我熟悉的人作文匯總(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。
我熟悉的人作文1
她，一雙水靈靈的大眼睛，甜甜的小嘴巴。操場上，她活潑開朗踏經常帶跳繩和同學們一起玩兒；課堂上，總能看到他高舉的手，每天幾乎都要被老師表揚，一個標準的好學生。
有一次，我們上語文課，老是提問題，每次幾乎只有一人回答，那節課，舉手最多的就屬她了。老師說："他成了班里發言的代言人了！"她還深受班主任的喜愛她，文質彬彬，博覽群書，她喜歡寫作文。英語。跳繩。最擅長的，要屬英語了，還獲得過過小學上英語作文的賽一等獎呢！
她的作文也寫得頂呱呱，她還深受同學們的.喜愛，要不然，怎么是一個中隊委呢？學習不賴吧！一個隊干部，也不會不喜歡玩兒的。想知道"她"是誰嗎?就是我呀
我熟悉的人作文2
我有一個好朋友叫程想。
我們是在一個星期天的下午認識的，因為是晴天，我媽媽也在那兒，見程想一個人就對我說：“駿駿，和這個小朋友下盤棋吧�！庇谑�，我趕快從店里把象棋拿出來。媽媽親切地問：“小朋友，你叫什么名字？”程想說：“我叫程想，‘程’是工程的程，‘想’是想象的想�！�
下棋了，我認真的看著全盤棋，他像是害怕似的.直冒汗，我下一步，他滴一滴，因為他快被我打中‘老頭子’（將軍了），然后，我左沖右擋，程想被我打的落花流水，老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對殺了一盤，我又贏了。正當我得意地笑時，程想的“火山”爆發了，見我就打，于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲，我左躲右閃，一次次的避開了他的進攻。后來，我沒體力了，程想就捉著我了。唉！這個程想，他不打我，你知道怎么辦嗎？他把我當馬騎，我也氣的“火冒三丈”，我迅速地轉身，使勁的想要抓住他，他見我轉身，就飛快地逃跑，我緊緊地跟著，大聲地叫著，最終，還是抓住了他。
我們就這樣在追追打打中建立了友誼，以后我們每天都會在課后玩上一玩，鬧上一鬧。和他認識真讓我難忘，真是不打不相識。
我熟悉的人作文3
我最熟悉的人啊，那就是……，先不告訴你，慢慢的聽我道來！他，個子高高的，非常的瘦，比較黑�！肮鞘萑绮瘛边@個詞用在他身上特別合適。
他戴著一副圓眼鏡，鼻梁很挺，兩只眼睛像兩個玻璃珠，閃閃發光；他的嘴巴是淡紅色的，奇怪的是淡紅色是從里面散出的，說出的.話總是那么有道理，讓人佩服；他的耳朵又大又紅，經常學《心急吃不了熱豆腐》這部影片里劉小好說的一句話：“耳朵打了有福！”十足的天津味兒，太笑人了。他，非常幽默。一次我感冒幾天了，很厲害，一開始怎么也吃不下藥片，后來忍受不了感冒的痛苦，難受得只好說：“我想吃藥！”誰知他竟然說：“奧，你想睡覺，對了，睡覺對感冒可好了，我以前……”我馬上打斷他的話：“我說的是吃藥��！”他不好意思的干笑幾聲。
他到底是誰呀?我想你一定是猜對了，是的，他就是————我的爸爸。評語：作文對爸爸的描寫細致而又幽默。尤其是引用的：“耳朵大了有�！弊屓艘幌赂∠肼擊�，感受到了爸爸的樣子。
不同的年齡對熟悉的人有不同的看法，丁佳儀的思想深刻了，作文的選材也更豐富了，生活的真實永遠給人新鮮感。
我熟悉的人作文4
我的姐姐很愛學習，總是在寫完作業后預習一下下篇課文。在下課時，姐姐老是捧著一本書坐在教室里認認真真的看。雖然我不是和她一個班，但是在我經過她們班時都會看到姐姐那認真的身影。
有一天下午放學，在回家的路上我們像往常一樣都會告訴對方自己的回家作業。我向姐姐問：“姐姐，你們的`回家作業是什么呀？”“讓我想一想�！苯憬銓ξ艺f道。我緊張的說：“你不會把回家作業忘了吧？”接著，我嘲諷般的說：“我可不像你記性那么差。”“我怎么會呢�！苯憬阏f，：“我們的回家作業是：把第10課預習好，把第9課的生字詞語聽寫一次。還有把數學書上的一道思考題做起來。”
回到家里我們一同做起作業來。我把作業寫完了，可是姐姐還是為這個思考題犯愁。于是，我對姐姐說：“這題我早就寫完了，而且老師都較對了我給你抄不�！薄安挥昧耍易约簳龅��！苯憬銓ξ艺f。過了一會兒，我又來到姐姐這兒，只見姐姐打開書包，拿出本子，打開本子，把自己算的幾個算式寫在本子上。我把自己的數學本子放在桌子上對姐姐說：“你實在寫不出來就到我這里抄吧�！苯憬悴豢月暎缓笪揖妥吡��？墒撬冀K沒有動我的數學書。過了好長時間姐姐解開了這道思考題，她沒有看我的，是姐姐自己解開了這個謎底。
