寫我熟悉的人的作文集合11篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫我熟悉的人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫我熟悉的人的作文1
我最熟悉的人是我的表妹，名叫倪蕓蕓。
她今年8歲，比我小5歲。她長發(fā)披肩，彎彎的細(xì)細(xì)的眉毛像月牙一樣；大大的眼睛，炯炯有神；矮矮的扁扁的鼻子；櫻桃似的小嘴鑲嵌在菠蘿臉上；，令人印象深刻。
她是個(gè)名副其實(shí)的“小霸王”。有一次，她來我家玩。我正在吃草莓，被她看見了，結(jié)果——她一把奪過我手中裝草莓的袋子，向我做了個(gè)鬼臉，嘻嘻嘻地說：“表姐，這草莓我吃了，你慢慢玩，我先上樓了，再見！”然后她就帶著草莓跑上樓了。她心里竊喜：哈哈哈，我可以把全部的草莓吃完了，我真是太聰明了!見她跑上樓了，我很生氣，以劉翔百米沖刺的速度追上樓去。誰知她速度快，吃得已經(jīng)只剩三個(gè)了，見我追上來了，就手忙腳亂的把剩下三個(gè)草莓塞進(jìn)嘴里，快速地咀嚼著，又故意用手摸摸嘴巴，裝作回味無窮的樣子，作秀給我看：“表姐，你來得真不巧，我已經(jīng)吃完了，不說了，我下樓了啊。”她走下樓梯時(shí)，還不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來滿面春風(fēng)，眉飛色舞地向我挑挑眉，擺出一副得意洋洋的樣子。我氣死了，但因?yàn)樗任倚。缓萌虤馔搪暤叵聵恰?/p>
她還是個(gè)令人討厭的小屁孩。每次她來我家住的時(shí)候，都會(huì)惹我生氣。我看她比我小，也就不多跟她計(jì)較，誰知道我百般忍讓，她卻更加得寸進(jìn)尺！今天，她又來了。晚上睡覺時(shí)，她把我的床占領(lǐng)了，把我的拖鞋占領(lǐng)了，我也忍了；趁我睡覺時(shí)，她又把我的書本全從書包里翻出來，拿起剪刀在我的練習(xí)本上“剪窗花”。這一切我卻渾然不知，直到第二天早上才看到她的“杰作”，于是，大樓內(nèi)傳出了一陣慘叫聲。
她，我最熟悉不過了，她是個(gè)“小霸王”、“小惡魔”、“搗蛋鬼”。
寫我熟悉的人的作文2
我最熟悉的人，便是生我養(yǎng)我之人，我那光明磊落的媽媽。她那舉手投足，音容笑貌，早在四千多日的沉淀中，早已清晰無比刻畫在我的腦海里。呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的印象留在了紙上。
我的媽媽，看似普通：身上一件淡綠色防風(fēng)防水“狼爪”沖鋒衣，下身穿一條藍(lán)色的牛仔褲，腳下常踏一雙阿迪達(dá)斯淺灰色旅游鞋。雙眼雪亮，明察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，身手敏捷；皮膚紅潤，像個(gè)紅蘋果。真是個(gè)“威嚴(yán)深藏而不露，音容笑貌見性情”。但在這看似平靜的表面下，卻潛藏幾大鮮活的個(gè)性特點(diǎn)。
媽媽向來是個(gè)毫不遮遮掩掩，做事光明正大的人，她從來不偷偷摸摸做事情。這從她的聲音里就可以窺探出來。媽媽的聲音非常響亮，鏗鏘有力，且中氣充盈，言辭則大大方方。還記得有一次考試，我取得喜人的佳績后，媽媽就開始念叨：“女兒，你表現(xiàn)得太好了。這回考得非常棒，競?cè)豢剂藗�(gè)第一，值得鼓勵(lì)。”還沒等我張口，媽媽已經(jīng)滔滔不絕講起了。媽媽已經(jīng)講得眉飛色舞，而且她一會(huì)兒走在這邊，一會(huì)兒又走到那邊。后面的話就像滾滾江水一般涌來。我想：媽媽你能停了嗎？“太好了，祝賀你，取得這么好的成績。”而后，我只能聽媽媽如同江水的話了。媽媽的語速由慢變快，越來越快，而且手還一直動(dòng)來動(dòng)去。她的手時(shí)而摸在腦袋上，時(shí)而又像蝴蝶翩翩起舞，時(shí)而又把手插在口袋里。娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動(dòng)聽。有威嚴(yán)的人從不拐彎抹角，由于我的一句“媽媽，我對你敬畏有加。”媽媽變得有些得意，嘴巴一個(gè)勁兒向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴(yán)，使我不敢再嘻笑了。所幸，媽媽繃住的臉馬上松弛了下來，眉毛一挑，又露出了微笑，這個(gè)笑與剛才的笑時(shí)天差地別般不同。
