熟悉的人作文

熟悉的人作文（優(yōu)秀）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熟悉的人作文1

　　每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，他就是我爸爸。

　　爸爸今年三十多歲了，黑色的頭發(fā)總是梳理的很好。他個(gè)子很高，有幾根白頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。他為了我付出了很多，每天他都起得很早送我上學(xué)。有一天我發(fā)現(xiàn)他的眼圈黑黑的，我對爸爸說：“你就多睡一會兒，我自己上學(xué)就可以了。”但他卻對我說：“沒關(guān)系，你上了學(xué)我還能睡一會兒。你不要管我了，只要你考好試、學(xué)習(xí)成績好，我再苦再累也不怕。”然后我就去上學(xué)了，我笑著對爸爸說∶“以后晚上早點(diǎn)睡，你不要太累了。”爸爸也笑著說∶“我知道了。”這就是我的爸爸，一個(gè)體貼他人，慈祥的人。等我長大，我一定

　　好好照顧好我的爸爸。就像他對待我的那樣照顧他因?yàn)樗�是我�?好

　　我爸爸好在一有空就帶我出去玩，壞就壞在他動(dòng)不動(dòng)就罵人。讓我有時(shí)喜歡他，有時(shí)討厭他。

　　“快去做作業(yè)”在爸爸的一聲令下，我老老實(shí)實(shí)地走進(jìn)房間里做作業(yè)。在我奮力苦戰(zhàn)下，我終于做完了作業(yè)。“走，我?guī)�你出去玩”耶！我歡呼起來，只可惜好景不長，在路上，堵車了，爸爸等不下去了，一氣之下，干脆就不去了。555我好苦呀！

　　對我來說，我的爸爸我再熟悉不過了，但我想讓大家也了解一下我爸爸。

　　我爸爸是個(gè)善變的了。好一會兒很好，壞一會兒很壞。總而言之，我爸爸是個(gè)讓人摸不透的人，除我例外。

　　我爸爸好在一有空就帶我出去玩，壞就壞在他動(dòng)不動(dòng)就罵人。讓我有時(shí)喜歡他，有時(shí)討厭他。

　　“快去做作業(yè)”在爸爸的一聲令下，我老老實(shí)實(shí)地走進(jìn)房間里做作業(yè)。在我奮力苦戰(zhàn)下，我終于做完了作業(yè)。“走，我?guī)�你出去玩”耶！我歡呼起來，只可惜好景不長，在路上，堵車了，爸爸等不下去了，一氣之下，干脆就不去了。我好苦呀！

熟悉的人作文2

　　這個(gè)人，我已見了七八百遍，可以說見到煩；這個(gè)人，又算得上是我最重要的人；這個(gè)人，做了那些平平常常的小事，讓我無數(shù)次感受到那種熟悉的感覺。

　　每天天一剛亮，我就聽到那早已習(xí)慣的噪音——母親起床給我們煮粥了。她這一天的忙碌就開始了，還沒顧得上洗漱，就拿掃把把灰塵統(tǒng)統(tǒng)趕走。可是調(diào)皮的高壓鍋不聽話，開始冒氣了，母親小碎步跑去把高壓鍋制服，高壓鍋還送了粥給母親。接著叫我們起床。我開始洗漱，陽光跑到地上跳舞，又跳到母親頭發(fā)上，給母親戴了亮晶晶的服飾。可烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中藏著幾絲白發(fā)，是因?yàn)閾?dān)心爸爸的身體？是因?yàn)閾?dān)心大姐吃早餐太過于節(jié)儉？還是因?yàn)椴傩奈覀兊某煽兡兀?/p>

　　中午，我們放學(xué)回家，才發(fā)現(xiàn)母親是為了我的飲食健康。看著那滿桌的飯菜，早已空腹的我恨不得把它們?nèi)�塞進(jìn)肚子。我開始狼吞虎咽，瞬間撐爆肚子。要我說味道，既不是香也不是脆，是一種說不出來而熟悉的味道！吃完飯，當(dāng)然，我是坐著休息一會。母親則在一旁洗碗碟。這時(shí)陽光又調(diào)皮了，將溫度直接調(diào)成37攝氏度，母親的額頭上滴下一滴晶瑩的.汗水。透過陽光，我看到母親那幾絲亂發(fā)沒落下來，是因?yàn)闆]有好好梳理頭發(fā)吧！

