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【精華】熟悉的人作文400字匯編十篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的熟悉的人作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的人作文400字 篇1
我有一個好朋友，叫林奕宏，她長著寬寬的額頭，一雙水靈靈的大眼睛總是笑成月牙。她最愛扎兩條馬尾辮，走起路來，兩條馬尾辮一上一下甩動著，真神氣。
她的學習成績在班上是數一數二的。瞧，她正在參加班干部評選活動呢！“我如果當上。”她的承諾讓全班同學都信任了她，她最終當上了紀律委員兼宣傳委員。
她考試成績從沒下過95分呢！她一次、兩次、三次。她每次考試都考出讓人羨慕的好成績。
林奕宏不僅語文、數學成績好，其它科也不賴。
美術：林奕宏每次的美術作品都讓我們贊嘆不已，次次得優或優+。
音樂：她不僅在音樂課上紀律好，歌也唱得好，“歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地。”她那清脆而響亮的歌聲常常得到了老師的'好評。
科學：她在科學課上既愛提問，又愛回答問題；每次的科學小論文也寫的很好。
林奕宏多才多藝在學校里還參加過《三句半》、《福娃游德陽》等表演。尤其是小提琴拉的非常不錯，每次班上開展娛樂活動，她都要為同學們拉上一曲，她那優美而動聽的小提琴聲總讓我們陶醉。
林奕宏還很樂于助人。有一次我忘了帶美術工具，林奕宏她主動給我借美術工具而且還給我借其它的東西。
由于林奕宏各方面都很優秀，所以每學期都被評為三好學生，校園小明星。
這就是我的好朋友，看，她正兩眼冒火花向我走來呢！我得趕快溜，別忘了她的大名——林奕宏。
熟悉的人作文400字 篇2
我有一個外表看上去斯斯文文，可一工作起來就“發狂”的爸爸。
爸爸圓圓的臉，眼睛不大卻很有神，他的體形還算標準，就是肚子那兒有點兒偷著胖，這也許就是中年男人的特點吧！
爸爸的工作很忙，每天都是早出晚歸，早上天還不亮，就要出門；晚上回家時，就要披星戴月了，有時甚至晝夜奮戰在工作崗位上。
爸爸的單位是做市政工程建設的，城市里大大小小的道路，橋梁都少不了他們的功勞，而建設工程的所有大小型機械設備不管患了什么“疾病”，都要爸爸這個“大醫生”出手，才能“藥到病除”。所以，建設工程不息，爸爸的工作不止。
雖然爸爸的工作很忙，很累，但只要一回到家，就會關注我的學習和生活。只要是對我的.學習和成長有幫助的，爸爸都會盡力滿足我。其實我心里知道：爸爸也很想多陪陪我和媽媽。
記得有一天，我很早就寫完作業了，爸爸也很早就回來了。我們一家決定去公園玩，突然，爸爸的手機響了……掛斷電話，媽媽好像預感到什么：“誰來的電話？”爸爸一臉歉意地說：“設備又出問題了，我，我得馬上去解決！”哎，不用說，去公園的計劃又泡湯了！
這就是我的爸爸，一個整天忙碌的爸爸。想一想，爸爸一天一天的忙碌不也是為了我嗎？爸爸真的很辛苦，我更應該珍惜這辛苦換來的幸福！
熟悉的人作文400字 篇3
我認識很多人，其中最熟悉的就是我家的鄰居——豆豆姐。
豆豆姐今年十歲了，在紅旗小學讀五年級。長得不高不低，不胖不瘦，總愛扎一條馬尾辮，彎彎的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下頭有一張能說會道的櫻桃小嘴。
豆豆姐活潑好動，鄰居們都說她像一只頑皮機靈的小猴子。不到五歲她便學會了騎大人的自行車，我一看不服氣，也跟著學會了騎自行車。可見這還有她的功勞呢！別看豆豆姐是個女孩，男孩子們會玩的游戲，她一樣也沒有落下，溜冰，輪滑，游泳，比男孩子們玩得還棒。在她的帶動下，我也學會了這些游戲，膽量也大了許多。
看到這些，你必須會認為豆豆姐的學習成績不會太好，那你就大錯特錯了。要明白，幾乎每一天早晨，我都是在她的讀書聲中醒來的。每次考試她的.分數在班里甚至于在學校都是名列前茅，又因為她在陽光舞校學了舞蹈，還是班里的文藝骨干，她還經常助人為樂，所以是個人人佩服的大班長呢！
我熟悉的豆豆姐就是這樣一個人，你喜歡她嗎？告訴你吧，她可是我的好榜樣呢！
熟悉的人作文400字 篇4
