我最熟悉的人作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人作文1
我們班有一位心靈手巧的同學，他的名字叫劉晏辰。圓圓的'臉上閃著一雙明亮的眼睛，他用一雙靈巧的手可以做出各種作品。
在美術課上，老師讓我們畫一幅自己喜歡的畫，劉晏辰想了想拿起油畫棒在潔白的畫紙上畫了起來，不一會兒，就畫出了火箭、飛機、汽車……他畫的跟真的一樣，火箭好像一點火就能飛上天空，汽車一開發(fā)動機就能在公路上行駛，飛機在白云上穿行，我們羨慕極了！還有一次，劉晏辰在家里用礦泉水瓶做了一個小花藍。他把作品帶到學校，我們都圍著小花藍看來看去，這個小花藍不僅漂亮，還可以裝鉛筆，我對他說：“劉晏辰你太聰明了，居然可以變廢為寶�！�
劉晏辰真是一位心靈手巧的同學，我要和他成為朋友。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我的妹妹。她叫鄭樂怡，3歲了。
妹妹的臉蛋圓圓的，留著一把齊劉海的短頭發(fā)。
妹妹哭的時候可愛，笑的時候更可愛，眼睛瞇成一條線，就像是上帝派來的小天使。她心情好的時候對大家也好，心情不好的時候對大家也不好。
妹妹不但可愛，還很乖巧。
妹妹吃飯的時候不用別人喂，自己會用勺子。睡覺的'時候不用別人抱她，哄她，自己就乖乖地睡著了。
瞧！我的妹妹多么惹人喜愛��！
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是笑笑姐姐。她是我的表姐，高高的個子、圓圓的臉蛋、大大的眼睛，高鼻梁、小嘴巴，笑起來還有兩個甜甜的小酒窩。她經(jīng)常扎一個長長的馬尾辮，一走起來，辮子在后面一甩一甩的，真好看。
媽媽出差的時候，就把我送到笑笑姐姐家。我有不會的'作業(yè)題，姐姐就耐心的給我講。我們寫完作業(yè)就在樓下玩。我們喜歡玩的游戲有：貓抓老鼠、拔毛、轉染病等。我們每次都玩得很開心。
姐姐還教我自己洗澡、洗頭、梳頭、打乒乓球等本領。
這就是我最熟悉的人——笑笑姐姐。
我最熟悉的人作文4
我熟悉的人有許多，我想寫誰呢?對，我們的班主任——劉小麗老師，天天與我們在一起，就寫她吧!
劉老師教我們的語文，她中等個，身材很苗條，扎著一個馬尾辮。有一雙會說話的眼睛，平時對我們要求嚴格，有時候又特別細心。
記得有一次我的鉛筆斷了，正在發(fā)呆，劉老師的眼睛馬上發(fā)現(xiàn)了我，她輕輕地走到我面前，手里拿一個轉筆刀，那雙美麗的.大眼睛慈愛地看著我，很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒有說一句話，但是她的眼睛里寫滿了愛意。
劉老師就是我最想寫的熟悉的人，也是我最愛的人。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我媽媽。
有一次，我在家里有點頭疼，我就叫媽媽，媽媽問我怎么了，我說有點頭疼，不一會兒就特別疼了，媽媽趕緊帶我去了縣醫(yī)院。到了腦電圖室，醫(yī)生給我做了腦電圖，媽媽趕緊問我得了什么病，醫(yī)生說：“他得了腦炎，趕緊帶他去病房吧。”
媽媽趕緊帶我去了病房，醫(yī)生讓我住進24號病房，49號床。醫(yī)生給我做了一個皮試，以后我每天輸八瓶液，也吃藥，打針，我的媽媽天天給我買飯，喂我，擔心我，還擔心上火了，媽媽天天給我買吃的。
過了兩個星期，我出院了，媽媽的.火一下就沒了。
我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文6
我熟悉的一個人是鄭銘雄。
鄭銘雄的身材中等，頭發(fā)剪得短短的。他很聰明。有一次老師出了一道難題，我們都不會，就只有鄭銘雄做對了，所以鄭銘雄很聰明，老師叫我們向他學習。遇到不會的題目，我都會向他請教，他講了一遍，我不懂，他又講了一遍，直到我懂為止，很有耐心。
還有一次，老師出一道六年級的'題目給鄭銘雄做，鄭銘雄都做對了。雖然老師總是表揚他，但是他一點也不驕傲。
這就是我熟悉的一個人，我要向鄭銘雄學習。
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我的哥哥，他今年12歲了，剛上初中。
他的鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴都是大大的，還有他的眉毛像小女孩一樣彎彎的，頭發(fā)短短的，看起來非常陽光帥氣。
我哥哥的優(yōu)點非常多。比如：輪滑、書法、體育、唱歌等他做的最好的就是他的書法。他每天放學后，都要去練書法。他家的墻上掛滿了他寫的字，非常漂亮。他在全市的書法比賽中獲得過三等獎。對了，哥哥的'輪滑還上過電視呢！
我哥哥的不足之處就是愛玩電腦。每次，他來我家玩，就馬上跑進電腦室，一玩就是好幾個小時。哎，哥哥什么時候才能改掉這個壞毛病，來陪我們玩。我一定要想辦法把他這個壞毛病給改過來。
