身邊熟悉的人作文

時(shí)間：2023-02-05 18:03:02 熟悉的人我要投稿

身邊熟悉的人作文【薦】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的身邊熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊熟悉的人作文【薦】

身邊熟悉的人作文1

　　我最喜歡我的媽媽，我的媽媽看上去既年輕又美麗，媽媽有一雙大眼睛，而是是單眼皮，五官端正，中等個(gè)子。

　　媽媽非常愛我，以前我晚上感冒了，媽媽就帶著我去打了針，媽媽一直抱著我知道我打完了針，之后，醫(yī)生開了藥。醫(yī)生說：“再打幾天針，感冒就好了�！眿寢屨f：“好的�！蔽揖秃蛬寢尰丶伊�。

　　媽媽還是一個(gè)非常有愛心的人，媽媽常常教育我和哥哥坐公交車的.時(shí)候碰到老人或者孕婦的時(shí)候都要給他們讓座，有時(shí)候出去玩的時(shí)候我喜歡摘樹葉玩，媽媽就說：“不能摘樹葉。樹葉也是有生命的�！�

　　我很愛我的媽媽。

身邊熟悉的人作文2

　　有這么一個(gè)人，一直陪伴在我的身邊，她曾用嚴(yán)肅的語言批評(píng)過我，也曾用溫柔的話語感染過我，

　　我的老師高高的個(gè)子，長長的'頭發(fā)，彎彎的睫毛，烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，美麗極了!她不但美麗溫柔，還很嚴(yán)肅認(rèn)真。

　　有一次上課時(shí)，我忽然肚子疼，老師發(fā)現(xiàn)了，用輕柔的聲音問我：“是不是很疼?要不要打電話給媽媽?”“嗯……”我猶豫了一下，說：“我想我還能堅(jiān)持一下�！薄叭绻芴劬鸵欢ㄒ艺f。”老師又交待了一句。

　　還有一次，我上課開小差，老師發(fā)現(xiàn)了，她為了讓我專心聽講，故意點(diǎn)我起來回答問題。我聽到名字愣了一下，因?yàn)槲腋静恢览蠋熤v到哪里啊!老師瞪了我一眼，要我一直站到下課。

　　這就是我的老師，溫柔時(shí)像晴天，陽光燦爛;嚴(yán)肅時(shí)像陰天，烏云密布。雖然我的老師很嚴(yán)厲，但我知道她也是希望我們長大后能有出息。我喜歡我的老師!同學(xué)們，你們知道我寫的是哪位老師嗎?

身邊熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人，不用說，那就是我自己了！我有許多優(yōu)點(diǎn)：我愛讀書，我的字寫的漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過嘛，我也有個(gè)小小的缺點(diǎn)哦！那就是——粗心大意！媽媽說過我好多回了，可我卻總是“本性難改”。

　　有一次，我像往常一樣打開我的`同步導(dǎo)練，準(zhǔn)備準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，忽然看見一道超簡單的題：“隨便”的近義詞是什么？��！小兒科！“隨意”呀！我二話不說，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導(dǎo)練說：“哼！你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了！”呀！這是怎么回事兒？我想寫隨意怎么寫成隨便了？！“還有這里怎么沒寫？！”媽媽又問。頓時(shí)，我的臉上火辣辣的。

　　我還有許多缺點(diǎn)，如：愛看電視，玩電腦，膽小，愛哭……

　　我最熟悉的這個(gè)人呀，優(yōu)點(diǎn)很多，可缺點(diǎn)也不少哦！

身邊熟悉的人作文4

　　我熟悉我們班的生活老師：張老師。她有一雙能干的手，長著一雙明亮的眼睛，腳下總是穿著一雙漂亮的高跟鞋。

　　她不辭辛苦，天天為我們服務(wù)。有一次，張老師的手都出血了，我們看見了，問：“張老師，你的手怎么流血了？”張老師回答說：“我昨天洗毛巾洗破的，因?yàn)榕履銈兊?毛巾發(fā)霉，所以用力地絞毛巾，就絞出了血來�！蔽覀兒軗�(dān)心張老師，一個(gè)個(gè)都拿出面油給她涂。

　　有好的東西，張老師總能與我們一起分享。有一天中午，張老師拎了一大袋東西，我們很好奇，搶著來看，原來是鍋巴！張老師笑了笑，拿了幾塊分到我們的手上，鍋巴太好吃了，大家都爭著去討呢！

　　有一次我發(fā)水痘，張老師發(fā)現(xiàn)了，于是拿起手機(jī)給我爸爸打電話，幸虧早早地隔離了，否則早就傳染給他人了。

　　還有一天晚上，我咳得厲害，張老師跑出去給我買了苦丁茶，第二天我的病就好了，精神百倍，感覺好得不知怎么形容。

　　張老師就像是我們?nèi)粋€(gè)孩子的媽媽，我愛張老師。

身邊熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人----朱珂。她現(xiàn)在在慶陽市長慶一小上四年級(jí)。以前，她和我一

