我熟悉的人小學作文

時間：2021-08-30 16:53:42 熟悉的人我要投稿

我熟悉的人小學作文合集15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我熟悉的人小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我熟悉的人小學作文合集15篇

我熟悉的人小學作文1

　　我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。

　　記得有一次，數(shù)學課上，老師讓做作業(yè)，有一道題我不會，當時我問了許多同學。她們一個也不理我，我自言自語說：“有同學有什么用，以前的可以交流，現(xiàn)在的同學怎么變樣了。”

　　這時我的好朋友王薇聽見了我在自言自語就說：“誰說有同學沒用，這道我教你。”你們可別看王薇平時活蹦亂跳的，可一教起人，看起來真像一個小老師呢！她叫我先把要求拆開來一個一個來理解，然后，看看用什么方法來解決好，就用什么方法來計算，再把計算好的數(shù)整理一下，最后解答就好了。

　　我聽了以后，恍然大悟地拍了一下腦袋，說：“原來那么簡單呀！我怎么沒想到呢？謝謝你啦！”“不用謝，朋友之間應該互相幫助。”

　　這就是我最熟悉的人王薇，我喜歡她，因為她是一個樂于助人的人！

我熟悉的人小學作文2

　　從小學三年級開始，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時光了。她就是我的數(shù)學老師——祝老師。

　　我對祝老師是再熟悉不過了，一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方，她還有一頭燙染過的黃黃的卷發(fā)。她笑起來的時候，就像一朵盛開的菊花，又像一朵幸福的玫瑰花。

　　每一次，她走進教室，教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲，因為她每天穿的衣服都很時尚令我們班的同學紛紛議論個不停。還有，他上課時的第一句話是：“同學們，我們學知識要抓住重點，該抓的一根毛都不能放，該放的一頭牛都能放。”她說的這句話，我都會背了。她上課的態(tài)度很認真，令同學們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音，好像有什么大事要發(fā)生似的。如果有同學不認真，她的眼睛會盯著，聲音也會延續(xù)拖長，這樣，就給那個同學了提醒。

　　中午，班里的值日人員不認真，她的表情立刻有晴轉陰。這表情，使值日人員像聽了命令似的，馬上執(zhí)行任務。

　　同學們，我們學知識要抓住重點，該抓的一根毛都不能放，該放的——這句話又出現(xiàn)在我的耳旁。

我熟悉的人小學作文3

　　王老師長得眉清目秀，一米六的個子。但我最難忘的還是王老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

　　一次，語文競賽，我們?nèi)喽伎嫉貌缓谩？季硪话l(fā)下來，有的同學悠閑自在的樣子，無所謂；有的目不轉睛地盯著考卷在看為什么會錯，錯在哪里；還有的低著頭忙著改考卷。“丁零零，丁零零...”鈴聲響了，老師來了，一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。王老師進來了，她用生氣的目光看著我們，那眼睛瞪得大大的，像一只生氣的老虎說：“你們怎么考得這么不好，這張考卷很簡單，別班都考得不錯，就我們班考得不好。一寸光陰一寸金，你們怎么就不懂得珍惜時間，好好復習。”同學們都不敢看著老師似利箭般的目光，個個紅了臉，低下頭一聲不吭。

　　還有一次，我生病了頭暈目眩王老師像媽媽一樣照顧我，看著王老師那溫柔的目光，一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了，讓我感到王老師的眼睛很神奇，她給我?guī)砹α俊?我愛王老師的眼睛，因為從王老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。

我熟悉的人小學作文4

　　我最熟悉的人是我們的班主任劉老師，現(xiàn)在回想起我剛入學的時候，我的心理忐忑不安，因為我怕我們的老師很嚴厲，比如板著臉，瞪著大大的眼睛，說話很大聲音，想到這我連學都不敢上了。可見到了劉老師卻是恰恰相反，首先是老師的自我介紹，從今天開始我就是你們的班主任了，她的聲音是那樣的動聽，好像百靈鳥歌唱一樣，她一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，柳葉細眉，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡是那樣斯文，這就是我們的班主任劉老師。

　　我們的劉老師對工作十分認真，對待我們的學習和生活是那樣的關心和體貼，像媽媽一樣的愛，這種愛像柔柔的輕風圍繞在我們的周圍，讓我們時時刻刻都能感受到。

　　有一次，我和郭宏邑在品德課上因為座位大小的問題爭執(zhí)起來，搞得品德課難以進行下去，劉老師把我們兩個叫到辦公室問我們原因，可我卻和老師說了謊，一下子就被老師看破了，我本以為老師會很嚴厲的批評我，可是劉老師卻用溫和的`話語給我講道理，讓我從思想上改掉了說謊的壞毛病，也讓我知道了怎么和同學之間相互團結，相互關心。