看！這就是我最熟悉的人，一個優(yōu)點和缺點并存的哥哥。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我們班同學**，她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，又紅又小的嘴和小小的鼻子，她梳著兩個小辮子，十分可愛。
我和**是最好的朋友，從沒有吵過架，我們形影不離，親如姐妹。記得有一次我們玩跳跳棋，當她要輸了時我讓著她，當我要輸了時她讓著我，我們互相謙讓。
星期六，媽媽送我去李老師家的英語班，應為是第一次去，我覺得一切都很陌生，只認識幾個同學，李老師說沒座，只能和一個人坐一起，這時**熱情的招呼我和她坐一起，就這樣我安心的坐了下來，雖然是件小事，但是表達了**的.一份愛心。
我們玩的時互相謙讓，學習時互相幫助。看，我們像不像一對“好姐妹”。
我最熟悉的人作文9
我的爺爺今年66歲了，大眼睛，兩條黑黑的眉毛，高高的鼻梁，中等個子。他原來在公安局上班，現(xiàn)在退休了。他每天看著我練書法特別嚴格。
星期日，我和爺爺吃完早飯爺爺就說：“該寫書法了。”我就準備寫書法的東西開始寫，我寫了個“民”字，爺爺照著范字說：“勾的筆畫寫的不好。”我聽后把每個筆畫寫的非常認真。爺爺看了看說：“這回的字還不錯�！碑斘野褞サ募埲珜懲炅�，爺?shù)腵又逐個給我指點，跟老師一樣認真，最后說：“甜甜進步了�！甭犃藸敔�?shù)脑捨倚睦镎娓吲d。
爺爺不但很關心我也很嚴格要求我，我愛爺爺。
我最熟悉的人作文10
我有一個可愛的妹妹，現(xiàn)在剛剛四個月，她有軟軟的臉蛋，小小的'鼻子和嘴巴，她的手特別小而且胖嘟嘟的。在這個家里妹妹最喜歡我，我也最愛妹妹。妹妹給家里帶來了很多歡樂，也讓我知道我小時候也是這么小，爸爸媽媽一點點把我養(yǎng)大特別辛苦，以后我要多幫忙媽媽分擔一些家務，讓她不那么辛苦。
我最熟悉的人作文11
說到我最熟悉的人，那莫過于是我的雙胞胎姐姐了。我們從小一起長大，一起學習。
我們不僅長得一樣，有時候連腦子里想的東西也一樣，我們形影不離，我們穿一樣的'衣服，一樣的鞋子，扎一樣的馬尾辮，我的奶奶經(jīng)常叫錯我們的名字。我們也經(jīng)常吵架，生對方的氣，可是我們一下子就和好了，因為我們太了解對方了。
漸漸我們長大了，我們開始喜歡不同的東西，姐姐喜歡紅紅的蝴蝶結，我喜歡閃閃的皇冠；姐姐愛穿裙子，我褲子裙子都愛�？墒沁@些小小的不同一點也不影響我們依然那么愛對方。
這就是我最熟悉的人，我的雙胞胎姐姐。我愛她，她也愛我！
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是軒軒。他大大的眼睛像兩顆黑寶石，鼻梁高高。嘴巴就像美麗的新月，耳朵靈敏，頭發(fā)就像黑色的草地。
有一次，我們一起去玩具店，他一進去就被一套拼裝房子迷住了 。買好后，他就認真的`拼了起來，我們一邊看圖紙，一邊慢慢拼裝著，終于拼好了，我們 兩個都是滿頭大汗��！呵呵 ，玩的太開心了。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是我的奶奶。奶奶今年63歲了，還特別喜歡運動。
奶奶每天早晨送我上學后就到天姿健身房去鍛煉，晚上有時陪我徒步，有時去跳廣場舞。
奶奶很愛我，我從八個月以后就一直和奶奶生活在一起，在生活上她無微不至地關心我。我非常喜歡我的'奶奶，她不僅炒一手好菜，而且又會營養(yǎng)搭配。
有一件讓我一直難忘的事。由于我學習自覺性有點差，每次都是奶奶教我做作業(yè)，而且奶奶很有耐心地坐在我的身邊一聲不響地看著。奶奶原來喜歡打牌和鍛煉，為了我的學習，別人多次叫她她都不去。我知道奶奶是為了我學習，所以沒有去玩。這件事讓我深深感到慚愧，因此下定決心改掉這個壞毛病。我要努力學習，來回報奶奶的一片心意。
我最熟悉的人作文14
我熟悉的人很多，可我最熟悉的還是我的媽媽。她中等個子，白白的.臉上有一雙會說話的大眼睛，看上去很文靜也很文雅，可媽媽對我們很嚴厲。媽媽希望我們獨立自主，自強自立，這是媽媽灌輸給我的理念。
媽媽在我們大禮拜回到家時，晚上都抽出時間坐在我的旁邊看我做作業(yè)、寫字。我寫好的作業(yè)就會交給媽媽檢查，如果字寫得不好或者作業(yè)做錯太多，媽媽會很嚴厲地批評我們，媽媽的嚴格要求使我在學習上不敢太偷懶，當然趁媽媽不在我也會偷偷玩電腦游戲。不過媽媽還要為我們洗澡洗衣服忙到很晚……
這就是我的媽媽，一位嚴厲又負責的媽媽。
我最熟悉的人作文15
我們班有個小作家，他的文章寫的.格外好。
有一次老師讓我們寫日記，他寫的是他家來了一個阿姨，阿姨教他用手工紙折小船。他寫的這篇日記，老師給了他4顆星呢！老師看他寫文章寫的這么好，就把他的文章用打印機打印出來，訂成冊，掛在了教室的后墻上。下課了，我跑到教室后面看，哇！他的文章真精彩呀！
他，就是我們班里的小作家雍鑫雨。
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