一個最熟悉的人作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一個最熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。
一個最熟悉的人作文1
說到我身邊最熟悉的人，那非我爸爸莫孰了。我爸爸身材魁梧，形象高大，一米八的個子在人叢中我老遠就能認出來。他戴著一副低度近視眼鏡，文質彬彬，一看就知到是個有學問的人。
每逢我們上學的早上，我總會聽到一個熟悉的雄壯聲音：“快起床啦！洗完臉拿錢到樓下吃早餐，等下我幫你們拿書包下去，你們在車旁等我”，每當聽到這嚴肅而又雄壯的聲音，即使我很想懶床，我也不得不趕快從床上爬起來。每每早上七點半前，爸爸總會準時地把我們送到學校門口，并一再囑咐我們要聽老師的話，這個就是我的爸爸。
當中午或下午放學，在校門口你總會看到一個高高的男人高高地舉著手在向我們招喚，當看到我們走出校門時，他總是三步并作兩步地上前幫我們拿書包。每當我們回到家時一桌可口的飯菜正在等著我們呢，這就是我的好爸爸。
每天吃完晚飯，他總是主動地拿起我們的作業，一絲不茍地讓真檢查，“哎呀！這字寫錯啦！那條作業不能這樣做，會被扣分的，這句話不能這樣表達…”這就是我的爸爸。他做事從來都是很認真，我們只要出現一點差錯總能被他發現，每當我們作業上出現問題時，他的嚴肅樣會令你不寒而悚，緊接著一大堆說教道理會向你埔天蓋地地噴來。我知道，他的嚴肅中隱藏著對我們許許多的愛，在嚴肅中又對我們充滿著期待，但愿爸爸這樣的嚴肅慢慢地倍伴著我們成長！
一個最熟悉的人作文2
說起我見過的人，那可真是數不勝數，但給我留下深刻印象的人，可謂寥寥無幾。但是，有一位我最熟悉的人，我非常敬佩他。
他，挺高的個兒，一雙明察秋毫的“火眼金睛”上架著一副高深莫測的眼鏡，一只大白鯊般嗅覺靈敏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，再加上他那猶如獵豹般靈巧的身材，湊成了一個不平凡的他。而他，就是我的爸爸。
我的爸爸很奇怪。在我聽話的時候，他跟我就像是兩兄弟一樣，無所不談。而在我做錯事時，他又會兇如猛虎，毫不客氣地對付我。他打我、罵我的時候，紅著眼睛，樣子像一頭發怒的豹子，十分可怕。
記得這學期期中考試的時候，我考得很不好，數學才考了九十分。他看了我的試卷之后，氣得鼻子都歪了：只見我這道題扣了兩分，那道題又扣了三分，真是太粗心大意了！其實那些題我全都會做，就是粗心。他看過之后，立刻破口大罵：“我跟你說過多少次了？學習就如逆水行舟，不進則退。你看你，被別人超過了吧？”過了幾秒鐘后，他又說：“爸爸現在不是要讓你考到全班第一或全級第一，至少你要努力呀。”我聽后，知道了爸爸的良苦用心。從此我就認真答題，認真做事，成績終于又上去了。爸爸見我這樣，每天放學回到家對我總是又摟又抱，有時甚至親上幾口。
每當我認真完成了作業，爸爸就會給我獎賞——陪我去打羽毛球。當我打的球夠力氣時，他會說：“好球！接招！”隨后只見他靈敏地一閃，當球到達他頭頂高時，便大力來了一個扣球，真厲害！當我僥幸打了回去后，他又說：
“哈哈！你上當了！看球！”只見他跳了起來，來了一個“猛虎蓋天靈”，我就輸了。
這就是我最熟悉的人——我親愛的爸爸，一個要求嚴格、獎罰分明的人。
一個最熟悉的人作文3
李老師要我們寫一個最熟悉的人。可熟悉的人有很多，我到底寫誰呢?想了片刻，突然一個熟悉的身影浮現在了我的眼前，這個人就是我的班主任譚老師。
不是恭維，我們眼前的這位譚老師的確長得很漂亮，身材苗條又不失女性的豐滿。一頭烏黑的秀發，一對圓溜溜的大眼睛，秀美的鼻子，小巧的嘴巴，一看就知道，是個很有氣質和品位的人。
作為女老師，字寫得非常好的似乎不是太多。可我們的譚老師居然能在學校寫字比賽中屢獲大獎，這讓我們很是佩服。
譚老師的字寫得好并不是她的主要特點，她的長處還在于課上得好，愛開玩笑，經常會逗得全班同學哈哈大笑。
話說這一天，譚老師在給我們上課。她把辦公室的鑰匙放在了講臺上。我們津津有味地聽著她講課。突然，譚老師問我們:“你們看到我的那串鑰匙嗎?”
