我最熟悉的人作文匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最熟悉的人作文 篇1
要是你問我最熟悉的人是誰？我會(huì)不假思索的說：“是爸爸，我的好爸爸！”
每當(dāng)晚飯后，臺(tái)燈下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)背影，他就是爸爸。爸爸有一頭黑白相間的頭發(fā)，略有點(diǎn)卷；赤色的臉龐和高大的身材如叱咤風(fēng)云的張飛；高高的鼻梁上架著白金色的眼鏡；一雙深邃的眼睛，常常變幻莫測，正如他的性格，讓人難以捉摸。
樂觀向上
爸爸平時(shí)對(duì)我總是笑呵呵的，笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，嘴角也會(huì)微微翹起，好像年輕了許多。有一次，爸爸的農(nóng)場里出了問題，可是，樂觀的爸爸在我面前還是保持著甜蜜的微笑。我滿臉疑惑的問爸爸：“為什么你在這種情況下還能保持微笑？”爸那雙布滿血絲的眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸語重心長地對(duì)我說：“你說一個(gè)人的生活沒有煩惱，還會(huì)多姿多彩嗎？沒有憂慮的生活還叫‘生活’嗎？生活、生活本來就是豐富多彩、有喜有憂的`呀！”聽了這些話，我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來我才知道，爸爸是為了讓我有一個(gè)樂觀的人生態(tài)度。
和藹嚴(yán)厲
作為家中的小皇帝，爸爸對(duì)我是百依百順，買資料時(shí)更是這樣。但是，買后總會(huì)讓我后悔莫及。一次，我看上了一本奧數(shù)書，我一說爸爸便欣然答應(yīng)了。買回家后，我的那股“3分鐘熱度”就又上了——把書放在床邊，不予理睬。半年過去了，一次爸爸給我收拾床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那本嶄新的書，回家后爸爸便厲聲呵斥我：“買了書不看，那買它干什么？這兩天哪兒都不要去，呆在家里把它做完。”我低聲說：“知道了。”那幾天是我這一生最悲慘的日子，知道我將整整一本都寫完才恢復(fù)自由。
望子成龍
爸爸為了讓我長大后出人頭地， 便讓我自三年級(jí)就開始上補(bǔ)習(xí)班。爸爸常說：30年前看父敬子，30年后看子敬父。我的心里一直銘記著這句話，因?yàn)樵谶@句話中我看到了爸爸的期望，也正是這句話激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，成績不斷提高。
父愛如山，往往深沉嚴(yán)格，卻又不失母愛的溫柔細(xì)膩，它可以用自己的全身圍住我們，讓我們免遭別人的侵害。
爸爸像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯(cuò)誤。
爸爸就像一棵參天大樹，可以為我遮風(fēng)擋雨。
爸爸像一條長河，傾一生之情要把我渡向大海。
我最熟悉的人作文 篇2
大伯既是我熟悉的人，也是我最欽佩的人。
大伯已經(jīng)60有幾了，個(gè)子不高，滿頭銀發(fā)，可他的心卻還沒老，仍然像個(gè)年輕的小伙子一樣。在這層樓只要哪家有困難，他都跑過去幫助他們。這不，我鄰居家的電視機(jī)壞了，他急忙跑過去修，不一會(huì)兒的`功夫就修好了，還有他家對(duì)面的那戶人家電風(fēng)扇壞了，他也跑過去修……所有人都夸我大伯是個(gè)熱心腸。
有一次，老師說：“今天你們回去做一個(gè)帆船的模型，也可以和家長合作。希望大家踴躍參加，如果得到一，二等獎(jiǎng)，會(huì)有獎(jiǎng)品的。”老師一說完，我心想：我一定要做出一個(gè)非常漂亮的帆船模型，讓老師夸獎(jiǎng)我。
