我最熟悉的人作文經典（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文，歡迎大家分享。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人，莫過于我的母親。
我的母親長得一個高高的鼻梁，一臉的和藹。
我的母親是一位會計師，由于工作的關系，她向來是一個做事細心嚴謹，認真負責的人，“大概、差不多”之類的'話從沒出自她口。她要求我也是一樣很嚴格的。如作業做完后要收拾好桌面，把明天學習要用的東西準備好。衣服被子要整理好，不能太亂等等。說做事情要有良好的習慣。
母親在家里也是能手。我的母親，在家是一位賢妻良母。下班一回到家后，還得買菜做飯，有時連一口水都顧不上喝就進廚房忙做飯去了。透過廚房玻璃的門，看見母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說看著我們吃得開心，她再累也值得了。母親平時還要輔導我的學習，陪我去培訓班學習的，時間上安排得很緊。
母親每天忙完后都很晚了，看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的立下決心：一定要好好學習，不負父母對我的期望。
這說是我最熟悉的人，莫過于我愛的母親了。
我最熟悉的人作文2
何老師是我的班主任，她的眼神會變色，一下溫柔，一下嚴厲，一下平淡，反正各種各樣。溫柔的時候給你心靈一種溫暖，嚴厲的時候讓你有一種心驚膽戰，平淡的`時候又很親切。
有一次上課時，我們正認真的聽著課，何老師說要寫，我寫著寫著嘴巴就有點管不住了，就和同學偷偷說起話來。說得正開心，我見同學又認真地寫起了。“怎么回事？”我尋思著，回頭一看，何老師正嚴厲地看著我們。和何老師對視了幾秒鐘，我回過神來，嚇得小心臟砰砰直跳，馬上回頭繼續寫。
還有一次，何老師上課的時候，她的眼神是那樣平淡而清新，我被何老師說話輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進了書的海洋里。
這就是我的“變色龍”班主任，我很喜歡我的班主任，我相信在后面這幾年內我一定會更加嚴格要求自己。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是媽媽。她有一雙大大的眼睛、長長的頭發，走起路來，辮子一甩一甩的，漂亮極了！
我晚上睡覺時，經常愛踢被子。媽媽總是半夜跑到我房間來，幫我蓋上被子。就算是遇到寒冷的冬天，她也是一如既往的。我愛我的媽媽！
媽媽不僅在生活上關心我，在學習上對我也很嚴格。有一次，我做作業時，字沒寫好。只見他皺著眉頭對我說：“星語，你這次的字沒寫好，下次一定要認真啊！”我難過地說：“媽媽，我也想寫好。可是……可是……我就是寫不好啊！”媽媽接著說：“你要先仔細地觀察好結構，然后下筆輕重要掌握好，筆畫要規范。”就這樣，媽媽邊說邊不厭其煩地教我。第二天，我按照媽媽的要求寫，果然作業上的字比以前寫得漂亮多了。媽媽看了看，驚訝地說：“星語，這真的'是你寫的嗎？”我說：“嗯。”媽媽高興地一把抱住了我，用力地親了我一下。這時候，我心里樂開了花。
這就是給我無限的關懷和愛我的好媽媽，我永遠愛她！
我最熟悉的人作文4
我遇到過許多老師:有英俊帥氣的體育老師，端莊秀麗的音樂老師，幽默風趣的綜合老師，但令我最熟悉的老師便是知識淵博的`語文老師——王老師。
王老師看上去四十多歲，中等身材，經常穿著時髦的衣服，標準體形，瓜子臉，兩個鳥黑發亮的大眼睛閃著智慧的光芒，高高的鼻梁。王老師任勞任怨的哺育著我們，而且還無微不至的關心我們。
記得有一次，王老師在講臺上津津有味的講著課，突然我的胃里翻江倒海，“哇——”的一聲吐了出來，這時同學們有的開窗戶，有的開門，有的捂鼻子。老師急忙走了過來，一邊用手拍著我的后背，還端來一杯水讓我漱口，還用紙給我擦嘴。然后幫我清理吐出的臟東西，而且還沾了老師一手。這時我慚愧的低下了頭，老師說：“不要緊的。”
