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精選一個(gè)熟悉的人作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一個(gè)熟悉的人作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
我這一生中，最熟悉的人就是生我養(yǎng)我之人，我那可愛(ài)的媽媽。她的舉手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰無(wú)比地刻畫在我的腦中，呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的形象留在了紙上。
>我的媽媽，看似十分普通：身上一件淡綠色防風(fēng)防水“狼爪”沖鋒衣；下穿一條西部蘋果藍(lán)色牛仔褲；腳下常踏一雙阿迪達(dá)斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項(xiàng)鏈；手腕上一個(gè)透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮，洞察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，皮膚紅潤(rùn)。真?zhèn)�“威嚴(yán)深藏卻不露，音容笑貌見性情。”但在這看似平靜的表面下，卻潛藏著幾大鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。
媽媽向來(lái)是個(gè)毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。這從她的聲音就可以窺探出來(lái)。媽媽的聲音非常響亮，且中氣充盈，言辭則大大方方，極富“京味兒”。那京腔京調(diào)京韻，簡(jiǎn)直就是一門最美妙的語(yǔ)言藝術(shù)。還記得有一次考試，我取得驕人的佳績(jī)后，媽媽就開始念叨：“嘿，兒子，你表現(xiàn)得很好，這回發(fā)揮得真棒，值得鼓勵(lì)。”還沒(méi)等我張嘴，后面的措詞已經(jīng)像滾滾長(zhǎng)江水一般涌來(lái)，“太好了，祝賀你。也不知道你怎么考得這么好，絕對(duì)的超常發(fā)揮。嗯，作為獎(jiǎng)賞，我給你買上一份>禮物。說(shuō)吧，想要什么？”而后，媽媽的語(yǔ)速便由慢至快，越來(lái)越激動(dòng)，娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動(dòng)聽。
有威嚴(yán)的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個(gè)這樣的人物。或許是因?yàn)槁殬I(yè)的需要，她的每一個(gè)動(dòng)作，每一副神情，每一段語(yǔ)言，仔細(xì)咀嚼一番竟會(huì)產(chǎn)生別樣的`權(quán)威性。一次與媽媽閑聊：“媽，您的學(xué)生一定對(duì)您敬畏有加吧。”“那是當(dāng)然。”媽媽露出一個(gè)嚴(yán)肅的笑容，可由于我的一句話而變得有些得意，嘴角一個(gè)勁兒地向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴(yán)使我也不敢嬉笑了。所幸，媽媽繃著的臉?biāo)沙诹讼聛?lái)，眉毛一挑，
又露出了笑容。現(xiàn)在一想，這兩個(gè)笑似乎也不是天差地別般不同。
我的媽媽就是這樣一個(gè)人，她的性格將她裝點(diǎn)得更加美麗，更加與眾不同。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的一個(gè)人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛雖然小小的，但是腦子很靈活，特別是數(shù)學(xué)，還有我告訴你們一個(gè)小秘密，他的個(gè)子很矮小。
有一次，我到他家去做作業(yè)，我先從書包里拿出來(lái)一本《同步練習(xí)》做。我做著做著，遇到了一道難題，它的題目：甲、乙兩個(gè)數(shù)的和是110，乙、丙兩個(gè)數(shù)的和是130，甲、丙兩個(gè)數(shù)的和是120。甲、乙、丙這三個(gè)數(shù)各是多少？
我苦思冥想，想也想不出來(lái)，就轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)徐己能輕輕地說(shuō)：這道題你會(huì)做嗎？如果你會(huì)，可不可以教我一下呀？