我一回家就把硬紙板、膠水、剪刀準(zhǔn)備好，我要先把船只的樣子畫好，再來剪。可我怎么畫也畫不好，有點(diǎn)不耐煩了。我嘴里嘀咕著：“哎呀，煩死啦，早知我就不報(bào)名了，現(xiàn)在又不會(huì)做，到底該怎么做呢。”正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，熱心的大伯走過來。
“秋秋，什么事惹你不高興呀！”
“我不知道該怎么做船只模型。”
“哦原來是這樣呀，讓我?guī)湍惆伞！?/p>
只見大伯拿起筆在硬紙板上畫了個(gè)船型，把它剪下來，再用鐵絲轉(zhuǎn)成了一根桅桿，在桅桿上貼了張帆，接著用紙條做了個(gè)欄桿，最后我們一起把船涂上顏色，這樣一艘漂亮的船只就做好了。看見大伯的額頭上滲出汗水，我急忙去給大伯拿毛巾，不曾想，我剛回來，大伯就說：“完成了！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船誕生了！我把毛巾遞給大伯，高興地拿起帆船頂在頭上，跳起了自編舞，大伯樂呵呵地笑了起來。
果然，這艘帆船真的讓我獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們也向我投來羨慕的目光，頓時(shí)我的心里樂開了花，覺得大伯真了不起。
我最熟悉的人作文 篇3
她是一條大河，溫柔恬靜，流淌在我的心中，她對(duì)我的愛是偉大的，她的愛是崇高的，她給了我生命中最無私的最崇高的——那就是愛。
她在我的心目中是一個(gè)最漂亮的女人，我所有的一切的一切都?xì)w功于她，我一生中所擁有的成就也都?xì)w功于我從她那里得到的德、智、體的教育。
因?yàn)槲遥暮诎l(fā)已漸漸被白發(fā)代替，因?yàn)槲遥哪樕弦蚜粝铝藲q月蒼涼的`痕跡，因?yàn)槲遥巡辉倌贻p，即使如此，她在我的心目中依然是最漂亮最無私的！
我所有的一切都是她給的，不僅僅是我的生命，包括我所接受的教育，所獲得的成就等一切都是她給的，她在我心目中是最真誠的，是最有大愛的人！
人總是在愛過后才知道情重，只有在失去候才懂得珍惜猜懂得情意濃，一個(gè)人的生命中，最在意的就是情感的歸宿，感情斷斷續(xù)續(xù)，來來往往，不要在擁有的時(shí)候猜感到珍惜。
當(dāng)擁有的時(shí)候，害怕失去；當(dāng)孤單的時(shí)候，期待在擁有，然而在很多的時(shí)候我么們可以孜孜不倦的追求自己的感情，卻不經(jīng)意間忽略了對(duì)她的愛，在精神上總有一個(gè)人在關(guān)注你，在呵護(hù)你，無論你的成功與失敗，始終對(duì)你不離不棄，那就是她，試著牽起那雙讓我感到幸福的雙手，唯有擁有的真愛，再平凡的感情，才能感受所謂的幸福。
我愛你，是你讓我存在，讓我幸福，讓我體會(huì)人間的溫暖，讓我從挫折中學(xué)習(xí)道理，讓我從道理中體會(huì)出了人生的哲學(xué)，我愛你——我的母親！
我最熟悉的人作文 篇4
天剛麻麻亮，北風(fēng)卷著小雪，尖叫著。透過窗上的玻璃，我望著公司的停車場。樹枝搖來搖去，發(fā)出響聲。嚴(yán)冬的黎明是多么冷啊！這時(shí)候，一個(gè)人影也沒有，過了—陣，我看見從東邊走來—個(gè)人，他穿著一身黑衣服，頂著風(fēng)，邁著大步，向這邊走來。等走近了，我才認(rèn)出是李荔叔叔。
李荔叔叔是爸爸的好朋友。他是一個(gè)性情溫和，工作積極，先公后私的人。他和爸爸一樣，也是汽車司機(jī)。全廠的人都喜歡他，叫他“小李”。
看著他的身影，我的`腦海里閃過了一段往事：
有一天早晨，我坐他的車去五原，和他坐在一起。汽車在公路上奔馳。撲入視野的，是一片起伏不平的土地。在路—旁深溝里有凍得很厚的冰。一排排在寒風(fēng)中顫抖的樹，從汽車兩邊迅速倒退。天氣真夠冷。李叔叔駕駛著汽車，眼睛凝視著前方，臉上露出嚴(yán)肅的神態(tài)。雖然他才二十四歲，但是額上卻有兩道很深很深的皺紋。到了狼山，車停了下來。這時(shí)太陽升高了。李叔叔照顧旅客下車，不時(shí)地說：“老大娘慢點(diǎn)下。”“老大爺我來給您拿行李。”“大嫂子，把孩子遞給我。”他忙得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雖說是嚴(yán)冬，但他頭上還直出汗呢。他把下車的旅客一個(gè)個(gè)地接下車，又送上車的旅客。他不時(shí)地說： “同志們，不要擠，大家都能上去。”