還有一次，我們班的同學生病了，王老師利用課余時間為他補課，耐心講解。這時我忽然看見王老師被粉筆染成不可退色的銀發。啊，這是老師為我們認真講課、批改作業累的呀！
我最熟悉的人作文5
你知道我最熟悉的人是誰嗎？別急，我來告訴你吧，我最熟悉的人是我們班里的搗蛋鬼李明，他身體又黑又瘦，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長著一個微微翹起的小鼻子。
他是個很淘氣的小男生，也喜歡搗蛋，書桌里總是亂糟糟的。有一次，他和我們班的一名同學打架，暴脾氣一下子上來了，急得面紅耳赤，把自己桌子里的書倒出來，把書桌舉起來想要打那個同學，我看到這一幕嚇得瑟瑟發抖，還好老師及時趕到，結果被老師罵了一頓。他還做過很多類似的事情，真是個淘氣的`男孩子。
但他也有一些優點，比如說他上課很喜歡發言。他非常幽默，總能化悲為喜。有一次，我正在玩游戲，突然，不知誰踩了一下我的腳。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。踩我腳的同學一個勁兒地說對不起，但我并不理會，眼淚像斷了線的珠子“嘩啦啦”往下掉。同學們只好找來李明，他一會兒扮演豬八戒，一會兒扮演我媽媽。終于我破涕為笑了。
俗話說“金無足赤，人無完人”，李明也不例外，他的缺點是愛搗蛋，脾氣暴。我希望他可以改掉這些毛病。但他也有一些優點值得我學習。這就是我最熟悉的人，我喜歡和他一起玩！
我最熟悉的人作文6
一頭白霜似的白發，高高隆起的鼻子，時常張開微笑的嘴，加上一雙迸射出堅定的信念的眼睛，這就是我的姥爺。在我成長的過程中，最熟悉的人就是我的姥爺了。
姥爺下鄉十年，恢復高考上了大學。畢業之后做了一名人民教師。他工作很踏實，有鉆研精神，被評為全國第一批優秀教師，我非常喜歡他那枚印有國徽的“全國優秀教師證書”和可以佩戴在胸前的證章，以后他又當上了一名中學校長，最后在市教研院教務處主任的崗位上退休。可以說他一生都獻給了教育事業。
姥爺在農村勞動十年，還能考上大學，是因為他在上學時非常用功，始終是學習委員呢!
在農村的十年里，姥爺就養成了愛勞動的習慣。在退休之后，姥爺也不閑著，除了買菜做飯，接我上下學，每到逢年過節，他都會為家人做上一桌可口的飯菜，比大酒店里的.還要好吃。
在家里，姥爺也是我的好玩伴。我最喜歡和姥爺一起比試劍法，他還和我一起做作業，照看我。總之，無論是學習和游戲，姥爺都是我的好朋友，好伙伴。
因為我答應過姥爺，要考出好成績，以優異的成績考入名牌大學，所以我從現在開始就要好好學習，打下良好的基礎，等考入名牌大學以后，學習尖端科學技術，為祖國的發展做出巨大的貢獻！
我最熟悉的人作文7
妹妹是我最熟悉的人。
妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，就像秋季成熟的葡萄一樣。生氣的時候，眼睛會睜的老大；開心的.時候，眼睛會瞇成一條線；平常看我的時候，水汪汪的眼睛就像馬上滴出水來。她還有一口白牙，像雪一樣的白，不像別的小朋友似的有點黃，看起來是認真刷牙了。
妹妹喜歡搞破壞。有一次媽媽剛買回來的化妝品，還沒來得用，就被我妹妹拆開包裝了，正巧讓我發現了，我一聲大喊，嚇得妹妹把東西藏在身后，說：沒搞破壞，沒搞過了一會兒她自己跑到陽臺上玩，我偷偷的跟在她后面，發現她又在破壞媽媽養的花，剛想摘葉子，被我一聲大喊嚇住了，看著我生氣了，就說：沒搞破壞，沒。搞最后她自己悄悄的進了臥室里，拿起螺絲刀準備拆床頭上的小玩具，這時候媽媽進去叫她吃飯，嚇得妹妹把螺絲刀調地上了，結結巴巴的說：沒搞破壞，沒搞
唉，這就是我的妹妹，什么時候才能長大不搞破壞了呢！
我最熟悉的人作文8
家里愛我的人很多，但我最了解的人是我妹妹。
姐姐長了一頭烏黑順滑亮澤的長發，會變色！每當我看到她在陽光下的頭發，我就會說：“為什么我妹妹的頭發在陽光下會有點金黃？”“那是因為太陽公公打翻了油漆罐。”我妹妹總是這樣回答。