徐己能聽了側(cè)過(guò)頭，放下筆說(shuō)：好，讓我看看，哦我會(huì)做，我來(lái)教你，請(qǐng)把草稿紙給我。我急忙把草稿紙遞給他，他開始教我這道題怎么做了。他教我時(shí)，表情像老師那樣認(rèn)真，打草稿時(shí)字也寫得很認(rèn)真，比平時(shí)要好一百倍！第一遍我沒(méi)有完全理解，他看還有點(diǎn)迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。這一次，我聽得非常明白，于是馬上拿起筆，又重新開始做了一遍。
我的思路很清晰，一下子就做出來(lái)了，我說(shuō)：答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢？
徐己能笑著說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，你做對(duì)了！看到自己會(huì)做，我樂(lè)開了花，覺(jué)得其實(shí)數(shù)學(xué)是一門很有趣的科目，這讓我漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，喜歡上了數(shù)學(xué)，所以我的.數(shù)學(xué)成績(jī)現(xiàn)在可以保持得比較穩(wěn)定，這讓我爸媽也替我感到自豪。
這就是我最熟悉的人，一個(gè)具有聰明才智、細(xì)心耐心的人！
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
我們小區(qū)有個(gè)保安，在那干了兩三年了。我親切地叫他小張叔叔，他是我熟悉的人。小張叔叔中等身材，一雙濃眉大眼，留著平頭，穿著制服。他平日指揮車輛，查人很牛逼。小張叔叔工作也很認(rèn)真。
一天晚上，屋外刮著大風(fēng)，我們躲在家里。突然，一陣急促的敲門聲驚動(dòng)了我們。我打開門一看，是小張叔叔。他淋了很多雨，淺灰色的保安服變成了深灰色，雨水從他的太陽(yáng)穴流下來(lái)。小張大叔一邊喘著粗氣一邊說(shuō)：“我巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你家的門沒(méi)關(guān)好，不但會(huì)淋濕，還會(huì)有危險(xiǎn)。”。聽到這句話，我們連連道謝，爸爸趕緊下樓，關(guān)上車門。我看到小張叔叔的背影消失在雨簾里，一股暖流在我心里蔓延開來(lái)。
有一次，一位老人搖搖晃晃地走進(jìn)小區(qū)，手里拿著大大小小的包裹。正在打電話的小張叔叔趕緊放下手機(jī)，沖出保安亭，一邊收拾包裹一邊扶老人走回家。我們小區(qū)離市中心很近，行人經(jīng)常來(lái)來(lái)往往。問(wèn)路自然少不了。你能告訴我怎么去s街嗎？天一廣場(chǎng)在哪？這些聲音一直都能聽到。每當(dāng)遇到這種情況，的張大爺就會(huì)耐心地對(duì)行人說(shuō)：從這里往前走，在第二個(gè)路口左轉(zhuǎn)，謝謝！行人感激地說(shuō)。只是一句微不足道的話，卻能讓小張大叔笑一笑，心滿意足。我們小區(qū)對(duì)面還有一所小學(xué)。每天放學(xué)，車來(lái)車往，很不安全。小張叔叔會(huì)領(lǐng)著小學(xué)生過(guò)馬路，做個(gè)停車的手勢(shì)。瞳孔像青春的彩虹，小張大叔像晶瑩的水滴，默默守護(hù)著彩虹。有些父母沒(méi)接的孩子就留在小張叔叔家。小張叔叔唱歌給他們講故事。這時(shí)，他充滿了活力。
小張叔叔雖然精力這么旺盛，但是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不偏不倚！小張叔叔每天都會(huì)對(duì)進(jìn)出小區(qū)的`車輛進(jìn)行登記。如果他遇到停車障礙，他會(huì)打電話給戶主，讓戶主開車離開。有一次，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一輛車違章停放時(shí)，他立刻停下來(lái)，對(duì)車主說(shuō)：你不能在這里停車。店主笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心，就停一會(huì)兒。”小哥哥，寬容點(diǎn)。不，你必須馬上離開這里！車主看錯(cuò)了，就開車走了。
小張叔叔是我最了解的人，也是我佩服的人。我想向他學(xué)習(xí)一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
我熟悉的人就是我行好朋友——馬**，他非常關(guān)心別人。
