yàn)閶寢屖莻�(gè)數(shù)學(xué)老師，就一天到晚要我學(xué)會(huì)“統(tǒng)籌安排時(shí)間”，比如吃飯的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)故事、看書的時(shí)候摘錄劃好詞好句、彈古箏的時(shí)候練唱譜……

　　媽媽也總是在家里實(shí)踐著自己的“統(tǒng)籌安排”，可一不小心就鬧笑話。今天媽媽買了一個(gè)豬蹄，豬蹄上鍋煮了，媽媽就洗衣服去了，一邊還督促我寫作業(yè)，她可真會(huì)打算。只見(jiàn)她一會(huì)兒跑過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)質(zhì)量，一會(huì)兒去看豬蹄燒的怎樣了，然后又去洗衣服了，過(guò)了一段時(shí)間，媽媽竟把豬蹄給忘了，當(dāng)我聞到一股焦味，正準(zhǔn)備喊時(shí)，媽媽也聞到了，從陽(yáng)臺(tái)飛奔去廚房，連鞋子掉了也不管了，可是豬蹄還是焦了！這樣的事在我們家可不是頭一回了哦！

　　瞧，這就是我的媽媽！

我最熟悉的人作文2

　　生活中我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人就是我那愛(ài)喝酒的爸爸。

　　爸爸長(zhǎng)又高又壯，一張圓圓的臉上爬滿了皺紋，別看她那眼睛小小的，但是特別有神，雖然他是一大男人，但他那雙手，摸起來(lái)又光又滑，仿佛女人的`手一般。經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服，一看就知道是個(gè)特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。

　　說(shuō)起愛(ài)喝酒的爸爸讓我們一家人都頭疼，每次和朋友吃飯回來(lái)，都是喝的爛醉如泥，記得有一次爸爸又喝醉了，直見(jiàn)他搖搖晃晃的走回來(lái)了，他的臉漲得通紅，仿佛一個(gè)熟透了的大紅蘋果，雙手也左一下右一下的胡亂揮舞著，嘴里還不停的說(shuō)：“我沒(méi)喝醉，你們不用扶我。”雙腳也不聽(tīng)他的話，走起了十字步，身體東倒西歪，好像要馬上摔倒似的，還沒(méi)走到家門口就“撲通”一聲摔倒了，這時(shí)媽媽像箭一樣跑了過(guò)來(lái)，扶起來(lái)，火冒三丈的說(shuō)：“誰(shuí)讓你喝這么多？活該！”爸爸剛躺下，媽媽正準(zhǔn)備沏茶，只聽(tīng)見(jiàn)“哇”的一聲，滿屋子都臭氣熏熏的，我捂著鼻子，立馬向外跑去。

　　這就是我那愛(ài)喝酒的爸爸，真是讓我和媽媽又愛(ài)又恨、哭笑不得！

我最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是媽媽，因?yàn)槲业挠洃浿�中，我�?duì)媽媽的印象是那么深刻，那么清晰。不淺，也不模糊……媽媽在我心中很陽(yáng)光，所以，我叫媽媽“陽(yáng)光媽媽”。

　　媽媽的身材苗條，每天臉上總帶著微笑。媽媽的眼睛大大的，那么的水汪汪。他是一個(gè)每天都有樂(lè)呵呵表情的人。不論干的家務(wù)活有多少，遇到什么困難，她總是笑著面對(duì)。小的時(shí)候媽媽總對(duì)我說(shuō)“：對(duì)著鏡子笑一笑，有個(gè)好心情”。我每天就對(duì)著鏡笑，總有一個(gè)好心情。媽媽愛(ài)逗妹妹玩，我看著還會(huì)吃醋呢!媽媽愛(ài)旅游，愛(ài)鍛煉。媽媽經(jīng)常游覽風(fēng)景名勝。媽媽說(shuō)“：一個(gè)人要熱愛(ài)生活�！�

　　在我眼里，她的生活沒(méi)有陰天、雨天、雪天、風(fēng)天，處處有陽(yáng)光。她的.陽(yáng)光溫暖、舒服，使我總想淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)。她從小就教我怎么做人，教我怎么學(xué)習(xí)，教我怎么去看待一件事情的是與非。

　　媽媽對(duì)我的愛(ài)是用以切換不來(lái)的，她總是認(rèn)真的為我努力，為我更新。我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽!!我也愛(ài)她!!