我有一個是我最熟悉的一個人，他就是我的爺爺，我是被我爺爺從小帶大的，雖然我爺爺他今年已經65歲了，但是看上去我爺爺比實際年齡要大，我知道那是因為爺爺把我帶大，帶累了的原因。下面就由我來給你們介紹介紹我爺爺的樣子吧：我爺爺的頭發白發蒼蒼就像是染了色似的，雙手布滿了老繭看上去很粗糙。
我從小爺爺就對我疼愛有加，但是，我犯了錯誤的時候也肯定會批評我的.，下面就由我來給你們舉例幾個事情吧：有一次我將要睡覺的時候，看見被子不整齊，蓋在身上不舒服，而那時候我還小才兩三歲，家里沒有別人了，就只有我和我爺爺，我睡覺的時候我爺爺就在那里鋪被子，而我爺爺頭上的汗像斷了珠子的線一樣“嘩啦嘩啦”的流了下來，而我爺爺鋪完被子又把我給抱進了溫暖的被窩里。還有一次，我當時已經七八歲了，晚上里光踢被子是理所當然的，有一次我感覺很熱，就把被子給踢了，一會兒我又冷了，可是我摸不著被子，誰知道我竟然把被子給提到了后面，一會兒我又感到有了溫暖感了，原來我爺爺竟然沒有睡覺，而是在給我蓋被子，之后我又安心的睡了一覺。我記著又一次我和一個人打架了，之后回到家離被我爺爺數落了一頓，數落完我就想早知道我就不和他打了。
這就是我的爺爺，不管到什么時候，不論去天涯海角我都永遠的和你在一起，我愛你——我敬愛的爺爺。
熟悉的人作文400字 篇5
拿到這個題目，我思考了片刻。最熟悉誰？當然是我自己了！
我是開朗的。很善于和同學交往，因為我能對別人敞開心扉，去訴說、去傾聽。不會掩飾自己，喜怒哀樂都表在臉上。
我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但這是沒有惡意的，因為我只是想制造更多的樂趣。
我是容易感動的，可能很多女孩都一樣吧，聽到凄美的故事，看到動人的電影，心中總會涌出一股熱浪。
我是情感豐富的。敢愛敢恨，干脆直爽，從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地，明天就可能因一點小事把他列入“黑名單”。
我是堅強的。可能對一些不滿的事生氣或傷心，但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心里，因為眼淚只是柔弱小女生的專利。
我是愛網絡的。但絕不沉迷，我喜歡在信息的世界里漫步，感受著“美”與“愛”的滋潤，我也喜歡網絡中神秘的感覺。
同時，我也有孤獨的一面。當沒人理解時，當心里很堵時；當挫折連連時，當美夢破滅時，我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨自傾訴，掃射著一切不滿的`事物。現在我的收藏冊上還有一首孤獨時自創的小詩：凄冷的夜里，聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說，在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷，撐起一把寂寥的惆悵，孤獨如此幽長……
一個人來到這個世界，對自己從陌生到了解、到熟悉，其實，我最熟悉的人就是——我自己。
熟悉的人作文400字 篇6
父愛如山，母愛似水。父愛，嚴厲而不失溫柔，威武而不失幽默。父親，您就是我最熟悉的一個人。
當我以一位女孩的身份降臨人間時，您對我的感覺不是厭惡，而是欣喜。當我發出第一聲啼哭時，懵懂無知的我除了隱隱約約感受到護士的安慰與母親的一吻，還仿佛感受到了您溫柔的撫摸，那是一種親切感像電流般流遍全身，粗糙感令人渾身一顫的撫摸。
父親的相貌，一直到我長大后才記清楚。就好像我和父親之間隔著成千上萬層紗布一樣，時光幫我們扯，越扯越少，越少越扯，之間的隔膜也越來越淡，就好像是被一股清泉洗去了塵埃的石頭，露出了光潔圓潤的一面。父親有一對慈祥而不失犀利的眼睛，每當我說謊時，那目光一眨不眨地盯著我，感覺就像被X光機探照了似的，使我坐立不安。往上瞧，兩道山峰似的濃眉，顯得整個人異常威武。硬而直挺起來的黑發再配上他那矮矮的身材，從后面看上去極像一個活潑開朗的'小男孩兒。這就是我心中父親的容貌。
自小，父親就帶我四處游玩。北京，拿著白菊花去祭奠毛主席的遺體；青島，在細小的巖石縫里尋找螃蟹；上海，乘著輪船在黃浦江上欣賞月光；日照，在時而洶涌時而緩慢的波濤中，思索著生活的美好……
父親，我愛您，永遠地愛您！
熟悉的人作文400字 篇7
我熟悉的一個人是孫立偉，他年齡是11歲，戴著一副近視眼鏡，他喜歡學青蛙叫，每次都能把人逗笑，他的成績也很好。