妹子也有一個很好的品質，就是從不說話，不算數。有一次，我姐跟我說：“欣欣，星期五我可以請你吃壽司嗎？”“是真的'嗎？”我驚訝地問姐姐：“我不相信你。”“當然是真的，難道還是假的！”妹子說。我高興地跳了三英尺高。結果呢？
周五，姐姐真的給我帶了壽司。雖然家里愛我的人很多，但我最熟悉的是頭發很好的姐姐。
她喜歡讀書。記得有一次我們一起去城市廣場玩。但姐姐說：“我不去城市廣場，我想在家看書。”“你怎么不去？”媽媽問。姐姐一句話也沒說。因為姐姐不去，媽媽不信任我們，我們也不能去。
她也愛幫助別人。有一次，我想買國畫工具。她說：“太貴了。”第二天晚上，我帶了一個大袋子，里面有一套完整的中國畫工具。
我愛我的好姐姐。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是我的侄子，他有圓圓白白的臉蛋，一雙水汪汪的眼睛一眨一眨的，尖尖的鼻子，小巧又可愛的.嘴巴，很討人喜歡。
有一次他和我用iPad看奧特曼，看了一會兒他就把iPad搶了過去，我不干了，和侄子搶來搶去，他生氣地說：“是我的。”我也寸步不讓：“快給我！”他沒搶到，哭了，我也跟著被嚇哭了。可到吃完晚飯，我們又和好了，兩個人繼續擠在一起看奧特曼。
晚上，我的大姑媽帶我們去游戲城玩。我和侄子來到游戲城，哇！里面真大啊，彩色的燈光，動感的音樂，一下子就吸引住了我們。我和侄子玩游戲機，只要把球射進一個數字洞，它就會給你對應數字的積分，用積分可以換東西。玩完了，我用積分換了個陀螺，可是還沒玩一會兒，就被我的侄子弄壞了。
回到家，表哥買了漢堡薯條回來宵夜，我的侄子最愛吃薯條，每次都能吃得津津有味，這不，把頭都埋進薯條袋子里的那個小人兒不就是他么！
第二天一早，侄子就在門口喊：“小叔叔，起床了。”他的聲音清脆，好聽極了，讓被從美夢中吵醒的我都不忍心向他發火。
我和我最熟悉的侄子，盡管有時候會鬧些小矛盾，但是我還是很喜歡他。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的一個人就是我的姐姐—心怡。心怡姐姐長著中等身材，圓圓的臉，烏黑的頭發，后面扎著一個羊角辮。一雙水靈靈的眼睛，使人感到她很機靈，高高的鼻梁，櫻桃似的.小嘴，有點兒像個洋娃娃。她穿著非常樸素、大方。夏天里，她穿著她最喜歡的連衣裙，連衣裙上面的花多得數不清，有紅的、藍的、白的、黃的、還有淡青的。穿在姐姐身上可好看！心怡姐姐最大的特點就是熱愛學習。
雖然她已經上了小學五年級了，但是她堅持每天早上五~六點鐘就全神貫注地看書，等我起床以后，才發現她看了兩個小時，她是那么的認真，那么的刻苦。心怡姐姐的印象非常好，她一有空就來我家，有時陪我聊天，陪我下象棋。雖然說她總是跟我玩這玩那的，但是，她大多數時間還是指導我學習。她不放過我的任何一個小錯誤，一直到我理解、糾正過來為止。
姐姐既是我的朋友，又是我的老師，她是我心目中最好的姐姐。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽可漂亮了：她眼睛黑黑的，像黑寶石一樣亮亮的，高高的鼻梁很美，長長的頭發像蜻蜓的翅膀上下飛舞著。
媽媽的性格是這樣的：很嘮叨。記得有一次我在看電視事，媽媽叫我去拿一個水果，我裝著沒聽見，媽媽就開始嘮叨了，媽媽大聲的叫道：“羅言，快一點拿給我。”我說：“為什么?自己的事情自己做。”媽媽開始生氣了，我感覺到了媽媽馬上就要生氣了，我立刻把水果拿給了媽媽，我心里想著媽媽的嘮叨啊。媽媽的第二個性格就是急躁，記得有一次，我們在等車，等著等著，媽媽開始發脾氣了，我說：“媽媽再等一會兒吧。”媽媽的氣開始消了，我們等了一個小時過后，還沒有來，媽媽越來越來生氣了，媽媽的.耐心已經沒有了，開始打電話了，打通了，電話里面傳出來一片噪音，媽媽問：“為什么還不來，不來我就不做你的車了。”媽媽帶著我走了，我覺得媽媽在我學習上很負責，生活生對我也很好，我很感動。
她是我最熟悉的人，我愛我的媽媽!