我最熟悉的人作文4

　　我的媽媽很漂亮，她眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，戴一副眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn)。

　　媽媽的忘性很大，尤其是停車的時(shí)候。有一回，我和媽媽把車遷到張家灣小區(qū)，因?yàn)槟抢锿＼嚥皇召M(fèi)，所以車位很緊張。媽媽好不容易找到一個(gè)小車位，停了幾次才把車勉強(qiáng)吞餑浚好。

　　我慌慌張張地下車?yán)�著媽媽就跑，我上學(xué)就要遲到了呀！媽媽跟著我跑了一會(huì)兒就累了，突然她想起了什么似的，往回走。我知道，媽媽肯定是忘了鎖了車門沒(méi)有，我趕緊喊道題目：“車鎖了！”可媽媽不信，她跑回去又鎖了一次。

　　回來(lái)后又跟我賠禮，還說(shuō)都是她忘性大。我又被她逗笑了。

　　沒(méi)辦法，我的媽媽有時(shí)候很愛(ài)演，又有時(shí)候老忘這忘那，有時(shí)候就像是我的小伙伴跟我一起玩然后神經(jīng)很大條，這就是我的`媽媽，從小我就是因?yàn)閶寢尩膸��?dòng)，現(xiàn)在我是很開(kāi)朗的一個(gè)人，我們?nèi)�家包括爸爸都是�?ài)演的人。

我最熟悉的人作文5

　　我家里有這樣一個(gè)人，我再也不能熟悉她了。

　　她既不高也不矮。她的黑發(fā)自然地垂在肩上。她有一張尖尖的臉，濃密的眉毛下有一雙大眼睛。她看起來(lái)像兩個(gè)閃亮的'黑色石頭和兩個(gè)黑色葡萄。她很水靈，高高的鼻子下有一張櫻桃般的紅嘴巴。她看起來(lái)像涂了口紅。

　　從她的成績(jī)來(lái)看，她很優(yōu)雅，但她很粗心。因?yàn)榇中模�她在每次考試中做的許多問(wèn)題都做錯(cuò)了，所以她下定決心要解決這個(gè)糟糕的問(wèn)題！

　　她非常喜歡購(gòu)物。只要是在武漢購(gòu)物的好地方，即使去過(guò)武漢無(wú)數(shù)次，她也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。每次她去武漢，她都會(huì)背著雙手，但當(dāng)她回來(lái)時(shí)，她會(huì)帶著大包小包。不用說(shuō)，包里是衣服、褲子、鞋子、外套、化妝品......

　　她非常喜歡閱讀。因?yàn)闀�是她的小朋友，她的好老師和朋友，也是她進(jìn)步的原因之一，培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):閱讀豐富了人們。討論使人機(jī)智；筆記使人準(zhǔn)確；讀歷史使人聰明，讀詩(shī)歌使人機(jī)智；數(shù)學(xué)使人謹(jǐn)慎。科學(xué)使人深刻；倫理使人莊嚴(yán)；邏輯修辭使人雄辯�！彼鶎W(xué)的一切都變成了性格，所以她的書架上堆滿了書。

　　同學(xué)們，猜猜這位熱愛(ài)閱讀和購(gòu)物的朋友是誰(shuí)？那就是我。

我最熟悉的人作文6

　　說(shuō)起我最熟悉的人，當(dāng)然是我的妹妹了。

　　我的妹妹，活潑可愛(ài)，乖巧懂事。在我寫作業(yè)時(shí)，她就在客廳自己玩或者看書，從不打擾我寫作業(yè)。

　　有一次我放學(xué)后一回到家就開(kāi)始寫作業(yè)了。爺爺在廚房做飯，爺爺把飯做好了，向外婆招招手，說(shuō)：“飯做好了，快去叫魚悠洋吃飯吧！”

　　那時(shí)我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮(zhèn)》的書。當(dāng)她看見(jiàn)外婆要去我房間時(shí)，連忙跑上前去，拉住外婆的衣角，對(duì)外婆小聲地說(shuō)：“外婆，小聲點(diǎn)，姐姐正在寫作業(yè)呢！別打擾到她了�！逼鋵�(shí)正在寫作業(yè)的.我已經(jīng)聽(tīng)到了外面的一切，心里感到暖暖的，我想：我的妹妹真的好貼心呀！