他把一個(gè)個(gè)旅客送上車。最后，剩下一位老大娘沒有上車，站在車的旁邊。老大娘有六十多歲了，雪白的頭發(fā)稀薄了，臉上布滿了皺紋，穿著一件薄薄的棉衣，全身打著顫。她用愁苦的眼光望著李叔叔。李叔叔問：“老大娘，您也上車嗎?快上吧!”老大娘帶著山東的口音說：“俺去五原，俺是從山東來的，到這里沒有錢了。”說著老大娘就哭了，她用衣襟擦著眼淚。李叔叔和藹地問過了她(李叔叔問清了原委)才知道老大娘已經(jīng)九年沒和女兒見面了，現(xiàn)在是去五原找女兒的。因?yàn)轭^一次出門，沒有經(jīng)驗(yàn)，沒帶夠錢，到這里無法買車票了。于是，李叔叔說：“快上車吧，咱們一起去五原。”“花錢嗎?”“我給您出錢。”李叔叔慷慨地說。“這——”老大娘變憂為喜。李叔叔把老大娘接上車，讓她和我坐在一起。李叔叔一看她身上的衣服很薄，忙脫下自己的大棉襖：“老大娘，您穿上吧!可別凍壞了。”說著便用雙手把皮襖送到老大娘手里。老大娘說什么也不穿。最后，李叔叔還是給她披在身上，說：“老大娘，您年紀(jì)大了，可別：凍壞了。”老大娘看了看李叔叔，眼里閃著淚花笑了。汽車開動(dòng)了。我聽見旅客們齊聲稱贊著說：“這位司機(jī)真好。”這時(shí)我看了看李叔叔，他的臉是那么紅，微笑著，一對(duì)炯炯有神的眼睛凝視著前方。
汽車在廣闊的公路上奔馳前進(jìn)。
李叔叔踏著雪，迎著風(fēng)，向車站走去。他一天的工作又要開始了。直到他那邁著大步的身影消失在風(fēng)雪里，我還久久地凝視著他走來的方向，心頭涌上了敬佩的感情。
我最熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人是李xx，她愛讀書，愛寫作，是我們班的一個(gè)小作家。
她愛讀書，幾乎把所有的零花錢都拿來買書，每到晚上寫完作業(yè)，都要看會(huì)兒書。她也愛買書，她有一個(gè)小書櫥，里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書店看看，買回自己喜歡的書，她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的“淘寶網(wǎng)”。
她愛寫作，一個(gè)學(xué)期下來，她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課，她都第一個(gè)登上講臺(tái)朗讀自己的日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領(lǐng)了整個(gè)日記朗讀課。讀到精彩處，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事，她都會(huì)第一時(shí)間記錄下來，等待著下一周的日記朗讀課。
她是我們班的`小作家，一個(gè)名副其實(shí)的小作家，一個(gè)鼎鼎有名的小作家。
我最熟悉的人作文 篇6
拿到這個(gè)題目，我思考了片刻。最熟悉誰？當(dāng)然是我自己了！
我是開朗的。很善于和同學(xué)交往，因?yàn)槲夷軐?duì)別人敞開心扉，去訴說、去傾聽。不會(huì)掩飾自己，喜怒哀樂都表在臉上。
我是調(diào)皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人，但這是沒有惡意的，因?yàn)槲抑皇窍胫圃旄嗟臉啡ぁ?/p>
我是容易感動(dòng)的，可能很多女孩都一樣吧，聽到凄美的故事，看到動(dòng)人的電影，心中總會(huì)涌出一股熱浪。