　　晚上，陽光不再調(diào)皮，因?yàn)樗�要下班了。可母親的工作還沒完，她一如既往地做家務(wù)，一切如常給妹妹洗澡，哄妹妹睡覺。可她從沒埋怨過生活的苦與累。把這些都做完了，她才能悠閑地玩會手機(jī)。瞧，這衣服穿起來都皺皺的，母親又是穿了多久？臉上的皺紋又多了，是否從未妝扮自己呢？

　　母親，您對我如此熟悉。我對您的一切不曾熟悉。可與您一起的日子，我都感到幸福！

熟悉的人作文3

　　住到城里后，我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了在那時(shí)候的雨中……

　　從我蹣跚學(xué)步起，哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭，一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過了好幾個(gè)春秋，不知走了多少個(gè)來回。

　　記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說：“哥哥，這么大的雨，就不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這么點(diǎn)雨就嚇著你了?快，上來!”說著，他蹲下了身子。我遲疑著不動(dòng)，哥哥笑著說：“怎么?還怕我背不動(dòng)你?別說這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹!”我笑了，順從的伏在哥哥那結(jié)實(shí)的.脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在風(fēng)雨中顫抖，小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往后打點(diǎn)，你的背要淋濕了。”但我一看見哥哥那雙沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校，哥哥放下我，見我的衣服濕透了，生氣的說：“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的!”說完，將他的外套蓋在我身上……

　　現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上了高三，緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見到他的身影。我一個(gè)人走在這條小路上，聽著路旁那風(fēng)吹樹葉的聲音，我仿佛看見了雨中的兩個(gè)瘦小身影，聽到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹!”

熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人有很多，我想：當(dāng)語文老師提出這個(gè)題目時(shí)，我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的人，應(yīng)該就是我最熟悉的人。

　　她是我的發(fā)小，是我最好的朋友，是我在這個(gè)不屬于我的地方的唯一的依靠。（注：作者當(dāng)時(shí)父母離異，隨母親遷移到繼父家，被迫轉(zhuǎn)學(xué)）

　　她長得又白又軟，看起來很好欺負(fù)，實(shí)際上卻是一個(gè)名副其實(shí)的'“女漢子”，長得不是很漂亮卻又有一種清新脫俗的感覺，大概1米65的個(gè)頭，長長的頭發(fā)，斜劉海橫過額頭。她是個(gè)古靈精怪的女孩：有時(shí)耍賴、有時(shí)搞怪、有時(shí)發(fā)呆、有時(shí)可愛；她有時(shí)霸氣、有時(shí)耍帥、有時(shí)傷感、有時(shí)心軟，她從不化妝從不打扮，一天到晚瘋瘋癲癲，不愛學(xué)習(xí)還總是犯2。

　　她最討厭吃青菜，香菜；她最愛吃魚豆腐；她最怕吃糖葫蘆上的山楂；她說礦泉水太苦卻愛喝咖啡；她和雞有仇所以經(jīng)常吃雞肉；她生氣時(shí)低下頭劉海是直的；她有夜盲癥所以會怕黑；她念琴譜時(shí)總是用阿拉伯?dāng)?shù)字；她等待手機(jī)緩沖時(shí)會不自覺的把右手手指放嘴巴上；她十分討厭小孩子；她怕疼卻有自殘傾向；她在背英文單詞時(shí)有著超乎常人的記憶能力；她睡覺時(shí)總是愛壓著別人；她習(xí)慣性走在我左邊因?yàn)楹ε挛視�被別人撞到。

　　她是在我需要保護(hù)時(shí)，會第一個(gè)沖出來的人；她是在我受欺負(fù)時(shí)，會心疼的哭的人；她是在我哭泣時(shí)，會把肩膀和懷抱借給我的人；她是在我在大街上不計(jì)形象的吹吸管時(shí)，會陪我一起的人；她是在我有心事時(shí)，會一眼就能看出來的人；她是在我開心時(shí)，會和我一樣開心的人；她是在她找不到我時(shí)，會著急到哭的人；她是在我需要她時(shí)，回頭就會望見的人；她是在我Q上唯一一個(gè)單獨(dú)分組的人。

　　她是個(gè)會發(fā)光的女孩

　　她是誰?