我最熟悉的人作文12
我最熟悉我的媽媽，她非常的愛我。媽媽有一頭烏黑烏黑的長發，有一雙明亮的大眼睛。
有一天，我生病了，病怏怏地躺在床上，媽媽擔心極了，把我帶到醫院看病。到我們了，醫生量了量我的體溫，才知道我發了高燒。醫生給我開了點藥，回到家后，媽媽馬上給我吃了藥。因為我生病了的緣故，就不能去學校了。于是，媽媽就一邊照顧我一邊教我學習。就算我做錯了題，她也不罵我，反而一次又一次耐心地教我題目該怎么做。到了晚上，我的額頭好像大火球一樣燙，媽媽不停地用冷毛巾敷我的額頭，幫助我降溫，就這樣反反復復，我睡著了。第二天早上醒來，才知道媽媽一夜沒睡......
我媽媽的手很粗糙，但是她在我心中是最美的，因為它飽含了媽媽對我的.愛，我愛我的媽媽！
教師點評：通過描寫“媽媽照顧生病的自己”這一件事，將媽媽對自己愛描寫的淋漓盡致，不過，寫完要記得檢查哦！注意檢查一下錯別字和語句的通順度哦！繼續加油！
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是媽媽，她非常勤勞。
我媽媽有著一頭烏黑發亮的秀發，一雙水靈靈的眼睛就像兩顆黑白相間的`寶石，她還有著高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。媽媽非常勤勞能干，不僅把衣服洗得干干凈凈，碗也洗得透亮透亮的，像一面面鏡子。媽媽最喜歡吃水果和蔬菜。媽媽的性格非常溫柔，人也非常年輕，不到35歲。有時候我到樓下打籃球，打無聊了的時候，她還會陪我一起打呢！下面我就來講講我和媽媽之間的故事吧。
一天，烏云密布，電閃雷鳴，我從操場跑回教室，但還沒來得及跑到教室，就已經下起了傾盆大雨，于是我只好淋著雨跑了回去。晚上，我回到家，感覺頭有一點不舒服。媽媽拿出體溫計來幫我測量溫度，一測出來38度。媽媽先給我倒了一些開水喝，等我喝完了，媽媽就抱著我上車去看醫生，醫生說：“發燒燒得體溫太高了，要直接打針，一直打到凌晨一點。”媽媽就這樣一直陪著我打完了點滴。
媽媽真的很勤勞能干，不僅家務做得好，而且一直培養我關心我。我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人就是我媽媽。她雖然不漂亮，還長得胖胖的，像只豬，但是很可愛。所以我叫她豬媽媽。這只豬很特別，身高都快到我爸爸的頭頂了。她穿的衣服上總是有許多斑馬紋。
媽媽有時很嚴肅，像只野豬。有時會發火，嘮叨，一把把箭搞到這個地球不安寧，連外星人都會被她的獅吼功嚇倒在地。只有爸爸才能讓這只箭豬消消氣。哎！有時候她的箭會無意中傷到我弱小的心靈。
不過，她并不是一只懶豬，而是一只勤勞豬。班里的小試卷和資料都是她負責打印，再送回學校給老師。我豬媽媽很聰明，上知天文下知地理。遇到任何困難，她總有辦法解決。而且她還會做許多運動，我最崇拜她了！
記得上二年級的`那個暑假，我剛參加游泳隊，可是我還不會在水里翻跟斗。于是媽媽就親自下水教我翻跟斗。我們在水里抱在一起，大豬小豬一起翻。最后我學會了翻跟斗。
我的豬媽媽既聰明能干，又愛我。我為我的豬媽媽感到驕傲和自豪！
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材，微胖，一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點就是善良，我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場門口，有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢，讓我給那些乞討者。我覺得很害羞，隨手把錢扔在了乞討者面前的盒子外邊，就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我，誰知媽媽卻嚴厲地批評了我，嚴肅地說：“每個人都有遇到困難的時候，每個人都會有需要幫助的時候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時，別人也會來幫助你。‘貧者不吃嗟來之食’，即便是乞討者，他也有他的尊嚴，你剛才扔的動作會讓別人認為你是一種施舍，幫助別人時要發自內心，一定要誠心實意。”
聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的`行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕放在盒子里，抬頭一看，站在遠處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
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