我最熟悉的人作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
要說我最熟悉的人，那莫過于我的媽媽了!
我的媽媽高高的、瘦瘦的，一米六二的個子才八十幾斤。不過你可別小看她，她總是風風火火的，很有干勁！媽媽是我的“好朋友”，總是陪我一起學習，高興的時候像個“大小孩”， 喜歡跟我搶零食吃，也總能和我玩在一起。當我學習不認真或不聽話的時候，媽媽批評起來可兇了！幸好媽媽不常發火！
因為媽媽是個數學老師，就一天到晚要我學會“統籌安排時間”，比如吃飯的.時候聽聽故事、看書的時候摘錄劃好詞好句、彈古箏的時候練唱譜……
媽媽也總是在家里實踐著自己的“統籌安排”，可一不小心就鬧笑話。今天媽媽買了一個豬蹄，豬蹄上鍋煮了，媽媽就洗衣服去了，一邊還督促我寫作業，她可真會打算。只見她一會兒跑過來檢查我的作業質量，一會兒去看豬蹄燒的怎樣了，然后又去洗衣服了，過了一段時間，媽媽竟把豬蹄給忘了，當我聞到一股焦味，正準備喊時，媽媽也聞到了，從陽臺飛奔去廚房，連鞋子掉了也不管了，可是豬蹄還是焦了！這樣的事在我們家可不是頭一回了哦！
瞧，這就是我的媽媽！
我最熟悉的人作文2
我身邊有父母、有老師、有同學，還有很多親人，在這些人當中，我最熟悉的就是我老妹。
我的妹妹才二十二個月，她特別活潑可愛，眼睛不是很大卻也不小，她嘟起小嘴能萌翻全家人。白白凈凈的小臉蛋，尖尖的下巴，形成了一個標準的“瓜子臉”！誰見了都夸她將來一定是個小美女！
妹妹特別愛吃肉，每次媽媽燉肉她都能吃一小碗。我就總是叫她“小吃貨”！我一喊“小吃貨”，她無論在干什么都會跑到我面前來，眼巴巴的看著我，以為我要給她好吃的呢。別看她瘦瘦地，卻真的.很能吃哦。嘻嘻，其實，我也這樣！
我喜歡和她玩，我們有時玩石頭、剪刀、布，雖然妹妹是個只會出布的小萌娃，可我們還是玩地很開心。有時，妹妹耍賴皮，我也會很開心的讓著她！畢竟我比她大好多哦！
我沒事時會教她唱歌，她現在，已經會唱兩首歌了。分別是《大頭兒子小頭爸爸》《海草舞》。我說道“大頭兒子，小頭～”她就唱到“爸爸”，我又唱到“人海呀～”。妹妹又唱到“媽媽啊～”我的妹妹是不是又萌、又愛吃、又會唱歌？我特別喜歡她！擔心她長大后就不會和我這樣親密，所以我一定要“珍惜現在”！
我最熟悉的人作文3
這些天我知道了一個消息，我的媽媽要從她工作的小學調到我家附近的一個小學工作，當我得知我的媽媽最近幾天會回來工作的時候，其實我的內心是有很多的不愿意的，因為以前一直是我一個人自由自在的生活學習，如果我的媽媽回來工作了，那么這樣的生活即將結束了，因為我的媽媽總喜歡嘮叨!
只不過當我的媽媽來臨以后，這個家真的不一樣了，我的媽媽自來的那一天開始，總是在努力的打掃衛生，最近幾天家里各個地方都清理干凈了，就連家里放了幾天的衣服都已經在昨天下午的時候洗干凈了，我的家突然之間就變得煥然一新!
我的.媽媽一直在努力的打掃，努力的維持家中的衛生，家里的地板已經好幾天沒有這么干凈了，雖然我在家里的時候同樣會擦拭，可是家還是很混亂，可是我的媽媽卻讓干凈利落的家一直維持著!
我的媽媽就是一個閑不下來的人，她一直為了這個家在忙碌，尤其是最近幾天，我們的家就依靠我的媽媽一直在努力的打掃，這樣才會有這樣干凈整潔的衛生!
