我最熟悉的人作文

我最熟悉的人作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最熟悉的人作文1

　　每個(gè)人都有自己最熟悉的人，我最熟悉的人就是我的媽媽。

　　我的媽媽中等身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。她那烏黑發(fā)亮的.長(zhǎng)發(fā)總是梳理得整整齊齊，濃濃的眉毛下面藏著一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)可精神了！

　　媽媽在四季青服裝市場(chǎng)上班，每天早上五點(diǎn)就要去開門。一年365天，沒(méi)有休息天。記得去年快過(guò)年時(shí)，媽媽在自己攤位門口的地上撿到一只錢包，錢包里有身份證、銀行卡、還有一張五萬(wàn)元的存折。媽媽緊皺著眉頭自言自語(yǔ)：哎呀，怎們辦？那個(gè)人肯定很著急。我一臉疑惑地說(shuō)：“我們?cè)撛趺崔k呢？”媽媽仔細(xì)地看了看包里的身份證說(shuō)：我們可以按身份證上的地址把它寄回去呀！”我連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好的！”過(guò)了幾天我們家收到了一封感謝信。

　　媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)陪養(yǎng)我好的品德，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

我最熟悉的人作文2

　　我身邊有許許多多的關(guān)心我的人，這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的媽媽。她一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，總能看透我的心事。高高的鼻梁下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，說(shuō)起話來(lái)有條有理。由于媽媽長(zhǎng)期為我操勞，眼角不知不覺(jué)地爬上了幾條皺紋。

　　有一天，我放學(xué)回家，在校門口沒(méi)看見(jiàn)媽媽，就和同學(xué)一起回家了，過(guò)了幾分鐘，媽媽來(lái)到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了，就到處來(lái)回找。過(guò)了好一會(huì)兒，我才看見(jiàn)媽媽急沖沖的從外面趕回來(lái)。一見(jiàn)我就說(shuō)：“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒(méi)看見(jiàn)你多著急嗎?你下次沒(méi)看見(jiàn)媽媽，就在校門口等一會(huì)兒，知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉，頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會(huì)到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，這句話一點(diǎn)都不假，每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛(ài)時(shí)，我就會(huì)唱起“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了……”

　　她有一個(gè)慈祥的面孔，一雙大大的'眼睛。在我乖巧的時(shí)候，她的臉上會(huì)洋溢著會(huì)心的微笑;在我淘氣的時(shí)候，她又會(huì)變得多愁善感起來(lái)。在她的精心呵護(hù)下，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。她像春雨，滋潤(rùn)我的心田;她又像春風(fēng)，消融凝結(jié)在我心頭的堅(jiān)冰;她更像蜜蜂，付出辛勞，釀造生活的甜美。她，就是我的媽媽。

　　我媽媽從小就沒(méi)做過(guò)家務(wù)，因此做起家務(wù)來(lái)笨手笨腳的，炒一個(gè)菜至少要20分鐘，這樣一來(lái)，做一頓飯大約要一個(gè)多小時(shí)。她為了讓爸爸和我們能及時(shí)工作和上學(xué)，所以不論是在酷熱的夏天還是寒冷的嚴(yán)冬，她都堅(jiān)持5：00起床。好不容易到周末了，爸爸勸媽媽，這兩天可以睡晚一點(diǎn)了，可媽媽總是說(shuō)：“我要堅(jiān)持不懈，給孩子們做一個(gè)好榜樣。”就是這樣的一種信念，一直讓媽媽堅(jiān)持著，努力著，拼搏著。

　　媽媽常常激勵(lì)著我們前進(jìn)。每當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，媽媽的話總會(huì)回響在我的耳旁。讓我從原點(diǎn)站起來(lái)，繼續(xù)攀登向高峰。

我最熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是我的妹妹，她做事情拖拖拉拉，丟三落四，所以經(jīng)常被我叫做“小迷糊”。

　　這天下午，太陽(yáng)像一個(gè)蒸籠一樣把整個(gè)鼓樓區(qū)罩了起來(lái)，我們要去上課，可是妹妹吃水果吃得太慢了，我就先到樓下去解電動(dòng)車的鎖，等到媽媽都下來(lái)騎車了，妹妹還沒(méi)有下來(lái)，我和媽媽不由地著急起來(lái)。