有一次，我和他出來(lái)玩耍，他拿了兩把槍，說(shuō)：“來(lái)，我們玩一個(gè)游戲——槍大戰(zhàn)，好嗎？”“好啊”我興奮的回答道。然后我挑了一把槍，我們兩個(gè)各自選了屬于自己的基地，我把自己的基地建立在一堆磚的后面，他也把基地建在一堆磚的后面。開戰(zhàn)了，我先發(fā)出了子彈，我分左、中、右三個(gè)位置向他發(fā)射了三顆子彈，我想他一定會(huì)往左或向右躲避子彈，果然他向左邊躲避，正好被我發(fā)出左邊的子彈擊中。隨后，他向我開槍了，我迅速地躲到磚后，可是有一塊磚被他擊落了，正好砸到我腳上，記得當(dāng)時(shí)我大叫一聲“哎喲”。馬**聽到叫聲后，趕忙跑了過(guò)來(lái)，著急地問(wèn)道：“怎么樣，痛嗎？”看到我咬著牙欲哭時(shí)，他連忙又說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的'，以后我一定注意，請(qǐng)你原諒我，行嗎？”“行”為了朋友間的友誼，我堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)，隨后，他又把送到家，還為我上了一些消炎藥，很像樣地為我包扎一下。
這就是我一個(gè)熟悉的人，一個(gè)很要好的朋友，一個(gè)很會(huì)關(guān)心他人的人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
我的爸爸長(zhǎng)得很高，腳很大，頭也很大，我的爸爸像老虎一樣兇猛，有時(shí)像綿羊一樣溫柔，有時(shí)我不會(huì)的題，我覺(jué)得爸爸像貓頭鷹一樣聰明，一看就會(huì)。
我的爸爸很勇敢，有一天晚上我聽見窗戶“撲通”一聲，我害怕的躲進(jìn)被窩里，媽媽害怕的腿在發(fā)抖，我大聲叫爸爸，爸爸，陽(yáng)臺(tái)上的窗戶在怪叫，我好害怕，爸爸勇敢地說(shuō)：“我去看看怎么回事。”只見爸爸大步走向陽(yáng)臺(tái)，把窗戶修好了，那一刻，我覺(jué)得爸爸非常厲害。
別看我爸爸像豬一樣胖，可他做飯非常好吃，我爸爸的拿手菜是水煮肉片。
有一次，爸爸告訴我，中午我們要吃水煮魚片。我非常開心，爸爸走進(jìn)廚房開始做飯，爸爸在廚房里忙忙碌碌的，過(guò)了一會(huì)兒，我在客廳里就聞到了從廚房里飄來(lái)的香味，香的`我口水直流，飯做好了，爸爸把飯端出來(lái)，色香味俱全，我的口水都流出來(lái)了。
開飯啦，我迫不及待的嘗了一口，大聲的說(shuō)真好吃，爸爸也高興的說(shuō)下次我還給你們做更好吃的！
我的爸爸不僅勇敢，而且廚藝也很好，我愛(ài)我的爸爸，我的爸爸也愛(ài)我！
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的人是我的爸爸。他對(duì)我非常好，思想上教育我，學(xué)習(xí)上幫助我，生活上照顧我，真可以說(shuō)是時(shí)時(shí)處處無(wú)微不至地關(guān)心我。
他總是把好吃的東西給我吃。有一次，家里買了許多好小菜，經(jīng)過(guò)媽媽的手，變成了一碗碗色香味俱佳的美味佳肴。我吃得津津有味。可是，爸爸卻吃上一天剩下來(lái)的菜。我問(wèn)爸爸：“你為什么不吃今天的好小菜，卻吃昨天的'剩菜呢?”爸爸說(shuō)：“今天的小菜我不喜歡吃，還是你吃吧!”我想沒(méi)有人不喜歡吃新鮮的好小菜，可是爸爸為什么總是一次次說(shuō)他不喜歡吃。爸爸一定是在騙我。
因此，我腦筋一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，立刻皺著眉頭說(shuō)：“爸爸，這碗小菜媽媽燒得不好，我也不要吃。”爸爸立刻提起筷子夾起小菜吃了一口疑惑不解地說(shuō)：“你今天身體不好吧，胃口差吧。怎么這么好吃的小菜都說(shuō)不好吃呢?”我低著腦袋一聲不吭地只顧吃飯。一頓飯下來(lái)，爸爸把這碗小菜吃掉了一大半。這時(shí)，我樂(lè)得哈哈大笑。爸爸一下子明白了我的用意，立刻用手指點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“你真鬼!”我說(shuō)：“誰(shuí)叫你騙我。這小菜你不是不要吃，而是要讓給我吃。爸爸，你真是對(duì)我太好了。”爸爸摟著我一股勁地笑。
又有一次，天上突然下起了大雨。許多同學(xué)都有父母送傘來(lái)，我卻沒(méi)有帶傘，媽媽上班，爸爸出差。怎么辦，跑回去會(huì)淋成落湯雞，甚至?xí) ２慌埽陞s沒(méi)有停止的跡象。看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我傷心了。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門前。啊，是爸爸，真是我的救星到了。爸爸給我送傘來(lái)了。我跑出教室沖上去，撲到了爸爸身上。沒(méi)想到強(qiáng)壯如牛的爸爸退到墻上才沒(méi)有跌倒。后來(lái)，聽爸爸說(shuō)，他為了給我送傘，馬不停蹄地趕回家，拿起雨傘就往學(xué)校跑，所以，人已經(jīng)筋疲力盡了，哪里經(jīng)得住我的一撲呢?幸好后邊不遠(yuǎn)處有一堵墻，否則……
啊，爸爸對(duì)我的照顧真是無(wú)微不至。爸爸對(duì)我真是最好!