也許這就是作為一名母親的重要性，媽媽的作用不言而喻!
我最熟悉的人作文4
要說我最熟悉的人，那就非劉鑫垚莫屬了，因為我們班無人不知、沒人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級時，我們都以為他是非洲人呢。
劉鑫垚腦瓜靈，反應快。有一次，數學老師出了一道數學題。過了一會兒，沒有一個人舉手。這時，一直苦思冥想的劉鑫垚，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對他贊不絕口。由于他學習很用功，不管是小練習、單元測試、期中、期末測試，他的成績總是穩如泰山，全班第一。
劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個，跳遠一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個兒操場的.五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個，在運動會上，他給我們班爭取了不少成績。因此，我們都對他投出了佩服的眼光。
劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友！
我最熟悉的人作文5
我們的一生中總會遇到形形色色的人，有的人從我們身邊匆匆而過，成為了路人，而有的人卻時時刻刻伴隨在我們成長的道路上，成為了我們人生中不可缺少的一位角色。今天我想向大家介紹的是我最親的弟弟。
我的弟弟一天總是喜笑顏開，他長著圓溜溜的.臉蛋，清澈的大眼睛，白里透紅的小臉蛋看起來眉清目秀。他比較熱情開朗，也非常愛樂于助人，他的愛好廣泛，有跳街舞，拼玩具，畫畫等，簡直不勝枚舉。
有一次，我和弟弟玩跳繩比賽時，只看見他雙手拿起繩子的手把，隨后把繩子放到腳后跟，把跳繩蹬得直直的，自己也站得筆直，如同一位挺胸昂頭的戰士，我們倆齊聲說：“開始”！便馬不停蹄地跳了起來，最后他竟然取得了勝利。
還有一次，一個姐姐的手機不小心的掉在地上，他急忙地撿了起來。因為有兩個小偷也想撿起來拿走，幸好有我的弟弟眼疾手快，撿起來還給了大姐姐，那個大姐姐非常感激我的弟弟，還給她買了一個糖果。
后來，我的弟弟還變得很受人尊敬呢！瞧！這就是我疼愛有加的弟弟！
我最熟悉的人作文6
我熟悉的人——他身高不高（我懷疑他們年也沒有長），有一張圓溜溜西紅柿臉，大大的眼睛，但他的耳朵里面鼻部都不大，常常掛著一張微笑——他便是李森。
李森為人正直以誠相待，盡管他那一張臉看上去還有點兒孩子氣，可他卻備受大家的鐘愛。尤其是他那常常掛著笑容的臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的.成本。
在一天的英語課上，教師已經授課，忽然，教師停下來了。大家都覺得大家又犯什么錯誤了，然后班里議論紛紛。只聽教師大吼：“李森，站起！”但見李森很可憐的站了起來，細聲的說：“我又怎么啦。”教師道：“李森，我不在乎你一直在其他課上如何，可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著，班里捧腹大笑。教師笑著講到：“呵呵呵，我它是強顏歡笑，是吧？”
也有一次，還是由于那改不掉的笑容，還被“老班”覺得是空話。
李森不但態度好。品格好，并且愛勞動。每一次清掃輪值一直見李森忙前忙后，把優秀班級當做自身的家，把優秀班級的殊榮當做是自身的殊榮。
李森有很多優勢，可是也是有一點點缺陷便是一直晚到，盡管因而常常老師打手心指責，可他卻一點也消極，每一次一直不好意思的低下頭傻笑著。
我最熟悉的人作文7
有一天早上，我班新來了一位同學他名字叫孫宇佳，他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的`衣服是粉紅色的頭發黑黑的，可愛極了。
我看見他在路上散步，他看見一位老奶奶也在散步就連忙跑了過去說：“老奶奶我扶你吧。”
后來，那位老奶奶說：“謝謝你了。”他說：“不用謝。”我看見了感覺他是愛助人為樂的人，我去學校告訴大家說：“給孫寶佳當班長吧，大家都說他當班長，不過過了一會他就過來說：“大家早上好。”我們也說：“孫寶佳早上好。”后來，老師來了說我們來開始選班長，我們都讓孫寶佳當班長，老師說：“為什么？”我說：“今天我看見他幫一位白發蒼蒼的老奶奶，他愛助人為樂的人。”老師說：“好的，我們就選孫寶佳當班長。”一天一天過去了我們的班長每一天都在幫助老人家，我們喜歡我們的班長的助人為樂的事情。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的一個人是我的班主任崔老師。