　　在我成長的道路上劉老師給了我很大的幫助，我愛你老師！

我熟悉的人小學作文5

　　說到我最熟悉的人，那莫過于是我的同學了。在因此同學中，我是最了解他——朱xx。

　　朱xx有一張能說會道的大嘴巴，吃起飯來總是狼吞虎咽。跟他的能說會道成正比。他和我一樣也有一個扁扁的鼻子，鼻子上方有一副小眼鏡，而我沒有。別看他是個三年級的小學生，可他并不好惹啊!搞笑的qq簽名

　　上次，我跟他開了個玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到。“哼，你這小子!”說完，就和我追逐起來，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時，他才松了口氣，過了一會兒，他有意向我撞來撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。

　　朱xx平時也十分善于樂于助人。有時，我數(shù)學題不會做，他都會給我解答，并耐心地教我方法。

　　看吧，這就是我最熟悉的人，一個善于助人的好同學。

我熟悉的人小學作文6

　　我熟悉的人是雷天心，她是我的同學，也是我最親密的朋友。

　　她長著一張瓜子臉，黑亮的眼睛大大的，粉紅的嘴巴小小的，頭發(fā)短短的，很喜歡開玩笑，上學的路上，我們總是見面，課間，我們總是一起玩，并且玩得非常開心，每天都是這樣。

　　雷天心是語文課代表，她作業(yè)也寫的又快又好，每天的作業(yè)差不多七點就寫完了，有很充分的時間去鍛煉身體。記得有一次，我去她家玩，我問她：“天心，你的作業(yè)為什么寫的那么快？我的作業(yè)十點才寫完！”她笑了笑，說：“因為我寫作業(yè)很專心致志，不做小動作，馬上就把作業(yè)寫完了！”我聽完了真佩服呀！心里暗暗下定決心：我也要像她一樣，不做小動作，寫作業(yè)很專心致志。

　　有一次，我們相約去臨潼泡溫泉，我因為一點小事和她鬧了脾氣，雷天心卻沒有生氣，她一直勸我跟她和好，我越是生氣，她越是給我講笑話逗我開心，最后我終于被她打動了。我心想：天心情商真高呀！于是開心的和她和好了。看，我們現(xiàn)在還是這么親密友好！我要向天心學習，不要輕易和朋友鬧脾氣，要和朋友友好相處！

　　我很喜歡她，我很希望她可以當我一輩子的好朋友。

我熟悉的人小學作文7

　　我最熟悉的人是我的奶奶。

　　她中等身材，一頭干凈的短發(fā)，眼角有一些皺紋，由于做農(nóng)活長期曬太陽的緣故，她的皮膚黝黑黝黑的。雖然她已經(jīng)快六十歲了，但一點也不顯老，整個人看起來特別有精神。

　　我的奶奶是個非常明事理的人，她有一雙能干的手，地里的農(nóng)活她都能干，家里的家務也是她全包，我給她取了個外號——萬能充。因為在我眼中奶奶是萬能的，屋里屋外大大小小的事她都會做。

　　我奶奶還特別喜歡幫助別人。記得有一次，天下大雨，隔壁王奶奶家的屋頂漏水漏得特別厲害。奶奶看見了，二話不說，穿上雨衣拿著梯子就爬到了她家屋頂，她在上面沒弄幾下屋里就不漏了。王奶奶笑著對奶奶說：“你真是個能人啊，什么都會！”奶奶笑呵呵地說：“這沒什么。”

　　看，這就是我勤勞能干的奶奶，我最熟悉的人。

我熟悉的人小學作文8

　　我最熟悉的人—表哥。他大名翟晨博，小名小石頭。他上初中二年級，長著高高的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一副近視鏡，看起來既文氣又帥氣。

　　表哥的優(yōu)點是學習認真，成績優(yōu)秀，喜歡讀書。很多次寫的作文都上了報紙。表哥的注意力特別集中，不管周圍怎么吵鬧，都分散不了他的注意力。

　　有一次，我表哥在寫作業(yè)，我和姐姐在旁邊開開心心地玩耍。我們一會兒蹦一會兒跳，又大聲唱歌，做游戲，可表哥卻像石頭人一樣仍然沒有動。我很奇怪，這么熱鬧他不想玩嗎？于是我就拍拍他的肩膀說：“別寫啦，玩吧！看我們玩得多盡興。”可表哥卻說：“我要寫完卷子才去玩，你們先去玩吧。”看他寫作業(yè)那么認真，我和表姐也不好意思再玩了，也坐下來安靜地看起書來。

　　我覺得表哥學習太專心了，以后我要向他學習，他是我學習的好榜樣。

我熟悉的人小學作文9

　　我最熟的人是我媽媽。她高高的個子，長長的卷發(fā)，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛。一張能說會道的嘴巴，只要跟她講上一句話，她就有十句話等著你呢!