　　——八年級九班張劉RR，一個(gè)我最熟悉的人。

熟悉的人作文5

　　在我熟悉的人中有家人、有同學(xué)、還有玩伴，但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛我們，還教我們識字、讀書，教我們做人的我的班主任——王老師。

　　王老師一頭烏黑的卷發(fā)，經(jīng)常扎起來，愛穿裙子和高跟鞋，看起來既時(shí)髦，又精神；在學(xué)習(xí)上，王老師經(jīng)常給我們幫助和鼓勵(lì)。

　　記得二年級下學(xué)期的第一天的第一節(jié)課，王老師手拿一本教科書，高興地走上講臺，然后神秘的對我們說：“孩子們，你們摸一下你們課桌箱，看看里面有什么？”聽老師這么一說，我們都不約而同的往桌箱摸去，心里特別興奮、好奇，心想王老師會給我們什么驚喜呢？

　　這時(shí)的課堂因王老師的一句話沸騰了，有的同學(xué)一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看；有的同學(xué)索性閉上眼，兩只手都伸到桌箱去摸。突然，不知是哪位同學(xué)驚喜地大叫起來：“哇，是支鋼筆！”這時(shí)我也從桌箱里拿出一支粉紅色的`鋼筆。王老師真細(xì)心，只見女同學(xué)手里拿的都是粉色的鋼筆，而男同學(xué)握著的都是藍(lán)色鋼筆。大家都興奮地以為從現(xiàn)在開始，可以寫鋼筆字了。沒想到，王老師突然說：“孩子們，只要你們把鉛筆字寫好了，就可以用手中的鋼筆寫鋼筆字了。”同學(xué)們聽了王老師的這番話后，都開始好好寫字了，連平時(shí)書寫字不認(rèn)真的同學(xué)，也開始一筆一劃地寫字了。我也暗自下定決心，準(zhǔn)備成為班上第一個(gè)寫鋼筆字的孩子。

　　這支鋼筆一直陪伴著我，它就像王老師一樣時(shí)刻鼓勵(lì)我要好好寫字。

　　王老師就是這樣經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們學(xué)到了很多知識和以及做人的道理。

　　我愛您，王老師！

熟悉的人作文6

　　他是一個(gè)愛做鬼臉，愛開玩笑的很幽默的一位男士。我非常非常愛這位男士，因?yàn)樗�在建材市場辛苦的工作，給我一個(gè)幸福的家庭。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，媽媽說我和他一洗頭，頭上總是有幾根像雞毛一樣的頭發(fā)會翹起來，他還有兩給大耳朵會緊貼著他那長長的頭，他有一個(gè)彎彎的眉毛黑黑的，濃濃的，他生氣的時(shí)候眉毛更彎了，彎的像鐮刀一樣，他還有一個(gè)圓圓的眼睛是棕色的，我喜歡這雙眼睛，因?yàn)樗�的這雙眼睛，教育過，當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，這雙眼睛緊盯著我告訴我以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。他還有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下面有兩個(gè)大大的鼻孔，鼻孔下面拖著一張又大又紅的嘴巴。就湊成他英俊的臉，他愛穿西服，他有白西服，藍(lán)西服，黑西服，還有他最愛穿皮鞋了，他有好幾雙呢!

　　有一次，我和我的好朋友在我家吃飯的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)就說：“咱們比賽，看誰是第一名獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果，第二名獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)糖，第三名什么都不獎(jiǎng)勵(lì)，吃飯比賽開始了我和我的好朋友大口大口的吃著，只有他慢慢的嚼慢慢的咽，他看我們快吃完了就會說：給你們說我吃到最后就會越吃越快的我就是第一。”我說：“那你給咱們快速的.吃一個(gè)讓大家看看呀!”他輕松的說：“好”。其實(shí)他根本就不會快速的吃，只是那樣說說而已，他就把碗上所有菜的吃得干干凈凈，逗得我倆笑個(gè)不停，他就想借用笑的這一點(diǎn)當(dāng)?shù)谝唬�呵�?那是不肯能的，因?yàn)槲液臀业暮门笥咽冀K沒有忘記又吃飯我們只笑了一小會兒，就又大口大口的吃起來了，最終我贏得了第一，我的好朋友贏得了第二，他是第三。

　　你們知道我一直所說的“他”是誰嗎?哈哈!他就是我的爸爸，一個(gè)滑稽可笑的爸爸，也是非常非常疼我非常非常愛我的爸爸!