我們被弄得莫名其妙，于是，開始幫她找鑰匙。我們幾個瞪著大眼睛四處尋找，機靈的我很快就發現鑰匙就靜靜地躺在她的講臺上。我高興極了，大聲喊道:“譚老師，你把鑰匙放在講臺上了!”
譚老師一看，鑰匙果然就在她的講臺上。只見她抬手把腦袋一拍，沖著我們笑道:“天哪!你看你看，我又犯錯誤了!不好意思，讓同學們見笑了!”
當時我在想:我們怎么會見笑呢?人人都有犯錯誤的時候，譚老師的這點小錯誤又算得了什么呢?
這時，譚老師看見我們都在望著她笑，也笑了，不過，她笑得比我們更燦爛!
一個最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗、善解人意，而且樂意助人的女生。
有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發呆。她正好從教室外面走進來。她立刻悄悄地走過來，問我：“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發呆。是不是遇到什么難題了?說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”我好象找到救星似的，高興極了。“喏，是這一題!”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數學書，尋找起有關題目來了。又過了一會兒，她臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂。”這時，一個同學走過來，對她說：“李淑婷，我們去跳牛皮筋。我們三個人就少你一個人了。”李淑婷笑著對她說：“等一等，你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點，她做作業必須要快一點。你說對嗎?”那個人點了點頭，說：“快點，我們等你!”說完她就走了。
李淑婷還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準關鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看。”我又仔細地看了一遍題目，說了幾個關鍵詞語。她說：“你找對了!現在，你再想一想這道題應該怎么做。”我稍微想了一想，就說：“噢，知道了，應該這么做!”她說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。
不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡!
一個最熟悉的人作文5
能省就省吧，這是我奶奶的口頭禪。為什么是我最熟悉的人呢？想知道嗎？快來一起看吧！
奶奶電器方面非常節省，在家里幾乎從來不開電燈，給手機充電。那一次。我在奶奶家吃飯，我去開燈，奶奶就責怪我，你這孩子就愛浪費電，不開燈吃飯也吃不到你的鼻子里去呀！奶奶也趁天不黑就鋪好床，我就覺得條件又不艱苦，何必這樣做呢？奶奶卻振振有詞。節約用電，積少成多，能省就省點吧。奶奶家也不是徹底斷電，奶奶爺爺除了準時收看法制節目外，其余時間從不用電。
奶奶不僅在電器方面節省了，還在用水方面那就更節省了。我喜歡吃蘋果就免不了用水啦，我看水龍頭，奶奶就說我一天能浪費幾升水。幾升水我覺得沒那么夸張。但也只能聽從奶奶的'。每次只讓我用不超過100ml的水。到后來我覺得蘋果都洗不干凈。奶奶又說除了飲用水和洗澡水外，其余的水向老天爺要。能省就省點吧。
