我最熟悉的人的作文600字

時間：2022-07-08 10:48:35 熟悉的人我要投稿

精選我最熟悉的人的作文600字4篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選我最熟悉的人的作文600字4篇

我最熟悉的人的作文600字篇1

　　她小小的個子，白白的臉蛋，直直的鼻子。平時對人總是一臉笑，你見了她，不由得想給她說幾句話。她說起話來細聲細語的，柔中帶著綿，聽起來有一種甜甜的味道。

　　她可愛學習了。上課時，你去看她，她總是端端正正地坐在講臺上聽老師講課，兩只眼睛死死地盯著講臺上的一舉一動。老師講的每一道題，她都看得仔細，聽的認真。她要把它們深深地藏在腦海里，生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢，無論你問到哪里，沒有她不知道的。下課了，她還在教室里寫著算著。仔細地檢驗者每一道題，歸納每一種學習方法。只要有空，她都要抽時間來學習。常常在字典里查著，在課外輔導書上翻著。只要有時間，她都要預習每天的功課，凡事要背的內容，她總是在課前就背會了。凡是要解決的問題，她都會在課堂前弄明白，學會解決問題的方法。因為她愛學習，所以她的知識也越來越豐富，學文也越來越深，有時提的問題連老師都要想好半天。她說，她最喜歡做的事就是學習。

　　別看她個子小，她脾氣可不小。我們班那么多調皮搗蛋的學生，連班主任老師管起來都頭疼，可都被她治得服服帖帖。他們見了她就像老鼠見了貓一樣，唧都不敢唧一聲。有一次，幾個男生在教室里吵吵鬧鬧，弄得教室里鬧哄哄的，煩死人了！可她一來，使勁一聲：“不許吵鬧！”，教室里立刻安靜了下來，幾個男生面面相覷，只好規規矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼，只好認認真真寫作業。

　　這就是我最熟悉的`人，一個漂亮、愛學習、又有威嚴的人——她就是我們的班長。

我最熟悉的人的作文600字篇2

　　我最熟悉的一個人是誰呢？他叫甘世博，甘肅的甘，世界的世，博學多才的博。漢族，個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了，和大多數同學一樣，他今年１２歲。

　　有時候，他喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌；有時，有時候他也喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是他，有時安靜有時活潑的甘世博。

　　他很愛笑，也喜歡交朋友，他會幽默風趣地和朋友分享自己的快樂。這就是他，性格開朗、直率、幽默的甘世博。

　　他喜歡音樂，喜歡運動。休息日會到藝術班學習架子鼓，寒暑假在家里，總是和父母在門口打羽毛球。當寫作業時眼睛累了，他便會到處走走，或者跳跳繩，他還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅游。這就是他，熱愛生活的甘世博。

　　當他遇到困難，遇到挫折時，絕不會退縮，他會迎難而上。當他要做一件事時，他會盡全力把這件事做得最好。這就是他，勇于攀登、堅持不懈的甘世博。

　　當考試不如意時，他不會沮喪，他會找出自己錯誤的地方，他不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯；當別的同學成績追上他時，他會憋著一股勁努力學習；當他有不懂的問題時，他會自己思考、實驗，也會向他人請教，他有一種不達目的不罷休的倔勁。這就是他，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的甘世博。

　　他還是一個“鐵桿書蟲”，喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，這也給他帶來了一些麻煩，不過讀書也使他受益匪淺，讀書使他拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是他，熱愛讀書的甘世博。

　　他對未來擁有美好的憧憬：當一位數學家，音樂家。他知道只有美好的理想是不行的，所以他決定從現在開始會好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎。這就是他，擁有理想并努力追尋的甘世博。

　　這就是他，你們知道我為什么這么了解他嗎？因為“他”就是我！我就是“他”！

我最熟悉的人的作文600字篇3

　　我熟悉的人有好多，但是如果你問我最熟悉的一個人是誰，我會毫不猶豫地告訴你：我最熟悉的一個人是楊校長。

　　楊校長中等個子，胖乎乎的身材，一頭黑而短的卷發，一雙炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子，總是顯得非常和藹可親。