熟悉的人作文7

　　在我的身邊有許多熟悉的人：父母親戚、老師同學(xué)、鄰居伙伴……但最熟悉的還是我的好朋友——萬潔瑩。

　　她的長相挺逗人的，你只要見過她，就不會把她忘了。因?yàn)橹灰�她一出現(xiàn)在你眼前，你就會忍不住將她與“圓”這一幾何圖形聯(lián)系起來。可不，她的`身材是胖胖圓圓的，她的四肢是一個(gè)個(gè)小圓柱體，特別是在她圓嘟嘟的臉上，還有兩只圓得像黑葡萄的眼睛和一對深深的小酒窩。當(dāng)然，每當(dāng)她笑起來時(shí)，你又很難從她胖嘟嘟的臉蛋上找到那雙眼睛，那她的眼睛上哪去了呢?原來已瞇成了一條縫藏到臉蛋上的肉里去了。

　　潔瑩是個(gè)活潑開朗又勇敢的女孩，別看她這么胖，可是200米的跑步健將。在運(yùn)動(dòng)會上她奮力拼搏，得了預(yù)賽小組第一，決賽第二，為我們班爭得了榮譽(yù)。特別是她的勇敢，真令我佩服。

　　那一次上體育課，內(nèi)容是障礙跑。雖是短短的50米路，體育老師卻在一路上布滿了障礙，什么凳子、鐵欄、柱子等，還將路線設(shè)計(jì)成“s”形呢!開始啦，前面的同學(xué)克服重重困難完成了任務(wù)，該輪到萬潔瑩了，她先是深吸一口氣，然后就飛一般沖了出去，只見她不慌不忙地跳過了凳子，身手敏捷地鉆過了鐵欄，然后就繞著一根根柱子跑完了“s”形線路，眼看就要完成任務(wù)了，不料意外卻發(fā)生了：她不知被什么絆了一下，竟然摔了下去，更不幸的是因?yàn)樗�人太胖了，失去了重心，所以摔下去時(shí)又翻了個(gè)跟頭，臉與大地來了次“親密接觸”，等她抬起頭時(shí)，鼻子擦破了皮，流出了血。更可惡的是那些男生毫無同情心，見她摔成這樣竟幸災(zāi)樂禍地大笑起來。我們都以為她定會難受得哭起來，不料她用手背擦了擦臉上的血，若無其事地憨笑一下，又繼續(xù)跑了起來。要換成我，是非哭鼻子不可的!

　　你們看，這就是我的好朋友萬潔瑩，一個(gè)活潑開朗又特別勇敢的胖女孩。

熟悉的人作文8

　　在我們的生活中有許許多多的人，但要說我最熟悉的人就是我的爸爸了。

　　我的爸爸1米7，黑黑的皮膚（以前爸爸很白，最近是因?yàn)楦苫顣窈诘模�，不大不小眼睛下的鼻梁簡直高出了天際，不過最絕的還是屬老爸的那雙眉毛了：眉毛開頭是柳葉眉的樣子，細(xì)細(xì)的，但中間和后面就是“橢圓形”，媽媽說老爸的眉毛就是標(biāo)準(zhǔn)的“日本眉”。

　　爸爸對我是最好的。爸爸一直心甘情愿地做我的.出氣筒，有的時(shí)候甚至都不是他的錯(cuò)，老爸也從來不說什么，只要我高興怎么樣都行。

　　爸爸是一個(gè)“暖男”。有一年我生日，到了晚上爸爸喝了個(gè)大醉回來了，知道了這天是我的生日，他不聽媽媽的一再勸阻，執(zhí)意要去給我買禮物，走時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，到了凌晨十二點(diǎn)才回家。爸爸鄭重地拿出懷里的布娃娃放到了我的手里，他紅彤彤的臉上洋溢著一臉的幸福，我的眼淚再也止不住了，一行行淚水從我的眼角劃過......