我的姐姐非常喜歡學習，無論誰來幫她，她都要自己把這道題再想一想如果真的不知道她就會請教別人，
從來都不會到別人那里抄過來，我多么佩服她呀。姐姐真是個好榜樣。
我熟悉的人作文5
聽了我的題目，你一定很好奇吧？讓我來給你介紹我最熟悉的人吧！
好五冠端正，臉蛋圓圓的，眉毛像柳條一樣，又細又長，眼睛圓溜溜的，炯炯有神，鼻子小小的，唇紅齒白，不過，牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的，像兩片小貝殼。
她喜歡看書上，像只小書蟲。有一次去新華書店，她奔向里面，就去找《淘氣包馬小跳》這本書，每次去書店都纏著媽媽買書，因此，她家快能賣書了。每次從書店回家，她就迫不及待得打開書本，探索書中的'秘密。
她還喜歡溜冰。有一次，她媽媽答應她可以去溜冰，她興高采烈。先穿上溜冰鞋，小心翼翼地挪動著腳。突然，她左腳一滑，右腳一滑，好像在求神仙保佑。就在這時，一個重心不穩，左腳又一滑，身子便像木板一樣一下摔倒在地上，摔了個狗啃泥。過了幾天，她終于能像小燕子一樣了，穿著溜冰鞋手舞足蹈，就在她手舞足蹈的時候，她左腳一滑，右腳一過，好像在感謝神仙保佑，可她依然很高興。
聽了我的介紹，你一定很想知道她是誰吧？告訴你，她就是寫這個文章的作者：胡晨曦。也就是我自己。呵呵！瞞了你這么久，真對不起呀！
我熟悉的人作文6
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爺爺。
我的爺爺今年61歲。高高的身材，健壯的體魄，總是穿一身藍色的運動服出現在大家面前。爺爺酷愛太極拳，每天天不亮就來到公園，和他的拳友們切磋拳術。他沒有上過師范學校，但公園里的拳友們都稱呼爺爺為李老師，因為爺爺的太極拳打得特別好。后來，我聽說爺爺為這事還專門參加體育大學的培訓呢!而且還考了第一名呢！
我的`爺爺性格開朗，和別人說話時總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。
爺爺的缺點就是愛抽煙，每次爺爺抽煙時都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個壞毛病。最近我和奶奶有個約定，每天允許爺爺抽煙5根以下。每天我寫完作業都要給奶奶打電話，問問奶奶爺爺今天抽了幾根煙。如果按要求做了，就給爺爺一個獎勵，那就是在記錄表上寫個“優”字。
雖然他有缺點，但我還是很喜歡我的爺爺的。
我熟悉的人作文7
我熟悉的人許許多多，我最熟悉的人還是我的同學—吳杰。
吳杰今年十二歲了，長著一雙炯炯有神的眼睛，顯得很精神。他的個子不高不矮。
有一次，他在操場上打籃球，他用力打著。使勁一拍，籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時他發現在遠處的草叢里有一個紅紅的東西，他走過去一看，原來是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來，走向老師的辦公室，把錢交給了老師。
上課時，老師贊揚了吳杰說：“吳杰同學的那種拾金不昧的'品質是我們大家學習的榜樣。”這時吳杰說：“我只不過做了我們學生應該做的事。”這時，同學們頓時都為他喝彩。同時同學們也下定決心，也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質。
還有一次，有一位同學嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學們個個用衣或手帕捂著鼻子，跑到外面去了。這時，我發現在我后面的吳杰不見了。我猜想吳杰一定去了外面了。我在外面一看，也沒有吳杰的蹤影。這時吳杰來了，把煤灰蓋在那個上面。我這時才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時，我知道了吳杰原來是一個不怕臟的孩子。