　　雖然我現(xiàn)在上三年級(jí)了，寫完作業(yè)就已經(jīng)晚了，妹妹也睡覺(jué)了，我不能每天跟她玩了。不過(guò)我還是非常喜歡我的妹妹，希望在周末我能快點(diǎn)完成作業(yè)，這樣就可以多一點(diǎn)時(shí)間和妹妹一起快樂(lè)的玩耍了！

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉我的媽媽，她非常的愛(ài)我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙明亮的大眼睛。

　　有一天，我生病了，病怏怏地躺在床上，媽媽擔(dān)心極了，把我?guī)У结t(yī)院看病。到我們了，醫(yī)生量了量我的.體溫，才知道我發(fā)了高燒。醫(yī)生給我開(kāi)了點(diǎn)藥，回到家后，媽媽馬上給我吃了藥。因?yàn)槲疑�病了的緣故，就不能去學(xué)校了。于是，媽媽就一邊照顧我一邊教我學(xué)習(xí)。就算我做錯(cuò)了題，她也不罵我，反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上，我的額頭好像大火球一樣燙，媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭，幫助我降溫，就這樣反反復(fù)復(fù)，我睡著了。第二天早上醒來(lái)，才知道媽媽一夜沒(méi)睡......

　　我媽媽的手很粗糙，但是她在我心中是最美的，因?yàn)樗�飽含了媽媽�?duì)我的愛(ài)，我愛(ài)我的媽媽！

　　教師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)描寫“媽媽照顧生病的自己”這一件事，將媽媽對(duì)自己愛(ài)描寫的淋漓盡致，不過(guò)，寫完要記得檢查哦！注意檢查一下錯(cuò)別字和語(yǔ)句的通順度哦！繼續(xù)加油！

我最熟悉的人作文8

　　我的媽媽有一頭黃黃的長(zhǎng)發(fā)！媽媽也有一雙亮亮的眼睛，雙眼皮！我的媽媽是很“兇”的媽媽，又很勤勞善良。我有一次考試沒(méi)考好，媽媽牽著我的'手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但下次可要考好哦！”我說(shuō)“好”。媽媽開(kāi)心的時(shí)候總是抱著我親。

　　我的媽媽做事很認(rèn)真，而且想做的事情就一定會(huì)去做，也很能堅(jiān)持。我很喜歡吃蛋糕，媽媽就學(xué)會(huì)在家里做，讓我隨時(shí)可以吃。就開(kāi)始查手機(jī)看步驟，一邊做一邊學(xué)，我和媽媽一起做經(jīng)過(guò)幾次失敗，我都想放棄了，最后終于做成功了。我開(kāi)心地吃了起來(lái)，像小狗一樣舔啊舔，媽媽見(jiàn)了哈哈大笑，我也跟著媽媽哈哈大笑起來(lái)了！

　　媽媽雖然上班很累，但是每天還陪著我玩，媽媽陪我一起跳舞，一起跳繩，一起轉(zhuǎn)呼啦圈。既是我的小伙伴又是我的好朋友。我非常愛(ài)我的美媽媽！

我最熟悉的人作文9

　　他是家里的頂梁柱。他常常和我做游戲，陪我練字，為我做飯。他是我親愛(ài)的爸爸。

　　爸爸的臉黑黑的，因?yàn)樗�長(zhǎng)年累月在外面風(fēng)吹日曬。每當(dāng)我在課后班寫完作業(yè)以后，爸爸就樂(lè)開(kāi)了花。我們一邊聊天一邊走回家。等進(jìn)了家門，我們一起瘋啊鬧啊，就是這樣開(kāi)心。媽媽看到我們倆也總是笑著不說(shuō)話。

　　爸爸很節(jié)儉，掙來(lái)的錢給我交學(xué)費(fèi)，給我買玩具，給我買筆買本買各種我喜歡或者需要的.東西。卻很少給自己買些什么。有時(shí)候，早上吃不上飯，中午也是糊弄一口又要去干活。他總是舍不得吃舍不得穿，把一切好的東西都留給我。

　　當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤的時(shí)候，爸爸會(huì)狠狠地揍我。我心里知道爸爸是為我好。我有哪個(gè)字寫得不對(duì)不工整，爸爸總會(huì)讓我重寫。他告訴我，字如其人，要把字寫對(duì)寫好。

