我最熟悉的人的作文

時間：2022-06-14 12:28:13 熟悉的人我要投稿

【必備】我最熟悉的人的作文7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】我最熟悉的人的作文7篇

我最熟悉的人的作文篇1

　　我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。

　　她有30多歲，頭發一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。媽媽發起脾氣來的時候，像一頭猛烈的獅子；可她心情好的時候，像正在開放的花朵。

　　有一次，媽媽在辦公室值班的時候，我去她工作的地方找她，看見院子里的地面上有許多的蚯蚓。可我不知道是為什么，蚯蚓會爬出地面？媽媽耐心的對我說：“那是因為天氣下雨后，雨水滲進土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣。”我點了點頭。天氣漸漸好起來了，再仔細觀察了一會，發現蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對我說：“生活中有很多事，只要你能仔細觀察，就能發現科學”。

　　媽媽在我心目中是一位聰明，智慧，善良，平易近人的人。

　　我最熟悉的一個人

　　謝方銳

　　我最熟悉的人是孫培瓏。

　　孫培瓏有一雙圓圓的耳朵，兩顆黑不溜秋的小眼珠，一張小小的嘴巴，臉紅了的時候，就像熟透了的蘋果。

　　孫培瓏是個有毅力的人，他喜歡跑步，上次，我和他一起跑步，我說：“我累了，咱們休息一會吧！”他說：“我不累，你休息吧。”我只能跟他跑了，要不然，我就跟丟了。

　　他很講信用，上次我給他一支筆用，因為，他沒筆了，我說：“明天再給我。”他明天親手交給了我。

　　這就是我熟悉的一個人。

我最熟悉的人的作文篇2

　　她的頭發比我要短，卷卷的，她的眼睛本來是近視眼，后來眼睛做了手術，就不用帶眼鏡了，這樣就漂亮多了，媽媽的嘴巴大大的，一口能吃好幾個豆角呢。

　　以前，我每天都起得有點晚，差點趕不上校車，現在，媽媽每天都很早起來跑步、跳繩，會出很多的汗，然后回家洗了澡再叫我起床都趕得上校車，我問媽媽：“你每天怎么這么早起來運動，不累嗎?”媽媽說：“我想起運動對身體的好處，我就會堅持下去。”我很高興媽媽每天都運動，這樣，我也不用擔心趕不上校車了。

　　通過這件事，我知道媽媽是一個很愛運動的人，她一定會堅持到底的，她一定不會放棄，因為鍛練對身體有好處，她的身體一定會越來棒的。

我最熟悉的人的作文篇3

　　假如我是一棵小草，那么你就是天上的一滴雨，因為他們是在我的成長中必不可少的，他們有的是工作認真的爸爸，有的是十分嚴厲的老師，有的是溫柔的媽媽，而我最熟悉的是謝老師。

　　我的老師長著一頭烏黑的長發，還有一雙炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有學問，還有一雙櫻桃小嘴。有一次，老師叫我們輪流上來讓老師批改作業，我想：“我寫得那么好，老師肯定會表揚我的。”不一會兒，輪到我了，我馬上跑去講臺那兒，交給老師。我表現出一幅輕松地樣子，過了一會兒，老師叫我過來問這是什么字，我說：“是了字。”老師說：“這分明是個子字。”老師叫我把這話說一遍，我大聲說：“他馬上答應了。”老師說：“但你寫成了他馬上答應了。”我恍然大悟，馬上拿下去改，我一邊改一邊想：老師對待工作真認真。

　　這就是我最熟悉的人——嚴厲的謝老師，有了這樣嚴厲的老師，我才能不會寫錯字，我真佩服老師。

我最熟悉的人的作文篇4

　　假如我是一棵小草，那么我身邊的人就是天上的一滴滴雨，因為他們是在我的成長中必

　　不可少的，他們有的是工作認真的爸爸，有的是十分嚴厲的老師，有的是溫柔的媽媽，而在這些人中我最熟悉的是謝老師。

　　我的老師長著一頭烏黑的長發，還有一雙炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有學問，還有一雙會說話的嘴。有一次，老師叫我們輪流上來讓老師批改作業。我想：“我寫得那么好，老師肯定會表揚我的。”不一會兒，輪到我了，我馬上跑去講臺那兒，交給老師。我表現出一幅輕松地樣子，過了一會兒，老師叫我過來問這是什么字，我說：“是了字。”老師說：“這分明是個子字。”老師叫我把這話說一遍，我大聲說：“他馬上答應了。”老師

我最熟悉的人的作文篇5

　　在我的身邊有很多的人，就像牛毛一樣多，因為有了工作認真的爸爸，我才有幸福的家庭，因為有勤勞的媽媽，我才有干凈的家，因為有了嚴厲的老師，我才能取得好成績。而在這些人當中，我最熟悉的一個人是急性子的媽媽。