　　爸爸是一個(gè)老煙民，還經(jīng)常喝酒。他曾發(fā)誓永不再喝，但從未實(shí)現(xiàn)過。每個(gè)周末回家都見不到老爸的影子，一問媽媽，老媽總會習(xí)以為常的說：“哎——他呀！又去喝酒了唄。”每次聽到這個(gè)答案，我總會默默的走到墻角，看著滿地的酒瓶無可奈何的嘆息。

　　我曾問過老爸：“爸，咱能不喝酒了不？每次回家都有好幾個(gè)人扶著，出一堆洋相，自覺一點(diǎn)不行嗎？”每次每次答應(yīng)我過后，一不注意，老爸又喝了個(gè)大醉。看著他酒后又求我原諒的樣子，我只能無可奈何的默不作聲。你也許會問，你們簽一個(gè)協(xié)議，讓爸爸摁上手印不就行了嗎，要不就拍個(gè)爸爸承諾的視頻經(jīng)常提醒他......可各種辦法我也試過，但是一見到酒，他又喝的不成樣子，于是我便放棄了讓他不喝酒的想法，只能每天讓他少喝一點(diǎn)。

　　“暖男”老爸很愛我，當(dāng)然，我也很愛他。

熟悉的人作文9

　　幼兒園時(shí)，我有一個(gè)朋友叫李銘軒，他長得高高大大、虎頭虎腦，擅長跆拳道，身手很好，而且經(jīng)常組織我們排隊(duì)，玩游戲，所以我們都叫他“隊(duì)長”。

　　我們班還有一個(gè)小胡同學(xué)，經(jīng)常欺負(fù)我們，大家都害怕他，不喜歡和他做朋友，當(dāng)然，李隊(duì)長和他也是“死對頭”。接下來，我就講一個(gè)他們兩個(gè)“死對頭”之間的故事吧！

　　有一次，小胡端起椅子要去砸欣欣，欣欣被嚇得大哭起來。李隊(duì)長把大伙兒召集起來說：“小胡總是欺負(fù)我們，就連女孩子也不放過，我們一定要聯(lián)合起來教訓(xùn)教訓(xùn)他，讓他知道我們不是那么好欺負(fù)的！”大家聽了李隊(duì)長的話，都覺得有道理。

　　小胡同學(xué)正在教室里玩，李隊(duì)長帶著大家一起沖了上去，把他包圍了起來。小胡同學(xué)也使出了大招，他抓起桌子上的橡皮泥當(dāng)子彈，往這兒扔一塊，沖那兒丟一塊。等桌子上的橡皮泥扔完了，我們反擊的時(shí)候就到了，我們把他團(tuán)團(tuán)圍住，李隊(duì)長把小胡的雙手緊緊抓住，讓他動(dòng)彈不得。這時(shí)老師來了，看見我們就問：“你們在干什么呢？”小胡一見老師，就先哭了起來：“他們打我。”真是“惡人先告狀”啊！“明明是你先弄我們的！”李隊(duì)長說。老師說：“好了，好了，你們別吵了，他們先欺負(fù)你，是他們不對，但你想想，平時(shí)你為什么老是無緣無故地欺負(fù)他們呢？你現(xiàn)在知道被人欺負(fù)的滋味不好受了吧？”小胡聽了，不哭了，說：“對不起，我總是欺負(fù)你們是不對的`。”

　　兩年過去了，我的李隊(duì)長，你還好嗎？還是那樣大俠般地存在，愛打抱不平嗎？那些調(diào)皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧？

熟悉的人作文10

　　我認(rèn)識許許多多的人，可我最熟悉的人一定是天天與我生活在一起的媽媽。

　　我的媽媽叫賀苗，她雖然40歲了，但別人都說她看起來像三十出頭。短短的頭發(fā)扣在她腦袋上，每當(dāng)她運(yùn)動(dòng)起來那短短的頭發(fā)總會甩著，顯得很有活力。一雙大眼睛上面架著一副黑色的眼鏡，我寫作業(yè)不認(rèn)真她就會盯著我看。一雙能說會道的櫻桃小嘴整天嘮叨個(gè)不停。

　　我媽媽做事追求完美。有一次，她給全家準(zhǔn)備晚餐，為了讓家人換換口味，她決定做一道她從沒做過的菜。那時(shí)，我都聞見了炒菜的`香味，我進(jìn)了廚房，看見她正在認(rèn)真拿起鏟子不停地在鍋里翻攪著，時(shí)而還往鍋里放一點(diǎn)調(diào)料。美味的菜終于做好了，媽媽把菜盛到了盤子里，我迫不及待的拿起筷子嘗了一口，她用期待的眼神注視著我，等待著我的評價(jià)。我賣著關(guān)子說：“哦，好燙，不過……美味至極！”媽媽聽到開心極了！可是緊接著我聽到媽媽嘴里還嘟囔：“唉，第一次做沒什么經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該再多放點(diǎn)面粉就完美了。”我心里很疑惑：明明已經(jīng)這么好吃了，她為什么還要說做不夠完美呢？我心里想：看來她還真是一個(gè)做事追求完美的人啊！