我熟悉的人作文8
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的.性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！”呢！
媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識，也許是因為遺傳基因的關系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。
我熟悉的人作文9
我的爺爺個子高高的，有一副和藹可親的面孔。他以前是一位教師，現在已經退休了。爺爺很愛我。
記得我上一年級的'時候，一天下午放學，我去參加一位同學的生日晚會，忘了回家說一聲，就直接去了。媽媽以為我在爺爺家，就到爺爺家去找。爺爺聽到了這個消息后，馬上騎上自行車到街上去找，找呀，找呀，差不多找遍了整個南小巷，也沒找到我的影子，爺爺失望極了，只好又來到我家，當他走到我家門口，看見我正在門口玩時，就趕緊抱起我說：“我的掌上明珠，你到哪去了，可把爺爺急壞了。”可是，爺爺也有一個缺點，就是愛抽煙。你瞧，爺爺的煙癮又來了。只見他搬來一張椅子坐了下來，習慣的按了按上衣的口袋，我想：爺爺準在找煙。果然，爺爺從口袋里掏出一包香煙，抽出一支來。也許是煙草太松吧，爺爺就把它豎放在桌上，用手將它團緊一點，再從另外一個口袋掏出一包火柴，抽出一根“嗤”火柴劃著了，就點燃了煙。
他使勁地吸了一口，然后又把煙吐出來，那煙就在空中打著圈兒。這時爺爺又拿來一張報紙，他一邊抽煙一邊看報紙，那樣子，好像在品嘗世界上最美味的佳肴。我想：這也許是爺爺一天中最快樂的時光吧！爺爺很愛我，我也很孝敬他，聽說抽煙對身體有害，所以我三番五次勸爺爺戒煙，然而，別的爺爺都依我，就是煙。爺爺舍不得，他常說：爺爺就這么一個嗜好，請你諒解吧！唉！真拿爺爺沒辦法。
我熟悉的人作文10
我的小表弟，今年才一歲多，圓圓的臉蛋兒，長著一雙黑珍珠似的'眼睛。小表弟真可愛，就是不會說話，可是什么都知道。
有一次，我到他家玩，他一見到我，就高興地用手指了指我，又指了指鞋柜，嘴里不停地發出“呀、呀、呀”的聲音，想跟我說些什么，可是又不會說。我一臉茫然地搖搖頭說：“小弟弟，你要玩什么呀？”于是他搖搖擺擺地向我跑過來，拉著我的手向鞋柜走去。我以為他要在那里玩，沒想到，他從鞋柜里拿出一雙拖鞋放在我的面前，還蹲下來，嘴里不住地說：“鞋、鞋、鞋�！迸�！我這才恍然大悟，原來我的小表弟是個愛干凈的小機靈，誰到他家，都得換拖鞋。
還有一次，我們玩得正起勁，突然，我被什么東西勾住了，重重地摔在地板上。我疼得直掉眼淚，還哇哇大哭。我那可愛的小表弟，踉踉蹌蹌地跑過來，跪在地板上，好像很生氣似的不住地拍打著地板，還“打、打、打”地叫著，仿佛在對地板說：“都是你，害得我姐姐摔倒，該打！”看著他可愛的樣子，我不由得笑了�？吹轿倚α�，他也大笑起來。
你說我這小表弟可愛吧！
我熟悉的人作文11
有很多我熟悉的人，但今天我想談談我的班主任，彭老師。
彭老師留著長長的黑發，就像一個留著長發的公主。每次看到都會羨慕。她的皮膚白皙，大眼睛像黑色的葡萄。每次她看著我們，我都覺得她好溫柔。
彭老師雖然平時很溫柔，但有時候也很勇敢的'保護同學。
我記得有一次，彭老師正在給我們上語文課，突然她聽到窗戶旁邊的學生喊:“�。∫粋�奧庫莫跳了進去！”結果全班嚇得尖叫起來！只見一只小碗那么大的蜘蛛吐著絲，在空中蕩來蕩去，好像隨時會落在學生頭上，學生們都嚇壞了！這時，彭老師連忙拿起掃帚，在空中向奧庫莫猛砸。結果嚇壞了的奧庫莫跳上掃帚，迅速爬到彭老師的手上。彭老師立即拿起殺蟲劑，噴向掃帚上的奧庫莫。奧庫莫終于被彭老師消滅了，同學們都松了口氣。彭老師真是一個勇敢的好老師。
這不僅是我熟悉的彭老師，她是太陽，我們是地球上的小草，沐浴在知識的陽光里；她是洶涌的大海，我們是海洋中的小魚，被她的波浪保護著。我們都愛彭小姐！
我熟悉的人作文12
我的爸爸是個“電腦專家”，不管是什么關與電腦的事，在他的手里都是那么簡單。