　　媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛，她有一個鼻子好像一個三角形，她有一雙小耳朵像小扇子，她的嘴巴像櫻桃，她的頭發像柳絲。她經常穿著黃色的衣服，她經常穿著牛仔褲，每天我一放學回來，我看電視，媽媽說趕快去做作業，你不做完作業就不準吃飯，媽媽說把字寫好看，把作業做得整潔，過了20分鐘，我才抄了5個媽媽就說：“趕快做完吃飯我一下子就做完了，我一拿給媽媽一看，媽媽說我長大了，這就是我急性子的媽媽。

　　這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞，媽媽真是我的好榜樣。

我最熟悉的人的作文篇6

　　小時候，媽媽在我心中，她像神一樣偉大，因為她能恢復生命，讓人起死回生。還記得，有一次，一個小孩得了一種怪病，頭熱手冷，躺在病床上，不斷哭叫，媽媽給他扎了一個針頭連著一瓶液體的東西，半天后，那孩子頓時生龍活虎蹦蹦跳跳地回家去了，我很吃驚。還有一次，一個女孩在醫院大喊肚子疼，好像快要爆炸了，這時，媽媽馬上把她帶到一個小屋，不一會兒，她便不喊疼了，還跳起了舞，我頓時目瞪口呆。

　　她在一個醫院工作，在當護士長，這是我長大一點后才明白的，我問她真能包治百病嗎？媽媽哭笑不得，說：“那男孩的病是發燒，只是比較嚴重罷了，打的那個叫點滴，連醫院最普通的護士都會打，那個女孩是拉肚子，上了側所就好了。”

　　但是，雖然她不能包治百病，我還是覺得她技術是最高超的。可有一次，她再也不是那么厲害了。那一次，我發高燒，39度多，一連幾天不退，媽媽這下沉不住氣了，也要給我打點滴，她告訴我不要害怕，不要掉眼淚，我答應了。媽媽開始扎了，第一針沒扎上，我大叫一聲，媽媽說：“沒事吧？”我咬著牙回應她，她又扎了一針，又沒扎上，那針頭在我的手背里來回進出了五次，我終于忍不住了，大聲質問她：“你怎么還沒扎上？你不是很厲害嗎？”媽媽哭道：“要是別人……我能扎上……，可是我……我著急呀……”那時媽媽哭得像個小孩，受了什么委屈似的。我心一熱，眼淚也流了出來，我安慰媽媽：“媽媽別哭了，都怪我手太胖不好找血管，我和你一起手握手扎。”

　　媽媽點了點頭，這次終于成功了，點滴流動起來，連同著眼淚，和那深深的母愛一起流到了我的心里，暖暖的，我們破涕為笑。

　　多少年過去了，我從幼兒園到了五年級，多少次春風化雨，多少次冰雪消融，可那份深深的母子情，一直在我的心頭蕩漾。那年的`針眼也已早早消失，可那針眼的意義還留存在我的心房，它讓我和媽媽的心緊緊連在一起——母愛是偉大的！

　　媽媽的心是愛著我的，愛著全世界的孩子的，正因為我熟悉她的心，我才熟悉她整個人。

我最熟悉的人的作文篇7

　　如果說學生是祖國的花朵，那么老師就是辛勤澆灌的園丁；如果說學生是生活中的風風雨雨，那么老師就是風雨后的美麗彩虹；如果說學生是一個桃子，那么老師就是撫育桃子茁壯成長的大樹…要說我最熟悉的那個人，那非老師莫屬。

　　記得步入初中大門的第一天，一切都是嶄新的、陌生的。周圍的建筑、花草樹木、同學老師和環境，都是那么的陌生。而我卻遇見了您，“張老師”這是一個多么親切而和藹的稱呼啊！我見到您的第一眼，給我的印象就只能用一個詞來形容--“母親”。來到學校您就是我的“母親”。您讓我們一起朗讀有趣的課文，閱讀有趣的課外書籍，把文言文那一張張陌生的臉，變成我們口中通順舒暢的課文您讓我們感受到了您對我們無微不至的關心與呵護，讓我們覺得有您真好！記得在一天下午放學，室外下著傾盆大雨幾乎人一出去就會被淋成落湯雞，更何況沒打傘呢！而我卻偏偏是百分之一中的其中一個。現在學習任務重，再加上爸爸媽媽也在等著我回家吃飯，我可不能在那白白的等雨停啊！這時怎么辦呢，正當我如一只熱鍋上的螞蟻急得亂蹦亂跳時，突然有人拍了一下我的肩。我一回頭，竟然是老師。老師得知我沒傘，不能回家時，竟毫不猶豫的把她的那把遞給了我。不過我還是忍住淚水對老師說聲謝謝微笑著走了。

　　這就是我最熟悉的那個人，她不僅和藹可親，還樂于助人。她可以使身邊的所有人都感受到它帶來的溫暖，她是默默無聞的一根蠟燭，燃燒自己的一生來照亮別人，而不求回報。

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