　　楊校長最大的特點是對待同學非常親切，可是對自己卻非常嚴格。（好！）從我上小學的第一天起，幾乎每天都能看見她早早地站在校門口，和每一個同學親切地問好。無論是春夏秋冬，還是刮風下雨，楊校長都堅持每天七點左右站在校門口迎接每一個同學。（關聯詞語使用恰當！）記得有一天早晨，天下著大雨，快到校門口的時候，我發現學校周圍的道路都已經變成了一條條小河。我想：今天楊校長應該不會站在門口迎接我們了吧。（心理描寫好。）可是等我到了校門口一看，楊校長還是像平日一樣，微笑著站在雨中迎接同學們的到來，并且為每一位經過她身邊的同學親切地打傘。雖然她自己的衣服都已經被雨水淋透了，頭發也完全被雨水打濕了，但是她卻似乎沒有感覺到一樣。當我從楊校長身邊經過時，心里感動極了，我懷著非常崇敬的心情深深地向她敬了一個隊禮，楊校長也同樣打著傘把我護送到了教學樓門口，還不停地對我說：“小心，別滑倒，也別淋濕啦！”可是等我走進樓道，回頭再看楊校長時，發現她的雙腳和褲腿早都濕透了……

　　這就是我最熟悉的一個人――楊校長，她就是這樣每天堅持不懈，用自己的實際行動鼓舞著我們每一個人。她嚴格要求自己的精神是我們學習的好榜樣，我一定要向楊校長學習，嚴格要求自己，好好學習，努力做一名優秀的小學生，為學校爭光！

我最熟悉的人的作文600字篇4

　　普通的身材，圓圓的臉蛋像兩個紅彤彤的蘋果，彎彎的柳葉眉下一雙烏黑發亮的眼睛，水靈靈的非常好看。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，一頭酒紅色的秀發特別飄逸，組合在一起，就成了我的全能媽媽。要說媽媽與眾不同之處，要數媽媽的那副“放大鏡”了。

　　某一個寂靜的早上，我躲在被窩里面做著我的美夢，突然聽到一聲如雷般的呼叫聲：“小寶貝，不好了，上學要遲到了，都快十點了還不起床。”聽到這話，我趕忙用比平常快五倍的速度穿好衣褲，然后三步并作兩步的跑向衛生間洗臉刷牙，隨便糊弄了一下就快速的跑到客廳，來不及細細品嘗媽媽做的早餐，抓起桌上的一塊蛋糕就往嘴里塞，并且沖向了大門口。媽媽叫住了我，我像只被下套的馬兒一樣乖乖的回頭，媽媽正靠在門邊上笑嘻嘻的看著我呢。我抬頭看了下時鐘，原來才6點鐘，我又被媽媽給忽悠了。此刻我的內心是崩潰的，緊緊捂住嘴，哈了一口氣，然后朝媽媽擠了個笑容。

　　放學回到家，媽媽說要帶我們出去吃大餐，一聽到這個振奮人心的消息，原本無精打采的我，立刻感覺能量滿滿，精神十足。我就慢慢的走進房間換衣服，準備把自己打扮的漂漂亮亮的再出門。可我才進房間五分鐘不到，就聽到外面傳來了媽媽的聲音，“快點，都五個小時了，還不出來，蝸牛都沒你那么慢呢。”我隔著門縫對媽媽喊道：“蝸牛可不穿衣服哦。”此刻門外傳來了歡快的笑聲。

　　還有，我不愛打掃房間，每次媽媽走進我的房間就會大叫起來：“瞧瞧你這地板臟的都可以鉆出蚯蚓來了。”說著媽媽用手指了指地上的毛線段，又指著我的書架，輕描淡寫的對我說：“再看看你這書架，是被紅太狼的平底鍋砸了嗎？”我頓時羞愧了低下了頭，像灰太狼一樣灰溜溜的去整理房間了。

　　媽媽的“放大鏡”陪我度過了漫長的時光，感謝媽媽用“放大鏡”看我，讓我發現自己的缺點和不足，真希望媽媽的“放大鏡”能常伴左右。

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