有一次，我弟弟（我阿姨的'小孩）學校里舉行電腦大賽，讓弟弟回家去做一個介紹“東方明珠——香港”聯璧合的幻燈片。這可難壞他了。他們一家絞盡腦汁，就是做不出來。爸爸知道了，胸有成竹說“這點兒小事，交給我吧！”只見爸爸眼睛跟著鼠標走，打字時就像一位國際鋼琴師在彈鋼琴，十個手指仿佛是十位舞蹈員在鍵盤上翩翩起舞。媽媽見爸爸打了很長時間，問爸爸：“要吃蘋果嗎？”爸爸好像把媽媽的話當耳邊風，還是專心志致地做著幻燈片，我看爸爸的頭＼手＼脖子都是汗，看來，爸爸做事情真的很認真的。
“做完了”爸爸興奮的說。弟弟目瞪口呆地盯著幻燈片，“哇——是一張張會動的幻燈片呀”弟弟佩服得五體投地。
現在看見爸爸這么難做的幻燈片都不能做出來，還做得那么好，連我也佩服他了。
我熟悉的人作文13
要問我最熟悉的人是誰？當然是我的媽媽嘍！
她白白的皮膚，齊耳短發下一對金耳釘，顯得精明干練；總是穿著一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。
媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著沒事時，用手機插上耳機聽著歌，還會不時地跟著音樂唱上兩句。還記得暑假里的一個晚上，媽媽收拾好廚房，沒等圍裙解下，就已歌性大發，三步并兩步打開了電視機KTV程序，進入了“就唱”狀態。一手拿麥，一手舞著動作，全情投入，跟隨畫面深情款款，時而節奏緩慢，似蜻蜓款款飛過湖面；時而鏗鏘有力，如夏日的`及雨刷刷而下；時而如高山云霧，似有似無……一曲剛完又來一曲。從八點一下子唱到了十點半。嘻嘻！不是怕擾民才不會停下。看她一副意猶未盡的樣子，真不愧有“麥霸”的稱號。
她不僅是名副其實的歌唱家，而且廚藝上十分高超。每天早上都會變著花樣為我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙，家里一樣被收拾得干干凈凈，井井有條。
我的媽媽是不是很棒呢？
我熟悉的人作文14
我的妹妹名叫彭譯晨，今年5歲，長的白白的，眉毛彎彎的像兩個小月亮，一對水靈靈的大眼睛，炯炯有神。她胖乎乎的小手和肉乎乎的小腳，可愛極了。
因為晨晨在家里是最小，所以大家都對她百般疼愛，由此她養成了一個壞習慣。在家里，她想干嘛就干嘛，稍稍不讓她，就哭�？墒峭馄耪f：“晨晨在外面是個懂禮貌的寶寶，看見比她小的會把好吃的給她們，看見比她大的會馬上喊哥哥姐姐�！笨墒窃诩以趺醋冃×四�？我奇怪了。她是一個“接龍”的專家呢？有一次我在看電視，她興沖沖搬了一個小凳子坐在我旁邊，我說：“你走開。”她馬上接了一句：“走哪去？”“走到哪里去？”“走到媽媽那里去”，“為什么？”“因為你很煩！”“為什么煩？”“大吵大鬧�！薄拔覜]有吵，也沒有鬧，是姐姐你一直在跟我說話”。
其實，妹妹還有一點是我喜歡的，每次無論是爸爸，還是媽媽或舅舅等大人們給她買玩具還是吃的.，她都會想到給我一份，有時，我也會悄悄的問她，你怎么想到給我留一份啊。她卻像大人一樣答復我一句：“因為你是我姐姐，我的姐姐�！�
這就是我的妹妹，是我最熟悉，最愛的妹妹。
我熟悉的人作文15
我最熟悉的人，就非媽媽莫屬了，我也十分的了解她。
我的媽媽是個中等身材，一雙炯炯有神的.小眼睛閃閃發光，她還有這烏黑的頭發和一只大嘴巴，我媽媽只要一笑，就會露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時，她溫柔得像一只兔子，有時，有暴躁的像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時候，可好了呢!有一次，我的語文考是考了高分。媽媽聽了，興高采烈地來學校接我。還親自下廚，做雞湯。炒土豆……好多好吃的，吃也吃不完。還給我買了禮物。這些，我顧都顧不過來了。當時，我心里就想：哇!!媽媽今天對我好溫柔，好體貼呀!
在媽媽生氣的時候，那可就不好弄了。你一次：媽媽不知被誰得罪了，火冒三丈�？墒�，我卻偏偏這時候，給了她我那糟糕的作業。更是火上澆油，我媽媽一氣之下，我被打了。還被她罰打掃清潔，還要把錯題抄了，就這樣，我被媽媽罰了幾個小時才肯停止。哎!真是不好惹呀，不好惹!
你們說說，我媽媽的脾氣古怪不?
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