我的媽媽就是這樣一個(gè)大大咧咧，光明磊落的人。她的性格將她裝點(diǎn)得更加美麗，更加與眾不同！
寫我熟悉的人的作文3
我的外婆非常地疼愛我。她就像冬天里的被子，我冷了就給我無限的溫暖；我熱了她就像夏天的冰激凌，給予我涼涼的。
我的外婆有一頭黑白相間的頭發(fā)，她的眼睛不大也不小，鼻子高高的，再配上一張櫻桃小嘴，給我們的第一印象就是好年輕。她每天都要長時(shí)間的念經(jīng)拜佛，一念起來就嘰嘰喳喳的沒完沒了，她總是跪在佛祖面前，手里拿著一串佛珠，重復(fù)的念著一些“外星語”，有一次，我在一旁聽著聽著，就睡著了，因?yàn)槲矣X得實(shí)在是太無聊了，可外婆卻不這么認(rèn)為，她在念經(jīng)的時(shí)候總是面帶微笑，就如同到了人間天堂一般。
外婆她看見我掉一根頭發(fā)都會(huì)大驚小怪的對我說：“何敏丹啊，你最近吃了什么，怎么會(huì)無緣無故的會(huì)掉頭發(fā)呢？該吃什么東西來補(bǔ)充營養(yǎng)呢？不管這么多了，跟外婆去看醫(yī)生吧！走。”有時(shí)我會(huì)無奈的對外婆說：“哎呀！外婆呀，您別老是一驚一乍的，別整天把我當(dāng)成一個(gè)病人，好嗎?”記得有一次，外婆剛買的一條褲子，因?yàn)榭s水而穿不下了，心想：“怎么會(huì)這樣的，現(xiàn)在褲子的質(zhì)量怎么這么的不好，才穿了幾天就穿不下了。”外婆自己舍不得花錢去買新的褲子，卻給我買了最有營養(yǎng)的“莫斯利安抗菌酸奶”。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)感動(dòng)的流下眼淚，心里叫喚著：“外婆，你真好，你真好。”
外公和外婆已經(jīng)到了退休的年齡了，但我外婆和外公卻一直拼命努力的賺錢養(yǎng)家。外婆在我心中是一個(gè)高級廚師，每天起床，外婆都會(huì)為我準(zhǔn)備香嫩的雞蛋和稀飯給我吃，雖然蠻簡單，但對我來說卻是比山珍海味還好吃的東西。
這就是我的外婆，我最熟悉的人。
寫我熟悉的人的作文4
當(dāng)我第一次見到班主任王惠濤老師時(shí)，就深深地喜愛上了她，因?yàn)檫@是第一個(gè)把我名字中的“昶”字讀正確的人。我看到了她手中的名單，原來昶字上面不僅標(biāo)注了拼音、還注明了釋義，真是一個(gè)用心、細(xì)心、暖心的好老師，我開始期待我的小學(xué)生活了。
王老師——辛勤的園丁
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，王老師拉著我們的手，用陽光般的笑容，溫柔的話語說：“走進(jìn)小學(xué)，意味著成長，就像一棵小樹苗一樣，根基扎穩(wěn)、長出新葉，收獲果實(shí)，我會(huì)陪你們一起成長……”。她是這樣說，更是這樣做的。課上她認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，課后及時(shí)檢查，面對小山一樣的作業(yè)、測試、聽寫紙，她打趣地說：“吾乃愚公，上午移‘太行’，下午移‘王屋’”。王老師的頸椎、腰椎都抗議了，而我們班的成績連續(xù)三年排名年級第一。
王老師——慈愛的媽媽。