她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細細的，頭發長長的，像白雪公主似的，美麗極了。
她首先改革課堂教學，決不讓我們當“聽書的呆子”。她帶領著我們去讀書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢？
她讓學生們和書交朋友，在書的海洋里遨游。她讓學生懂得書是知識的源泉。她要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優美詞句段，每天必須練繞口令，定期開“故事會”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
她說話的`聲音很動聽，當太陽公公升起的時候，她已經站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。
我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動聽的聲音伴隨著我每一天，我真幸福。
我最熟悉的人作文9
從出世到現在，我最熟悉的人就非我妹妹莫屬了，她和我是一對雙胞胎，雖然我們一點兒也不像，但這又有什么關系呢？我們畢竟是一胎生的啊，雖然這樣，但是我們兩關系還特別的好呢！不說這些了，我來給你介紹介紹我的妹妹吧！
她大大的眼睛，弄弄的'眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，耳朵與她的大腦很對稱，她有很多小名，比如小辣子、小伢頭、哭貓……這些小名都是她小時候，大人給取的，聽大人們說，這些小名都是因為她小時候愛哭，而的出來的。
就那么一次吧！我在家里玩的好好地，一不小心，把她給碰到了，這下事可就大了，她就朝我大喊：“干什么呀？”我說：“看電視唄！”“你把我差點就撞地上上去了”她生氣的說個沒完，我實在忍受不住她的嘮叨了，我跑了，心想，你看不見我，看你怎么吼？
說實話，像她這樣，就是一頭小猩猩，雖然人見人愛，但是脾氣卻是那么的暴躁、兇猛。不過她也有溫柔的一面的，那可是哈雷彗星，千年一遇啊！
哎，說真的，我的這位妹妹有的時候，還是我們家人的小幫手，家人常常夸她勤勞，搞的我這個姐姐有時真想在地上找個洞鉆下去，因為我有點懶！
這就是我最熟悉的人——我的雙胞胎妹妹。
我最熟悉的人作文10
要說我最熟悉的人，那當然就是我最好的朋友李昊軒了！水汪汪的大眼睛、烏黑發亮的頭發、可愛的小鼻子、帥氣的臉型，儒雅之中透出一股英武之氣。
重點是，李昊軒幽默至極，凡是和他有過交往的人都叫他“搞笑大王”。記得有一次，李昊軒已經把作業寫完了，但是，老師又發來了一份數學小卷，李昊軒看到卷子后，瘋狂的大叫道：“啊，不要啊，我不想寫了，老師為什么不早點發？”顯然，李昊軒現在心中就像有一簇怒火在熊熊燃燒，可是不一會兒，他幽默的.特點就露出來了，只見李昊軒跳下座位，站在地上跳起舞來，還一邊跳一邊叫：“不寫了不寫了，反正我已經寫完了！”李昊軒的舞姿超級搞笑，惹得我們都哈哈大笑起來，一陣笑聲從我們的教室傳出，李昊軒也邊跳邊笑，于是，李昊軒每做完一道題就要跳一段舞蹈，惹得我們笑的都手軟了。
這就是我的好朋友李昊軒，怎么樣？“搞笑大王”的稱號可不是胡亂起的，名副其實的“搞笑大王”啊，但是，不管怎么樣，他依然是我知心的朋友！
我最熟悉的人作文11
我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛的余老師。
她有一雙銳利的眼睛，只要有人講小話，她馬上就能知道。所以，你上課可要認真聽講哦！
她還有一雙能說會道的.嘴巴，聲音非常洪亮，她講話全班都聽得到，非常流利。我很敬佩我的余老師。
余老師大約40歲，身材修長，穿著一套藍色的西服，顯得很有精神。
有一次考試時，劉靜怡因為生病，所以吐了。有同學報告老師，余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上，一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道：“是著涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的病加重了，還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把，把地上的嘔吐物拖得干干凈凈，還拿了紙巾，把她身上擦干凈。