一個(gè)熟悉的人作文 篇7
我的同桌是張博翔，我倆朝夕相處，我對(duì)他最熟悉了。
張博翔的個(gè)子和我一樣高，長(zhǎng)臉上有一雙亮晶晶的眼睛，很惹人喜愛(ài)。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
他幫助我的事很多，其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語(yǔ)文課的.時(shí)候，上課前，老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮，可是我是一個(gè)不愛(ài)操心的人，經(jīng)常忘帶東西。“鈴——”預(yù)備鈴響了，離上課只有5分鐘，我打開書包，拿出文具盒，咦！鋼筆呢？我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書包，仍不見鋼筆的影子。我想：糟了，沒(méi)帶鋼筆，老師一定會(huì)批評(píng)我的！怎么辦？這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周圍，同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急，一下子六神無(wú)主。“殷其宇，什么東西沒(méi)帶？”同桌的張博翔見我這副模樣關(guān)心的問(wèn)。“鋼筆忘帶了”，我坐在位子上，望著文具盒發(fā)呆，額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了，我如坐針氈，張博翔給了我一支鋼筆，上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
下課了，我對(duì)張博翔說(shuō)：“謝謝你。”張博翔說(shuō)：不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。“聽了他的話，我覺(jué)得張博翔是個(gè)心靈美的人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇8
要說(shuō)我最熟悉的人還是我的媽媽，她的眼睛小小的，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。我的媽媽是個(gè)非常勤奮的人。
記得有一次，早上，我起床時(shí)看見媽媽一直在廚房做飯，一顆顆汗珠從媽媽的'臉上滴下來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您休息一會(huì)吧。”“好，等你吃完飯上學(xué)去我再休息。”過(guò)了一會(huì)，媽媽把香噴噴的飯菜都做好了，我說(shuō)：“走，媽媽一起吃飯去。”“寶貝，你先吃吧，媽不餓，一會(huì)再吃。”接著就去拖地了……
媽媽就是這樣一個(gè)人，為我無(wú)私的付出她全部的愛(ài)。我的媽媽真是太偉大了，我愛(ài)你，媽媽！
一個(gè)熟悉的人作文 篇9
我身邊有許多熟悉的人，但令我最熟悉不過(guò)的就是我們即幽默又嚴(yán)而愛(ài)的黃老師。
黃老師今年50多歲，是位老當(dāng)益壯的老師，教我們語(yǔ)文，他身材勻稱，個(gè)子大概一米七左右，高高的額頭，體現(xiàn)他是一個(gè)高個(gè)子的人，濃厚有密的眉毛，體現(xiàn)他是個(gè)莊嚴(yán)的人，和一雙炯炯有神，明亮燦 爛的眼睛，體現(xiàn)他時(shí)刻注意同學(xué)的一舉一動(dòng)，言行舉止，他臉上布滿了深深的皺紋，雖然外表看起來(lái)有些老，但精神卻一點(diǎn)兒也不差，總是散發(fā)出蓬勃旺盛的朝氣，像個(gè)血?dú)夥絼偅贻p有為的小伙子呢 ！