　　這樣辛苦的爸爸，我多么心疼他呀！我愛(ài)我的爸爸！

我最熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是趙俊偉。他今年八歲，有一雙明亮的大眼睛。他非常樂(lè)于助人。

　　有一次，當(dāng)我打籃球的時(shí)候，籃球碰到了籃球板，彈了回來(lái)。我不小心撞到了頭，抓傷了手。我痛得哭了。趙俊偉很震驚，問(wèn)我:你還好嗎？”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，只是我的手被抓傷了，很疼�！壁w俊偉從口袋里拿出一條紙巾，對(duì)我說(shuō):這是紙，擦掉血跡。”我說(shuō):“謝謝您

　　趙俊偉說(shuō):不客氣�！蔽彝蝗挥X(jué)得他成了我的好朋友。我補(bǔ)充道:“我將來(lái)不會(huì)打籃球。”趙俊偉說(shuō):沒(méi)門�！蔽艺f(shuō):“為什么？”趙俊偉

　　說(shuō):“世界上沒(méi)有什么困難，只要你愿意攀登，你的'一點(diǎn)點(diǎn)痛苦都不算什么。我相信如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)打得越來(lái)越好�！甭�(tīng)了趙俊偉的話后，我堅(jiān)持打籃球。的確，我彈得越好。

　　從這次事件中我了解到趙俊偉是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我非常欽佩他。

我最熟悉的人作文11

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、弟弟、奶奶等。其中，我最熟悉的人就是媽媽了。

　　我的媽媽留著齊耳短發(fā)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴，看起來(lái)可嚴(yán)肅了。

　　媽媽雖然嚴(yán)肅，但很嘮叨。有時(shí)候我忘帶雨傘，媽媽就嘮叨開(kāi)了：“怎么又忘帶傘了，以后要注意！”“�。�煩死了�！�

　　那一次，我忘帶語(yǔ)文書，在學(xué)校被老師批評(píng)了一頓，已經(jīng)夠難受了。回到家，媽媽一見(jiàn)我，又罵開(kāi)了：“語(yǔ)文書又忘帶了，出去站十分鐘！”我聽(tīng)了想解釋“我……我……”，媽媽看我欲言又止，更加生氣了說(shuō)：“不用解釋了！”媽媽連解釋的機(jī)會(huì)都不給我，我心里委屈極了。

　　十分鐘后，媽媽叫我進(jìn)來(lái)做作業(yè)，連飯都不讓我吃了，做作業(yè)時(shí)，碰到不會(huì)做的難題，媽媽那高音喇叭又響起來(lái)了：“誰(shuí)叫你忘帶語(yǔ)文書，不聽(tīng)老人言吃虧在眼前，這就是自作自受！”

　　我心里其實(shí)也很后悔，因?yàn)椴宦?tīng)媽媽的話，老是丟三落四，嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)。我已經(jīng)上三年級(jí)了，也懂事了很多。知道媽媽的嘮叨都是為我好，讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，是濃濃的母愛(ài)。我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了媽媽的嘮叨。如果媽媽哪天不嘮叨，我就覺(jué)得今天好像少了什么。

我最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我媽媽。她很善良、勤勞、做事認(rèn)真，還愛(ài)我和弟弟。我的媽媽在我眼里是世界上最美的媽媽，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，留著一頭黑發(fā)，黑色的發(fā)叢中略帶幾根白色的發(fā)絲。

　　媽媽把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位慈愛(ài)的仙子，把成功和陽(yáng)光帶給的.我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無(wú)私的保姆，把我的事情，我的負(fù)擔(dān)搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽把快樂(lè)、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負(fù)擔(dān)握在自己的手中，啊，母子是一陣風(fēng)，吹走了惡運(yùn)，又吹來(lái)了好運(yùn)。

　　媽媽她每天早出晚歸。早上為我做飯，把我送出家門之后就開(kāi)始緊張的忙碌起來(lái)，收拾廚房，打掃房間，然后匆忙去上班。中午又急忙趕回家給我做飯。后來(lái)媽媽決定去臨近的地方工作，她想更好的照顧我們，讓我的生活過(guò)得更幸福，開(kāi)始起早貪黑的學(xué)習(xí)。一天要上12個(gè)小時(shí)的班，她漸漸的消瘦了，臉上的皺紋也越來(lái)越多了，頭上也不知不覺(jué)地出現(xiàn)了幾根銀絲，那是為我們盡心操勞的結(jié)果而為只能看著媽媽的辛苦，卻無(wú)能為力。