每次課間休息，王老師都會(huì)督促我們喝水；每次室外活動(dòng)，老師都提醒我們穿好外衣，細(xì)心地檢查好衣扣，掖好露出衣角；我們生病了，她牽掛我們的病情，叮囑我們按時(shí)吃藥，還把課堂的板書都拍照片發(fā)過來，及時(shí)補(bǔ)上遺漏的課程；我們進(jìn)步了，獎(jiǎng)勵(lì)給同學(xué)們的甜甜的棒棒糖，在她心中每一個(gè)孩子都是最棒的。
王老師——最好的朋友
圣誕節(jié)同學(xué)們帶來的平安果，被王老師洗干凈，切成小塊，大家一起分享，她說懂得感恩的朋友最快樂。游學(xué)時(shí)的拓展訓(xùn)練，王老師在一旁為我們加油打氣，鼓勵(lì)我們敢于戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自我，取得勝利的我們，得到了她大大的擁抱，她說一起戰(zhàn)勝困難的朋友最真誠。
敬愛的老師、媽媽、我們最好的朋友——xx。
寫我熟悉的人的作文5
每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，他就是我的爸爸。我的爸爸有著一頭烏黑的頭發(fā)，粗粗的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)子又高又大，顯得十分有精神。
記得有一年秋天，天氣非常冷，樹葉變黃了，紛紛落了下來。我出門時(shí)，坐在爸爸的電動(dòng)車上。天氣實(shí)在是太冷了，我冷得發(fā)抖，爸爸看見我在發(fā)抖，就趕忙把自己的衣服脫下來給我穿，只剩下一件背心。我心疼了，連連擺手：“不，爸爸，這樣您會(huì)感冒的！”“沒關(guān)系，你還得上學(xué)，如果你感冒發(fā)燒了，就不能上學(xué)了。”爸爸笑瞇瞇地說。我非常感動(dòng)，只好把爸爸的衣服穿上去了。
這就是我的爸爸，一個(gè)關(guān)心體貼他人，慈祥的人。等我長大了，一定要好好照顧他。
“老頑童”老爸老爸今年37歲，皮膚有點(diǎn)黑卻相貌堂堂，身材中等；最具代表性的特征是他挺著將軍肚，體重有200多斤呢。他走起路來風(fēng)風(fēng)火火，說起話來就像大喇叭。（寫外貌也要寫出人的特點(diǎn)）
我覺得老爸就是一個(gè)老頑童，他經(jīng)常在我后面搞偷襲，常常是我被嚇得驚聲尖叫，而他卻哈哈大笑，還美其名曰：“我是在幫你練膽子呢。”有時(shí)候他也會(huì)搶我的零食吃，我不給他，他就會(huì)說：“我是爸爸，你應(yīng)該孝敬我。”常常說的我是啞口無言。
老爸最大的特點(diǎn)就是幽默，爸爸說起話來特幽默。爸爸原來的體重是180斤，老媽讓他減肥，他滿口答應(yīng)“遵命，老婆。”可爸爸依舊吃嘛嘛香，雞魚肉蛋，一律來者不拒。過了些天，老媽問他說：“你減肥減得怎么樣？”老爸馬上站了起來，打了一個(gè)立正，一本正經(jīng)地說：“報(bào)告老婆，減是減了，可肥沒下去。現(xiàn)在體重200斤，報(bào)告完畢。”我和老媽哈哈大笑起來。正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)，我們都稱他是“世界級幽默大師”，“人老心不老”。
這就是我的“老頑童”老爸，你們喜歡他嗎？
寫我熟悉的人的作文6
兒子，早上起來有點(diǎn)涼的，穿好衣服哦;不可以挑食的，南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睜開眼睛，就是老媽那熟悉的嘮叨聲。
我的老媽是高中老師，一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學(xué)習(xí)等，真是事無巨細(xì)全都過問，真像唐僧的緊箍咒。這不，耳邊又傳來了老媽的嘮叨聲： 兒子，今天的作業(yè)寫好了嗎?寫好了整理好。到這兒來，我給你另外布置一些作業(yè)，記住字要寫好。哦，對了，你要把凳子放回原位。 唉，老媽，你的'嘴巴就不能歇會(huì)兒嗎，我都替你累。