　　又等了五分鐘左右，媽媽擔(dān)憂地說(shuō)：“或許等會(huì)兒書包又忘記拿了。”果然不出媽媽所料，妹妹真的是空著手下來(lái)的。媽媽氣得火冒三丈，忍不住斥責(zé)起妹妹來(lái)：“每次都丟三落四的，時(shí)間都被你統(tǒng)統(tǒng)浪費(fèi)了……”?我聽后哭笑不得，而媽媽則是急沖沖地回家拿妹妹的書包去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽下來(lái)了，邊走邊數(shù)落著妹妹，妹妹的'臉一會(huì)兒青一會(huì)兒紅的。我也給媽媽幫腔道：“書包都沒(méi)有帶，還上什么學(xué)？”一場(chǎng)姐妹大戰(zhàn)就這樣開始了。妹妹反駁道：“哼，你自己不是也經(jīng)常丟三落四的嗎？”“可我只是偶爾，你才是經(jīng)常這樣。”我回應(yīng)道。妹妹自知理虧，兩手叉著腰，撅著嘴，跑到一邊生悶氣去了。直到媽媽說(shuō)了句：“再吵就要遲到了！”我們這才罷休。

　　瞧，這就是我妹妹，一個(gè)丟三落四，做事情拖拖拉拉的妹妹，不知以后要還會(huì)再鬧出什么迷糊事呢！

我最熟悉的人作文4

　　很難用一個(gè)詞來(lái)形容我的媽媽，因?yàn)樗�有時(shí)很節(jié)約，有時(shí)又很大方；有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很溫柔，所以只能說(shuō)媽媽是個(gè)“矛盾體”。

　　媽媽是個(gè)勤儉節(jié)約的人，她平時(shí)給自己買衣服都只挑便宜的買，家里的一些廢品也從不舍得扔掉，而是把它們重新利用起來(lái)。比如她把一些沒(méi)用的塑料瓶有的做成筆筒，有的做成小花盆，還有的用來(lái)繞毛線。她說(shuō)這樣既省錢還環(huán)保。但是對(duì)于我，她卻非常大方，從幼兒園時(shí)買的繪本、故事書，到現(xiàn)在買的文學(xué)類、科普類書籍，媽媽給我買的書已經(jīng)放滿了整整兩個(gè)書架。每年的寒暑假，媽媽都會(huì)帶我去旅游，讓我去見(jiàn)識(shí)外面的世界。今年她還幫我辦好了護(hù)照，暑假要帶我出國(guó)旅游。媽媽說(shuō)讀書人就要“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。

　　媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求很高，平時(shí)對(duì)我也很嚴(yán)厲，周一到周四在家不準(zhǔn)看電視、不能玩手機(jī)、不能玩電腦，如果我做作業(yè)時(shí)不專心或者做題太馬虎，準(zhǔn)會(huì)被媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)。記得二年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試考砸了：82分——這可是有史以來(lái)的'數(shù)學(xué)最低分啊！想著媽媽平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)那么關(guān)心，我心想：這次她知道了分?jǐn)?shù)，肯定要來(lái)個(gè)“十級(jí)大地震”，把我“震”個(gè)半死。回到家，我心驚膽戰(zhàn)地拿出試卷給媽媽。媽媽看了看試卷，皺起了眉頭。我嚇得低著頭不敢吭聲，不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)滑出了眼眶。看到我緊張的樣子，她緊鎖的眉頭又舒展開了。她看著我的試卷，用平靜又略帶嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“陳彥，這次考試反映出來(lái)，有幾道題目你沒(méi)有真正掌握，有幾題你又太粗心了，我們要總結(jié)一下教訓(xùn)，下次考個(gè)好成績(jī)。過(guò)來(lái)，媽媽給你分析一下。”說(shuō)完，便給我耐心地講解起來(lái)。我本以為會(huì)是一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”，沒(méi)想到媽媽給我?guī)��?lái)的卻是一陣“和風(fēng)細(xì)雨”。

　　這就是我媽媽，有時(shí)“摳門”，有時(shí)又很大方；有時(shí)她是一位“虎媽”，有時(shí)她又是一位慈母。她就是這樣一個(gè)“矛盾體”。不過(guò)無(wú)論如何，我都愛(ài)我的媽媽，因?yàn)樗�是我快�?lè)的源泉，是我前進(jìn)的動(dòng)力！