爸爸姑姑買來腦白金給奶奶補身體。奶奶卻一臉心疼。俺倆夠享福的了。雞鴨魚肉餐餐吃新鮮蔬菜頓頓有，就別亂花錢買這些貴東西了，能省就省點吧。兒女給他們增添新衣，奶奶又一臉無奈。買這些衣服沒多大用呀！柜子里的衣服那么多，我們去世了這些衣服誰稀罕？白瞎了，能省就省點吧。
奶奶很節儉，但我經常看到奶奶用攢下來的血汗錢來幫助有困難的人。我就疑惑不解，這樣積攢下來的錢不就沒用啦。奶奶點了一下我的頭。快樂是不能用錢買的喲。
哎！奶奶呀！您的身體一天不如一天。您要好好保重自己呀！
一個最熟悉的人作文6
能省就省吧，這是我的口頭禪。為什么是我最熟悉的人呢？想知道嗎？快來一起看吧！
奶奶電器方面非常節省，在里幾乎從來不開電燈，給充電。那一次。我在奶奶家吃飯，我去開燈，奶奶就責怪我，你這就愛浪費電，不開燈吃飯也吃不到你的鼻子里去呀！奶奶也趁天不黑就鋪好床，我就覺得條件又不艱苦，何必這樣做呢？奶奶卻振振有詞。節約用電，積少成多，能省就省點吧。奶奶家也不是徹底斷電，奶奶除了準時收看法制節目外，其余從不用電。
奶奶不僅在電器方面節省了，還在用水方面那就更節省了。我吃就免不了用水啦，我看水龍頭，奶奶就說我一天能浪費幾升水。幾升水我覺得沒那么夸張。但也只能聽從奶奶的。每次只讓我用不超過100ml的水。到后來我覺得蘋果都洗不干凈。奶奶又說除了飲用水和洗澡水外，其余的水向老天爺要。能省就省點吧。
姑姑買來腦白金給奶奶補。奶奶卻一臉心疼。俺倆夠享福的了。雞鴨肉餐餐吃新鮮蔬菜頓頓有，就別亂花錢買這些貴東西了，能省就省點吧。兒女給他們增添新衣，奶奶又一臉。買這些衣服沒多大用呀！柜子里的衣服那么多，我們去世了這些衣服誰稀罕？白瞎了，能省就省點吧。
奶奶很節儉，但我經常看到奶奶用攢下來的血汗錢來幫助有困難的人。我就疑惑不解，這樣積攢下來的錢不就沒用啦。奶奶點了一下我的頭。是不能用錢買的喲。
哎！奶奶呀！您的身體一天不如一天。您要好好保重自己呀！
一個最熟悉的人作文7
我的小伙伴她叫張袁茹，她可是個多才多藝的人，我的小伙伴。
她小小的瓜子臉，長長得眉毛一眨一眨的，臉頰有點紅像是熟透的蘋果，晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能說話，她不管做什么事都充滿自信。 她很喜歡看書。她家書柜里有許多書，她看起書來可不得了。有一次，在她家，我清清楚楚地看見而且現在也清清楚楚地記得，她坐在椅子上低著頭，認真看書，突然她打了一下桌子猛地站了起來，不知她看見什么內容，她的眉頭緊皺，臉色蒼白，神情激動，臉上充滿震驚，眼淚在眼睛里直打滾，像是要哭訴什么，手一直在顫抖著，看完這頁她又翻了幾頁，這時候她的臉上不再是震撼的表情，而是那種快死的人看見希望的表情，如同饑餓的人看見面包的表情。她緊皺的臉緩緩放松了，深深地嘆了一口氣，臉色恢復紅潤。
當她看完這本書后，她的臉上充滿敬佩，那種敬佩好似沸騰的巖漿，來時是那么兇猛，去時卻平靜無聲，說她琴藝好，那可不是蓋的。 還記得有一次我和她一起去古箏學習班，老師讓她演奏一曲，只見她將手輕輕撫摸琴弦開始演奏了，她的臉上不再有微笑的樣子，她變得嚴肅，像是上了戰場。一個個音調從她彈得琴里蹦出來，她一會兒看著琴譜，一會兒看著琴弦，掌握著每根琴弦的位置，不落一個調，這時正處于打仗的重要時刻，她彈得琴聲十分婉轉，像小精靈圍著我們轉，我們沉入這琴聲中，當她彈好曲子時，看見別人羨慕的目光，臉上綻放自豪的笑容。仿佛在說：“我的努力沒有白費。”當我問她彈好的秘訣時，她只是笑了笑說“只要你多練習一定能彈好。”對呀！世上無難事，只怕有心人。
這就是和我無話不談的小伙伴——張袁茹。
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