有一次早晨，老媽又開始嘮叨了： 動(dòng)作利索點(diǎn)，吃好飯可以開始做奧數(shù)了，把第一試做了，這個(gè)老師有要求的。做好后可得好好做課外閱讀，這可是你的弱項(xiàng)，不準(zhǔn)偷懶啊，我買菜回來要檢查的。記住字要寫認(rèn)真，不好好寫可得罰寫。 一邊說著一邊買菜去了。 哦，知道了，我會(huì)做的。 我一邊慢騰騰地吃飯一邊回答，一邊找了一本課外書看起來，沒想到一看就看忘了。聽到開門聲，我才從書香里醒了過來，我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數(shù)卷子手忙腳亂地寫起來。老媽已經(jīng)過來了： 怎么了，看我一來就鬧那么大動(dòng)靜，剛才在干什么? 我一看到媽媽就笑得渾身不自在，支支吾吾地說： 看 看書呢。 媽媽聽我說看書，笑了笑說： 看書會(huì)給你時(shí)間的，先把寫的作業(yè)完成，再輕松自在地看書多好啊，你平常也不是說要先苦后甜么，況且自己作出的承諾也應(yīng)該兌現(xiàn)，男子漢最重要的是責(zé)任心，對人對己都要負(fù)責(zé)
一邊做著作業(yè)一邊體會(huì)媽媽說的話，我知道媽媽的嘮叨正是對我深沉的愛，她希望我成為一個(gè)有用的人。
這就是我最熟悉的人了。
寫我熟悉的人的作文7
窗內(nèi)的人兒，淚流滿面，獨(dú)自舔著心口的殘血痕跡。
還記得那個(gè)中午。陌生的你帶著活躍可愛的身姿坐到了我的身邊。
“嘿！作業(yè)寫好了嗎？我還有好多哦，幫忙一下吧！”你調(diào)皮地向我眨眼，還表現(xiàn)出一幅可憐的樣子令我忍峻不禁。我和你，就這樣認(rèn)識(shí)了。快要中午了，你鄰居家的哥哥問你到底回不回家吃飯，你一臉委屈地?fù)u了搖頭：“不了，我還要寫作業(yè)啦！不然那嘮叨的老師又要來磨我的耳繭了，什么放暑假那么長時(shí)間都干嘛啦。好啦！不說了。”一旁的我突然被她用筆一戳，“你笑什么呀？”“額~你中午去我家吧，我家離這近，而且家里沒人——”我們就這樣更近一步。
還記得那個(gè)陰天。和牙醫(yī)約好那天去把牙齒修正一下的，可是沒有交通工具呀，腫么辦？！我猶豫了一會(huì)兒，還是撥通了你的電話。“喂——”你沙啞的身音，一聽就知道你還沒睡醒呢。“小扣啊，我今天想要去看牙齒，可……” ——半個(gè)小時(shí)沒到，一聲聲車鈴在屋后想起。擔(dān)心會(huì)下雨的，卻見太陽撥開了那團(tuán)烏漆抹黑的東西。
還記得那個(gè)夜晚。又要麻煩你把我送到哥哥家了，卻無奈，門是緊鎖的。外面早已是繁星照空了，回去也來不及了，晚上兩個(gè)寶寶騎著電瓶車在烏黑的道路上回家都危險(xiǎn)！那晚，你就尾隨著我在網(wǎng)吧里過了一夜，連晚飯都沒吃。
那天，在宿舍里，我還記得，我一直都記得你帶著一臉陌生而令人心寒的表情對我說：“我們還是做最熟悉的陌生人吧，在你面前，我已經(jīng)無法再表現(xiàn)出原始的熱情和你所謂的可愛，你真的已經(jīng)太了解我了。和我在一起，只會(huì)讓你有更大的花費(fèi)，我是個(gè)壞孩子，也不想去帶壞你，你還是做一個(gè)好學(xué)生啊！”話落，你被那個(gè)她挽著手腕，留給我的，只剩下一個(gè)陌生而熟悉的背影。
窗外的雨，凄凄慘慘戚戚，哼唱著貝多芬的憂傷。
寫我熟悉的人的作文8
說起我見過的人，那可真是數(shù)不勝數(shù)，但給我留下深刻印象的人，可謂寥寥無幾。但是，有一位我最熟悉的人，我非常敬佩他。
他，挺高的個(gè)兒，一雙明察秋毫的“火眼金睛”上架著一副高深莫測的眼鏡，一只大白鯊般嗅覺靈敏的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，再加上他那猶如獵豹般靈巧的身材，湊成了一個(gè)不平凡的他。而他，就是我的爸爸。
我的爸爸很奇怪。在我聽話的時(shí)候，他跟我就像是兩兄弟一樣，無所不談。而在我做錯(cuò)事時(shí)，他又會(huì)兇如猛虎，毫不客氣地對付我。他打我、罵我的時(shí)候，紅著眼睛，樣子像一頭發(fā)怒的豹子，十分可怕。