　　媽媽還是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。夏天的時(shí)候，她天天晚上到唐延路公園去跑步，有時(shí)晚上沒時(shí)間，就早上5點(diǎn)起來堅(jiān)持跑步。記得有一天早上，她很困，不想去跑步了， “媽媽，既然你要跑步，那就要堅(jiān)持下來，不能半途而廢啊！”我起床了，對媽媽建議，“就像你跟我說的一樣，實(shí)在不行我和你一起跑。”就這樣，我們出發(fā)了。由于媽媽天天堅(jiān)持跑步，因此，在西安舉行馬拉松比賽時(shí)，她還報(bào)了一個(gè)4.5公里的迷你馬拉松比賽，可遺憾的是因?yàn)楣�司活�?dòng)要去外地，而且不能請假，最后只能棄賽了。

　　雖然媽媽工作很忙，但是我知道她這樣是為了我，我喜歡我的媽媽！

熟悉的人作文11

　　我熟悉的人很多，最熟悉的一個(gè)人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　國慶節(jié)放假了，我們一家人回到了爺爺家。爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆的玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點(diǎn)爸爸才回來。我站在門口，看見進(jìn)來一個(gè)小黑人。我心想這是誰呀?我又仔細(xì)地看了看，哦，原來是爸爸。我笑了起來：“爸爸長胡子了，半天就長了這么多。”媽媽看見了也大聲地笑了起來。盡管這樣，爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。

　　到了晚上，爸爸又檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了一道題，認(rèn)真的給我講解，又讓我做了練習(xí)，直到我懂了為止。

　　我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我今后一定要以爸爸為榜樣，做一個(gè)有益于人民的人，不辜負(fù)爸爸對我的希望。

　　我周圍有很多熟悉的人，今天我想寫一下我的奶奶。

　　清晨，奶奶總是早早地來到廣場上，隨著動(dòng)聽的`音樂，在晨光中舞動(dòng)太極劍。奶奶練起劍來英姿颯爽，金黃色的劍穗隨著銀光閃閃的長劍上下翻飛，火紅的練功服像是一團(tuán)流動(dòng)的火焰。

　　奶奶對我特別慈愛，不管我做什么，總是有奶奶包容著我。

　　知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買好了等我。有一段時(shí)間，我特別喜歡吃“麻辣絲”，家(里人都說“麻辣絲”沒有營養(yǎng)，反對我吃，但奶奶還是買回來很多，并替我解釋說：“俺威威只吃一點(diǎn)點(diǎn)，沒有事情的。”只要是我想要的，奶奶總會想辦法滿足我，爸爸總是說奶奶在我的身上沒有原則性。

　　奶奶退休前是供水分廠的廠長，現(xiàn)在是家屬院的院長，還是業(yè)余門球裁判。她每天要買菜、做飯、收拾房間和照顧爺爺，可忙了，但她從來不說累，總是笑哈哈的。

　　這就是寵我、愛我的好奶奶，我永遠(yuǎn)的溫暖港灣。

熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是誰呢？當(dāng)然是我親愛的媽媽。我的媽媽皮膚白白的，端莊秀麗的臉上，兩道眉毛彎彎的，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，只可惜她是“近視眼”。

　　我的媽媽是個(gè)既愛干凈，又勤勞的`人。我們家被她收拾得干干凈凈、一塵不染，她不允許我亂丟東西。媽媽更是個(gè)非常嚴(yán)格的人，她對我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活管得可嚴(yán)了，有時(shí)候我覺得真累，就算是這樣，我還是很愛我的媽媽。