我最熟悉的人作文5

　　我的爸爸有著短短的頭發(fā)、濃黑的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　我的爸爸可有耐心了。有一次，我有幾道題不會(huì)做，就去問(wèn)爸爸。爸爸看了看，把思路說(shuō)了一遍，但我仍然有些不明白。爸爸又給我詳細(xì)講了一遍，說(shuō)：“做好一道題，首先要讀題，把題認(rèn)認(rèn)真真讀幾遍。其次，要看問(wèn)題是什么，明白題中要你解決什么問(wèn)題，再?gòu)念}中找出解決問(wèn)題所給的條件，接著把所要解決的問(wèn)題與所給的條件結(jié)合起來(lái)，這樣就能找到解決問(wèn)題的辦法。”我按照爸爸教我的方法，一步一步地做了起來(lái)，果真把題都做出來(lái)了。

　　爸爸看我順利地做對(duì)了這幾道題，臉上露出了欣慰的笑容，親切地?fù)崦�著我的`小腦袋說(shuō)：“這個(gè)小腦袋不是個(gè)笨腦袋，而是平常不善于思考，沒(méi)有掌握解題的方法，方法掌握了，就沒(méi)有解決不了的難題。”我也高興地笑了。

　　這就是我耐心的爸爸，我的各科成績(jī)?cè)诎职值妮o導(dǎo)下，都有了很大的進(jìn)步。

我最熟悉的人作文6

　　我最熟悉的人是媽媽。

　　我的媽媽可漂亮了：她眼睛黑黑的，像黑寶石一樣亮亮的，高高的鼻梁很美，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像蜻蜓的翅膀上下飛舞著。

　　媽媽的性格是這樣的：很嘮叨。記得有一次我在看電視事，媽媽叫我去拿一個(gè)水果，我裝著沒(méi)聽見(jiàn)，媽媽就開始嘮叨了，媽媽大聲的叫道：“羅言，快一點(diǎn)拿給我。”我說(shuō)：“為什么?自己的事情自己做。”媽媽開始生氣了，我感覺(jué)到了媽媽馬上就要生氣了，我立刻把水果拿給了媽媽，我心里想著媽媽的嘮叨啊。媽媽的第二個(gè)性格就是急躁，記得有一次，我們?cè)诘溶嚕�等著等著，媽媽開始發(fā)脾氣了，我說(shuō)：“媽媽再等一會(huì)兒吧。”媽媽的'氣開始消了，我們等了一個(gè)小時(shí)過(guò)后，還沒(méi)有來(lái)，媽媽越來(lái)越來(lái)生氣了，媽媽的耐心已經(jīng)沒(méi)有了，開始打電話了，打通了，電話里面?zhèn)鞒鰜?lái)一片噪音，媽媽問(wèn)：“為什么還不來(lái)，不來(lái)我就不做你的車了。”媽媽帶著我走了，我覺(jué)得媽媽在我學(xué)習(xí)上很負(fù)責(zé)，生活生對(duì)我也很好，我很感動(dòng)。

　　她是我最熟悉的人，我愛(ài)我的媽媽!

我最熟悉的人作文7

　　我的媽媽是個(gè)非常愛(ài)嘮叨的人。有一個(gè)冬天的早上，當(dāng)我起來(lái)洗臉的時(shí)候，媽媽又開始嘮叨了：“今天天氣非常冷，記得多穿些衣服，”“哦”，我不耐煩的回了幾句。當(dāng)我洗了臉?biāo)⑼暄罍?zhǔn)備下去吃早飯時(shí)，媽媽又說(shuō)：“一定要把早飯吃完不要餓著肚子去上學(xué)，下午放學(xué)回到家里時(shí)，”媽媽又說(shuō)：“趕緊把作業(yè)給寫了，寫完就下樓吃飯。”吃完晚飯，我想看一會(huì)兒電視。剛想上樓，媽媽又說(shuō)：“不要離電視太近，要保持距離。”知道了。這就是——我最熟悉的人媽媽。

　　我的`媽媽雖然很嘮叨，但是有時(shí)候卻很溫柔。有一次，媽媽帶我和爸爸一起出去吃飯，吃好飯又帶我和爸爸到附近的廣場(chǎng)上去玩。玩的時(shí)候，因?yàn)樘鞖馓珶幔�所以我把外套給脫了，沒(méi)過(guò)一會(huì)，感覺(jué)頭有些暈。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，關(guān)切的詢問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)自己的頭有些暈。媽媽馬上用手摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我的額頭像開水一樣燙。于是，又送我去了醫(yī)院量了體溫，啊，真的發(fā)燒了，醫(yī)生為我配了一些感冒藥，這時(shí)候我清清楚楚的看見(jiàn)媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。啊，媽媽對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至。