余老師不止關心我們學習，還關心我們的生活。一到老師值班，老師早上就來得很早，為我們發早點，一再叮囑同學們多吃、要吃飽。
我愛我們的余老師！
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我最愛的媽媽。媽媽一頭烏黑的長發，小小的嘴巴，鼻子不是很高但很漂亮。在我心中她是世上最美的`媽媽。
我媽媽最突出的特點是樂于助人，非常的勤奮，再苦再累都不怕。有一次我媽媽已經下班回家了，突然來了一個阿姨，說是讓媽媽一起幫忙找她兒子，原來那個阿姨的孩子拿了錢一個人出去買飲料，結果等了很久都不見回來。周圍都找遍了都沒找到。我媽媽連忙穿上外套跟著阿姨走出門口。
大概到了晚上九點鐘左右，媽媽回來了，我急忙湊上前去，媽媽看我這一臉擔心的樣子笑了笑說：“已經找到了，現在跟著阿姨回家去了。”我長長的舒了一口氣。之后我又纏著媽媽了解了事情的整個經過。原來是買了飲料之后就到超市附近的一個小伙伴家里去玩了，真是一個調皮的孩子。
我媽媽真是一個樂于助人的人，我愛我的媽媽。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的同學――張心悅，她有一張清秀的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，再配上她那一頭自然的卷發，看起來真像個可愛的洋娃娃。告訴你，她是我們班上公認的“小小舞蹈家”“三好生”，也是我最佩服、最要好的同學。
她不但舞跳得好，而且還很熱心幫助同學。有一次課后，我有道關于時鐘的數學題不會做，正當我發愁時，張心悅看到了我著急的.樣子，就走過來問我：“玥寧，你怎么了，什么事讓你這樣左右為難？”
“這道題我不會做。”我傷心地說。
“讓我看看！”她耐心地對我說，“你一定要先理解題目。”
首先，她教我把時鐘畫出來，接著，按題目給出的條件，把算式寫出來，再列出豎式計算，這道題目就迎刃而解了。
“現在你會了嗎？”張心悅微笑著說。
“完全理解了，謝謝你！”我高興地點點頭。之后，我只要一遇到難題就會找張心悅幫忙。
就這樣，慢慢地我們成了好朋友，不論是學習上還是生活中，我們互相幫助，互相鼓舞，她也成了我第一個無話不說的好閨蜜。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術班的同桌，他長著一雙會說話的大眼睛，一張能說會道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛搗亂。上課的時候，老師在上面講一句，他在下面學著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學們自己開始練習畫畫，這時候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經常批評他，他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂，可是他的`心地卻很善良，愛幫助別人。誰的油畫棒用完了，誰的彩鉛沒有了，誰的記號筆忘帶了，他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號筆沒水了，他就把他正在用的記號筆借給我用，等我用完了他才接著畫。
馬元就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的奶奶。她今年59歲了，頭發花白，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下有一個小小的嘴巴。
她很節約。有一次，我洗完澡準備把水倒掉，奶奶急忙跑過來說：“寶貝，這水不能倒掉，還可以用來沖馬桶的！”我問奶奶馬桶直接用自來水沖不就行了，為什么還要用洗過澡的`水來沖馬桶呢？奶奶又說：“世界上有很多國家沒有水，但我們國家水還是比較富裕的、家家都有水用。我們要珍惜，要是人人都和你一樣浪費，我們這里就會和別的國家一樣沒水用了。”
聽了奶奶這番話，我低下了，對奶奶說：“對不起！奶奶，下次我定不會浪費的。”奶奶微笑地對我來說：“知錯就改，還是好孩子啊。”
這就是我節約的奶奶。她非常心疼我，每次燒我愛吃的菜，好的都留給我吃，自己都不舍得吃。奶奶您是我熟悉、最親的人，我愛您！
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