我是情感豐富的。敢愛敢恨，干脆直爽，從不徘徊。今天可能對(duì)一個(gè)人喜歡得五體投地，明天就可能因一點(diǎn)小事把他列入“黑名單”。
我是堅(jiān)強(qiáng)的.。可能對(duì)一些不滿的事生氣或傷心，但我絕不會(huì)哭。我會(huì)盡量讓淚水流在心里，因?yàn)檠蹨I只是柔弱小女生的專利。
我是愛網(wǎng)絡(luò)的。但絕不沉迷，我喜歡在信息的世界里漫步，感受著“美”與“愛”的滋潤，我也喜歡網(wǎng)絡(luò)中神秘的感覺。
同時(shí)，我也有孤獨(dú)的一面。當(dāng)沒人理解時(shí)，當(dāng)心里很堵時(shí)；當(dāng)挫折連連時(shí)，當(dāng)美夢破滅時(shí)，我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨(dú)自傾訴，掃射著一切不滿的事物。現(xiàn)在我的收藏冊上還有一首孤獨(dú)時(shí)自創(chuàng)的小詩：凄冷的夜里，聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說，在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷，撐起一把寂寥的惆悵，孤獨(dú)如此幽長……
一個(gè)人來到這個(gè)世界，對(duì)自己從陌生到了解、到熟悉，其實(shí)，我最熟悉的人就是——我自己。
我最熟悉的人作文 篇7
我熟悉的人很多，但讓我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的爺爺。爺爺和藹可親，對(duì)我更多了一份疼愛。
在我上學(xué)的.時(shí)候，有一次下了大雨，因?yàn)槲覜]有帶傘，所以不能回家，我就在學(xué)校門口等著。但一直沒人來學(xué)校接我，同學(xué)們都走光了，我只好回到教室寫作業(yè)，我剛到教室的門口，爺爺就 頂著一把傘來了，我跟爺爺回去的路中，我發(fā)現(xiàn)我們的車子上只有一把傘，爺爺把傘給了我，自己卻冒雨前行，我舉著傘走到半路，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳砩先珴窳耍鋬龅耐t，手凍的很硬，但爺爺一點(diǎn)也 不在意。還是帶著我回家。
到了家里，我看見爺爺?shù)亩涠純鲎狭耍钟旨t又硬，全身濕透了，我十分感動(dòng)。可是到了第二天早上。爺爺卻病了，這就是爺爺對(duì)我的愛，我也是更愛我的爺爺。
我最熟悉的人作文 篇8
在我們的生活中，一定有很多人是你最熟悉的吧！他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。
郭晟言長著水汪汪的大眼睛，一閃一閃的.像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺，嗅覺也很好，要說她的五官啊！最好看的就是她的櫻桃小嘴啦，她說英語可厲害了，現(xiàn)在是我們班的英語科代表。
郭晟言很不幸，因?yàn)樗龔纳聛碛沂志褪呛掀饋淼模瑒?dòng)了兩次手術(shù)，縫了40多針，才把手張開，張開后醫(yī)生才發(fā)現(xiàn)她右手上只有三根手指，分別是：中指，食指和無名指。
但是郭晟言沒有被嚇倒，她覺得沒什么，還堅(jiān)持著讓她媽媽給她報(bào)書法班。知道這件事情的我十分驚訝，因?yàn)橄裎椅鍌�(gè)指頭寫出的毛筆字都是歪歪扭扭的，她是三個(gè)指頭，怎么能寫好呢？可是，我想錯(cuò)了，因?yàn)楣裳杂兄啦环艞壍木瘢n堂上認(rèn)真練，回家后別人寫一份毛筆字，她就要寫兩份，如果兩份寫完后還不好看的話，那就寫四份，五份……直到寫好看為止。
果然，功夫不負(fù)有心人，郭晟言就這么練了一年，就當(dāng)了書法班班長了，練了兩年她家對(duì)聯(lián)就由她來寫，現(xiàn)在她練了三年書法，班里一說要寫什么對(duì)子，都是郭晟言來寫。