　　我的媽媽雖然很關(guān)心我，但她有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)格。記得有一次，老師沒(méi)有給我們布置家庭作業(yè)。我非常的開心，心里想，今天我要好好的玩玩！然后直奔二樓。正當(dāng)我津津有味地看電視的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她沒(méi)事就去廚房做晚飯，這時(shí)媽媽叫我下來(lái)幫他，我不聽，媽媽就火冒三丈，最后上了二樓把我拉下去，但我還是照媽媽地話辦了。春夏秋冬，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大了，現(xiàn)在想想我還是非常感激媽媽的，因?yàn)槭撬�讓我改掉了�?ài)看電視的壞習(xí)慣。啊，是媽媽教會(huì)我如何做人。

　　我有一個(gè)關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽，我有一個(gè)對(duì)我非常嚴(yán)厲的好媽媽，正因?yàn)檫@樣我才會(huì)變得更加細(xì)心認(rèn)真。我知道媽媽這樣做都是為我好。這就是我最熟悉的人——媽媽。

我最熟悉的人作文8

　　我最了解的人是撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的人。她是我的母親。

　　她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，月牙形眉毛下戴著一副深度眼鏡，一個(gè)筆直的鼻子站在臉中央。最明顯的特征是她的.大嘴巴。不管你怎么想，她總是微笑。

　　我媽媽是個(gè)節(jié)儉的人。她可以省錢，而且永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)。

　　今年夏天，該社區(qū)的許多居民都在更換屏幕。我們家的紗窗布滿了灰塵，有七個(gè)洞和八個(gè)洞。就連紗窗也沾滿了油污。紗窗的一邊很可怕，我們不忍直視它。“媽媽，我們應(yīng)該換一下紗窗嗎？終于，又一天，我說(shuō)出了我隱藏了很久的話。”看著舊紗窗，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。洗滌、修補(bǔ)和修補(bǔ)仍然可以使用。人家周總理的睡衣已經(jīng)穿了20年了！”

　　然而，我媽媽從來(lái)不吝嗇買書。

　　自從我出生后，我媽媽就不聽我的話，給我買書。卡片書，無(wú)字書，防水書，拼音書，圖畫書和其他適合我每個(gè)年齡組的書。我沒(méi)有完成這個(gè)，但是我買了下一個(gè)。在我的閱讀中，我的母親從未讓我。不夠吃。

　　她是我的母親，一個(gè)吝嗇而慷慨的人。

我最熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人是我的爺爺，它有著一頭黑黑的短發(fā)，一張瘦削但卻精氣神十足的臉，還有一雙靈巧的'雙手。他的年紀(jì)很大，但在我心中他卻很年輕，因?yàn)樗�像年輕人一樣有顆不老的心。

　　爺爺很愛(ài)書法。他每天早晚都要去一次他的書法室去寫字。他寫字的時(shí)候眼睛要盯著紙，手總是抖來(lái)抖去。我問(wèn)：“爺爺你都啥呀?”爺爺告訴我：“這是想下一個(gè)字要寫啥，所以我的手才抖來(lái)抖去的!”

　　爺爺很關(guān)心時(shí)政新聞。他每天晚上都要坐在電視前，打卡電視，靜靜等侯。他一看到新聞開了就微笑起來(lái)了，新聞講了中國(guó)發(fā)生了什么事情。他看新聞的時(shí)候很專心，揪一下耳朵都感覺(jué)不到。他每次看完新聞，都會(huì)給我講為什么會(huì)這樣。

　　爺爺對(duì)人很友善。對(duì)小朋友不打不罵，不發(fā)脾氣，而且對(duì)爸爸媽媽慈愛(ài)有加。如果有人來(lái)家里做客，爺爺就會(huì)拿著杯子迅速地客人倒茶，說(shuō)：“快坐，快坐。喝茶，喝茶。”大家和我一樣都喜歡爺爺，他溫柔和善良吸引著我們。

　　這就是我的爺爺，認(rèn)真、好學(xué)、友善，讓我怎么能不喜歡他呢?