記得這學(xué)期期中考試的時(shí)候，我考得很不好，數(shù)學(xué)才考了九十分。他看了我的試卷之后，氣得鼻子都歪了：只見我這道題扣了兩分，那道題又扣了三分，真是太粗心大意了！其實(shí)那些題我全都會(huì)做，就是粗心。他看過之后，立刻破口大罵：“我跟你說過多少次了？學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。你看你，被別人超過了吧？”過了幾秒鐘后，他又說：“爸爸現(xiàn)在不是要讓你考到全班第一或全級第一，至少你要努力呀。”我聽后，知道了爸爸的良苦用心。從此我就認(rèn)真答題，認(rèn)真做事，成績終于又上去了。爸爸見我這樣，每天放學(xué)回到家對我總是又摟又抱，有時(shí)甚至親上幾口。
每當(dāng)我認(rèn)真完成了作業(yè)，爸爸就會(huì)給我獎(jiǎng)賞——陪我去打羽毛球。當(dāng)我打的球夠力氣時(shí)，他會(huì)說：“好球！接招！”隨后只見他靈敏地一閃，當(dāng)球到達(dá)他頭頂高時(shí)，便大力來了一個(gè)扣球，真厲害！當(dāng)我僥幸打了回去后，他又說：
“哈哈！你上當(dāng)了！看球！”只見他跳了起來，來了一個(gè)“猛虎蓋天靈”，我就輸了。
這就是我最熟悉的人——我親愛的爸爸，一個(gè)要求嚴(yán)格、獎(jiǎng)罰分明的人。
寫我熟悉的人的作文9
說起我最熟悉的人，那就我的媽媽。我的媽媽長得很漂亮，如果不認(rèn)識(shí)她的人都以為她是一個(gè)沒有生過孩子的姑娘，呵呵......誰知道她已經(jīng)是兩個(gè)孩子（我和弟弟）的媽媽了呢！媽媽的頭發(fā)是燙卷的，略染了點(diǎn)棕黃色，把本來就白嫩嫩的臉襯的更漂亮了，不過由于媽媽工作辛苦，不知不覺臉上出現(xiàn)了幾個(gè)小雀斑，但這絲毫沒有影響她的美麗。
媽媽很會(huì)保養(yǎng)，每個(gè)星期都要去健身館健身，說她這樣的年齡要經(jīng)常鍛煉。我想：媽媽那么漂亮了還需要減肥嗎？就好奇地問媽媽。媽媽說：“現(xiàn)在啊！生活條件好了，吃穿不愁，大魚大肉的吃，又不用做體力活，不光會(huì)胖、身材會(huì)走形，而且對身體也不好啊！人胖了會(huì)生很多病，所以要多鍛煉，可以保持身材，又有健康體魄，那不是一舉兩得嗎？你也要多鍛煉，有利于生長發(fā)育，也利于智力的發(fā)育，有一個(gè)發(fā)育健康的身體才能讀好書考出好成績，將來才能為國家做出貢獻(xiàn)” 。
是啊！媽媽說得對，我也要好好鍛煉，有健康才能做好一切。媽媽對我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，要求也很高。每天放學(xué)都是媽媽來接我的，在路上就要向我了解我在校一天的情況，回到家第一件事就是輔導(dǎo)我作業(yè)，要我合理安排時(shí)間，要在最短的時(shí)間里做最有效的事。作業(yè)要認(rèn)真，仔細(xì)，要求作業(yè)的錯(cuò)誤率達(dá)到零。她還總教我做事一定要認(rèn)真，要努力去做好每一件事，要么不做，要么做就要做到最好。可是我平時(shí)的作業(yè)還是這里錯(cuò)、那里錯(cuò)的，總會(huì)惹媽媽生氣，但我心里也暗暗下了決心，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓媽媽失望了。
寫我熟悉的人的作文10
一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)刺骨，我獨(dú)自在車站等車。一會(huì)兒，我身邊又多了一個(gè)人，一位五六十歲的老人，頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見他左手拿著一把掃帚，右手拿著一個(gè)袋子，袋子里不知裝著什么東西。