說(shuō)起語(yǔ)文的幽默：誰(shuí)個(gè)不知，哪個(gè)不曉。有一次，鐺鐺鐺······！一陣噪雜的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們?cè)诮淌依锏目v情狂歡，談天說(shuō)地的情景頓時(shí)停止了，黃老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室上課。上課中， 同學(xué)們各抒已見，暢所欲言，回答問(wèn)題可說(shuō)是對(duì)答如流呀！黃老師的幽默當(dāng)然也是無(wú)處不在了，于是，他借著課文的.內(nèi)容給我們講了一個(gè)笑話，講完之后，笑聲連續(xù)不斷，有人哭笑不得，都讓人分辨不出 是哭是笑了；有人笑得直拍桌子；有人捧腹大笑，讓人還以為是肚子疼呢！還有的人笑得前赴后仰，動(dòng)作式樣各異，千奇百怪。
黃老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，他嚴(yán)厲時(shí)兩眼瞪著同學(xué)們，陰森得可怕。一節(jié)語(yǔ)文課中，黃老師滔滔不絕地講了許多知識(shí)，同學(xué)們都全神貫注地聽著，但有一個(gè)同學(xué)心都飛到外面去了，呆呆地望著窗外，發(fā)怔 發(fā)傻，霎時(shí)，老師嚴(yán)厲的目光轉(zhuǎn)移到他身上去了，幾分鐘后，他發(fā)現(xiàn)了，才扭過(guò)來(lái)認(rèn)真聽課，我想：黃老師也是為了大家能學(xué)到知識(shí)，能好好讀書，將來(lái)能為祖國(guó)作自己的貢獻(xiàn)！他這樣的嚴(yán)是對(duì)我們的 愛(ài)，我們要好好的珍惜。
這就是我最熟悉的人——黃老師。
一個(gè)熟悉的人作文 篇10
熟悉的背影就像鐘表上的時(shí)針縈繞一圈，無(wú)時(shí)無(wú)刻地記錄著。“熟悉”或許可以代指奔波在外的外賣小哥;無(wú)論嚴(yán)寒的保潔員……他們都值得被人尊重。隨著科技的興起，訂外賣成為了一種潮流。有人因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ喭赓u;有人因?yàn)橐粫r(shí)的嗜好而訂外賣。無(wú)論什么原因，都為外賣小哥增加了收益。聽別人說(shuō)，外賣小哥的工資從八千漲到一萬(wàn)。
讓多少人羨慕不已啊！可世上哪有嘗到甜頭，忘了苦的道理。這位外賣小哥與父親是同村人，自然對(duì)他是非常熟悉的。或許是緣分吧！隨時(shí)可見。確實(shí)挺誘人的，可曾想過(guò)，他們?cè)谒募窘诲e(cuò)下的那種痛苦;在極端催促下的'那種無(wú)奈。寒風(fēng)凜凜的冬日，獨(dú)自跑到外面堆雪人，依舊看見外賣小哥在路上奔波。不禁對(duì)他們產(chǎn)生同情。那位面熟的外賣小哥朝向我們這邊開來(lái)。面對(duì)寒風(fēng)刺骨的風(fēng)、瀨瀨的冰雹只能徒手拿手機(jī)，右手掌控龍頭。順利來(lái)到了樓下，等待取件人收貨。只見他不斷往手中哈氣、搓手。那收貨人的神情表現(xiàn)得有些生氣，“似乎時(shí)間等太久了。”當(dāng)收貨人檢查批漏時(shí)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間太久，涼嘍！然后就是撒得到處都是，特別油哩！收貨人就要求退餐，在這種情況下，提出無(wú)理取鬧的要求。
接著，外面小哥繼續(xù)做最后的掙扎。請(qǐng)求收餐人拿回去用微波爐熱一下，這是第一單。留些面子，都不容易。收餐人用一口地道黃陂話反駁：“口感和營(yíng)養(yǎng)都流失了，怎么喝呢？更何況，你還有理了。然后斜眼漂看煩了下就走了。在我看來(lái)，或許培訓(xùn)的時(shí)候要求對(duì)待顧客的性格是第一位么？見外賣小哥自費(fèi)第一單，在雪花飄飄下直接痛飲。或只有這樣才能分解心中的痛苦吧。或只有這樣才能消遣我對(duì)他的同情。
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