我最熟悉的人作文10

　　提起我最熟悉的人，當(dāng)然是我的奶奶了！

　　我的'奶奶每天都早早地起來(lái)給我們做早飯。我們吃完飯，奶奶還得刷碗，接著還得換衣服送我。

　　每次送我的時(shí)候，奶奶都累得滿頭大汗。她送完我還得回家掃地、拖地、洗衣服等。我想如果我能快快地長(zhǎng)大那該多好啊！我長(zhǎng)大了奶奶就不用這么辛苦了，長(zhǎng)大了我一定要照顧奶奶。

　　這幾天放假了，奶奶說(shuō)她輕松多了。我聽了這話，心里可高興了。我的奶奶雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但是我不會(huì)嘲笑奶奶她什么也不懂。

　　我的奶奶可好了！她沒(méi)事就跟我一起玩撲克牌，哈哈，可是每次都是我贏，我想是奶奶讓著我吧！有時(shí)奶奶也跟我一起下五子棋，五子棋是我教奶奶的，奶奶最初不會(huì)下，玩了幾次她就會(huì)了，我和她玩的時(shí)候還得格外小心呢，不然就會(huì)輸?shù)袅恕?/p>

　　奶奶是我最熟悉的人，也是我最愛(ài)的人！

我最熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個(gè)樂(lè)于助人的男生。

　　有一次，我和我的.同學(xué)在打羽毛球，一不小心把羽毛球達(dá)到了樹上，羽毛球下不來(lái)了，我們想了很多辦法都沒(méi)能把球夠下來(lái)，這時(shí)黃耀輝從教室走了出來(lái)，他看見(jiàn)愁眉苦臉的我就走上前關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說(shuō)出來(lái)聽聽，看我能不能幫助你解決？”我說(shuō)：“太好了。”我就像找到救星似的，高興極了！我指著樹上的球說(shuō)：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹上，怎么也夠不下來(lái)了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發(fā)呆了，過(guò)了一會(huì)兒，他跑到傳達(dá)室管趙爺爺借了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍。

　　黃耀會(huì)左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒(méi)有弄下來(lái)，他想了好長(zhǎng)時(shí)間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹上一扔，羽毛球就隨著籃球掉了下來(lái)，他把籃球放回了體育室。他出來(lái)時(shí)，我說(shuō)：“謝謝你了。”黃耀會(huì)笑著說(shuō)：“不客氣，小菜一碟。”

　　我和我的同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。

我最熟悉的人作文12

　　我熟悉的人很多，三天三夜也說(shuō)不完，但要說(shuō)我最熟悉的，那只有他——我們班的“搞笑大王”。

　　他個(gè)子不高，身子胖得像個(gè)肉球，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛和一張說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了的嘴巴。他到底是誰(shuí)呢？且聽我慢慢道來(lái)。

　　他特別愛(ài)笑。有一次，信息老師組織我們玩“木頭人”的游戲，大家都躍躍欲試，老師一聲令下，有的同學(xué)趴在桌子上，有的同學(xué)吐出了舌頭，還有的擺著奇形怪狀的.姿勢(shì)。突然，靜悄悄的教室里傳來(lái)“噗嗤”一聲，我悄悄地看了一眼，正是他。

　　下課后，我安安靜靜地在看書，正看得津津有味的時(shí)候，只聽“嘭”的一聲，我連忙跑過(guò)去。可不得了，他正和幾個(gè)同學(xué)歪七扭八地倒在地上呢！逗得周圍的同學(xué)捧腹大笑，我也笑得直不起腰來(lái)。

　　這個(gè)“大王”不止愛(ài)笑、愛(ài)動(dòng)，還特別愛(ài)玩游戲。他對(duì)游戲了如指掌，問(wèn)他什么他都能對(duì)答如流。有一次老師正上著課呢，他悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我的同桌聊起了游戲，誰(shuí)知越說(shuō)越激動(dòng)，手舞足蹈的，連老師盯著他也不知道，下課后被老師抓去了辦公室。

　　他就是我們班的周琳杰。如果他能改改身上的小毛病，他一定會(huì)更受歡迎呢！

我最熟悉的人作文13

　　要說(shuō)我最熟悉的人，那就非劉鑫垚莫屬了，因?yàn)槲覀儼酂o(wú)人不知、沒(méi)人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級(jí)時(shí)，我們都以為他是非洲人呢。

　　劉鑫垚腦瓜靈，反應(yīng)快。有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這時(shí)，一直苦思冥想的劉鑫垚，突然猛地拍了一下桌子，然后“嗖”地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對(duì)他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功，不管是小練習(xí)、單元測(cè)試、期中、期末測(cè)試，他的成績(jī)總是穩(wěn)如泰山，全班第一。

　　劉鑫垚的體育方面也很棒。他的`體育成績(jī)一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個(gè)，跳遠(yuǎn)一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個(gè)兒操場(chǎng)的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個(gè)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他給我們班爭(zhēng)取了不少成績(jī)。因此，我們都對(duì)他投出了佩服的眼光。