　　起上幼兒園，一起上小學(xué)一、二年級(jí)，天天一起玩耍，是我最好的朋友、同學(xué)。她喜歡穿淺色衣服如：粉色、天藍(lán)色、淺綠色她還喜歡梳麻花辮，她的愛好是彈琴。

　　有一次，放學(xué)了，我和她一起到她們家去玩，走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢！我就給她說：“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急�！庇谑牵覀円黄鸹丶伊�。

　　她在我們班是三好學(xué)生，她常常得小紅花，給班里爭光。她還是我們的學(xué)習(xí)委員，平常愛幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。

　　有一次，我們班有一位同學(xué)不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，我的'好朋友就給那個(gè)同學(xué)去補(bǔ)課，對(duì)難題她就學(xué)著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著那個(gè)小朋友進(jìn)步了激動(dòng)的說：“謝謝你，朱珂同學(xué)！”我的好朋友臉上露出了欣慰的笑容。現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，她對(duì)我學(xué)習(xí)、生活中的幫助我卻一直也忘不了，她是我最熟悉，最好的同學(xué)、朋友！

身邊熟悉的人作文6

　　要說我最熟悉的人是誰，那莫過于他了。

　　他，身材雖說有點(diǎn)肥，但是卻從不為這種小事情而煩惱，如果有人說他身材肥，他會(huì)馬上說：“你就了不起了，瘦得像竹竿似的，風(fēng)一吹就倒，一看就知道是營養(yǎng)不足了�！彼L著一個(gè)圓圓的腦袋，一對(duì)目光如電的眼睛，再加上一個(gè)紅紅的小嘴，就是這個(gè)紅紅的小嘴讓大家以為他是個(gè)小女生。

　　他的脾氣好得很，可是要是真發(fā)火了，你可是上天入地沒處藏躲不了了。就說有一次吧，一個(gè)男同學(xué)說他喜歡班上的一個(gè)女生，他火了，追著那個(gè)男生跑，跑的`天昏地暗，鬼哭神嚎，最后把那個(gè)男生狠狠揍了兩拳，還告上“法庭”（老師的辦公室),讓他“痛不欲生”。

　　他的學(xué)習(xí)還算是不錯(cuò)的，在班上可以算是數(shù)一數(shù)二的（可以排得上名），不過就是太懶，遇到難題就是“懶得去想”一句話解決事情。他的粗心讓他是艱苦難熬、天天擔(dān)心受怕，害得他每次考試都會(huì)多了幾個(gè)紅叉叉。

　　如果你可以為我保密的話我可以告訴你他的真名，他就是我！

身邊熟悉的人作文7

　　說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等�？墒�，我最熟悉的人還是她一個(gè)性格古怪的'少女。究竟是誰，我先賣個(gè)關(guān)子。

　　她，是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩，聽起來有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。

　　她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。

　　她還是一個(gè)霸氣又文靜的女孩。

　　記得在學(xué)校的時(shí)候，她罵一個(gè)男生：“你這個(gè)瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個(gè)詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個(gè)才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。

　　我最熟悉的人就是我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？

身邊熟悉的人作文8

　　我最喜歡的人是媽媽，因?yàn)閶寢尯芴畚遥〉臅r(shí)候，媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院打針，拿藥。我打完針，媽媽就會(huì)問我難不難受，對(duì)我特別關(guān)心。

　　我的媽媽個(gè)子中等，頭發(fā)長長的，又多又細(xì)。媽媽的眉毛淡淡的，彎彎的，眼睛大大的，亮亮的，水汪汪的。媽媽的鼻子小小的`，鼻梁高高的。嘴巴大一點(diǎn)點(diǎn)，皮膚白白的，平時(shí)都是披著頭發(fā)的，真好看。

　　有一天，媽媽帶我去外面玩，突然，下起了大雨，我和媽媽都沒帶傘，媽媽抱住我說：“快點(diǎn)回家！”我回答說：“媽媽，你冷不冷？”媽媽就不在意地說：“回家呀！快點(diǎn)呀！”我只能聽從指揮，可是我想和媽媽一起回家。我們跑回了家之后，媽媽進(jìn)門就讓我去洗了一個(gè)澡，媽媽幫我做好了香噴噴的飯菜，還在等我洗完澡出來吃飯呢！

　　我最喜歡我的媽媽了，長大之后，我一定好好地孝敬我的媽媽呢！一定要！

身邊熟悉的人作文9

　　我的姥爺是名醫(yī)生。

　　我的姥爺是一個(gè)和藹可親的老人，他今年60歲了。雖然退休了，可是他還是喜歡在醫(yī)院里工作，每天總是很忙。

　　我姥爺醫(yī)術(shù)很高。又一次，一個(gè)人病得很嚴(yán)重，去濟(jì)南省立醫(yī)院就沒看好病。最后他找到我姥爺去看，我姥爺給他開了幾次藥，沒想到他竟然奇跡般的'好了。后來他為了表示感謝給我姥爺送了一面錦旗，上面寫著：“醫(yī)術(shù)精湛，妙手回春�！�

　　我姥爺給人看病很認(rèn)真，不論病人得得大病小病，我姥爺總是一心把病人看好了。只要病人健康了，我姥爺臉上會(huì)露出高興地笑容。

　　我為姥爺治好每一個(gè)病人感到高興，我為有這樣的姥爺感到自豪，我長大后也要做一名向姥爺一樣的醫(yī)生。

身邊熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)覃健。他個(gè)子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能說會(huì)道的小嘴，這就是樂于助人的覃健。

　　有一次在學(xué)校我和朋友玩游戲時(shí)，我的錢不小心掉了，這時(shí)我心急如焚，不知如何是好，因?yàn)殄X掉了，沒有了乘車費(fèi)我就回不了家了，這時(shí)從我的耳朵里傳來了一聲：“宋富豪我們一起回去吧！”我說：“我的錢掉了……”覃健說：“不怕，我的錢你拿去用吧！”就這樣，我們一起回去了。

　　還有一次，上體育課時(shí)，我們比賽跑步，我在路上倒下來了，而對(duì)方的覃健因?yàn)槲业乃さ雇Ａ讼聛恚持遗�，最后我們一起到達(dá)終點(diǎn)。

　　還有一次我們班上的張金宇生病了，有幾天沒來上課，很多知識(shí)都沒弄懂，而我們的覃健每天都在他家給他補(bǔ)落下的功課，沒有弄懂的地方一個(gè)一個(gè)的'教他。

　　這就是樂于助人的覃健，你想和他交朋友嗎？

　　評(píng)語：事情的詳略把握得非常好，把樂于助人的覃健描寫得活潑生動(dòng)！加油哦！

身邊熟悉的人作文11

　　我有一個(gè)熟悉的同學(xué)，他是一個(gè)小男生，12歲了，一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，他有一個(gè)橢圓形的腦袋，黝黑色的皮膚油光發(fā)亮，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會(huì)到的大嘴，臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫王崢崴。

　　他的愛好是游泳，一到水中，他覺得自己變成一條小魚，自由舒暢。雖然他說有時(shí)喝幾口水，還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時(shí)光了。

　　他在學(xué)習(xí)上，也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的`題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，他美觀、整潔的字，常受老師的表揚(yáng)！

　　記得有一次下課，我要和他一起玩，而他還在認(rèn)真的看書，我說：看什么看，一起玩呀！他還是在認(rèn)真的看書！

　　這就一個(gè)可愛、認(rèn)真的他。你們喜歡嗎？

身邊熟悉的人作文12

　　一到寒冷的季節(jié)，我們總是情不自禁的捂到小床里，可爸爸總是按時(shí)起床按時(shí)打掃衛(wèi)生，每天都有條有序安排，看著他那勤勤懇懇的'樣子，我和媽媽都深感幸福，以至于我能對(duì)著每個(gè)同學(xué)，一邊指著老實(shí)的爸爸，一邊驕傲的說道：這是我的好爸爸

　　爸爸還是盡忠職守的人呢！

　　爸爸雖然顧著家庭，可對(duì)工作也毫不松懈和看輕。

　　無論是那個(gè)季節(jié)，哪個(gè)時(shí)候，爸爸總是按時(shí)工作，他熱愛這份工作，他認(rèn)為工作是他脫胎換骨的另一次生命，要知道，生命是最寶貴的！

　　爸爸有許多口頭禪，顧名思義，他總會(huì)碎碎念念說上幾句，媽媽說他像小孩，可他也不反駁，只是當(dāng)作沒聽見，又繼續(xù)念了起來！

　　怎么樣，我這個(gè)老爸是不是很有趣呢，你也喜歡上他了吧！

身邊熟悉的人作文13

　　一提到我最熟悉的人，我就會(huì)想起我的姥姥。

　　姥姥頭上有一些白發(fā)，這些白發(fā)就像一根根銀絲，但整體看起來頭上并沒有白發(fā)，因?yàn)槔牙延幸活w愛美的心，悄悄染了黑頭發(fā)。哈哈。姥姥看上去很年輕，但是笑起來的時(shí)候，臉上會(huì)有一些皺紋，我知道，那是姥姥為了照顧我，時(shí)間在姥姥臉上留下的腳印。

　　姥姥愛看書，每次媽媽給我買二、三年級(jí)必讀書時(shí)，姥姥總是抽空讀書。姥姥慢慢地翻著書，生怕把書弄壞，每次姥姥看書時(shí)，我都能看見姥姥認(rèn)真的.神情�？吹胶迷~好段時(shí)她就會(huì)想：“一定要讓宛凝看，這可是好書��！”所以，姥姥每次看書，都常常叫我過去一起看。

　　姥姥很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次都是姥姥送我去學(xué)，我知道，姥姥也想聽課�？墒�，家長來聽課會(huì)影響我們學(xué)習(xí)，所以，每次我都會(huì)在回家的路上講給姥姥聽，姥姥聽的很認(rèn)真，還會(huì)時(shí)不時(shí)的提問題，一路上我們充滿了歡聲笑語。

　　姥姥很愛我，我也很愛姥姥，等我長大以后一定會(huì)好好報(bào)答姥姥。