有一次考試卷要發下來時，有很多人都十分緊張，唯獨孫立偉有一副若無其事的表情，當考試卷一發下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的聲音：只考了79分！差一點就能98分了！我環顧了四周發現了孫立偉，他看了一眼分數就把試卷塞到桌子里面。下課時，我從孫立偉桌子里搜到了他的試卷，哇！孫立偉竟然滿分，他還不炫耀自己的分數！我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。
還有一次，我有一題不會做，我一直在冥思苦想，孫立偉從我座位旁走過，好像看出了我的心思，問：你是不是什么題目不會？我點點頭，順手指著不會的題目，孫立偉一眼掃過就開始解決題目的方案，他從自己的課桌里拿出了數學書，把與這個相似的題目指給我看，我看了一會兒后還是不懂，他便開始教我這道題的解決思路，我聽了一遍就懂了，我把那一道題做了出來，還試著做了幾道類似的`題目。孫立偉說：以后你遇到了不會做的題目，你可以翻書找類似的題目來我說：知道了。接著他便出去玩了。
你們聽了我的介紹，應該知道孫立偉是什么樣的人了吧。
熟悉的人作文400字 篇8
我最熟悉的一個人，無疑于天天開開心心無憂無慮，喜愛幫助他人，又愛打排球，又愛踢足球的清潔工小李了。
他一米八九的身高，一張天生的V字形的臉，一雙機靈的眼睛，一口潔白的牙齒，就變成了他那幽默的面容。他經常拿著一個喝完了的飲料放在他的面前，“看好了，不許眨眼哦！”他用古靈精怪的'語氣對我說道。“呵！”他掄起掃把在空中轉了一圈后，用力地打向那個飲料瓶。只見那瓶在空中轉了一圈后，準確地進入了那個離他有十米遠的垃圾箱里，“好啊！中了！”我和他興奮地跳起來歡呼叫道。
還有一次，我坐在墻邊發呆，看著小李。突然，他看著正準備下樓梯把垃圾遞給他的李奶奶，臉色十分難看，“李奶奶，我跟您說過了多少次了，您不要下樓！您只要把垃圾放在家門口就行了！您腰不好呀！”他擔心的說。“孩子，沒事兒！我心疼你！”“沒事兒，你看我多健康呢！來，我扶您上樓吧！”那時我清楚的記得，他有點發燒，38.9度，他是硬拼上去的！
他就是這樣的一個好人，我永遠不會忘記他的名字——李哲明。
熟悉的人作文400字 篇9
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學，他（她）們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時時刻刻都引導我，讓我領悟生活的道理。其中，有一位我熟悉的人——老師。
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩得來又明亮的`眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發總是一甩一甩的，不時還發出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經知道，她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。
熟悉的人作文400字 篇10
我有一個弟弟，比我小兩歲。他做事非常慢，班里同學都叫他“老慢”。
一天，“老慢”背著書包，左手拿著雞腿，右手拿著香腸上學，快走到學校門口時，有一個同學急急忙忙地向“老慢” 跑來。“我忘戴紅領巾了，你有沒有呀？” “老慢”不緊不慢地說：“我——帶了兩根。”那個同學大喜過望：“快給我呀！”
“老慢”把書包取下，不慌不忙地打開書包拉鏈，拿出一個干凈的塑料帶，先把雞腿放進去，又把香腸放進去，然后把塑料袋放進了書包里。“快，快點兒呀！”那個同學急得直跺腳。“老慢，你倒是快點兒啊！”“老慢”抬起頭，慢吞吞地說：“慌啥慌，又不晚呢。這層沒有。”“老慢”又打開了了另一層，翻一翻還是沒有。“老慢”又打開了一層，“這兒呢，這兒呢！” 那個同學高興地又蹦又跳。“那是我的。”“什么？那另一根呢？”“老慢”終于打開了最后一層，翻呀翻，抬起頭說：“另一根……沒帶。”“什么？”“老慢呀，老慢，你浪費我這么多時間，現在才說沒帶。”那個同學慌忙起身向小賣部跑去，買了根紅領巾。
買完紅領巾后，那個同學急忙向學校奔去，到了校門口轉頭一看，“老慢”還在收拾書包呢！他忍不住向“老慢”喊道：“快點兒，快點兒……”
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