　　記得那是快臨近期末考試了，我拖著疲憊的身體回家，剛進(jìn)家門我就一頭倒在沙發(fā)上，大喊：“快累死了！”媽媽從廚房里出來，看了我一眼，冷冷地說：“學(xué)習(xí)本來是件很辛苦的事情，喊什么累，快去做作業(yè)。”我心里非常不愿意，但又怕媽媽吼我，沒辦法我還是去吧。那天作業(yè)真多，時(shí)間已經(jīng)指到九點(diǎn)了，我該背的書還沒背，我心里暗暗著急起來。媽媽在旁邊檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　突然，媽媽對我說：“怎么搞的，錯(cuò)了幾題，拿回去重新檢查。”那時(shí)我的頭“嗡嗡”作響，我懇求地對媽媽說：“媽媽，你能不能告訴我錯(cuò)在哪里？”媽媽毫不留情地說：“從頭到尾認(rèn)真再檢查。”沒辦法，我只好硬著頭皮重新再做。時(shí)間“滴嗒、滴嗒”在走，一題錯(cuò)、二題錯(cuò)，我暗暗高興，這下該沒問題了吧，我把作業(yè)遞給媽媽。誰知，媽媽看了一下，“太不認(rèn)真了，今天不檢查出，就不許睡覺。”我覺得自己的眼淚都快流出來了，窗外的鐘聲已經(jīng)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”敲到十點(diǎn)了。我決定集中精力，認(rèn)真檢查，“功夫不負(fù)有心人”，錯(cuò)誤終于找出來了，我偷偷地瞄了一眼媽媽，媽媽臉上這才露出了欣慰的笑容。

　　那次數(shù)學(xué)期末考試，我取得了班上第一名的好成績，我從心底感激媽媽。這就是我的媽媽，認(rèn)真、嚴(yán)格、一絲不茍，一個(gè)讓我既愛又怕的媽媽。

熟悉的人作文13

　　導(dǎo)語：在寫這篇“熟悉的人作文600初一”時(shí)，要選定人物之后，通過人物的外貌、動(dòng)作、語言和神態(tài)描寫體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)，不可千人一面。下面是小編

　　有人說，天下最熟悉的人莫過于自己的父母了，可我覺得我的姐姐才是我最輕最熟悉的人。

　　姐姐，剛畢業(yè)，是個(gè)既善良又勤勞的人。聽家人講，我是由姐姐一手帶大的。小時(shí)候，是她在關(guān)心我，呵護(hù)我，讓我在她的保護(hù)下鍵康成長。那是，我因一件小事而哇哇大哭時(shí)，是她在我旁邊逗我，愛我;因肚子餓了而亂搗蛋時(shí)，是她在為我整理搗蛋后的“杰作”和為我送來美味可口的佳肴;因貪玩而弄臟了干凈的衣服時(shí)，是他不厭其煩地為我清洗衣服，晾曬衣服……她，一個(gè)是我為掌上明珠的姐姐，一個(gè)人無微不至的關(guān)愛、照顧我的姐姐，一個(gè)把我放在第一位的姐姐……

　　記得那天的午后，小雨淅淅瀝瀝地下著，時(shí)鐘也在“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停。呀，到了快上學(xué)的時(shí)間了，我連忙撥起父母的電話。但是，一句令我失望的話語在我耳邊響起：爸爸在外出差，媽媽在上班，實(shí)在抽不出身，要我自己想辦法。這時(shí)，一個(gè)詞浮現(xiàn)在我的腦海中：姐姐。于是，我以迅雷不及掩耳之勢的'速度撥起了姐姐的電話，“嘀……”，電話撥通了，姐姐的聲音響起了，接著，我就向姐姐說清了來龍去脈。聽完，身在別處的姐姐迅速的往家里趕，來接我去上學(xué)。

　　過了一會兒，姐姐出現(xiàn)在了我的面前，然后就帶著我走了。一路上，細(xì)雨繼續(xù)在下著，雨水滴在了我的衣服上和臉上，可是，我一點(diǎn)兒也不冷，因?yàn)榻憬銓ξ谊P(guān)愛的陽光照耀在我的身上，使我感覺暖暖的，此刻，路邊的小草微笑起來了，連冷冷的雨水也變得暖和起來了……二十分鐘后，我在姐姐的護(hù)送”下，成功抵達(dá)了學(xué)校。

　　姐姐，我最親、最熟悉的姐姐，你辛苦了，謝謝你對我無微不至的關(guān)懷……

熟悉的人作文14

　　我的同學(xué)徐可，他是我最熟悉的一個(gè)人了。在學(xué)校里，他是我同桌；在外面，他是我的玩伴。這樣一個(gè)朋友，卻有一個(gè)奇怪的特點(diǎn)，那就是話多，特別愛說同學(xué)，在十年前就是這樣，到底是怎么回事呢？讓我為你細(xì)細(xì)道來。