我們都說郭晟言太厲害了，可是她總是謙虛地說：“哪里，哪里，我寫的還是不好，甲骨文我還不會(huì)寫呢！俗話說得好，天外有天，人外有人，我和那些書法家比起來，還差的十萬八千里遠(yuǎn)呢！”。
郭晟言不僅學(xué)習(xí)好，她的人品也很好。記得有一次英語老師感冒了，嗓子啞了，說不成話，她只能讓我們寫作業(yè)，她在辦公室里休息，郭晟言看見了，第二天早上，她悄悄的，在老師桌子上放了一盒999感冒靈。
啊！郭晟言，你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我最熟悉的人作文 篇9
我有很多同桌，但是我最喜歡的是阮晗鈺，我總是稱她“阮阮”。她長著小小的眼睛，梳著一個(gè)馬尾辮，看起來很精神。最特別的是她的耳朵，像是有了特異功能，特別的靈，連我的腳步聲都別想逃過。
一個(gè)課間，我們幾個(gè)正在玩捉迷藏。首先，我們剪刀、石頭、布，阮阮輸了，由她來找我們，只聽“48、49、50”阮阮大聲說：“藏好了嗎？”當(dāng)然，這招早對(duì)我們不起作用了，只要有人吱一聲，便會(huì)報(bào)露自己。這時(shí)，為了更隱蔽些，我往前輕輕地走了一步，只聽一聲“找到了一個(gè)”，我回頭一看阮阮正盯著我呢！“my god”真無耐，我成了第一個(gè)犧牲品。只見阮阮豎起耳朵聽了一下，立刻向草叢跑去，我好奇地緊跟著，結(jié)果在那兒她又揪出了岳蕓珊。我靠近岳同學(xué)小聲嘀咕：“她的耳朵特靈。”只聽阮阮說：“你說的沒錯(cuò)！”我和岳同學(xué)吃驚地相視無語。
這就是我的`同桌，不僅她的聽力讓我羨慕不已，學(xué)習(xí)成績也讓我佩服的五體投地。瞧！我的同桌很棒吧！
我最熟悉的人作文 篇10
在我的腦海里，有許多熟悉的人。有我親愛的爸爸媽媽，有我敬愛的班主任，有我可愛的弟弟妹妹……但是這次想把我要好的朋友介紹給你們，相信我講完后，你們都會(huì)喜歡和她做朋友。
我的朋友叫潘路路，她很黑，頭發(fā)又直有黑，淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，雙眼皮，小小的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴。性格古怪，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，讓人防不勝防，但是他是個(gè)熱心腸，很多人都接受過的'援助，我也不例外。
今天是星期六，和風(fēng)送暖。一大早，路路就跑來找我出去玩，我瞧著陽光明媚的好天氣不管三七二十一，把媽媽昨天給我買的新裙子穿上就去玩了。
我和路路找來一些小伙伴，在她家樓下玩跳繩，正在我們玩得正起勁時(shí)，天公不作美。樓上的阿姨不小心倒下一盆臭烘烘的洗腳水，不幸灑到我的新裙子上，我成了落湯雞，哇哇大哭起來想著：“怎么辦，新裙子打濕了，還臭臭的，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，不把我罵得狗血淋頭就怪。”想著想著，越哭越大聲。
伙伴們驚呆了，只有路路走來安慰我，把我扶進(jìn)她家。她的衣服都洗了，只有一件她最心愛的裙子，她平時(shí)都不舍得穿，別人摸一下都會(huì)說三道四，她會(huì)給我穿嗎？誰知，路路斬釘截鐵地把裙子遞給我讓我換上。然后又把我的新裙子洗了，她很仔細(xì)，生怕把我的新裙子洗破了，讓我被罵。我感動(dòng)極了，淚水模糊了我的雙眼，我感激地說：“路路，真的是太謝謝你了。”“沒什么，我們是好朋友。好朋友應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心。”路路邊洗邊說。
路路無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，都很關(guān)心、愛護(hù)我，她是我最熟悉的一個(gè)人。
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