　　我的媽媽非常愛(ài)我和弟弟，我和弟弟做錯(cuò)事總是耐心的教育我們，批評(píng)我們，我認(rèn)為這是愛(ài)的教育。我愛(ài)我的媽媽！

我最熟悉的人作文13

　　要說(shuō)我最熟悉的人，那就非劉鑫垚莫屬了，因?yàn)槲覀儼酂o(wú)人不知、沒(méi)人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級(jí)時(shí)，我們都以為他是非洲人呢。

　　劉鑫垚腦瓜靈，反應(yīng)快。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一直苦思冥想的劉鑫垚，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對(duì)他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功，不管是小練習(xí)、單元測(cè)試、期中、期末測(cè)試，他的成績(jī)總是穩(wěn)如泰山，全班第一。

　　劉鑫垚的體育方面也很棒。他的`體育成績(jī)一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個(gè)，跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個(gè)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他給我們班爭(zhēng)取了不少成績(jī)。因此，我們都對(duì)他投出了佩服的眼光。

　　劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友！

我最熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是我的爺爺。

　　一天中午，爺爺和我走在回家的路上，天氣異常炎熱。我看到路上有的.小朋友在津津有味地吃冰棒，于是對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，天氣這么熱，我也要吃冰棒？”

　　爺爺擦了擦頭上的汗，慈愛(ài)地說(shuō)：“好，前面那一家店里有大米賣，家里的米快吃完了，給你買冰棒時(shí)可以順便買大米。”

　　“太好了！”我興奮得跳了起來(lái)。

　　可是，當(dāng)我們走到那家店時(shí)，發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的，門上掛著“暫停營(yíng)業(yè)”的牌子，我們沮喪地走了，準(zhǔn)備回家。

　　這時(shí)，爺爺突然說(shuō)：“孫子，等等，爺爺說(shuō)了要給你買冰棒的，我們?nèi)ハ乱粋�(gè)店子。”

　　爺爺拉著我的手向另一家店鋪?zhàn)呷ァ��?/p>

　　這家店倒有開(kāi)門，可是沒(méi)有我愛(ài)吃的冰棒，正在我失望時(shí)，發(fā)現(xiàn)了另一家大超市，于是我們抱著試試看的心態(tài)，走向那邊。這回，總算實(shí)現(xiàn)我的愿望了，吃著我喜歡的冰棒，我高興得手舞足蹈，爺爺看著我的高興勁，臉上也露出了慈祥的笑容。

　　從這件事里，我知道了爺爺對(duì)我的好，以后我要好好地孝順?biāo)��?/p>

我最熟悉的人作文15

　　我熟悉的人很多，三天三夜也說(shuō)不完，但要說(shuō)我最熟悉的，那只有他——我們班的“搞笑大王”。

　　他個(gè)子不高，身子胖得像個(gè)肉球，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛和一張說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了的.嘴巴。他到底是誰(shuí)呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　他特別愛(ài)笑。有一次，信息老師組織我們玩“木頭人”的游戲，大家都躍躍欲試，老師一聲令下，有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)吐出了舌頭，還有的擺著奇形怪狀的姿勢(shì)。突然，靜悄悄的教室里傳來(lái)“噗嗤”一聲，我悄悄地看了一眼，正是他。

　　下課后，我安安靜靜地在看書，正看得津津有味的時(shí)候，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我連忙跑過(guò)去�？刹坏昧耍�他正和幾個(gè)同學(xué)歪七扭八地倒在地上呢！逗得周圍的同學(xué)捧腹大笑，我也笑得直不起腰來(lái)。

　　這個(gè)“大王”不止愛(ài)笑、愛(ài)動(dòng)，還特別愛(ài)玩游戲。他對(duì)游戲了如指掌，問(wèn)他什么他都能對(duì)答如流。有一次老師正上著課呢，他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我的同桌聊起了游戲，誰(shuí)知越說(shuō)越激動(dòng)，手舞足蹈的，連老師盯著他也不知道，下課后被老師抓去了辦公室。

　　他就是我們班的周琳杰。如果他能改改身上的小毛病，他一定會(huì)更受歡迎呢！

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