　　有一次，自習(xí)老師因?yàn)樯眢w不適在家休養(yǎng)，只好讓我們自己管理，這下子可好了，我的同桌一見老師不在，像是“老虎不在山，猴子稱大王”的節(jié)奏。下課時(shí)，幾個(gè)同學(xué)坐著一起玩游戲，他一眼看到，立刻沖上去，像老師一樣，大聲說：“你們干什么？下課不要玩游戲，都五年級了，要去看書。這下，他激起了那幾個(gè)同學(xué)的怒氣，一拍桌子，站了起來，大聲喊：“我們玩游戲，要你管？你又不是老師……”徐可看自己的大勢已去，斗不過那么多人，偷偷地逃走了。

　　過了一會兒，他的'毛病又來了。這一次他學(xué)聰明了，去管班級里最弱小的同學(xué)，只見他昂首挺胸，大步向前，眼睛盯著他，好像要把他吃了一樣。徐可走到他面前，說：“你剛才好像在玩玩具，快交出來，不然我就跟老師說。”這下，那個(gè)弱小的同學(xué)怕極了，因?yàn)樵谝荒昙墪r(shí)徐可把他帶牛奶的事告訴老師，被老師狠狠地打了一頓，直到現(xiàn)在還有心理陰影。一聽他又要告狀，趕緊從桌子里拿出一塊橡皮說：“我剛才就是玩這個(gè)，現(xiàn)在給你。”許可這下可不高興，他用邪惡的眼神盯著他。他一動(dòng)不動(dòng)，徐可拿他沒辦法，只好趕走他，一頭鉆進(jìn)他的柜子。但是徐可什么也沒找到，反而把他的柜子弄得又亂又臟，只好拿著橡皮回到了座位上。但最后徐可還是輸了，其他同學(xué)看不下去，直接去叫了數(shù)學(xué)老師。結(jié)果徐可被老師罵得好像淋了一場雨。這是他應(yīng)得的，誰叫他這么愛管閑事呢？

　　我希望徐可能改變自己，把話多這個(gè)特點(diǎn)改一改。這樣，我們的友誼才會更加牢固。

熟悉的人作文15

　　我相信每一個(gè)人都有自己最熟悉的人吧，例如：爸爸，媽媽，老師，同學(xué)……下面我就來給大家講一下我最熟悉的人吧！

　　我最熟悉的人就是我的好朋友。她高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，水汪汪的，高高的鼻梁，下面還有一個(gè)能說會道的嘴巴。她的愛好很多，唱歌，跳舞，寫書法，畫畫……她有什么特點(diǎn)呢？那就是樂于助人，善良，好學(xué)。

　　她學(xué)習(xí)很好，不僅在我班每次都是第一，在我們的學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的，好像全學(xué)校師生都認(rèn)識她。

　　說起她樂于助人，我可以一口氣說出很多事。記得有一次，我正在班級里思考著一道題，可我怎么也沒有解出來，正當(dāng)我愁眉苦臉，坐著凳椅子發(fā)呆時(shí)。她突然走了進(jìn)來，溫和的說：“怎么了，有什么難題不會了嗎？我來教你吧？”“好。”當(dāng)她讀完這道題時(shí)，她也皺著眉頭，可她沒有放棄，而是在書中找類似的題。突然，有人和她說一起下樓去玩，當(dāng)時(shí)我的心里就想：這下這道題是做不成了，她一走誰教我啊。可她的回答讓我大吃一驚，她竟沒有出去玩，而是繼續(xù)給我講題。“你看這不是和書上的題一樣嗎，只是換了個(gè)數(shù)。”可我還是不會做，她細(xì)心的`給我講解，直到給我講明白。這時(shí)，我會做了，而也上課了，我深感愧疚，我耽誤了她的時(shí)間。可她卻不在乎，說：“沒事，就當(dāng)我鞏固練習(xí)了。”她真可以說是熱心腸的人啊，送人玫瑰，手留余香啊。她自己也感到快樂。

　　還有一次，老師讓我們寫作業(yè)，20分鐘所有人必須交上，當(dāng)作業(yè)發(fā)下時(shí)，我可真時(shí)不知怎辦可好，我的作業(yè)寫完了，沒頁了！這時(shí)，又是她伸出援救之手借了我一個(gè)本子，讓我順利的完成了作業(yè)。我從心底里感謝她。

　　這就是她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以后，我一定以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。

　　說了半天還沒有告訴你我的這個(gè)好朋友是誰呢，她就是大名鼎鼎的張文瑞，我班的班長！

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