　　我媽媽是一個節(jié)約的人，每次花錢都是算好后，才肯出去買東西。因此，我媽媽的朋友給她取了一個外號———“精明鬼”。

　　有一次，我和媽媽一齊去菜市場，買了一把蔥，給了那個叔叔五角錢。叔叔說：“一共三角，兩角就算了吧!”媽媽一聽這話，眉毛就皺了起來：“做生意很難，但做生意靠的是誠信。兩角錢也是錢。”叔叔頓時啞口無言，被媽媽的“斤斤計較”驚呆了。

　　雖然媽媽在生活上很節(jié)約，但她在幫忙有困難的人時，是十分大方的。就說汶川大地震吧，爸爸捐了200元，媽媽就覺得太少了，又從錢包里拿出了300元，毫不猶豫地放進愛心箱里，之后趁爸爸不注意，她又放進了500元。

　　媽媽的節(jié)約值得我學習，更樂于值得我學習的是媽媽助人的精神。

我熟悉的人小學作文10

　　我的妹妹很可愛，她有一頭烏黑的長發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時候還有一雙甜甜的酒窩，還會露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個小櫻桃，每天都笑瞇瞇的。

　　我的妹妹是我熟悉的人，他不會做的題目我教她，生活中我關心她，每當她生病的時候，我比誰都著急，又是他從睡夢中醒來的時候還看到我在床邊陪著她，知道他退燒。我的妹妹每天上學還讓我和媽媽送他上學，而且她還樂于助人。

　　有一次，妹妹和我和媽媽去宋陵公園散步，走著走著，忽然聽到一個小女孩的哭叫聲：“媽媽，媽媽”妹妹和我和媽媽就走到小女孩的身邊，妹妹問小女孩：“你媽媽在哪里？”小女孩哭著說“不知道”。“你家住在哪里？”妹妹又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我和妹妹跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽。不一會，我跟妹妹看到一個阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自己的媽媽就跑過去，緊緊抱住了媽媽。阿姨說：“謝謝你們”媽媽笑著說：“別客氣。應該的”。

　　以后，我們也要像妹妹一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人，大家都需要互相幫助，妹妹是我的榜樣，我愛我的妹妹！

我熟悉的人小學作文11

　　從一年級到三年級，我認識了很多很多的朋友，其中我最好的朋友是董釗岐，他長著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)像烏墨一樣黑。他喜歡一些有帽子的衣服，因為學校要求每天穿校服，所以他只能在星期天穿自己喜歡的衣服。

　　記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說：“沒事吧，石震洋?”他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說：“沒事的。”他也微笑著說：“沒事就好，沒事就好。”我們兩個攙扶著一瘸一拐地走回了教室。

　　從這件事中我明白了董釗岐是個助人為樂的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。我們一定要向他學習，做一個助人為樂的人，我們還要學習其他同學的優(yōu)點，改正自己的壞毛病，做一個全面發(fā)展的好孩子，

我熟悉的人小學作文12

　　我的爸爸中等個子，稍微有點瘦，眼睛有點小，但還是蠻帥的！

　　我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業(yè)，爸爸給我出了一道奧數(shù)題。但是我不會呀！我就問爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點不耐煩，爸爸怒氣沖沖地訓了我一頓，我忍不住流下了眼淚，悲哀極了。但是此刻想想，養(yǎng)成認真讀題思考的好習慣，還是對我很有幫忙的。

　　爸爸常常給我講他小時候的故事。過大年才能吃上一次肉，平時還吃樹葉呢！我此刻要想吃什么，就有什么。比爸爸小時候幸福一百倍。所以我要好好學習，長大做一個對社會有用的人。

　　哦，對了！爸爸像女生一樣臭美。每一天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個臭美的爸爸。

　　但是，爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會當我的“擋箭牌”。

　　我喜歡我的爸爸。

　　小學三年級作文我最熟悉的人（四）：

我熟悉的人小學作文13

　　我熟悉的人有多愁善感的爺爺奶奶，縷縷長發(fā)的姐姐，還有落落大方的爸爸，但我還是最喜歡脾氣暴躁、快言快語的媽媽。

　　媽媽今年三十四歲，身材很苗條，有黑乎乎的長發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，皮膚很黑喲。媽媽是一個脾氣很暴躁、管人非常嚴厲的人，不過她有時也很溫柔。

　　有一次，媽媽出去買菜把我留在家里寫作業(yè)。我沒有寫多久就在想今天有很多好看的動畫片，我就偷偷地看了一會兒電視，只要在媽媽回來前把電視關了就可以了。我看著看著就沒有留意時間了。結果媽媽回來了，被媽媽發(fā)現(xiàn)我在看電視，我心想這下我完了，作業(yè)還沒有寫完呢？媽媽一氣之下把我狠狠地打了我一頓，很嚴厲地警告我下不為例。從此以后我再也不敢沒有寫完作業(yè)看電視了。

　　這就是我的媽媽，有的時候溫柔，有的時候嚴厲，有的時候可愛，我愛我的漂亮媽媽。