車來了，我們先后上了車。車廂里很黑，沒有幾個(gè)人，我隨便找了個(gè)地方坐了下來。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中，我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳，只見他不住地朝地上看，不知在找些什么。一會(huì)兒，他在袋子里翻騰了一番，拿出了一個(gè)小鏟子，隨后他突然他站了起來，這可把我嚇了一跳，他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時(shí)候，他從我身旁走過，開始在車廂里掃起地來。
這不由得使我產(chǎn)生困惑：他是誰?為什么要打掃車廂?只見他慢慢地打掃著，打掃到我這里時(shí)，他不小心把我的水瓶碰倒了，他連忙放下掃帚，邊把我的水瓶扶起來，邊連聲說“對不起”，這聲音聽起來有些耳熟。
天已經(jīng)很晚了，路上車不多，車速很快。突然，不知從哪吹來一陣猛風(fēng)，把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的爺爺嗎?他怎么會(huì)在這里?我站了起來，撿起了他的帽子，遞到他手里，這時(shí)他也認(rèn)出了我。我疑惑不解的問：“您怎么會(huì)在這里?” 他不緊不慢地說：“現(xiàn)在這些年輕人吶，一點(diǎn)都不注意保護(hù)環(huán)境，2008年北京奧運(yùn)會(huì)，要靠大家的努力……”
把車廂打掃干凈后，他收拾好東西，準(zhǔn)備下車，我說“還有兩站才到呢!”他卻說：“現(xiàn)在時(shí)間還早，我一會(huì)兒再回去。”說著，他下了車。
望著他的背影，望著我熟悉的人，我沉默了……
寫我熟悉的人的作文11
在我的成長過程中，我所接觸的人多如繁星，數(shù)不勝數(shù)。但我最熟悉的便是天天和我碰面的語文老師。在我的眼中，他是既嚴(yán)厲又和藹的。
清楚地記得那一天天氣很冷，冷得我心都在發(fā)抖，或許也不完全是因?yàn)樘炖洌驗(yàn)榻裉爝�要分發(fā)期中考試卷，又要面對那個(gè)讓我見而生畏的語文老師和那張陰沉的面孔。剛來教室屁股還沒坐穩(wěn)，伴隨著急促的上課鈴聲，教室的門被用力的推開，發(fā)出“咣當(dāng)”的巨響，緊接著老師走了進(jìn)來，手里抱著厚厚的試卷，踏著沉重的腳步聲走上講臺(tái)，將試卷“啪”的一聲扔在講桌上，“看看好多同學(xué)，在基礎(chǔ)上六丟了好多分，把我平時(shí)的叮囑當(dāng)耳旁風(fēng)嗎？還有……”一陣槍林彈雨的批評教育后，開始發(fā)卷子了，老師將厚厚的卷子打開，拿起一張翻看不停，此時(shí)，他那嚴(yán)厲的目光出現(xiàn)了，眉頭緊皺，長嘆一聲后叫了試卷的主人上去領(lǐng)卷子，之后還就卷子上的各種問題一一指點(diǎn)，并告訴他要端正態(tài)度學(xué)習(xí)，否則，小錯(cuò)不改就會(huì)犯大錯(cuò)。是啊，他對待我們的學(xué)習(xí)就是這樣嚴(yán)厲。
除此之外，我覺得老師還有和藹的一面。有一次，老師讓我們課堂完成幾道題，下課就要收走。可我在做的途中遇到了“攔路虎”，百思不得其解，我想去請教老師，可想到平時(shí)他在我心中高高在上的形象，我有點(diǎn)懼怕。眼看快要下了了，我只好壯著膽子，硬著頭皮走了上去，老師似乎看出了我的來意，趕忙放下手頭的工作，笑瞇瞇地接過題目耐心地給我講解，怕我聽不懂，又反復(fù)地講了兩次。看到我豁然開朗的樣子，老師臉上露出了滿意的笑容。看，此時(shí)的老師用平易近人來形容一點(diǎn)都不為過！
這就是我最熟悉的語文老師，他就是我學(xué)習(xí)道路上的啟明星，時(shí)刻指引著我快樂學(xué)習(xí)，努力向前。
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