　　劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友！

我最熟悉的人作文14

　　我最熟悉的人是每天都陪在我身邊的媽媽。

　　我的媽媽長(zhǎng)相甜美。你看她，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，高挺秀美的鼻子，鼻子下面是那能說(shuō)會(huì)道的嘴；她身材苗條，穿著時(shí)髦；尤其是她笑起來(lái)的樣子，很好看，就像綻放的花朵一樣；她與人說(shuō)起話來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)，像溫暖的陽(yáng)光一樣，讓人溫暖而舒服。

　　媽媽什么都好，唯一的缺點(diǎn)是愛(ài)嘮叨。每天早晨我收拾好書包，要去上學(xué)的時(shí)候，和媽媽說(shuō)再見(jiàn)，媽媽這時(shí)就會(huì)像個(gè)嗡嗡的蜜蜂一樣，“滔滔不絕”、“無(wú)窮無(wú)盡”的在我耳邊不停地嘮叨，好像我忘了她的嘮叨，在學(xué)校就會(huì)不聽話一樣。每天，我都要聽媽媽無(wú)休止地嘮叨。每次我都會(huì)說(shuō)“好好好”、“知道了”。時(shí)間久了，我也習(xí)慣了。假如媽媽哪天不嘮叨，我反而覺(jué)得不習(xí)慣。我知道，嘮叨是媽媽對(duì)我的擔(dān)憂和關(guān)愛(ài)。

　　媽媽非常注重給我營(yíng)造良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。我做家庭作業(yè)、看書閱讀、習(xí)作思考時(shí)，媽媽從來(lái)不玩手機(jī)、聊天、也不打電話，生怕打擾我。她總是陪在我身邊，督促我寫作業(yè)。有時(shí)候我寫作業(yè)寫到很晚，媽媽仍然陪著我繼續(xù)寫作業(yè)，我看得出，媽媽的眼里滿是疲倦。我非常心疼，便說(shuō)：“媽媽，您先休息吧！”。“沒(méi)事，媽媽不累，媽媽陪你寫完。”雖然媽媽輔導(dǎo)不了我，但她能陪伴我，督促我，總是那么盡心盡責(zé)，任勞任怨。我從心底里感謝媽媽。

　　媽媽是“刀子嘴，豆腐心”。有一天，我因?yàn)橥砩纤�覺(jué)踢被子感冒了。媽媽發(fā)現(xiàn)后說(shuō)：“讓你天天踢被子，這下感冒了吧！看你以后還踢不踢被子！”媽媽邊說(shuō)邊給我沖藥，一邊用嘴吹，一邊用湯匙喂我。晚上我一咳嗽，媽媽馬上就到我房間來(lái)了。我感冒多久，她就多久沒(méi)睡好覺(jué)。我看得出來(lái)，我感冒了，她比我還難受。

　　媽媽在閑暇之余，興趣愛(ài)好也不少。她也喜歡逛街購(gòu)物，拍照美食，聊天運(yùn)動(dòng)，是一位典型的“潮媽”。只是為了我，她把這些愛(ài)好都藏起來(lái)了。

　　這就是我的媽媽，一直陪伴我長(zhǎng)大的媽媽，世界上最好的媽媽！

我最熟悉的人作文15

　　我的爸爸頂天立地。每次摸到他滿是老繭皺痕的手掌，我總能感到一絲絲溫暖。爸爸的手掌里，有著像火爐一樣的溫度。

　　爸爸在鐵路工作，第二機(jī)車隊(duì)。他每天早上七點(diǎn)交班，有時(shí)乘機(jī)動(dòng)車出去檢查工作。晚上回來(lái)，還要值班。有時(shí)候甚至回家連飯都吃不上，換件衣服就去工作了。

　　晚上，爸爸回來(lái)累得腰痛腿酸，可還是要陪著我寫完作業(yè)，再回到臥室睡覺(jué)。

　　爸爸是一個(gè)心地善良樂(lè)于助人的人。有一次，他和同事一起吃飯。同事喝醉了，爸爸把同事送回家的時(shí)候，要上臺(tái)階。爸爸背起了同事，結(jié)果一不小心，同事的腿把他絆倒了。爸爸的腿摔傷了，還沒(méi)有修養(yǎng)好的`時(shí)候，爸爸為了多掙錢，又去上班了。

　　爸爸為了給我更好的生活，不怕疼不怕痛，更不怕辛苦。他為了我和媽媽受了很多累。

　　我感謝爸爸這九年來(lái)的辛苦和勞累，感謝爸爸為我的付出。我愛(ài)你，我的爸爸！

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